创建文明城市主题班会(1)[优质ppt]

⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29.闯红灯 30.逆向行驶
第三部分
我们的家园该怎么办？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
全国文明城市值多少？
“全国文明城市”的定义是什么？
1
是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，
坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
2 “全国文明城市”每三年评选一次
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；

积极参与废弃物分类回收,让可重复利用的资源发挥更大价值。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。

2020/9/19
• 二是安全性能较差，安全隐患较多。三轮车本身技术含量 不高，有的更是制造工艺粗糙。车主使用后没有及时对车 辆维护，造成刹车、灯光系统等不符合上路标准。这些车 辆一旦上路，势必严重影响交通秩序及车上乘客、货物的 安全。试想，一辆三轮车转弯指示灯不亮了，在你前面实 施借道转弯动作，而你是正常行驶，不撞车才怪。还有部 分三轮车辆系拼装车辆，安全技术状况较差。加之驾驶员 普遍未经过培训，无证驾驶较多，驾驶技能不熟练，存在 严重的交通安全隐患。一旦发生交通事故，车主无法承受 巨大的经济赔偿责任，致使伤者得不到应有的赔偿，给交 通事故处理增加了难度，在给当事人和亲朋带来痛苦的同 时，也给社会带来诸多不安定因素。
5：不大声喧哗，乱涂乱写
2020/9/19
6：不乘坐三轮车
创建文明城市，做文明学生！
三轮车的危害
一是扰乱正常秩序，影响交通安全。三轮车的驾驶人员中， 年龄偏大的，残疾人，女性占的比例比较大，他们大多未 经过交通安全法律、法规的学习和培训，对交通法规知之 甚少，在行使过程中往往横冲直撞，乱停乱放，闯红灯已 成为有待解决的一项难题。更有甚者，在一些路段，交叉 路口、三轮车随意停车，见缝插针，等客、抢客，场面十 分混乱。三轮车驾驶相对行驶轻便，但没有后视镜，往往 车厢上加装篷布，驾车人要转弯、掉头，需侧出身子才能 看清交通情况。然而，驾驶人往往是一边转弯或掉头的过 程中伸头出来观望，想转就转，等到发现有危险时，采取 紧急措施已无济于事，最终造成事故，轻者两车碰撞损坏， 重者车毁人亡。
2020/9/19
在学校、在家里
1.做到不说脏话，不打架骂人。 2.见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。 3. 爱护环境卫生，不乱扔纸屑果皮、塑料袋。 4.不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。 5.在家尊敬父母，孝敬老人。同时帮着父母

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春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，春几天场的春风雨吹让过刚银冒杏出树小的芽枝的头叶，子几，场春长春天得雨的郁让风郁刚吹葱冒过葱出银。小杏当芽树我的的把叶枝头这子，个，春几好长天场消得的春息郁风雨告郁吹让诉葱过刚门葱银冒口。杏出的当树小孩我的芽子把枝的头们这叶，后个子几，好春，场他消天长春们息的得雨便告风郁让一诉吹郁刚个门过葱冒接口银葱出一的杏。小个孩树当芽的子的我的来们枝把叶到后头这子我，，个，们他几好长家们场消得的便春息郁花一雨告郁园个让诉葱中接刚门葱。一冒口。个出的当的小孩我来芽子把到的们这我叶后个们子，好家，他消的长们息花得便告园郁一诉中郁个门。葱接口葱一的。个孩当的子我来们把到后这我，个们他好家们消的便息花一告园个诉中接门。一口个的的孩来子到们我后们，家他的们花便园一中个。接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
文明的概念
“文明城市创建”是一个综合性的概念，是以城市为单位，全方位通过物质文
明、政治文明、精神文明和举止文明，在实质上以更高层次、更高水平推动的