主题班会教案之《创文明城，做文明人》主题班会一、班会背景虽然学生从小在学校接受的是正面教育，具有一定辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，许多学生在文明礼仪小节上仍存在着模糊认识，不文明的现象屡有发生，令人深忧。
恰逢今年我县建国家级文明城市进入攻坚阶段，涌现了全县人民齐创文明城的热潮。
鉴于以上背景，抓住千阳创建攻坚文明城市，全县同心协力开展“创文明城市，做文明市民”活动这一契机，我在所任班级，围绕“创文明城，做文明人”这一主题，通过主题班会使同学们关注创建文明城，了解创建文明城，参与创建文明城，从而争当合格文明小公民，使爱国爱乡、文明礼仪成为大家的自觉行为，进一步提升校园文明水平，同时以主题班会形式为同学提供锻炼和展示才能的平台，让学生在获得自信的同时懂得：只要从身边做起，从小事做起，就能为创建文明城市贡献自己的一份力量。
二、班会目的1、响应千阳县委的号召：全民参与，争创文明城市！让学生能自觉规范自己的行为，做文明的小公民。
2、通过此次活动，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。
培养学生良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，做出相应的道德行为。
3、培养学生从点滴小事做起，养成良好的习惯，不断提高自身素质。
4、让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。
从小养成文明礼貌的好习惯，为家乡创建全国文明县城发挥小主人的作用。
三、班会准备1、提前布置主题班会内容，同学们收集有关文明的材料，拍摄身边有关文明的现象。
2、请同学们结合身边文明与不文明的现象做好发言准备；3、情景剧、配乐诗朗诵、三句半、相声表演。
4、了解有关创建文明城知识，准备知识竞赛。
2.教师准备（1）制作课件（2）修改主持稿、指导排练节目，并对本次班会中队员们可能出现的问题做好应对准备。
四、班会过程（一）情景导入主持人（女）：大家好，我是某某。
