下载文档原格式
《创业指导》教案第一章：创业概述1.1 教学目标了解创业的定义和类型掌握创业的基本过程和要素理解创业的重要性和影响因素1.2 教学内容创业的定义和类型创业的基本过程和要素创业的重要性和影响因素1.3 教学方法讲授法：讲解创业的定义和类型，创业的基本过程和要素，创业的重要性和影响因素案例分析法：分析成功和失败的创业案例，让学生深入了解创业的过程和挑战1.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业的定义和类型，创业的基本过程和要素，创业的重要性和影响因素创业计划书：学生分组完成一个简单的创业计划书，展示对创业的理解和应用能力第二章：市场调研与分析2.1 教学目标了解市场调研的重要性和方法掌握市场分析的要素和工具学会制定市场进入策略2.2 教学内容市场调研的重要性和方法市场分析的要素和工具市场进入策略的制定2.3 教学方法讲授法：讲解市场调研的重要性和方法，市场分析的要素和工具，市场进入策略的制定案例分析法：分析成功的市场调研和分析案例，让学生深入了解市场调研和分析的过程和挑战2.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论市场调研的重要性和方法，市场分析的要素和工具，市场进入策略的制定市场调研报告：学生分组完成一个简单的市场调研报告，展示对市场调研和分析的理解和应用能力第三章：创业计划与商业模式3.1 教学目标了解创业计划的定义和重要性掌握创业计划的基本要素和编写方法理解商业模式的概念和类型3.2 教学内容创业计划的定义和重要性创业计划的基本要素和编写方法商业模式的概念和类型3.3 教学方法讲授法：讲解创业计划的定义和重要性，创业计划的基本要素和编写方法，商业模式的概念和类型案例分析法：分析成功的创业计划和商业模式案例，让学生深入了解创业计划和商业模式的设计和实施3.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业计划的定义和重要性，创业计划的基本要素和编写方法，商业模式的概念和类型创业计划书：学生分组完成一个简单的创业计划书，展示对创业计划和商业模式的理解和应用能力第四章：创业融资与投资4.1 教学目标了解创业融资的定义和重要性掌握创业融资的基本途径和方法理解创业投资的概念和类型4.2 教学内容创业融资的定义和重要性创业融资的基本途径和方法创业投资的概念和类型4.3 教学方法讲授法：讲解创业融资的定义和重要性，创业融资的基本途径和方法，创业投资的概念和类型案例分析法：分析成功的创业融资和投资案例，让学生深入了解创业融资和投资的过程和挑战4.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业融资的定义和重要性，创业融资的基本途径和方法，创业投资的概念和类型创业融资计划：学生分组完成一个简单的创业融资计划，展示对创业融资和投资的理解和应用能力第五章：创业风险与管理5.1 教学目标了解创业风险的概念和类型掌握创业风险的评估和管理方法学会应对创业风险的策略和技巧5.2 教学内容创业风险的概念和类型创业风险的评估和管理方法应对创业风险的策略和技巧5.3 教学方法讲授法：讲解创业风险的概念和类型，创业风险的评估和管理方法，应对创业风险的策略和技巧案例分析法：分析成功的创业风险管理和应对案例，让学生深入了解创业风险管理的的过程和挑战5.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业风险的概念和类型，创业风险的评估和管理方法，应对创业风险的策略和技巧创业风险管理计划：学生分组完成一个简单的创业风险管理计划，展示对创业风险管理的理解和应用能力第六章：团队建设与管理6.1 教学目标了解团队建设的重要性掌握有效团队管理的技巧和方法学会处理团队冲突和沟通障碍6.2 教学内容团队建设的重要性有效团队管理的技巧和方法处理团队冲突和沟通障碍的策略6.3 教学方法讲授法：讲解团队建设的重要性，有效团队管理的技巧和方法，处理团队冲突和沟通障碍的策略小组讨论法：学生分组进行讨论，分享团队建设的经验和挑战，以及有效团队管理的技巧和方法6.4 教学评估小组讨论：学生参与讨论团队建设的重要性，有效团队管理的技巧和方法，处理团队冲突和沟通障碍的策略角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟团队建设和管理的情境，展示对团队建设和管理的理解和应用能力第七章：市场营销策略7.1 教学目标了解市场营销的概念和重要性掌握市场定位和目标市场的选择学会制定市场营销策略和推广计划7.2 教学内容市场营销的概念和重要性市场定位和目标市场的选择市场营销策略和推广计划的制定7.3 教学方法讲授法：讲解市场营销的概念和重要性，市场定位和目标市场的选择，市场营销策略和推广计划的制定案例分析法：分析成功和失败的市场营销案例，让学生深入了解市场营销的过程和挑战7.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论市场营销的概念和重要性，市场定位和目标市场的选择，市场营销策略和推广计划的制定市场营销计划：学生分组完成一个简单的市场营销计划，展示对市场营销的理解和应用能力第八章：知识产权保护8.1 教学目标了解知识产权的概念和类型掌握知识产权的保护方法和策略学会处理知识产权侵权和纠纷8.2 教学内容知识产权的概念和类型知识产权的保护方法和策略处理知识产权侵权和纠纷的程序8.3 教学方法讲授法：讲解知识产权的概念和类型，知识产权的保护方法和策略，处理知识产权侵权和纠纷的程序案例分析法：分析典型的知识产权侵权和纠纷案例，让学生深入了解知识产权保护的过程和挑战8.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论知识产权的概念和类型，知识产权的保护方法和策略，处理知识产权侵权和纠纷的程序知识产权保护计划：学生分组完成一个简单的知识产权保护计划，展示对知识产权保护的理解和应用能力第九章：企业法律法规遵守9.1 教学目标了解企业法律法规的概念和重要性掌握企业法律法规的基本要求和规定学会处理企业法律风险和合规问题9.2 教学内容企业法律法规的概念和重要性企业法律法规的基本要求和规定处理企业法律风险和合规问题的策略9.3 教学方法讲授法：讲解企业法律法规的概念和重要性，企业法律法规的基本要求和规定，处理企业法律风险和合规问题的策略案例分析法：分析成功的企业法律法规遵守案例，让学生深入了解企业法律法规遵守的过程和挑战9.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论企业法律法规的概念和重要性，企业法律法规的基本要求和规定，处理企业法律风险和合规问题的策略法律法规遵守计划：学生分组完成一个简单的企业法律法规遵守计划，展示对法律法规遵守的理解和应用能力第十章：创业的持续发展与创新10.1 教学目标了解创业持续发展的概念和重要性掌握创业持续发展和创新的策略和方法学会应对创业发展中的挑战和变化10.2 教学内容创业持续发展的概念和重要性创业持续发展和创新的策略和方法应对创业发展中的挑战和变化的策略10.3 教学方法讲授法：讲解创业持续发展的概念和重要性，创业持续发展和创新的策略和方法，应对创业发展中的挑战和变化的策略案例分析法：分析成功的创业持续发展和创新案例，让学生深入了解创业持续发展和创新的过程和挑战10.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业持续发展的概念和重要性，创业持续发展和创新的策略和方法，应对创业发展中的挑战和变化的策略创业持续发展计划：学生分组完成一个简单的创业持续发展计划，展示对创业持续发展和创新的理解和应用能力重点和难点解析1. 创业概述难点解析：理解创业的不同类型和特点，掌握创业过程中的关键要素，以及如何评估和利用创业的重要性2. 市场调研与分析难点解析：如何设计和实施有效的市场调研，运用市场分析工具进行深入的市场分析，制定合适的市场进入策略3. 创业计划与商业模式难点解析：编写一份完整且有力的创业计划书，理解不同商业模式的特点和适用场景，以及如何设计和实施商业模式4. 创业融资与投资难点解析：了解和选择合适的创业融资途径，制定有效的融资策略，理解创业投资的特点和运作方式5. 创业风险与管理难点解析：识别和评估潜在的创业风险，制定有效的风险管理策略，以及如何在面对风险时做出正确的决策6. 团队建设与管理难点解析：建立高效协作的团队，解决团队内部冲突和沟通问题，以及如何激发团队成员的潜力和创造力7. 市场营销策略难点解析：制定符合产品特性和目标市场的市场营销策略，创新推广手段和渠道选择，以及如何评估市场营销效果8. 知识产权保护难点解析：理解不同类型的知识产权及其保护范围，制定有效的知识产权保护策略，以及如何应对知识产权侵权和纠纷9. 企业法律法规遵守难点解析：理解复杂的法律法规要求，确保企业运营的合规性，以及如何应对法律风险和合规问题10. 创业的持续发展与创新难点解析：如何在竞争激烈的市场中实现持续发展，创新商业模式和产品，以及应对不断变化的市场和行业挑战全文总结和概括：本教案涵盖了创业指导的十个关键环节，从创业概述到创业的持续发展与创新。
大学生创业指导手册1. 引言大学生作为年轻有朝气的群体，具有活力和创造力，在创业领域拥有广阔的发展机会。
本文档旨在为大学生提供一份全面的创业指导手册，帮助他们逐步实现自己的创业梦想。
2. 创业前准备2.1 确定创业目标在开始创业之前，大学生需要明确自己的创业目标和愿景。
这包括确定市场需求、产品或服务定位以及预期成长等。
2.2 制定商业计划书商业计划书是一个详细描述企业战略和运营模式的文件。
大学生应该学会制定商业计划书，并包括市场分析、竞争对手分析、财务预测等重要内容。
2.3 建立人脉关系人脉是成功创业不可或缺的资源。
大学生应该积极参与各类社交活动、加入行业组织并主动与专家、导师建立联系，以扩展人脉圈。
3. 资金筹备与管理3.1 寻找资金来源创业的第一步是确保有足够的资金来支持企业发展。
大学生可以通过个人储蓄、向家人朋友借贷、申请信用贷款或寻找投资者等方式筹集所需资金。
3.2 财务管理与预算控制创业过程中，良好的财务管理是确保公司可持续发展的关键。
大学生需要学会编制财务预算，并实施有效的成本控制和现金流管理。
4. 市场营销与推广4.1 确定目标客户群体了解目标客户的需求和行为习惯对于产品或服务的成功推广至关重要。
大学生应该通过市场调研等方式，精确确定自己的目标客户群体。
4.2 建立品牌形象品牌形象是企业在市场上建立起来的认知和信誉。
大学生创业者需要注重品牌策划，包括命名、标志设计和宣传活动。
4.3 开展市场推广活动市场推广活动有助于提高品牌知名度和吸引潜在客户。
大学生可以考虑使用社交媒体平台、线上线下活动、口碑营销等多种方式进行市场推广。
5. 创业中的挑战与解决方案5.1 管理团队与人员发展创业过程中，有效的团队合作和人才管理至关重要。
大学生需要学会招聘和培养适合自己企业发展的优秀人才，并建立良好的沟通机制。
5.2 应对竞争和市场变化创业不可避免地面临激烈的竞争和市场变化。
大学生应该保持敏锐的触角，时刻关注竞争对手和市场动态，并及时调整企业策略以保持竞争优势。
《大学生就业创业指导》实训指导书课程名称实训时数或周实训班级实训人数一、实训性质与目的（一）实习性质：课内+课外实训（二）目的：对《大学生就业创业指导》课程里的就业创业理论知识在实践中的运用进行体验，以使学生能够将所学知识熟练得运用于实践，提高学生的就业创业能力。
二、实训内容与要求（二）实训内容：职业测评、职业生涯规划书撰写、生涯人物访谈、模拟面试、就业权益维护案例分析（二）实训要求：严格按照课内所讲程序进行操作与演练。
三、实训项目计划安排（一）职业测评（1学时，课外教师指导与学生操作）1.职业测评简介朗途职业规划测评是国内第一套自助式职业规划测评，系统整合了职业咨询师、测评顾问、人力资源专家多年的职业指导经验，力求在最短时间内捕捉被测者的职业素质及心态，是进行职业咨询、职业生涯规划的最佳选择。
（1）更好地理解你自己通过对自己的MBTI性格类型，动力特点的深入理解，了解自己的性格特质，适合的岗位特质，心态等对择业的影响。
（2）扩宽思路通过对自己的性格、心态的了解，对适合自己的岗位特质，工作特质的理解，认识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围。
（3）规划职业生涯根据报告提出的优劣势、适合的工作、适合的职业、适合的工作环境、发展建议，您可以更清晰地规划自己的职业生涯。
2.职业测评的操作规范要点（1）把握测评时间建议测评时间控制在半小时内，最好一次完成。
不要在生病的时候做，同时也不要在匆忙之间或者还有其它事情时做。
保证环境安静，不要受环境干扰或他人的观点影响。
（2）把握测评的心态测评结果没有对错和好坏的区别。
测评时，应该保持平静的心态，以自己的第一感觉（直觉）作答，而不是以个人认为正确的答案作答;测评不是考试，不是为了展现成绩而是要了解真实的自我，所以以平时表现答题，而不是以希望的表现答题。
（3）每道题只能选择一个答案，不要遗漏任何一题。
（4）答题依据：根据你日常的实际表现，不是你期望的理想表现。
《大学生创新创业指导》课程教学大纲一、课程基本信息 课程代码：00011132 英文名称：Innovation and Entrepreneurship Guidance of College Students 矚慫润厲钐瘗睞枥。
课程类别：公共选修课程 授课对象：全院各专业 学 学 时：72 学时 分：2 学分主要教学平台： 高校邦创新创业教育平台 高校邦是中国最大的高校在线教育一站式解决方案提供商, 助力高校互联 网时代的育人体系重构与教育模式转型， 致力于成为中国高校最值得信赖的在线 教育创新合作伙伴。
聞創沟燴鐺險爱氇。
截至目前，高校邦已与北京航空航天大学、复旦大学、华南理工大学、西 安交通大学、 大连理工大学、 北京开放大学等 500 多所全国知名高校及地方院校 开展了专、本、硕等不同层次的深度合作，覆盖高校大学生 200 万；并与 IBM、 亚马逊 AWS、阿里云、VMware、百度、华为等国内外知名企业建立深度的战略合 作关系。
残骛楼諍锩瀨濟溆。
二、教学目的和任务 该课程是面向在校大学生开设的一门公共选修课程，旨在通过创业教育教 学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法， 了解创业的法律法规和相关政策， 激发学生的创业意识， 提高学生的社会责任感、 创新精神和创业能力，助力大学生创业。
酽锕极額閉镇桧猪。
1 / 16课程的主要任务是使大学生掌握开展创业活动所需要的基本知识、具备必要 的创业能力，从而树立科学的创业观。
三、课程介绍 本课程的综合性、应用性以及实战性都很强，涉及到会计、财务、市场营销、 管理学等多个学科的基本知识， 通过学习还可以了解到一个企业从筹建到创办再 到运营的基本流程以及一个创业者应具备的知识和素质等。
选修本课程的学生将 优先获得创业模拟实训课程培训的资格。
该课程的理论知识的学习加上创业模拟 实训这一实践，会使你对创业了解的更加透彻解决你是否适合创业的疑问。
创业指导的知识点创业是当今社会中备受关注的话题，许多人都梦想着自己成为一名创业者。
然而，创业并非易事，需要掌握一定的知识点才能成功。
本文将从市场调研、商业计划、人力资源管理和销售推广等方面，为您介绍创业指导的重要知识点。
一、市场调研在创业之前，首先需要进行市场调研，了解自己的目标市场和竞争对手情况。
具体的市场调研包括以下几个方面：1. 目标市场：确定自己的产品或服务的目标受众是谁，他们的需求是什么，如何满足他们的需求，有何竞争优势等。
可以采用问卷调查、访谈、观察等方法。
2. 竞争对手：了解竞争对手的产品或服务定位、市场份额、销售策略等。
通过分析竞争对手的优势和不足，为自己的产品或服务找到定位和差异化竞争的方向。
3. 市场趋势：关注目标市场的发展趋势和变化，了解行业的热点和未来的发展方向，以便把握创业机遇。
二、商业计划商业计划是创业的基石，它为创业者提供了一个全面规划和展示自己创业项目的机会。
以下是商业计划中需要包含的要点：1. 公司简介：包括公司名称、注册资本、经营范围等基本信息。
2. 产品或服务描述：详细描述自己的产品或服务特点、功能和优势，并与竞争对手进行对比分析。
3. 市场分析：通过市场调研数据，分析目标市场的规模、增长率，以及自己的市场份额和发展预期。
4. 营销策略：制定适合自己产品或服务的营销策略和推广计划，包括定价策略、渠道选择、促销活动等。
5. 财务规划：制定财务目标和预测，包括预计销售额、成本和盈利情况，以及资金需求和利润分配等。
三、人力资源管理人力资源是企业发展的核心资源，创业者需要掌握一定的人力资源管理知识，以确保团队的协作和有效运营。
以下是人力资源管理需要关注的要点：1. 招聘和选拔：制定招聘策略，选择适合自己企业文化和需求的员工，进行面试和试岗，以确保人才的适配度。
2. 培训和发展：提供员工培训机会，提升其工作能力和专业水平，为企业的长远发展培养人才储备。
3. 绩效管理：建立明确的绩效评估机制，对员工的工作表现进行评估和激励，促进员工的积极性和工作效率。
高职院校《创新创业指导》课程标准参考一、基本信息二、课程概述（一）课程性质《创新创业指导》课是面对全院学生开设的公共必修课，是对高校生开展创新创业教化的主要途径。
该课程是为实行《国家中长期教化改革和发展规划纲要（2024-2025年）》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教化和高校生自主创业工作的看法》精神，全面贯彻《广州铁路职业技术学院深化创新创业教化改革工作实施方案》（铁职院教〔2024〕022号）等文件精神，扎实推动创新创业教化，坚持以创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，使得学生的创新精神、创业意识和创业实力明显提高，为建设创新型国家、实现“两个一百年”奋斗目标供应人才智力支持。
《创新创业指导》课程是创新创业教化理念、教化原则转化为具体的创新创业实践的中介，也是高校创新创业型人才培育目标得以实现的桥梁。
《创新创业指导》课程是创新创业教化的核心课程之一，其目的是学生通过本课程的学习，能清晰地相识到创新的重要性，驾驭一些基本的创新技法，并且在学习生活中能主动主动去创新；通过对创业理论学问的学习，学生的创业意识和创业素养有比较明显的提高；通过对创新创业案例分析与探讨，切实提升学生的创业实力并树立正确的创业成败观。
学生须要培育擅长思索、勇于探究的创新精神；敢于担当风险、挑战自我的进取意识；面对困难和挫折不轻易放弃的看法；识别机会、快速行动和擅长解决问题的时间实力；擅长合作、诚恳守信、懂得感恩的道德素养；以及创建价值、回报社会的责任感。
（二）课程设计理念《创新创业指导》是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。
坚持面对全体、留意引导、结合专业、强化实践的原则，遵循教化教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组探讨与角色体验相结合、阅历传授与创业实践相结合，把学问传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的主动性、主动性和创建性，不断提高教学质量和水平。
本课程的基本理念有：突出以学生为主体，从关注教到关注学，从关注学问传授到重视实力培育和素养培育，突出教化思想转变。
《创业指导》教学大纲（全校专业适用，48课时）编写说明一、课程性质和任务《创业指导》是我院校本课程。
本课程主要介绍创业环境的分析、创业项目与创业模式的选择、创业计划书的制定、创业企业融资、创业团队组建、创业企业设立与注册等。
它的任务是：使学生具备创业所必需的基本知识和基本技能；为提高学生的素质，增强其适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。
二、课程教学目的和要求本课程通过教学使学生掌握创业的基本理论与基本方法，了解当前的创业环境，懂得创业项目的选择、创业企业融资、创业企业登记注册、创业企业营销管理等基本知识和方法，熟悉几种典型的创业模式及其运作；并侧重于培养学生的实践能力，注重创业意识的培养。
（一）基本知识教学目标1、创业的涵义、作用与意义；2、创业者应具备的素质与能力；3、市场机会的类型、发现市场机会的方法；4、创业环境分析的基本内容与方法；5、创业项目的分类与寻找方法；6、创业计划书的要点与编写；7、创业企业常用的融资方式与渠道；8、创业团队的特征和要素；9、创业企业设立的一般流程；10、创业企业常见的组织形势；11、创业企业市场营销方式；12、创业企业的财务分析指标与财务、资产管理知识；13、创业相关的法律法规；14、创业企业的风险和防范。
（二）能力目标1、能根据自身资源优、劣势评估选择合适的创业机会；2、能根据自身条件和设立企业条件做好一个模拟公司的创业准备；3、能够选择合适的创业项目和创业模式；4、能够编制创业计划书；5、能根据实际，提出融资需求并选择恰当的融资方式与渠道，设计融资策划方案；6、能针对自己的创业计划，设计出合理创业团队方案；7、能针对不同类型企业，设计出相应登记注册时的操作步骤；8、能够根据创业企业的性质选择合适的经营地址；9、能根据创业企业的不同阶段，制定不同的市场营销组合策略；10、能对拟创建的企业进行简单财务预测，能确定新投资项目的资本预算；11、能够撰写与创业企业相关的政策法规的分析报告；12、能针对创业过程中一些常见风险，提出应对方案。
（三）思想教育目标1、具备辩证思维的能力；2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识；3、树立正确的从业思想和理念；4、增强职业道德意识。
三、教学中应注意的问题1、学习本课程的学生，应具备一定的基础知识。
所以，本课程一般应设置在第4个学期。
2、本课程需要学生能够在教学指导、安排下，自学其中部分内容。
3、本课程需要学生能够在教师指导下，进行课堂讨论，以培养学生的分析能力。
4、本课程需要学生做调研，编写创业计划书。
四、考核方式本课程为考查课。
学生总评成绩中，包括30%的平时成绩，与70%的期末考试成绩；其中，平时成绩主要参考学生期中作业与平时作业表现，期末考核可以采取闭卷或开卷形式。
学时分配建议表本课程为学期课，包括讲授和实训两部分。
教学内容和要求第一讲大学生与创业教学目的与要求懂得当前时代大学生创业的必要性；了解创业的意义与作用；掌握创业的内涵、类型与过程。
能通过SWOT等分析工具，设计出自己的职业生涯规划；能根据自己的职业生涯规划设计，提出培养自己创业精神的计划。
1.1 案例导入一、案例一：从顽皮少年到商界大侠二、思考与讨论三、案例二：闯出一条属于自己路四、思考与讨论1.2 创业时代呼唤大学生创业一、发展与变革时代的挑战二、创业环境不断优化三、创业意识和能力的培养成为各国高等教育的重要目标1.3 创业改变世界和人生一、风靡全球的创业活动二、创业改变世界三、创业改变人生四、创业并不神秘1.4 创业的内涵、类型与过程一、创业的基本概念二、创业精神及特征三、创业的类型四、创业的过程1.5 实训项目与练习职业生涯规划设计1、成功创业者访谈2、制定自己的职业生涯发展规划3、制定自己的创业精神训练计划本讲参考书目：1、陈德智主编．创业管理．北京：清华大学出版社，2001年2、丁栋虹著．创业管理．清华大学出版社，2006．13、杜跃平．创业管理．西安：西安交通大学出版社，20064、熊飞，李军编著．创办一个企业.北京：机械工业出版社，2007.8第二讲创业者的素质与能力教学目的与要求本讲主要介绍创业者应具备的素质与能力。
通过教学，要求学生了解创立企业应做的必要准备，能通过一定的测试发现自身素质和能力的不足，以便科学制定创业素质和能力培养计划；并能根据自身条件和设立企业条件做好一个模拟公司的创业准备。
2.1 创业者应具备的素质和能力一、创业者应具备的基本素质二、创业者应具备的基本能力2.2 创业的准备一、审视自己的创业动机和心理素质二、审视拟创办企业的整体战略和环境条件本讲参考书目：1、陈德智主编．创业管理．北京：清华大学出版社，2001年2、丁栋虹著．创业管理．清华大学出版社，2006．13、杜跃平．创业管理．西安：西安交通大学出版社，20064、熊飞，李军编著．创办一个企业.北京：机械工业出版社，2007.8第三讲创业机会的寻找教学目的与要求本讲主要介绍创业机会的寻找。
通过教学，要求学生了解市场机会的类型，掌握发现市场机会的方法，了解如何提高自己发现商机的能力，掌握如何进行创业机会的评估与比较。
通过学习，使学生能够根据外部环境发现商业机会，根据自身资源优、劣势评估选择合适的创业机会。
3.1 寻找和发现创业的市场机会一、如何识别创业机会二、挖掘创业机会三、创业机会的六个来源四、培养发现商机的能力3.2 如何选择创业商机一、创业机会的四大特征二、选择适合自己的创业机会三、评估创业机会四、影响机会评估的因素五、评估准则本讲参考书目：1、陈德智主编．创业管理．北京：清华大学出版社，2001年2、丁栋虹著．创业管理．清华大学出版社，2006．13、杜跃平．创业管理．西安：西安交通大学出版社，20064、熊飞，李军编著．创办一个企业.北京：机械工业出版社，2007.85、李良智，查伟晨，钟运动主编．创业管理学．北京：中国社会科学出版社，2007.36、吴波，钱玉民编著．自主创业－定位、策略与风险．北京：电子工业出版社，2006年7、吴振阳编著．创业经纬，上海：上海三联书店，2005.6第四讲创业环境分析与创业信息搜集教学目的与要求本讲主要介绍创业环境分析的方法和内容；创业信息搜集的渠道和收集方法以及信息处理不当的陷阱。
通过教学，要求学生能够对创业环境进行各方面的分析，从而找到创业的机会；能够有效地搜集创业所需的各方面信息，从而进行理性决策。
4.1 创业环境分析的内容一、创业的一般外部环境分析二、创业的社区环境分析三、创业的行业环境分析四、创业内部环境分析4.2 创业环境分析的方法一、 PEST分析法二、 SWOT分析法4.3 创业信息的收集一、市场主要信息二、收集信息的方法三、信息处理不当的陷阱本讲参考书目：1、陈德智主编．创业管理．北京：清华大学出版社，2001年2、丁栋虹著．创业管理．清华大学出版社，2006．13、杜跃平．创业管理．西安：西安交通大学出版社，2006第五讲创业项目与创业模式选择教学目的与要求本讲主要介绍创业项目的分类，创业机会的寻找，创业的模式，通过教学，使学生能根据自己的实际情况，寻找合适的创业项目，并能够选择合适的创业模式。
5.1 寻找合适的创业项目一、在市场中寻找创业项目二、在产品中寻找创业项目5.2 创业模式比较与选择一、创办新企业二、收购现有企业三、特许经营四、代理或经销五、内部创业5.3 几种典型创业项目分析一、餐饮二、咨询三、特种产品加工四、日常生活服务五、传授知识技艺六、信息服务本讲参考书目：1、陈德智主编．创业管理．北京：清华大学出版社，2001年2、丁栋虹著．创业管理．清华大学出版社，2006．13、杜跃平．创业管理．西安：西安交通大学出版社，2006第六讲创业计划书制定教学目的与要求本讲主要介绍创业计划书的制定。
通过教学，要求学生了解编制创业计划书的意义与作用，了解制定创业计划书应搜集的资料，掌握创业计划书的基本格式，掌握创业计划书的主要内容与要点。
能针对具体项目撰写创业计划书。
6.1 编制创业计划书的意义、作用与基本格式一、编制创业计划书的意义与作用二、创业计划书的基本格式6.2 创业计划书的内容与要点一、摘要二、企业介绍三、管理团队介绍四、技术产品（服务）介绍五、行业、市场分析预测六、市场营销策略七、生产计划八、财务分析与预测九、融资计划十、风险分析十一、附件和备查资料6.3 创业计划书的完善一、创业计划书的完善二、创业计划书的注意事项本讲参考书目：1、熊飞，李军编著．创办一个企业.北京：机械工业出版社，2007.82、吴波，钱玉民编著．自主创业－定位、策略与风险．北京：电子工业出版社，2006年3、吴振阳编著．创业经纬，上海：上海三联书店，2005.6第七讲创业企业融资教学目的与要求本讲主要介绍创业企业融资相关知识。
通过教学，要求学生了解创业企业常用的融资方式和渠道特点，掌握创业企业常用的融资方式和渠道选择的简单技术和一般策略，了解融资程序，掌握创业企业融资方案策划的一般方法，能设计符合创业企业要求的融资策划方案。
7.1 创业企业融资渠道与方式及选择技术一、各种融资渠道与方式的比较与选择二、融资渠道与方式（工具）选择技术三、融资渠道与工具选择策略7.2 创业企业融资方案策划技术一、创业企业融资的程序二、创业企业融资决策三、创业企业融资方案策划技术7.3 创业企业融资能力提升技术一、改善经营管理，增强企业竞争力二、强化融资意识，提高融资管理水平本讲参考书目：1、陈德智主编．创业管理．北京：清华大学出版社，2001年2、丁栋虹著．创业管理．清华大学出版社，2006．13、杜跃平．创业管理．西安：西安交通大学出版社，20064、熊飞，李军编著．创办一个企业.北京：机械工业出版社，2007.85、李良智，查伟晨，钟运动主编．创业管理学．北京：中国社会科学出版社，2007.36、吴波，钱玉民编著．自主创业－定位、策略与风险．北京：电子工业出版社，2006年7、吴振阳编著．创业经纬，上海：上海三联书店，2005.6第八讲创业团队组建教学目的与要求本讲主要介绍创业团队的相关概念。
通过教学，要求学生掌握优秀创业团队的特征和要素；了解培养创业团队的内容；掌握如何利用外部的人力资源增强团队活力和生命力；并且能针对自己的创业计划，设计出合理的创业团队方案。
8.1 创业团队的组建一、创业团队及类型二、创业团队的关键要素和注意问题三、团队的维系和发展8.2 创业团队的培养一、创建高效、学习型的团队二、团队氛围的营造和要素8.3 外部人力资源的利用一、外部人力资源的概念与作用二、大学生创业团队的常见外部人力资源本讲参考书目：1、熊飞，李军编著．创办一个企业.北京：机械工业出版社，2007.82、李良智，查伟晨，钟运动主编．创业管理学．北京：中国社会科学出版社，2007.33、吴波，钱玉民编著．自主创业－定位、策略与风险．北京：电子工业出版社，2006年4、吴振阳编著．创业经纬，上海：上海三联书店，2005.6第九讲创业企业设立与登记注册教学目的与要求本讲主要介绍新创业企业设立的一般流程。
