新型班组建设班校家模式

标准化班组建设方案一、建设背景随着企业的发展和市场竞争的加剧，提高班组的工作效率和质量，打造标准化班组已成为企业提升竞争力的重要举措。

班组作为企业的基本生产单元，其工作水平直接影响到企业的整体运营效果。

因此，通过标准化班组建设，规范班组的工作流程、提高员工的素质和技能，对于提升企业的生产效率、产品质量和服务水平具有重要意义。

二、建设目标1、提高工作效率：通过优化工作流程和方法，减少不必要的环节和浪费，提高班组的生产效率和工作质量。

2、提升员工素质：加强员工的培训和教育，提高员工的专业技能和综合素质，培养一支高素质的员工队伍。

3、增强团队协作：营造良好的团队氛围，促进员工之间的沟通与协作，提高团队的凝聚力和战斗力。

4、保障安全生产：建立健全安全生产制度和措施，加强安全教育和培训，确保班组的安全生产。

三、建设原则1、标准化原则：按照国家和行业的相关标准，结合企业的实际情况，制定班组的工作标准和规范。

2、科学性原则：运用科学的方法和工具，对班组的工作流程和管理模式进行优化和改进。

3、实用性原则：建设方案要具有可操作性和实用性，能够切实解决班组工作中的实际问题。

4、全员参与原则：鼓励班组全体员工积极参与标准化班组建设，充分发挥员工的主观能动性和创造性。

四、建设内容1、组织架构标准化明确班组的职责和权限，建立合理的组织架构，确保班组工作的高效运行。

设立班组长、副班组长、质量管理员、安全管理员等岗位，明确各岗位的职责和工作流程。

2、工作流程标准化对班组的各项工作流程进行梳理和优化，制定详细的工作流程图和操作规范。

包括生产作业流程、设备维护流程、质量控制流程、安全管理流程等。

3、管理制度标准化建立健全班组的各项管理制度，如考勤制度、绩效考核制度、培训制度、安全管理制度等。

确保制度的合理性和有效性，严格执行制度，做到有章可循、违章必究。

4、现场管理标准化按照 5S 管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养）的要求，对班组的工作现场进行规范管理。

班组建设最新方案一班组建设的基础理论的拓新班组是组织的基础作业单元,是战略落地的根本保障，是文化化育的基础土壤，是人才培养的摇篮，是建设和谐企业的落脚点,是安全管理的前沿阵地……从国资委发文大力推进企业班组建设到各行业优秀企业纷纷掀起班组建设的热潮中可以看到，班组建设已经成为时代的热点话题。

但是，由于班组建设缺乏系统的理论研究支撑，缺乏可参考的范本,在具体实践中误区重重，存在着概念不清、推行不力、效果甚微的普遍现象。

如何在纠偏的过程中突破、如何创新成为班组建设研究的一个重要课题。

作为国内最早专注于班组建设研究的机构，八九点班组建设师资团队基于全球五大卓越班组管理模式，结合近十年为数百企业、数万班组长提供班组建设培训与咨询的实践经验，研发出了“新班组”模式。

“新班组”模式是全新的管理哲学、方法、工具的整合运用，在“新班组"模式下，员工不需命令、不需号召，自动自觉的参与班组的全方位、全过程管理.课程方案:《2011班组建设最佳实践和最新探索》高峰课程研讨会［课程方案］—-第五级班组实现了“大事化小、以小载大”的组织运作成果，是解决企业基础管理体系建设、战略落地、文化生根、员工队伍建设、推动创先争优活动的卓有成效的组织行为创新。

2010年,班组建设实践中涌现出系列卓越案例，从理论上做出了《2011新班组建设最佳实践与班组长培养》[课程方案］-—在先进企业精细化管理向纵深发展的进程中，班组建设已成为最重要的一项艰巨的、战略性的组织任务.最近,先进企业的实践案例进一步证明了新班组建设大有作为，新班组建设大有价值、新班组建设大有前途.通过专家对最佳实践案例的分析、整理,把最佳实践案例内涵的方法论、模型、操作模式、方法工具进行了进一步的提升.为新班组建设提供了新班组建设加速器模式。

从而在速度竞争的时代，使广大企业不再“摸着石头过河”而爬行、和蠕动式前进,找到了一套实践产出的方法体系和运作模式。

使班组建设有了全新的哲学、全新的内容、全新的模式、全新的方法。

目录“四型班组”建设实施方案为保障“四型”班组建设工作在班组内得以顺利开展、增强班组成员的协同和配合、明确各人的职责和任务、保证“四型”班组建设的质量和速度，特制订运行班2011“四型”班组建设实施方案。

一、建设思想以“四型”班组建设为契机，提升管理上水平，加快发展上台阶，打造新型班组，更好的服务生产。

二、班委会建设为切实加强班组的“四型”班组建设，成立班委会负责各项工作的同酬布置和推进。

1.班委会组成班长：王新安副班长：鲁琦宁宣传员：刘郁培训员：张雅斐考勤员：李刘锋安全员：王雷强材料员：董景周班组成员：高富洋、王俊莉2.班委职责划分：“四型”班组建设责任人明细表建设项目第一负责人班委负责人建设专员看板制作安全型班组王新安安全员王雷强安全方面创新型班组王新安考勤员李刘峰创新方面效益型班组王新安材料员董景周效益方面学习型班组王新安培训员张亚斐学习方面文化型班组王新安宣传员刘郁文化方面三、班组核心制度1、班组长工作作风要求2、班组各岗位工作标准3、班组内部奖罚制度、奖励分配办法4、四型班组实施及考核细则四、“四型”班组建设管理制度、流程1.安全型班组制度、流程1.1“安全型”班组建设管理办法1.2交接班制度1.3班前会制度1.4安全岗位责任制1.5“双基”建设考核制度1.6“6S”及文明生产管理办法1.7隐患排查、治理管理办法1.8安全事故报告制度1.9危险源监控与管理办法1.10设备管理制度1.11台账记录管理办法1.12安全举报制度1.13安全考核与奖罚制度1.14安全型班组管理流程图2.创新型班组制度、流程2.1“学习创新型”班组建设实施办法2.2创新体系建设管理办法2.3创新班组管理网络图2.4班组创新绩效考核办法2.5班组创新奖励分配办法2.6班组创新工作管理办法2.7创新型班组管理流程图2.8.“学习培训”创建实施方案2.9.“学习培训”班组考核办法2.10.“学习培训”班组建设岗位责任制2.11.班组课堂制度2.12.班组学习制度2.13.“导师带徒”实施细则2.14.经验分享交流制度2.15.岗位技能练兵管理办法2.16.技术比武组织备战管理办法2.17.学习型班组管理流程图3.效益型班组制度、流程3.1“效益型”班组建设管理办法3.2班组内部市场化核算结算管理制度3.3班组工作计划管理办法3.4设备操作使用管理制度3.5材料管理办法3.6节能降耗管理制定3.7服务质量与效率考核制度3.8“四型”班组考核及结算流程图4.文明和谐型班组制度、流程4.1.“文明和谐型”班组建设管理办法4.2.班组内部奖罚制度、奖励分配办法4.3.看板管理制度4.4.“每日一星”管理办法4.5.班务公开制度4.6.班组民主管理制度4.7.班组员工行为规范4.8.新闻宣传管理制度4.9.文化型班组管理流程图五、本方案解1、本方案释权归运行班2、本方案自发布日实施运行电工岗位工作说明书一、岗位标识信息岗位名称：运行电工隶属单位：运行班直接上级：班长直接下级：无可轮换岗位：检修电工二、岗位工作概述负责所有变配电室和设备的运行和维护三、岗位职责与任务（一）遵守国家法律法规和公司各项规章制度，掌握本岗位的岗位职责、安全岗位责任制、安全技术操作规程。

新型班组建设班校家模式摘要在工地建设中，班组是一个非常重要的组织形式。

随着经济的发展和人们生活水平的提高，班组建设方式也需要不断地更新。

传统的班组建设已经不能满足现代化建设的要求。

本文主要介绍新型班组建设班校家模式的相关内容。

通过这种新型的班组建设方式，可以为企业带来更好的建设效果，同时也可以为工人提供更好的生活环境。

引言传统的班组建设方式已经存在了很长时间。

简单来说，班组一般由一个班长带领数名工人组成。

这种组织形式在传统的建设项目中使用比较多，但是随着经济和社会的发展，这种方式已经不能适应现代生产建设的要求。

因此，我们需要寻找一种新型的班组建设方式。

班校家模式是一种新型的班组建设方式。

它可以有效地提高建设效率，同时也可以为工人提供更好的生活环境。

下面，本文将详细介绍这种新型班组建设方式。

核心内容班校家模式的定义班校家是一种新的班组建设方式。

它由“班”、“校”、“家”三个部分组成。

其中，“班”代表着建设工地上的班组；“校”代表着企业的培训系统；“家”则代表着为工人提供的住房设施。

它们三者相互衔接，共同构成了一个完整的班组建设模式。

班校家模式的特点班校家模式有以下几个特点：1.信息共享：班校家模式通过科技手段，可以实现班组、企业培训系统和住房设施之间的信息共享。

这样可以更加方便地管理工人和提高建设效率。

2.培训系统的优化：班校家模式下，培训系统可以更加完善和优化。

企业可以根据具体的工作情况，制定相应的培训计划。

这样可以让工人在短时间内获得更多的技能和经验。

3.生活保障：班校家模式下，工人的生活得到更好的保障。

工人可以住在企业提供的住房设施中，环境舒适，设施完善。

这可以减轻工人工作之外的压力，提高工作效率。

班校家模式的益处班校家模式有以下几个益处：1.提高工作效率：班校家模式可以更好地管理工人和工作流程。

企业可以通过信息共享和培训系统的优化，提高工人的能力，同时也可以更好地组织工作流程，提高工作效率。

班组建设方案（通用3篇）班组建设方案篇1班组建设是企业管理的综合性基础工作，是企业搞好安全生产，提高整体素质的落脚点。

为了加我厂班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，特制定本方案。

一、指导思想围绕集团公司关于推进“本质安全建设年、产能效益提升年、文化建设推进年”的活动目标，积极推进管理和技术创新，实施精细化管理，进一步规范和完善班组管理的基础工作，全面提高班组及员工整体素质，确保公司的安全生产和经济效益稳步增长。

二、班组建设基础工作1、组织机构的建设(1)成立以班组长为中心的班组管理机构，班组人数超过6人时，另设副班长一名，协助班长抓好生产工作。

(2)班组长采取公开招聘的办法，由车间根据需要，按照“公平、公开、公正”的原则，择优选拔德才兼备的业务骨干担任，由本车间班组产生。

车间在选拔出班组长候选人后，须报公司人力资源部备案，并向全厂职工通报。

(3)班组长的聘期为一年，聘用期满后，按程序严格考核，合格后可连任。

2、班前班后会程序(1)上岗前必须召开班前会，由班组长负责点名，并安排本日工作内容和容易出现的危险现象。

(2)进入生产区域内必须带好劳动保护用品。

(3)班组长必须时刻了解员工的安全规程掌握情况、员工的精神状态是否正常。

三、安全管理工作1、班组长要积极开展教育工作。

认真做好每日一题，使每个班组成员熟练掌握安全技术规程和应知应会。

2、新工人正式上岗前，组织“以老带新”以确保新工人的安全和班组无事故。

四、班组设备管理1、班组所属设备做到专人包机负责制度。

2、班组工作前要检查好安全防护装置、设施是否齐全可靠。

3、操作设备时，必须按设备的操作规程进行设备的启动、运行与停止。

不得野蛮操作。

班组建设方案篇2为了认真贯彻落实沁煤发【20xx】20号文件精神，进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组建设的凝聚力、执行力和战斗力，为我矿安全生产和改扩建项目奠定坚实基础，同时根据文件精神，也是为了更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，我矿特制定20xx年度班组建设实施方案：一、成立班组建设领导小组：组长：杜爱和(矿长)副组长：闫卫亮(安全副矿长)史建江(生产副矿长)韩青龙(机电副矿长)高李军(技术副矿长)杨文杰(通风科长兼矿长助理)孙永峰(安全指挥中心主任)领导组下设办公室，办公室设在安全指挥中心，主任由矿长杜爱和兼任，副主任由安全副矿长闫卫亮兼任。

浅谈班组建设的创新思路和方法[五篇范文]第一篇：浅谈班组建设的创新思路和方法浅谈班组建设的创新思路和方法一、前言班组作为企业最基础、最基层的生产单元，是企业一切工作的立足点及管理中生产经营活动的基本单位和具体的实施者。

班组整体素质的高低，直接体现和反映了企业的生产、经营管理水平。

加强班组建设，实现班组管理的规范化、标准化与精细化，是实现企业管理现代化的一项重要工作。

班组建设的好坏，将直接影响企业的经济效益、社会形象乃至生存发展。

为此，如何搞好班组建设就成为企业管理最关键的工作之一，对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法应进行积极的探索与思考。

二、班组建设存在的现状在新形势下，员工思想观念和价值取向呈现出多元化趋势，外部环境、产业结构、管理体制等方面发生了深刻变化，对基层建设产生了深远的影响，但班组建设存在一些不相适应的的现状。

班组建设管理只是工会、班组长的事，没有做到全员参与班组建设管理，没有调动全员的积极参与性，更甚者，只认为干好本职工作即可，对本职工作以外的事情不闻不问，决定跟自己没有任何关系。

对于此种问题，应该积极引导，行政领导积极参与，树立“班组是我家，人人都爱它”的思想，提高全体员工对班组建设与管理工作重要性的认识，做到上下统一领导、分工负责、齐步共进，将班组建设工作真正纳入企业管理范畴，把管理深入到每一个班组、每一个员工，全员共同参与管理，这样班组建设工作才能迈向新的台阶。

三班组建设的创新思路和方法针对上单问题，班组建设应从以下几个方面来开展：1.班组建设工作应以制度为基，打造创新型班组制度是管理之基，应制定或不断完善班组的各项管理制度、指导书，根据单位综合单位管理体系标准的要求并结合班组实际，明确各班组的工作职责、工作程序及管理要求。

班组作为企业管理的最末端，重在执行，通过不断建立与完善班组的管理制度，细化工作流程与工作标准，以流程的形式编制关键工艺作业指导书、操作规程等，以简洁、简单扼要的语言明确管理要求，系统地编制班组指导文件，从而杜绝班组作业文件多而杂且没有实际可操作性这一缺陷，使班组的管理制度真正做到管理系统化、内容规范化、要求标准化、步骤程序化、考核数据化。

新型班组建设第一篇：创新型班组建设创新型班组建设江泽宇大学本科毕业后第一份工作就是在东莞移动电话营销室做一个普通的话务员，由于他的出色表现很快他就提升为班长，但是从校门刚刚走向社会大浪潮的泽宇根本不懂得如何来管理一个团队。

他单纯的认为，只要他的能力比大家都强，别人就能服他。

可是事实证明，他个人的出色才干并没有为班组带来出色的绩效。

泽宇非常苦恼，他开始认为需要培养几个能力也很强的班员才能将班组的绩效提升上去。

可是每当他培养出一个更为出色的班员，这个班员总是被调配到更为重要的岗位。

泽宇连续培养了三个班员都被调离了自己的班组，泽宇真的非常困惑，他不知道该怎么做才能提升自己的班组管理水平。

在泽宇担任班组长的第三个年头里，广东移动针对基层班组建设，大规模的开展了活力100班组建设的主题活动。

在100的系列活动中，中心聘请八九点公司进行了《活力100班组管理技能提升》系列咨询式企业内训，在整个培训的过程中，泽宇终于找到了自己前进的方向。

他将培训中的笔记和课程课件仔细的进行了复习和再度消化，并针对培训后持续开展的特色班组建模辅导的热潮，重新审视了自己的班组。

他发现，其实自己所在的班组是一个非常好的团队，大家在个人能力和集体进取心上都非常好，并且由于电话营销室本身的人员知识水平结构偏高，自己小组内的人才还是很多的，经常会有一些非常好的火花迸发自组员。

于是，泽宇感到虽然现在自己的班组其实已经比较好了，但是面对全中心正在如火如荼开展的班组建设水平大提升的局面，如何使班组能够更上层楼，正是当前自己亟待面临解决的问题。

在经过认真分析后，泽宇感到：要想提升班组管理水平，就目前的情况来看，必须通过规范而有特色的班组管理模式建设，找到一条适合自身班组特点，而又独具特色的班组管理模型，进一步彻底提升自己班组的各项业务指标，形成班组管理规范模式，只有这样才能帮助自己和自己的组员找到自身工作的价值和提升的通道。

经过深入的思考和细致的研究，最终泽宇决定根据自己组员能人辈出的特点和八九点老师的指导，建设起属于自己班组特色的创新型班组管理模型，为班组管理的真正起步做出勇敢的探索。

淮北国安电力有限公司推行“班校家”班组管理模式实施方案为全面提升基层班组建设水平，提高员工队伍基本素质，着力构建班组建设的长效机制，助推公司管理提升工程，根据皖能集团公司《发电企业班组建设管理规定》，结合公司实际制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实皖能集团公司《关于进一步加强发电企业班组建设工作的通知》精神，以“五型”班组为目标，以人本管理为核心，以规章制度为保证，以班组实务为抓手，以提升员工队伍素质为重点，进一步完善班组管理运行机制，打牢企业强基固本的平台，打造管理风格突出、价值认同合一、工作绩效优秀、文化特色鲜明、员工关系和谐的卓越团队，为推进公司管理提升工作奠定坚实的基础。

二、推行“班校家”班组管理模式的基本原则一是顶层设计与全员行动相结合的原则。

在强化总体设计规划的同时，发动员工广泛参与，发挥基层员工的积极性和创造性，上下同欲，形成合力。

二是学习借鉴与自我提炼相结合的原则。

在学习先进经验和专业机构提供技术支撑的同时，加强对公司在班组建设好的经验及做法进行提炼，形成具有国安特色的“班校家”班组管理模式。

三是系统建设与突出重点相结合的原则。

班组建设是一项系统工程，涉及基础管理、安全管理、文化管理等方方面面，我们在加强系统建设的同时，突出我们班组管理工作的重点，确保取得实效。

四是理念树立与工具运用相结合的原则。

班组建设需要先进的理念作引导，但它是一项实践性的工作，我们在加强理论指导和理念灌输的同时，加强工具、方法的培训，让班组每个成员都成为班组管理的行家、实战家。

五是班组建设与管理提升相结合的原则。

班组建设是公司管理提升的一部分，是管理工作在基层的落实和体现。

要把班组建设与管理提升结合起来，为提升公司管理水平打好基础。

三、总体目标和基本要求全面推行“班校家”班组管理模式的总体目标是建设学习型、安全型、精益型、创新型、和谐型“五型”班组。

基本要求是建设学习型班组，倡导学以致用，实现素质提升；建设安全型班组，坚持预防为主，实现本质安全；建设精益型班组，推行精益管理，创造最佳效益；建设创新型班组，鼓励锐意攻关，达成兼收并蓄；建设和谐型班组，强化文化管理，实现和谐共赢。

班组建设“1+1”学习管理法，打造学习型班组建设皮带安装二队电工班“1+1”学习模式，进行了班组建设的创造性实践。

“1+1”即：“每日一学+每周一案”，每日班前会上进行电工技术“每日一学”；每周五由一个小组进行“每周一案”分享、讨论，整合出一则优质案例，记录汇聚成集，留存于班组，方便日后学习、分享。

具体制度内容如下：一、“每日一学”（1）每日班组轮值学习员学习“每日一学”，并加以分析，便于职工学习借鉴，吸纳经验，提升技术知识，更好的提高岗位技能水平，“每日一学”的来源可以是工作中的解决方法和问题，同事的技能创新等。

（2）学习时间：原则上为每日一次，安排在每日班会时间。

（3）参加人员：全体班组成员，以及条件允许时，请来工程技术人员来分享技术知识。

（4）学习程序：在班会上，由轮值员“每日一学”，班组成员集思广益，进行分析学习，得出相应启示。

（5）技术学习，营造氛围：“每日一学”是为了提高组员主动参与的积极性，同时，通过“每日一学”使组员提升技术水平能力，共同参与到技术学习提升中来，为“每日一学”的开展营造良好的氛围。

（6）严格实施，注重实效：要在“每日一学”中启发学习，思考问题、分析问题；在探究中研究，提升全员技术水平。

（7）“每日一学”是新班组建设管理成果的积累，电工班组必须形成本班组的学习集，成为班组知识管理的重要内容，“每日一学”的搜集、分析、整理和“每日一学”的分享，要日常化定期开展。

（8）优秀“每日一学”要在班组看板上定期张贴和分享。

二、“每周一案”（1）定期引入班组内外的典型案例，并加以讲评，便于员工学习借鉴，吸纳经验，汲取教训，解决问题，更快速的适应岗位要求。

案例的来源要坚持“身边的人、身边的事；具体的人、具体的事；真实的人、真实的事”。

（2）讲评时间：原则上为每周一次，一般安排在每周五班会时间。

（3）参加人员：全体班组成员，以及条件允许时，请来案例当事人谈切身体会。

（4）讲评程序：在周会上，由小组组长宣读案例，并提出针对性提问，班组成员集思广益，分析案例精华，得出相应启示。

创建“六型”班组的方法与方案机电厂工会创建“六型”班组的方法与方案机电厂以“创先争优”竞赛活动为平台, 认真制定创建“六型”班组的目标和方案，立足班组, 面向职工,倡导学习,鼓励创新,掌握技能,提高素质, 全面推进班组建设向纵深发展。

一、创建“六型”班组主要内容:学习型班组: 鼓励职工根据自身特点进行岗位作业标准的设计,有计划、有组织地开展职业技能培训,深入开展班组学习与职工读书自学活动,倡导岗位读书、岗位互学,创新职工学习活动载体, 营造快乐学习、快乐工作、快乐生活的环境。

通过学习改变职工的心智模式,实现知识共享,树立系统思考、终身学习的理念。

技能型班组: 以技术练兵、技术比武活动为载体, 引导职工钻研技术、岗位成才,根据本企业生产需要,有针对性地进行技能训练。

合理利用有效资源,为班组和职工创造技能培训条件,丰富教育培训手段,做到个人学习与企业支持相结合。

加快高技能人才和复合型人才队伍的培养,提升职工攻关能力和实战能力。

创新型班组: 通过开展“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)、先进操作法命名、绝招绝技绝活征集活动,加大自主创新力度;通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节。

树立职工的改革意识、创新意识,提升班组创新能力。

质量型班组: 通过全面质量管理、班组安全建设达标竞赛等活动,加强班组的质量、安全管理与文化建设,提升班组质量、安全意识,以质量保安全,以安全促生产,实行全过程控制,做到安全生产无隐患、无事故,产品质量尽善尽美,达到职工自己满意,上下工序满意,产品质量客户满意。

精益型班组: 以开展精益管理知识和先进管理技术、管理方法的培训活动为载体,用精益思想、指导班组建设。

确定班组与职工的精益理念和改进目标,组织精益成果交流。

学习和运用精益生产工具和方法,优化生产现场环境,使班组生产组织、生产布局、工作流程、资源配置得到优化,班组实现可视化、追求精益化。

什么是班组建设第一篇：什么是新班组建设什么是新班组建设新班组建设的概念新班组建设是新时代下中国企业打造核心竞争力的管理提升活动。

是建设和谐社会、推动人本管理、全面提升企业管理境界与水平的一次革命性组织行为。

是企业发展的战略工程、责任工程、使命工程！新班组建设是在组织扁平化发展进程中，使企业夯实基础、打通主动脉、促进微循环、激发细胞活力、消灭组织厄运之轮的必要性战略行为。

新班组建设——“新”在何处？1、新价值：班组建设成为企业管理提升的核心抓手，完成统合综效的六大目标——夯基础、育人才、塑文化、建模式、创标杆、出实效。

2、新哲学：全新的班组管理哲学，将人本管理、文化管理、知识管理、全员管理、第五代管理等落实到班组，摒弃以制度约束、绩效考核为核心的传统管理哲学，实现班组和谐、科学发展。

3、新定位：班组建设不在是单纯的一项管理活动，而是缔造和谐社会、实践群众路线、推进管理提升的具体抓手，是系统工程、责任工程、使命工程。

4、新内容：全新的班组建设内容，以班组长胜任力为切入点，建设高效的班组长效管理机制、班组日常管理模式，班组建设内容涉及一线管理的全过程、全方位、全流程。

5、新方法：全新的班组建设方法，以激活员工、塑造员工为主要方法，通过建立员工自驱动、自涌现、自改善、自修复的体系和方法，实现一线管理的提升、一线竞争力的强化。

6、新运作：全新的班组建设运作方式，建立自上而下的保障体系和自下而上的改善体系，高层谋势、中层搭台、基层唱戏，全员参与推进班组建设工作的深化。

新班组建设与传统班组建设的四大区别1、不是工会开展的文化活动，而是推进企业管理变革的提升工作2、不是喊喊口号、走走过场的形象工程，而是真抓实干的管理工作3、不是修修补补、断断续续的改善工作，而是全员参与、扎实推进的系统工程4、不是单纯的送温暖、送清凉，而是真正以激活员工、关爱员工、培养员工、塑造员工为核心的人本主义管理实践第二篇：什么是班组管理什么是班组管理班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。

2024年班组建设方案_特色班级建设方案班组建设方案1（约2489字）为全面打造收费站优质服务品牌，根据《晋城公司创建收费特色班组活动的通知》的要求，为更好将创建收费“特色班组”活动开展得有声有色，树立一批先进典型，提高员工的工作积极性，建立长效的激励机制，结合我站实际，特制定创建活动方案。

一、指导思想以党的十七大精神为指针，以全面落实科学发展观、提高服务质量为核心，认真践行“三个服务”，紧紧围绕收费站精细化管理，与创先争优、“六比六看”活动相结合，深入开展“特色班组”创建活动，最大限度地调动一切可能调动的积极因素，合力推进润城收费站又好又快地发展。

二、组织领导为加强活动的组织领导，成立创建活动领导小组。

三、主要目标内容通过各班组创建活动的开展，努力实现“一个完成三个提高”，即收费任务完成，规范管理得到提高，文明服务得到提高、业务水平得到提高。

1、坚持应征不漏，完成费收任务。

积极开展整治特权车、人情车活动，严格核查免费车、公务车，严格执行“绿色通道”政策，治理闯卡车辆，开展促营销增费收活动，不断提高通行费征收能力和依法征费水平。

做到收费标准执行率100%，通行费收入及时上缴率100%，努力完成年度通行费征收任务。

2、强化文明服务，提高服务水平。

加强微笑服务、文明礼仪手势服务、收费人员精神风貌、特殊事件处理等方面的规范与统一，坚持“在岗一分种，敬业六十秒”，力所能及地为司乘人员提供开水、维修工具、外用医药和信息咨询等便民服务，熟悉辐射地旅游、住宿、餐饮、物流、特产等情况，不断拓展延伸服务;努力为司乘排忧解难，避免因服务态度、纠纷处理不当引发的服务投诉;形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，使员工从意识到行动上都有质的变化，实现服务水平整体提高。

3、强化精细管理，提高综合实力。

结合站内考核，年度工作目标细分到班组，签订目标责任书，促进收费工作标准化、规范化、制度化;严格执行《山西省高速公路岗位职责工作标准手册》要求，加强收费现场和监控监视管理，进一步加大特殊事件和特情车辆的稽查力度，对可能造成费源流失的情况进行仔细核查;强化员工突发事件应急处置能力和综合协调能力，树立“高速公路无小事”的理念，真正从司乘人员的角度去践行换位，4、强化指标控制，提高业务技能。

班组建设班组建设内容范文班组建设方案班组长要有较高的安全意识，较高的标准意识;较高生产组织能力、风险认知能力和隐患处理能力。

要达到这个“高”，就要强化学习，多学习标准、多学习规程，多积累经验。

只有在能力上高人一筹，才能有说服力，才能有权威性，才能凝聚力量干好工作。

本站今天为大家精心准备了班组建设班组建设内容范文班组建设方案，希望对大家有所帮助!班组建设班组建设内容范文班组建设方案一、如何做好班组长要做一个合格的、优秀的班组长，应当把握好“高、严、细、实、和”五个字。

一是要高。

班组长要有较高的安全意识，较高的标准意识;较高生产组织能力、风险认知能力和隐患处理能力。

要达到这个“高”，就要强化学习，多学习标准、多学习规程，多积累经验。

只有在能力上高人一筹，才能有说服力，才能有权威性，才能凝聚力量干好工作。

二是要严。

对自己严，如果对自己降低了标准，就会上行下效，降低了威信，影响号召力和团队的执行力。

对班组成员工严，对于正规操作、工程质量等涉及安全方面的工作，要严要求，严考核。

只在严起来，才能让班组成员形成一个良好的习惯和风气，才能提高执行力。

三是要细。

工作安排要细心，做到统筹兼顾;现场检查要细致，不能放过隐患;责任落实要细化，让员工有压力，有动力。

四是要实。

作风要扎实，在现场要多跑，多看，多动脑，才能安排得井然有序。

考核要实，只有做到基本的公平公正，才能充分调动员工的工作热情。

五是要和。

要和气、要和蔼。

大家在一起工作就是一家人，特别是对新工人的管理，一定要和风细雨，严禁野蛮管理、粗放管理。

工作能力在于慢慢的培养，经验在于一点点的积累，他们刚刚下井就感觉不顺心，就会一走了之。

总之，对于新工人要多关心、多爱护，多鼓励，多帮助，要少一些批评与呵斥。

二、如何支持班组长的工作班组长工作上压力大，管理难度大，各级管理人员要支持班组长的工作。

在区队管理方面：分配要保持向班组长倾斜，管理经验上要予以帮助，工作上要与班组长经常沟通。

六型班组建设实施方案(通用6篇)班组建设：在班组里充分使用现场的管理工具，把班组打造成规范化的最小组织单位。

通过现场管理工具运用，使班组的产量、质量、成本、交货期、安全、士气、劳动情绪全面提升。

以下是小编整理的六型班组建设实施方案(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六型班组建设实施方案1为切实提高集团公司安全生产水平和经营管理水平，认真抓好基础工作，各单位要把班组建设作为集团基础工作中的一项长期而艰巨的任务常抓不懈,抓出成效。

为此，集团公司要求各有关单位在20xx年开展班组建设工作的基础上，理清思路、解放思想、认真落实，力争在新的一年里将班组建设工作抓出特色、抓出成效。

具体要求如下：一、强化班组建设的管理(一)班组建设与管理，是指在企业统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高员工素质和管理水平的活动。

班组建设的内容主要是文化建设、组织建设、制度建设和业务建设。

班组是一个集体，如何有效合理地把职工组织动员起来，除了有一套健全和完善的规章制度外，最终要实现的是文化管理。

班组应该有持之以恒的学习制度。

除了学科学、学文化、学技术、学管理外。

要坚持学习党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，与本质安全体系接轨搞好班组文化建设。

同时以创建“五型企业”的战略目标，培育“四有员工”，强化班组基础管理。

(二)班组的组织建设主要指班组长的选配、班组核心的形成以及科学合理的制度。

一定要选拔思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信的人担任班组长。

班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分，一是要建立健全班组民主管理制度，如思想政治工作、岗位经济责任、安全生产、安全技术培训、民主生活会等制度。

二是要开好班组民主管理会和民主生活会，是班组倾听员工呼声，讨论决定班组重大问题，实行公开、公正的考核和公平的奖金分配。

三是重视对后备班组长的培养，建立后备人才库，为企业发展作必要的人才储备。

四五六班组建设管理新模式内容大家好，今天我要给大家讲讲四五六班组建设管理新模式的内容。

这个新模式可是我们班组的一大创新，让我们的工作变得更加高效、有序，也让我们之间的关系更加融洽。

下面我就按照题目要求，分成几个部分给大家详细讲解一下。

我们要明确班组建设的目标。

我们的目标是什么呢？简单来说，就是让每个人都能在这个团队里发挥出自己的价值，让整个团队的工作效率最大化。

为了实现这个目标，我们制定了一套详细的计划。

接下来，我们要分析班组的优势和不足。

在分析的过程中，我们发现了一个问题：虽然大家都很努力，但是我们的沟通还是不够顺畅。

为了解决这个问题，我们决定采取一种新的沟通方式——定期召开班组会议。

这样一来，大家就可以及时了解彼此的想法，遇到问题也可以一起讨论解决。

在班组会议上，我们还会进行一项重要的活动——互相分享工作经验。

每个人都有自己的专长和经验，通过分享，我们可以取长补短，共同进步。

而且，这种分享还可以增进大家之间的感情，让大家更加团结。

除了定期召开班组会议之外，我们还制定了一套完善的考核制度。

这套制度既公平又合理，可以让每个人都有展示自己的机会。

而且，通过考核，我们还可以发现一些潜在的问题，及时进行调整。

我们在实施这个新模式的过程中，也遇到了一些困难。

比如说，有些人可能对这种新的工作方式不太适应。

针对这种情况，我们要做的就是耐心引导，帮助他们尽快融入到这个团队中来。

我们还要不断总结经验教训，不断完善我们的新模式。

四五六班组建设管理新模式的内容就是这样的。

这个新模式让我们的工作变得更加高效、有序，也让我们之间的关系更加融洽。

我们相信，在大家的共同努力下，我们的班组一定会越来越好！好了，今天的分享就到这里了。

希望大家都能从这个新模式中学到一些东西，让我们的工作变得更加顺利。

我要用一句成语来形容我们的新模式：“众志成城”。

只有大家齐心协力，我们的班组才能越来越强大！谢谢大家！。

班组建设方案一、六型班组建设内容及方向定位：学习型：多读书、读好书，鼓励员工在岗位上互学互助技术型：岗位成才，针对训练，技术练兵、技术比武创新型：开展小改进、小发明、小设计、小建议、小革新活动安全性：贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的质量方针，安全运行率100%精益型（节约型）：集思广益，杜绝浪费，节约能耗和谐型：互相尊重、包容多样、沟通协作、团结友爱二、六型班组建设的目标：“努力创建复合型班组，全面提升战斗力，为生产安全护航”明确方向，提升士气，营造班组建设氛围三、班组建设领导小组成员：组长：专家指导：副组长：成员：组织形式：班组建设秉承全员参与的目的，提升人员组织参与能力，特设置安全委员、技术委员、6S督导员、学习委员、活动委员、宣传委员等职能，给予每个成员一个展示的平台，一个组织实施亲自参与的机会，并且做好职能职责，带动其他员工共同努力、共同进步，形成互助、互比、你追我赶的班组氛围。

职能描述：✧安全委员：负责日常工作、班组活动全局安全事宜，指导、督促成员安全工作✧技术委员：日常工作中、班组活动中提供技术支持，并以身做责，传授班组成员技术要领✧6S督导员：以6S方针严格要求，督促、检查6S执行情况✧学习委员：定期组织班组成员进行专业类、综合类、素养类等类别的书籍的学习，并管理学习区域，办理图书借阅事宜✧活动委员：积极组织成员参与公司的各项活动、班组活动✧宣传委员：负责班组建设园各版块内容的发布，收集整理所需资料、图片，充分利用宣传工具搞好宣传鼓动工作中，组织策划相关事宜组织架构内容详见班组建设架构图专家指导：将“六个一工程”引入班组建设之中，提升班组竞争力、成员素养，以期有效地促进班组建设全面、和谐、健康的发展“六个一工程”：➢选择一个师傅：培养学习能力，倾听能力，提高素质，提升技能水平➢选择一个徒弟：提升责任感，技能共享，做到传、帮、带➢读一本书：开阔眼界，提高自身素养➢写一篇文章：将所学、所想汇成文字➢交一个朋友：尊重、沟通、互助、互信➢做一件有益的事：体现自身价值加强“六个一工程”活动，体现出动力保障部门的职能，群策群力积极主动的通过TPM提案、设备改造、修旧利废等形式节能降耗四、考核要点：学习型班组:◆班组具有年度培训计划：目标明确、合理安排◆技能看板：滚动学习、培训，以适应班组人员班次情况，以技能看板形式记录、展示达成情况◆创建学习氛围，以提升为目标技术型班组:◆以老带新，以师带徒◆每月举行技术交流会，共享资源◆每季度进行岗位练兵活动，记录各人成绩创新型班组:◆TPM提案提报次数◆TPM提案级别等级◆开展小改进、小发明、小设计、小建议、小革新活动安全型班组:◆结合实际制定班组安全目标◆风险管理：风险预案◆问责制：班组安全责任制，工作量化到人，履行职责◆具备全套辅助设备相应操作规程，熟练掌握◆安全教育，隐患整改，杜绝一切不安全因素精益型班组:◆能源管理：杜绝跑冒滴漏◆节能宣传：全员节能节电◆通过改造项目达到节约资源的目的和谐型班组:◆团结协作的工作氛围◆互帮互助，资源共享，民主管理◆员工精神状态掌握◆班务公开◆素养规范◆每季度招开一次民主生活类会议五、六型班组建设规划：全员参与，基础建立：5月上旬完成向班组成员全面宣讲班组建设的意义及活动方案，使大家统一认识并积极的参与到本次活动中责任人：看板式管理：建立宣传看板园地，动态展示班组建设的情况，内容涉及：员工思想交流、学习知识、成果展示、表扬先进、班务公开、员工风采等内容责任人：时间：5月10日前现场6S管理：深入开展6S管理，使员工养成整洁有序的工作习惯，提高员工的整体素质及安全意识。