家校联盟共建和谐校园-师生同心共创文明城市家长座谈会简报

教育简报
小学2023年4月26日
同心筑梦，携手向前
春风化雨润桃李，家校融通育英才。

为进一步加强家校之间的深度沟通，构建家校共育生态系统，充分发挥教育合力，真正达成家校共同育人、携手共赢、孩子健康成长的目标，我校4月29日下午召开了家长会。

爱之以心，育之以策。

各班班主任精心准备，详细介绍了学生在校的学习和生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习习惯、行为习惯，关注学生思想动态等方面与家长进行沟通，希望家长们与老师们互相支持，互相理解，全方位做好教育教学的各项工作，实现家校共育。

任课老师也结合学科特点向家长们提出了专业、实效的学习策略。

会后，家长们与老师进行面对面的沟通与交流，积极讨论，家长们进一步了解到家校共育的重要性，也掌握了许多与孩子沟通的有效方法。

教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

孩子的成长离不开家校的通力合作。

此次家长会的召开，既有宏观方向的指引和展望，又有细化到各任课教师的悉心评点和建议，给家长们提供了一个充分了解孩子的平台。

诚知岁月不可欺，恒念未来不可负，同心同行育英才，凝心聚力助成长。

此次家长会用拳拳之心，浓浓之爱，殷殷之情，凝聚家校合力，共创美好未来。

教育简报小学2022年5月12日家校互动、合力共赢、构建和谐长小——小学家长会简报春风化雨润万物，家校携手在长小。

为促进学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解，达到家校携手培养孩子的目标，形成家校教育的合力，促进学生的健康成长，5月12日，我校召开一场家长会，教师家长共聚一堂，携手共育促成长。

家长们早早地来到学校，参观学校，感受浓郁的校园文化。

及时签到，静候家长会召开。

本次家长会分为两个阶段，第一阶段学校家长会，主会场设在学校操场，分会场设在各个班级。

会议在费熙艳老师热情洋溢的主持中拉开序幕……学校家长会上，安全老师谈校内外安全管理情况，他讲述了安全是抓好教育教学的前提和保障，也希望得到家长的支持和理解，毕竟人的生命只有一次，希望大家珍惜生命，随时做好安全防范。

教导主任对我校教育教学情况作分析，并对本次半期考试成绩作简要汇报。

他首先对我校的教育情况向各位家长作了一个简要的汇报并明确了后半期的目标，他说孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育，还希望各位家长积极配合学校的教育教学，使孩子的成绩能稳步提升。

校长解读课后服务情况。

校长强调，开展小学课后服务，是强化校内教育、帮助家长解决一些实际困难的重要举措，课后服务不是一个简单的项目，而是一个系统的工程，相信在学校科学组织下，家长的密切配合下，我们定将实现课后服务更加优质化!最后，学校领导对半期考试成绩优异的学生进行颁奖。

学校家长会后，各位家长陆续进入分会场，家长们认真听取了班主任及教师们对学校和学生各方面的情况的汇报，气氛热烈，内容充实。

家长与老师积极交流，一群群，一团团，说不尽道不完，只为关注孩子的成长，更多的期望，更高的要求……一年级家长会的主题是“好习惯成就美好人生”，目的在于家校合力共同培养孩子的良好习惯，并以此为契机，充分发挥家委会职能，让更多的家长参与学校日常工作，了解学校情况，支持学校教育。

家校共育共建开展情况总结范文8篇家校共育共建开展情况总结范文【篇1】为期半个月的家校共育活动落下了帷幕，从一开学我们组的老师就在积极筹划这次活动，从选课，议课，到活动结束，我们每一位老师都积极参与，大家团结协作，充分体现了北小人的精神。

我们本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我们教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。

我们家长都身处农村，正是非常忙的时候，在这种情况下，家长们仍来参加此次活动，足以说明我们的这个家校共育活动，是非常受到广大家长欢迎的。

在这次活动中我感受最深的就是孩子们的细心。

我们班有一个孩子，因为家长工作的原因，不能到学校来参加，我就在这个过程中充当孩子的家长，在感恩午餐的环节，我的双眼带着眼罩，在去饭堂的过程中，这个孩子是照顾得非常细心，当他示意我坐下时我就很奇怪，为什么没有上台阶呢？原来孩子怕我摔倒，就故意带我绕路去走了无障碍通道，这点让我和感动，作为教师，我参与这样的过程我都能感受到孩子长大了，懂事了，会照顾人了，我想我们的家长的感受应该比我更强烈。

事实证明，我的想法是正确的，因为好几个孩子的家长都感动得热泪盈眶了。

我观看了数学的所有课程，我发现我们的老师在课堂上非常注重课堂教学气氛，善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学；教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；对家长热情；师生关系融洽、和谐、平等。

从我们班家长的反馈来看，我们班的家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。

同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

开展这样的活动，最苦最累的就是老师，但是当我们看到我们孩子那天真烂漫的笑脸，听到家长们的那一声声谢谢，我觉得再多的付出也是值得的！家校共育共建开展情况总结范文【篇2】成功的教育是家校、社会和谐一致的教育。

教育简报小学2023年3月13日家校共育，静待花开万物萌新绿，相约春天里。

为架设学校与家庭协同教育的桥梁，实现教育的最优化，关注孩子的全面发展，形成教育合力，提升教育成效，3月9日，我校组织开展“家校携手，共促孩子健康成长”家长经验交流会活动。

春有约，花不误。

带着一份期待，一份支持，家长们如期而至，准时参加了本次家长经验交流会活动。

本次活动主要围绕“学生心理健康教育”、“学生生命安全教育”、“学生家庭教育”、“创建文明城市”等内容进行。

活动伊始，校长对各位家长的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢，孩子们的健康成长离不开你们的陪伴，学校的发展离不开你们的支持，希望各位家长加强孩子的习惯养成教育。

随后，林花妹副校长介绍了学校的概况，并就心理健康教育、安全教育、创文工作方面等内容与家长朋友进行了交流。

伍斯辉副校长还就家庭教育方面开展了培训指导。

活动中，各班班主任和科任老师针对孩子的教育问题与家长进行交流并强调了家庭教育、心理健康教育和安全教育的重要性和深远意义。

让家长明白除了关注孩子的学习外，更要关注孩子的心理健康发展情况。

各班邀请了优秀家长代表分享育儿经验。

聚焦于责任、陪伴与沟通等关键词。

尊重教育，尊重学校，尊重教师，也要尊重自己的孩子。

结合自身陪伴案例深入浅出、形象生动，引起了家长的强烈共鸣，得到了家长的认可。

家长们纷纷表示自己对家庭教育和孩子有了新的认识，同时学习到了更为科学、更为艺术的家庭教育方式和技巧，对于今后处理好亲子关系更有信心。

时光飞逝，六年时光弹指间便悄悄溜走，六年级的孩子们即将迎来毕业，六年级全体家长集中会议室聆听校长寄语和各班老师学习指导。

班主任、任课教师们从学生的身心健康、人身安全、学业提升、行为习惯、创文教育等和家长们进行交流；同时，老师们也从学生的年龄、个性等特点出发，面对面地、有针对性地为家长提供家庭教育指导建议。

“每一个优秀孩子的背后，都有家长的奋力托举。

”此次家长会拉近了学校和家长的距离，融洽了教师与家长们的关系，更新了家长们的教育观念，为共同构建高效和谐教育环境，助力孩子们的健康发展起到了良好的促进作用。

教育简报
学校2024年3月22日
以爱相约，共育花开
为了加强家校沟通，充分发挥家委会的作用，广泛听取家长对学校工作的意见和建议，推进学校全面发展，3月20日，我校家委会工作会议在学校会议室举行。

会议由学生成长中心主任主持，他强调了家校合作的重要性，并对家长们一直以来的支持和参与表示感谢。

随后，他通过视频的方式，对家委会上一年的工作进行总结。

在过去一个学期中，家委会成员对学校的工作大力支持，积极参与到学校的大型活动、班级文化建设、护学岗等工作中，助力孩子健康成长。

接着，后勤服务中心主任介绍学校饭堂管理工作，他表示，学校高度重视师生的膳食工作，希望能为全体师生提供更健康安全的饭菜和更好的服务。

并欢迎家委们常进入校园对食堂工作进行全面监督，多向学校提出宝贵的建议。

家长委员们在会议中积极发言，他们就如何进一步加强家校沟通、提升教育质量、优化课外活动等方面提出了许多建设性的意见和建议。

最后，学校校长讲话，他对本次会议的积极氛围和实质性成果表示满意，并呼吁所有家长委员继续发挥桥梁和纽带的作用，与学校形成教育合力，共同为孩子们的未来打下坚实的基础。

通过本次家委会工作会议，家校之间的沟通和合作得到了进一步加强，为学校教育教学工作的持续改进和学生全面发展奠定了坚实的基础。

以爱相约，共育花开，学校的明天必将更加美好。

家长会发言稿家校合作共同打造和谐校园文化尊敬的家长们：大家好！我是XXX学校家长会的家长代表。

首先，我要感谢学校领导和老师们给予我们家长会的信任和支持，使我们能有机会在这个平台上与大家交流，共同探讨家校合作，共建和谐校园文化。

作为家长，我们与学校紧密相关，我们的孩子一天大部分的时间都在学校度过，因此，我们与学校之间的合作变得尤为重要。

只有我们家长与学校联手合作，共同努力，才能为孩子们创造良好的学习环境和成长空间。

家校合作的目的在于共同打造和谐校园文化，为孩子们提供更好的教育资源和学习条件。

在这里，我想从家校沟通、家庭教育和社区参与这三个方面来探讨如何实现家校合作的共赢。

首先，家校沟通是家校合作的基础。

我认为，良好的家校沟通不仅仅是信息的传递，更重要的是要建立互信和理解。

学校应该定期组织家长会、家长讲座等活动，为家长提供了解学校教育教学方案和师资情况的机会，同时也为家长们提供了反馈和交流的平台，让我们共同探讨孩子的成长问题，互相倾听和理解对方的需求和期望。

其次，家庭教育是家校合作的核心。

家庭教育是孩子们成长的基石，而家庭与学校是孩子教育的两个重要支持系统。

家长应该积极参与孩子的学习和生活，与学校保持良好的沟通和互动，共同关注孩子的成长发展。

学校应该加强与家长的联系，提供家长教育的机会，帮助家长们提高家庭教育水平，共同关注孩子的学习情况和身心健康，共同培养孩子良好的学习习惯和道德品质。

最后，社区参与是家校合作的延伸。

学校应该积极与社区资源对接，打破学校与社区之间的界限，将社区的资源引入到学校里面来。

家长可以利用社区资源来支持学校的教育工作，比如组织社区志愿者来学校开展丰富多彩的课外活动，为学生们提供更多的学习机会和社交经验。

同时，学校也可以利用社区的力量，为学生们提供更多社会实践的机会，增强他们的社会责任感和公民意识。

家校合作不仅仅是学校与家长之间的合作，更是学校、家长和社区之间的合作。

只有我们共同努力，共同打造和谐校园文化，才能让孩子们在这个温暖、宽松、充满爱的环境中茁壮成长。

家长学校教师活动简报范文（通用5篇）家长学校教师活动简报范文（通用5篇）家长学校教师活动简报范文（通用5篇）1为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表现情况，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标。

1月10日下午，我校召开了以“家校携手，共育未来”为主题的期末家长学校活动。

闫燕校长主持并召开了期末家委会会议。

会上闫校长全面总结了家长学校和家委会工作，对家委会在学校工作中的表现给予了肯定与好评。

同时也提出来下一步工作的展望。

本学期末，学校通过班级推荐，学校审核，层层选拔出14位校级优秀家长。

本次会议中，学校领导为这14位优秀家长颁发了“尚德优秀家长”荣誉证书和奖品。

这即是对家长工作的肯定，同时也希望未来学校可以涌现出更多优秀家长。

本次家长学校活动，全校6个级部围绕孩子的年龄特点都确定了培训主题，老师们集体教研，精心备课，呈现在家长面前的是具有新理念、新思想的'教育观，帮助家长学会走进孩子的内心，更有效的进行教育活动，真正达到学校促家庭教育提升，家庭助学校教育发展的“家校携手，共育未来”理念。

走进每一间教室，座无虚席，一场参与孩子成长的学习活动正在进行中。

班主任精心制作的ppt,让家长们多角度地了解到孩子丰富的校园生活，倍感老师们对孩子的关注和关爱。

班主任和任课教师介绍了学生本学期在校学习和生活的情况，对本学期的工作进行了总结梳理，通过对比分析优等生和学困生的学习管理案例，为家长该如何担起教育的责任、积极参与孩子的习惯培养和学习管理进行了交流与沟通。

会后老师与部分家长们又进行了深入细致的交流，华灯初上，教室里依然灯火的通明。

通过本次家长会，让各位家长及时了解了学校的教育教学情况，本学期自己孩子在校表现，期末考试成绩及今后的努力方向。

这次家长会加强了家长和老师的沟通，构建了家校结合的平台，从而共同促进孩子全面、健康发展，共同探讨如何更有效的做好孩子们的教育问题，培养他们掌握更多的科学文化知识，养成孩子从小立志做人的好习惯。

文明校园创建活动简报一：连日来，泾县中学积极围绕省级文明县的创建工作，全力打好创建“主动战”，并结合该校文明单位、文明校园创建实际，扎实开展丰富多彩、切实有效的文明创建活动。

该校一方面深入开展“两学一做”学习教育、师德师风教育及道德讲堂、志愿者服务、网络文明宣传，另一方面在校园内以电子屏、校园广播、微信平台、班级黑板报等多种形式宣传社会主义核心价值观、道德模范、廉政文化、校友名师等。

同时积极参与“党建带群建、合力抓创建”网格志愿服务和入户宣传等志愿服务创建活动。

全校始终把德育工作放在首位，坚持每周一次的升旗仪式暨国旗下宣讲活动，激发学生的爱国热情;组织开展“校园之星”评选、《中学生日常行为规范》养成教育、法制与安全教育讲座、“网上祭英烈”活动、“9·18”紧急安全疏散演练等系列主题教育活动。

简报二：9月22日，由市教育局、市文明办主办的“争当文明学子，城市文明从我做起”张家口市文明校园创建活动启动仪式在经开区第一小学举行。

有关部门、市直院校主要负责人及桥东、桥西、经开区师生代表共计400余人参加了活动。

在学生代表发出创建文明校园倡议后，与会人员纷纷在签名板上签名。

大家表示，当前，我市正在深入开展全国文明城市创建工作。

文明的城市需要大家共同努力，文明的校园需要大家一起耕耘，全市中小学将积极开展讲道德修养、做文明师生、建文明校园活动，为我市争创全国文明城市贡献力量。

简报三：为贯彻落实新田县创建省级文明城市工作精神，进一步提高师生文明素质，日前，新田二中对照新田县创建省级文明城市的目标任务和工作要求，结合本校实际，多管齐下，积极营造文明校园环境，强力推进文明城市创建工作。

该校积极发挥校园广播、显示屏、宣传横幅、主题班会等宣传平台的作用，大力宣传创建文明城市的重要意义，广泛开展文明礼仪知识教育，开展“小手拉大手，文明一起走”活动，激发广大师生的积极性和主动性，营造人人宣传文明、人人参与创建的浓厚氛围;该校还在橱窗、板报中新辟了“社会主义核心价值观”宣传栏，让24字的“社会主义核心价值观”入脑、入心。

教育简报
学校2023年7月4日
家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园为了更好的做好家长和学校之间联盟，适时的推出了丰富多彩的活动。

我们六年级87班有幸请到康予妍的家长，走进“家长进课堂”，为孩子讲了一节关于青春期健康成长的课。

青春期健康教育主要是通过对10岁---24岁的青少年进行青春期健康教育，提高他们性生理、性心理与生殖健康知识水平，增强他们健康意识和自我保护能力。

青春期是青少年生理发育和心理变化急剧发展的时期，也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期,如何进行积极有效而又稳妥的青春期健康教育使青少年健康成长是每一位家长和教师的共同愿望，也是全社会的共同责任。

学校开展这次活动目的就是利用家长们不同的经历和知识作为丰富的校外教育资源反馈给广大的学生，促进家长、老师和学校之间的的沟通和交流，让孩子近距离地接触生活、感受生活、获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德。

这样做，我们家长也能更深入的了解班级和学校。

特别是自己的孩子，更好的推动了班级、学校的发展。

这样的活动，不但教育了孩子，也锻炼了家长。

不但丰富了校园文化生活，也增强了学生的综合素质。

这就需要我们家长能够全力配合，孩子是祖国的未来，是父母的希望。

古人讲“养不教，父之过”，“教不严，师之惰”要培养孩子成才，学校和家庭都负有重大责任，只有家长重视和学校的配合，才能共同浇灌出健康成长的“幸福之花”!。

沟通产生智慧,交流促进发展——北峰中学家长座谈会简报为了更好地加强学校、老师与家长的沟通，共同促进学生的健康成长，合力构建和谐校园，北峰中学于2011年11月12日上午成功举办了以“家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园”为主题的家长座谈会。

新一届领导班子成立以来十分重视学校与家长的沟通与交流，为保证此次家长会顺利举行，付学军校长早在两周前就组织召开了专题会议讨论研究，政教处在赵彦勇主任领导下对家长会各项准备工作进行了周密部署，积极帮助督促班主任准备并组织好家长会。

11月12日上午8：00，当如潮的人群涌入北峰中学的大门时，校领导早已在校门口迎接家长。

政教处李春增、李洪涛两位老师在校门口指导家长有序停放车辆，各班的班主任和任课教师都在各班教室热情地等待。

各班级的班主任也把学生们在校的学习生活等情况和家长们进行了汇报和交流，并以生动的例子、精辟的讲解、幽默的谈吐告诉家长们要正确对待孩子成才的观念，要从孩子的角度出发，认真思考，积极努力，坚持为孩子的健康发展，终生发展提供帮助；对待孩子的发展，要给予正确的爱，而不是溺爱；如果不恰当地爱孩子，是对孩子最大的虐待；要正确、公正地评价孩子成长中的问题，给孩子正确的引导，让孩子成长为自信、自强、有责任感的新一代接班人；和谐、美好的家庭是孩子成长的关键……整个座谈会热烈而活泼，更充满了人文关怀，犹如朋友间融洽的交流。

通过本次座谈会，老师们的辛勤劳动得到了家长的认可。

家长们纷纷表示，学校老师与学生家长近距离接触、面对面交流，听真话、察实情，全面了解掌握新情况新问题，及时商讨对策，对学生今后的发展无疑有着重要的作用，今后一定要加强“家校”联系，同时改变自己的家庭教育观念，共同教育好自己的孩子。

在坦诚、和谐、热烈的气氛中，本次家长座谈会圆满结束。

在家长和社会的关心和支持下，北峰中学将会以一贯的敏锐和激情迎接教育的新挑战。

（北峰中学通讯员：赵彦勇）。

教育简报
学校2024年3月14日
小手拉大手，共创文明城市
文明是一把神奇的钥匙，打开心灵的窗户；文明是一缕阳光,照亮我们的生活。

小手牵大手，共创文明城，我们在行动！为进一步弘扬新时代文明新风，深入推进平顶山市文明城市创建，营造良好的文明创建氛围、整洁有序的城市宜居环境、舒适安全的学校育人环境，在3月13日我校组织开展“小手拉大手，共创文明城市”为主题的志愿服务活动。

学生围绕校园进行环保行动，展现出了学生中华民族传统美德，并且向市民提出倡议，保护环境从自己做起，从现在做起，让我们的环境更美好,城市更靓丽，身体更健康，生活更幸福！
“创建文明城市，争做文明市民”，不单单是一句响亮的口号，更重要的是言行一致从自身做起。

此次活动使学生对深化文明城市创建、争做文明学生有了更多认识，有利于学生不断提升思想道德素质和践行社会主义核心价值观，也为学校开展素质教育工作打下了坚实的基础。

教育简报
学校2023年11月28日
以学促干推动发展
2023年11月25日，高三年级在报告厅召开家校交流会，这是一场家校携手，共育英才的盛会。

全体高三学生家长齐聚校园，与高三教师齐心同力，以期助力学生更好地面对高考挑战，共铸辉煌未来。

各班班主任就学生的学习成绩、学习状态、心理状态、生活习惯等方面与家长进行了交流，并向家长们提出了希望和要求，力争家校携手助力学生以最好的状态冲刺高考。

任课教师从教学出发，分享了学生们在课堂上的表现和学习中的进步。

通过与家长的直接对话，全体教师更加了解家长们的期望和关切，有助于更好地开展教学工作，满足学生的个性化需求。

家长们分享了自己在家庭教育中的心得和困惑，并希望能与学校建立更加紧密的合作关系，共同助力学生们的成长。

通过家校交流，家长们更加了解学生在校的真实情况和需求，更加信任和支持学校的工作。

家校交流会的成功举办为家校合作注入了新的活力，通过沟通对话，不仅让家长们更深入地了解学校的教育理念和教学工作，也为家校合作搭建了坚实的平台。

基于双向交流，家校紧密配合，共同为学生营造一个健康、和谐、向上的学习环境。

高三年级将认真总结本次家校交流会的成果，进一步加强家校沟通与合作，为高三学子的备考冲刺提供有力支持。

教育简报小学2023年5月12日家校携手共育花开教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子的成长，也镌刻着学校和家长共同的期许。

为了进一步促进家校沟通，搭建家校共育的桥梁，营造协作育人的良好氛围，助力每一个孩子的全面发展。

5月11日下午，我校组织召开了2023年春季学期高一高二年级学生家长会。

此次家长会，学校领导高度重视，会前对相关工作进行了统一部署，提出了明确的要求，班主任们精心准备，认真组织，使本次家长会顺利召开，开出了实效。

学校校级领导班子、家委会代表以及高一高二全体家长参加大会。

首先，校长代表学校对家长们的到来表示热烈欢迎。

感谢家长把孩子的成长与未来托付给我们，更要感谢一直以来对我们工作的理解和支持。

校长结合高一高二年级学生现阶段情况与在校表现，分析现阶段孩子身心发展特点与学习要求，分享家庭教育方法，田校长认为，孩子的成长离不开家校的共同努力，共同营造良好的成长环境，让孩子更好地成长，是家校共同的目标。

田校长的发言言辞真切，深入浅出，催人奋进，让在座的家长们受益匪浅，备受鼓舞。

校长向家长们介绍了学校近几年的发展状况：教学设施不断升级，师资力量持续加强，校园环境不断提升、办学特色日益凸显、从长远的发展眼光来看，学校发展持续向好，并就我校今后的发展方向和教育目标向大家作了深入讲解。

他简明扼要明确本次家长会的目标：一是家校教育结为一体，努力构建良好的育人通道；二是让家长了解学校的办学理念、教师的工作状况以及孩子们在学校的学习情况，以期达到共育的目的；三是家长和老师沟通学生在家、在校的表现，以便于针对性地靶向施策。

与学校同心同德、同向同力，为孩子的成长保驾护航。

家长作为本次家长会代表发言，他表示家长与学校、老师是教育孩子的同路人，作为孩子父母，将全力以赴地配合学校积极开展各项工作，作为家委会成员，要充分发挥家委会的沟通纽带作用，努力带动全体家长支持学校各项工作，做新时期有高度、有深度、有广度、懂教育的优秀家长，家校合力护成长，同心同向待花开。

教育简报学校2024年4月16日家校携手成合力•凝心聚力促发展为进一步增进家校沟通，推进家校共育，发挥教育合力。

4月15日下午，我校召开了2024年春季学期校级家委会会议。

会议伊始，校长致欢迎辞，感谢各位家长在百忙之中抽空参会，为学校发展、学生成长积极献计献策。

致辞中谢校长向家委会们介绍了本学期学校各项工作的开展情况以及即将开展的活动，并指出学校的各项工作离不开家长们的支持，离不开家委会各位成员的协调与配合，希望家长们能带着信任与理解去支持、配合学校的工作，真正做到家校共育、共享、共策的良好氛围，助力学生健康、快乐成长！会上，少先队大队辅导员分别从对学生手机管理、行为习惯的养成、学校设置红领巾监督岗的意义与作用等方面做详细介绍。

接着，政教主任严文对近期学生玩烟卡游戏、携带违禁品进校园等问题以及防溺水工作、春夏季传染病防控、食品安全、交通安全、防欺凌、心理健康等安全事项一一做了详细的解释与说明。

他期待家委会在今后的家校工作中能够继续发挥好沟通、协调、谋划、反馈、聚力的作用，为学校的各项工作做好宣传和代言。

随后，家委会成员纷纷畅所欲言，对学校发展以及本学期即将开展的活动提出意见和建议，会议气氛热烈、融洽。

在互动交流环节，大家就当下家长们关心的热点话题提出了困惑和建议,校领导听取、记录并进行解答。

家校之间的真诚沟通拉近了心与心的距离，大家畅所欲言，对学校未来发展建言献策，并表示将全力支持学校工作，为孩子的成长贡献自己的力量。

最后，校长对本次家委会会议作总结讲话，她对校级家委们对学校教育教学工作的大力支持与辛勤付出给予了高度评价。

她鼓励家委们继续发挥领头羊的作用，带领全校家长共同为孩子们的成长提供优质服务，确保孩子们健康快乐地成长。

本次家委会会议的召开，营造了家庭与学校团结协作、共同谋划学校发展的和谐氛围，架起了学校、家庭和社会三位一体的沟通桥梁，形成了校家社教育的合力。

今后我校将继续创造性开展家委会各项工作，密切家校沟通协作，不断完善家校共建机制,推动家长学校建设工作再上新台阶。

家校共携手构建和谐校园家校共携手构建和谐校园随着社会的发展，教育已经成为社会发展和国家进步的支柱之一。

而学校是教育的一个重要组成部分，学校教育的质量和学生的成长与家庭教育是紧密相关的。

因此，家校合作是学校教育不可或缺的一部分。

教育家校共同合作，协作力量的魅力，使得教育成为了更为和谐、完善、规范的环境，为孩子的成长打下了坚实的基础。

一、家校共同育人学校教育和家庭教育是孩子成长的两个关键环节，两个环节的融合，才能满足孩子的成长需求。

学校教育需要家长的支持和配合，家庭教育也同样需要学校的支持和配合。

完美的家校教育不仅仅在于家长和学校之间的沟通协作，也包括互相学习、互相尊重与互相借鉴。

家长们要充分地了解学校的教育方针和教师的教学方法，在家庭中营造积极的学习氛围，与孩子共同学习、共同成长。

学校也需要尊重和重视家长的意见和建议，在教育教学方法和课程方面积极调整，提升教育教学质量和水平。

二、共同关注孩子的成长家长和学校都是孩子成长过程中的监护人。

孩子的健康成长离不开家庭和学校的共同关注和照顾。

学校和家长应该相互配合，共同关注孩子的学习、生活和心理健康问题。

家长可以在假期或周末安排孩子参加社会实践、文化活动、体育运动等活动，从而丰富孩子的经验和见闻，增强孩子的自信心和独立能力。

学校可以通过学校安排的家长会或家访等方式，了解家长的意见和建议，及时了解和解决家庭问题，帮助孩子健康成长。

三、积极启发孩子的学习兴趣学校和家庭的关系是相互依存的关系，家长可以通过寓教于乐的方式，激发孩子的学习兴趣。

例如，可以在家庭中展示一些有趣的知识和事实，告诉孩子该如何学习，如何获取知识，并在平时的生活中注重培养孩子的理性思维和创造力。

学校也可以在教育教学方法上多做文章，注重培养学生自主学习的能力，在教师和学生之间建立起友好和融洽的关系，通过激发学生的学习兴趣和内在动力，让学生爱上学习。

四、强化家校教育合作监管家校合作不是简单的互相了解和为孩子提供更好成长环境，它也涉及到对学生的教育和教学管理。

创建文明家庭简报一、引言家庭是社会的细胞，是社会和谐稳定的基础。

一个文明、和谐、健康的家庭，能够培养出有道德、有素质、有担当的家庭成员，为社会的繁荣发展做出积极贡献。

为了进一步推动文明家庭建设，我们特此编写了这份简报，以供参考。

二、文明家庭的标准1. 爱国守法：家庭成员应自觉遵守国家法律法规，热爱祖国，维护国家安全和荣誉。

2. 诚实守信：家庭成员之间应以诚相待，信守承诺，不进行欺诈活动。

3. 团结和睦：家庭成员之间应相互关心、理解和支持，共同营造和谐的家庭氛围。

4. 勤俭持家：家庭成员应树立正确的消费观念，勤俭节约，量入为出，不浪费资源。

5. 科学教子：家长应注重科学教育方法，关注孩子的身心健康，培养其良好的学习习惯和行为习惯。

三、创建文明家庭的措施1. 加强家庭教育：家长应树立正确的家庭教育观念，注重培养孩子的道德品质和良好行为习惯。

同时，家庭成员应积极参与社会公益活动，提升自身素质和社会责任感。

2. 营造和谐氛围：家庭成员之间应相互尊重、理解和支持，共同营造和谐的家庭氛围。

家长应关注孩子的成长需求，与孩子建立良好的沟通渠道，增进亲子关系。

3. 传承良好家风：家庭成员应传承和弘扬中华民族传统美德，树立良好的家风家训，形成具有时代特色的家庭文化。

4. 关注社区建设：家庭成员应积极参与社区建设，关心社区发展，为社区的繁荣稳定做出贡献。

同时，家庭成员应遵守社区规约，保持良好的生活秩序和环境卫生。

5. 强化宣传引导：政府和社会各界应加强文明家庭创建的宣传引导工作，通过多种渠道宣传文明家庭理念和标准，提高家庭成员的文明素质和社会责任感。

四、结语创建文明家庭是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。

让我们携手共进，以实际行动践行文明家庭理念，为构建和谐社会贡献力量！。

工作简报（2018）第11期九墩乡小泉小学 2018年4月26日大手牵小手共创文明城为大力宣传凉州区创建文明城市的重要意义，营造人人参与创建文明城市的良好舆论氛围,我校结合自身实际开展“创建文明城市，从你我做起”系列活动。

2018年4月23日校长党兴山同志主持召开“大手牵小手，共创文明城”专题会议，会议中党校长向全体教师传达区教育局创建文明城市要求，结合文件精神部署我校创建工作。

利用教研时间组织教师集中学习，把学到“文明礼仪”内容融入到教育教学活动和日常生活中。

利用微信群、QQ群，主题班队会等多种方式多途径地进行宣传，切实营造浓厚的创建氛围，通过孩子向家庭、社会延伸，使创城工作家喻户晓。

每周五是我校的“清扫日”，对校园及周边环境卫生，全面的彻底的集中清扫。

老师和同学们个个发扬不怕苦、不怕累的精神，认真打扫，不放过任何一个卫生死角。

环境区的每个角落都能看到大家全力奋战的身影，到处是一番热闹的景象。

通过大家的努力营造出了明净整洁的校园环境，温馨和谐的心理环境，使学生们健康快乐成长。

同时，我园定期对园内的消防设施、安全通道、电路、大型玩具等重点部位进行安全排查，彻底消除事故隐患。

通过开展这一些列活动，全体师生决心以创建文明城市为契机，从自身做起、从身边的小事做起，为创建文明城市贡献自己的一份力量。

（通讯员齐龙）召开专题会议布署“小手拉大手”活动防溺水知识宣传教育防溺水承诺书其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。

作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。

2、现金安全保管，不发生盗窃事故。

3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。

家校携手防疫情师生同心迎开学不期而遇的新冠病毒肺炎疫情让我们经历了一个特殊的寒假，经过漫长地等待之后，终于盼来了开学复课的通知。

本着对全体师生健康负责、促进学生全面成长的原则，更好地呼吁家长与学校齐抓共管，确保学生在防疫接近尾声时安然无恙，我校在4月17日——4月18日依次错峰召开了一至五年级全体家长会。

会上，家长们首先学习并签订了一份承诺书，这是学校为了切实保护学生在疫情防控期间的生命安全和身体健康所进行的举措。

家长们郑重承诺，保证配合学校落实好新型冠状肺炎病毒疫情防控相关措施，如实向学校填报学生健康信息，并亲笔签名；保证不让孩子参加午托班、日托班和周拖班、作业辅导班等任何形式的辅导培训机构；保证亲自接送孩子上下学。

以上如有违反，他们甘愿承担相应责任。

接着，老师带领家长们认真学习了《实验小学2020年春季开学须知》，家长们知道了要配合学校做好许多的日常工作。

一、帮助学生完成健康登记表和承诺书，每天7点前在家对学生进行体温测量，并写体温条，开学后必须带学生个人健康承诺书、体温条和健康登记表入校；如果学生在校出现体温异常，班主任确认后将与家长联系，为了不增加学生的焦虑，不耽误必要的治疗，请家长尽快将孩子接回。

在返校时，必须开具医院证明，才能返校。

二、为了学生健康，禁止学生住辅导班。

上下学尽量不要乘坐公共交通工具，要由家长亲自接送或步行。

家长接送学生在学校两侧家长止步线外，不到学校门口或者入校接送学生。

三、学生分时段入校离校；四、学生戴口罩到校门口有序排队，间隔1米以上距离，然后到教室门口进行体温检测，体温测量正常进入教室，不得在校内玩耍。

最后，为了更近一步保障师生健康安全，加强对全校师生的生命负责，做到安全第一，在学生返校前，家长们还有一些具体工作需要配合。

1.主动熟悉学校防控方案家长必须知道孩子复课后的一切行动要求，包括上学、放学路上的注意事项，进入学校后的体温检测、上课、放学等环节流程，熟知出现异常症状后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。

第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校家庭座谈会，共同探讨如何更好地促进家校合作，共同关注学生的成长。

首先，请允许我代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、家校合作的重要性教育是国之大计、党之大计，关系到国家和民族的未来。

在新时代背景下，学校教育、家庭教育和社会教育三者缺一不可。

家校合作是构建良好教育生态的重要途径，对于学生的全面发展具有重要意义。

1. 家校合作有助于形成教育合力。

学校教育注重知识的传授和能力的培养，而家庭教育则更关注孩子的品德、习惯和情感。

通过家校合作，双方可以相互补充、相互促进，形成教育合力，共同为学生创造一个良好的成长环境。

2. 家校合作有助于提高教育质量。

家长作为孩子成长的第一任教师，对孩子的成长有着深刻的影响。

学校与家长保持密切联系，了解孩子的家庭背景、兴趣爱好和个性特点，有助于教师更好地开展教育教学工作，提高教育质量。

3. 家校合作有助于培养孩子的综合素质。

家庭教育注重培养孩子的品德、习惯和情感，而学校教育则注重培养孩子的知识、能力和素质。

家校合作有助于让孩子在德、智、体、美等方面全面发展，培养具备综合素质的人才。

二、如何开展家校合作1. 建立健全家校沟通机制。

学校要定期召开家长会、家访等活动，及时向家长传达学校的办学理念、教育教学工作情况，听取家长的意见和建议。

同时，家长也要主动与学校沟通，了解孩子的在校表现，共同关注孩子的成长。

2. 加强家庭教育指导。

学校要组织家长学校，邀请专家为家长提供家庭教育指导，帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。

同时，学校要开展亲子活动，增进亲子关系，让家长更好地参与到孩子的成长过程中。

3. 关注学生个体差异。

每个孩子都是独一无二的，具有不同的性格、兴趣和特长。

学校和家庭要关注学生的个体差异，尊重孩子的个性，因材施教，帮助每个孩子发挥自己的潜能。

4. 共同关注学生的心理健康。

心理健康是学生健康成长的重要保障。

学校和家庭要共同关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题，为学生的健康成长提供心理支持。