现代汉语关联词分类及使用ppt课件

现代汉语关联词语的 种类及使用
一、关联句分为8种类型： 1并列句：各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣 裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也是…… （不是）、不是……而是……等。 2递进句：分句间是进一层的关系，如：“海底不但景 色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 3选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种， 如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 （宁愿）……也不……、与其……不如……等。
7条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一 个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会 不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不 论）……也（都）……、只有……才……、凡是…… 都……、除非……才……等。 8承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有 先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子 做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、…… 于是……、……又……、……便……等。
3．关联词语位置不当 大致说来，关联词在句中的位置是有一定限制的，各分句主语相 同时，关联词语放在主语后，各分句主语不同时，关联词放在主 语前。 （16）来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以 人们一直没有特别注意他。 （17）要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错， 也是要不得的。 （18）由于她父母思想腐旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外 出。 （19）至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一 志愿，还没作最后决定。 例（16）“因为”放在“他”之前，因为这两句中两个分句的主 语不同。例（17）“即使”放在“文字”之前，因为这两句中两 个分句的主语不同。例（18）“由于”应放在“她父母”之后， 因为该句两个分句主语相同。例（19）“至于”应放在“哪所学 校前，因为“至于”表示另提一事。“我报考师范院校”是一件 事，“哪所学校放在第一志愿”是另一件事。
4转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对， 或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下 伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可 是……、……然而……、……却……等。 5因果句：分句间是原因和结果的关系，如：“因为这 本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因 而(因此)……、既然……就(那么)……、之所以……是 因为……等。 6 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示 假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不 举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 等。
二、关联词语的使用 关联词语是复句的有机部分（单句中也有关联词）。一 个复句，用不用关联词语，用哪些关联词语，是单用还 是成对地配合使用，用在什么位置，都有一定的规则。 1．错用关联词语：
况且 何况 “何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比 的意味。“况且”有“再说”之意，表示进一步说明理 由，但没有对比的意味。 （1）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸， 况且这么一条小船。 （2）挖这样的井，占地多，不合算。何况井的四周都 是沙土，很容易塌陷。 例（1）应该用关联词“何况”。例（2）应用“况且”。
因而 从而 进而 “因而”表示因果。 “从而”：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。 “进而”则是表示“继续向前，进一步”之意，不表因果、 目的、结果。 （3）我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，因而思 考教育的深层问题是十分必要的。 （4）我亲自感受中国近代的屈辱史，从而，我对近百年那 些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者， 一直怀有崇敬的心情。 （5）贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小 算盘，进而忽视了集体和国语需要成对搭配使用，如果随意改换，就会出现关联 词语搭配不当的毛病，影响到意思的准确表达。如：“即使”只 能与“也”搭配，“不只是”只能与“而且是”搭配, “无论” 只能与“还是”或“或者”搭配。等等。 （12）只有多施肥，适时灌溉，这块地就能长好庄稼。 （13）因为他有广博的知识作基础，因此，他能够建筑起他的学 术高塔。 （14）她一面笑着，显得很善良敦厚，热情地把我们带到一个房 间里。 （15）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己 的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。 例（12）关联词语搭配不当。“就”跟“只有”不能搭配，应把 “就”改为“才”。例（13）应用“所以”。也可以将前面分句 中的“因为”删除，后一分句保留“因此”。例（14）这里需要 成对使用关联词语“一面……一面”，表示并列关系，应在“热 情地”前面加上“一面”，使前后照应。例（15）“即使”只能 与“也”搭配表假设关系。而此例是转折关系，将其改为“虽 然”，后边的“但”就能与之搭配了。
例（3）该用“进而”。例（4）该用“因而”。例（5） 该用“从而”。
以至 以致
都用在下半句话的开头，都能表因果关系，但“以致”多指不好 的结果或陈述者不想看到的结果。而“以至”却没有这种含义。
（6）由于大量捕杀，以至这种珍贵的动物逐年减少，现已濒于 灭绝。 （7）情势的发展十分迅速，以致使很多人感到惊奇。 例（6）该用“以致”。例（7）应该用“以至”。 尽管 不管
反而 因而 “反而”表示以某种行为或状况为前提，通常应产生 某种结果，但实际产生了相反的结果。“因而”常单 用在后面分句，相当于“因为”，表原因。 （10）昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没有停， 而且越下越大了。 （11）作者没有很好地把握主题，单凭主观想象加入 了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的 思想性和艺术性。 例10“不但”虽然经常与“而且”搭配。但在该句中， 它只能与“反而”搭配。 例（11）中，作者未能把握主题，其结果必然是“大 大削弱作品思想性。所以这两者之间不存在“相反” 的结果。应改为“因而”。
“尽管”，用于让步转折句，它后面跟的词语不能有选择性（多 么、怎么、如何），常和“这么”、“那么”相应。 “不管”， 用于无条件式的条件复句，它后面跟的词语往往有选择性(多么、 怎么、如何），或是列举可供选择的几项，或是包含疑问代词 “谁”、“怎样”等。
（8）由于这些条件的吸引，不管收费惊人，许多家长依旧趋之 若鹜。 （9）尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。 例（8）该用“尽管”，用于让步转折复句。例（9）该用“不 管”，用于无条件式的条件复句。