西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二数学第八次月考试题 文

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西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二数学第八次月考试题 文第I 卷(选择题)一、单选题1.(本题5分)设集合{3213}A x x =-≤-≤,集合B 为函数lg(1)y x =-的定义域,则A B = ( )A.(1,2)B.[1,2]C.[1,2)D.(1,2] 【答案】D 【解析】试题分析:集合{}{}|3213|12A x x x x =-≤-≤=-≤≤,集合B 为函数1(1)y g x =-的定义域,所以{}|1B x x =>,所以A B = (1,2].故选D.考点:1.一元一次不等式的解法;2.对数函数的定义域;3.集合的运算. 2.(本题5分)若0.52a =,πlog 3b =,22πlog sin 5c =,则( ) A .b c a >> B .b a c >>C .c a b >>D . a b c >>【答案】D【解析】0.50221,log 1log 3log ,01a b ππππ=>=<<∴<<.222log sin log 105c π=<= 故选D3.(本题5分)复数z 满足(1i)1z -=(其中i 为虚数单位),则z = A .11i 22- B .11i 22+ C .11i 22-+ D .11i 22--【答案】B 【解析】试题分析:()()()11111111122i z i z i i i i +-=∴===+--+ 考点:复数运算4.(本题5分)“3m >”是“曲线22(2)1mx m y --=为双曲线”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析:当3>m 时,02>-m ,121)2(2222=--⇒=--m y m x y m mx ,原方程是双曲线方程;当原方程为双曲线方程时,有202,0>⇒>->m m m ;由以上说明可知3>m 是“曲线1)2(22=--y m mx 是双曲线”充分而非必要条件.故本题正确选项为A. 考点:充分与必要条件,双曲线的标准方程.5.(本题5分)甲、乙、丙三人随意坐下,乙不坐中间的概率为( ) A.23 B. 12 C. 13 D. 34【答案】A【解析】甲、乙、丙三人随意坐下有3A 63=种结果,乙坐中间则有2A22=,乙不坐中间有624-=种情况, 概率为4263=,故选A. 点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.6.(本题5分)已知3a = ,4b = ,且()()a kb a kb +⊥- ,则实数k =A .43±B .34±C .35±D .45±【答案】B 【解析】试题分析:由题()()0a kb a kb +-=r r r r g ,所以2220a k b -=r r ,所以2916k =,则34k =±。

考点:向量的垂直。

7.(本题5分)在等比数列 {a n } 中,则=( )A. 2B.C. 2或D. -2 或 -【答案】C【解析】试题分析:由等比数列性质知,又,所以,或,,而或,故选C .考点:等比数列性质.8.(本题5分)(山东省烟台市2018年一模)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为,,,件,为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取( )件.A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:求得丙种型号所占的比例,利用分层抽样的方法,即可求解丙种型号的产品中抽取的件数.详解:由题意,丙中型号在总体中占的比例为,根据分层抽样可得丙种型号的产品中抽取,故选B .点睛:本题主要考查了分层抽样的应用,其中熟记分层抽样的方法是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.9.(本题5分)已知点()1,1A -、()1,2B ,O 为原点,且//AC OB ,BC AB ⊥ ,则点C的坐标为 ( ).A 、17,42⎛⎫- ⎪⎝⎭.B 、17,42⎛⎫ ⎪⎝⎭.C 、 17,42⎛⎫- ⎪⎝⎭.D 、 17,42⎛⎫-- ⎪⎝⎭【答案】B【解析】由A,B 两点坐标可得()()2,1,1,2==,设C 点的坐标为()y x ,,则()()2,1,1,1--=-+=y x y x ,因为//AC OB,所以()221+=-x y ○1,又BC AB ⊥ ,所以有()0212=-+-y x ○2,由○2○1得27,41==y x ,所以C 点坐标为17,42⎛⎫ ⎪⎝⎭10.(本题5分)执行如图所示的程序框图,若输出的结果为3,则可输入的实数值的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】C【解析】试题分析:由于程序是一个选择结构,故两部分都有可能输出,当;当,所以输入的数有种可能.考点:算法与程序框图.11.(本题5分)已知α,β是关于x 的一元二次方程22(23)0x m x m +++=的两个不相等的实数根,且满足111αβ+=-,则m 的值是( )A .3或1-B .3C .1D .3-或1 【答案】B 【解析】试题分析:()⎩⎨⎧=+=+232-mm αββα,根据()1321112-=+-⇔-=+=+m m αββαβα,解得1-=m ,或3=m ,()043222>-+=∆m m ,解得:43->m ,所以3=m ,故选B. 考点:根与系数的关系12.(本题5分)已知函()()2log 2a f x x ax =-在[]4,5上为增函数,则a 的取值范围是( )A. ()1,2B. (]1,2 C. ()1,4 D. (]1,4 【答案】A【解析】由题意可得()22g x x ax =-的对称轴为x a =.①当1a >时,由复合函数的单调性可知, ()g x 在[]4,5单调递增,且 ()0g x >在[]4,5恒成立,则()1{41680 ,124a g a a a >=->∴<<≤.②01a <<时,由复合函数的单调性可知, ()g x 在[]4,5单调递减,且 ()0g x >在[]4,5恒成立,则()01{5 525100a a g a <<≥=->此时a 不存在,综上可得, 12a <<, a 的取值范围是()1,2,故选A.第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题13.(本题5分)函数()2cos xf x x =+,则()f x 的导函数()f x '=____________。

【答案】2ln2sin x x -【解析】根据余弦函数的求导法则和指数函数的求导法则得到()2ln2sin xf x x =-'。

故答案为: 2ln2sin x x -。

14.(本题5分)已知x 与y 之间的一组数据如下,则x 与y 的线性回归方程ˆybx a =+必过点【答案】)4,23(试题分析:先分别计算平均数,可得样本中心点,利用线性回归方程必过样本中心点,即可得到结论。

解:由题意可知,由于443751,2343201=+++==+++=--y x ,则x 与y 的线性回归方程ˆybx a =+必过点,故答案为)4,23(15.(本题5分)某中学高二年级从甲乙两个班中各随机的抽取10名学生,依据他们的数学成绩画出如图所示的茎叶图,则甲班10名学生数学成绩的中位数是________,乙班10名学生数学成绩的中位数是__________.【答案】75,83 【解析】试题分析:甲班10名学生的数学成绩从小到大排列为:52,66,68,72,74,76,76,78,82,96,所以中位数为747675.2+=同理可求乙班数学成绩的中位数为83. 考点:本小题主要考查茎叶图的识别和应用以及中位数的求法.点评:茎叶图适用于样本数量比较少的情形,求中位数时,要把已知数据按顺序排列,排在中间的一个数或中间两个数的平均数就是中位数.16.(本题5分)正方体1111ABCD A BC D -中, E 是棱1CC 的中点, F 是侧面11BCC B 内的动点,且1//A F 平面1D AE ,若正方体1111ABCD AB C D -的棱长是2,则F 的轨迹被正方形11BCC B 截得的线段长是________.【解析】试题分析:如下图所示,设平面1AD E 与直线BC 交与点G ,连接,AG EG ,则G 为BC 的中点,分别取111,B B B C 的中点,M N ,连接,,AM MN AN ,因为11//A M D E ,则1//A M 平面1D AE ,同理可得//MN 平面1D AE ,所以平面1A MN //平面1D AE ,由于1//A F 平面1D AE ,所以1A F ⊂平面1A MN ,所以点F 的轨迹被正方形11BCC B 截得的线段是,MN考点:平面的基本性质.【方法点睛】本题主要考查了平面的基本性质,属于中档题.本题给出正方体侧面11BCBC 内动点F 满足1//A F 平面1D AE ,求F 的轨迹被正方形11BCC B 截得的线段长,解题时要注意空间思维能力的培养.可设出平面1AD E 与直线BC 交与点G ,连接,AG EG ,则G 为BC 的中点,分别取111,B B B C 的中点,M N ,连接,,AM MN AN ,可证得1//A MN 平面1D AE ,从而得到1A F ⊂平面1A MN ,据此找到点F 的轨迹.三、解答题17.(本题12分)已知函数()sin()f x A x ωϕ=+(2πϕ≤),该函数所表示的曲线上的一个最高点为,由此最高点到相邻的最低点间曲线与x 轴交于点(6,0)。

(1)求()f x 函数解析式; (2)求函数()f x 的单调区间; (3)若[0,8]x ∈,求()f x 的值域。

【答案】(1) ())84f x x ππ=+;(2)单调递增区间:[166,162],k k k Z -+∈,单调递减区间:[162,1610],k k k Z ++∈;(3)[1- 【解析】试题分析:(1)由曲线y=Asin (ωx+φ)的一个最高点是,得又最高点到相邻的最低点间,曲线与x 轴交于点(6,0),则4T =6-2=4,即T=16,所以ω=2=8T ππ.此时(8πx+φ),将x=2,(8π×2+φ),2πϕ≤,4π+φ=2π,∴φ=4π,所以这条曲线的解析式为()sin()84f x x ππ=+. (2)因为84x ππ+∈[2k π-2π,2k π+2π],解得x ∈[16k-6,2+16k],k ∈Z .所以函数的单调增区间为[-6+16k ,2+16k],k ∈Z ,因为84x ππ+∈[2k π+2π,2k π+32π],解得x ∈[2+16k ,10+16k],k ∈Z ,所以函数的单调减区间为:[2+16k ,10+16k],k ∈Z ,(3)因为[0,8]x ∈,由(2)知函数f(x)在[0.2]上单调递增,在[2,8]上单调递减,所以当x=2时,f(x)当x=8时,f(x)有最小值为-1,故f (x )的值域为[1- 考点:本题考查了求函数y=Asin (ωx+φ)的解析式的方法.函数单调区间的求法 点评:求解三角函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性问题,一般都要经过三角恒等变换,转化为y =Asin(ωx +Φ)型等,然后根据基本函数y =sinx 等相关的性质进行求解 18.(本题12分)已知}{n a 是等比数列,且23a =,427a = (1)求数列}{n a 的通项公式(2)令n n b a =,求}{n b 的前n 项的和n S【答案】(1)若3q =,则13n n a -=;若3q =-,则1(3)n n a -=-- (2) 【解析】试题分析:(1) 因为}{n a 是等比数列,23a =,427a =,所以2429,3a q q a ==∴=±; 根据等比数列的通项公式可得若3q =,则13n n a -=;若3q =-,则1(3)n n a -=--(2) 由(1)知n n b a =13n -=,是以1为首项,以3为公比的等比数列,根据等比数列的前n 项和公式可知312n n S -=考点:本小题主要考查等比数列的通项公式和前n 项和公式的应用.点评:求解等比数列问题时,要注意公比可正可负,注意判断是一个解还是两个解.19.(本题12分)长方体1111ABCD A B C D -中,2AB =,14AA AD ==,点E 为AB 中点.(Ⅰ)求证:1BD // 平面1A DE ;(Ⅱ)求证:1A D ⊥平面1ABD ;【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)利用三角形的中位线性质,得到线线平行,再利用线面平行的判定进行证明;(2)利用正方形和线面垂直的性质,得到线线垂直,再利用线面垂直的判定进行证明. 解题思路:空间中线面位置的判定,要牢记有关平行、垂直的判定定理或性质定理,且要结合平面几何知识.试题解析:(Ⅰ)设1A D 与1AD 交于点O ,连结EO 1分 在长方体1111ABCD A B C D -中,O 、E 分别为1AD 、AB 的中点,∴1//OE BD 3分 ∵OE ⊂平面1A DE ,1BD ⊄平面1A DE ∴1BD // 平面1A DE . 6分(Ⅱ)在长方体1111ABCD A B C D -中, ∵1AD AA = ∴11A D AD ⊥ 7分 又11,,AB AD AB AA AD AA A ⊥⊥= , ∴AB ⊥面11ADD A 9分 ∵1A D ⊂面11ADD A , ∴1AB A D ⊥∵ 1AD AB A = ∴ 1A D ⊥平面1ABD 10考点:1.线面平行的判定定理;2.线面垂直的判定定理.20.(本题12分)已知椭圆C :12222=+by a x )0(>>b a 的短轴长等于焦距,椭圆C 上的点到右焦点F 的最短距离为12-.(1)求椭圆C 的方程;(2)过点)0,2(E 且斜率为k (k >0)的直线l 与C 交于N M ,两点,P 是点M 关于x 轴的对称点,证明:P F N ,,三点共线.【答案】(1)1222=+y x (2)设出直线l 的方程,联立方程组即可利用利用两个向量共线证明三点共线【解析】试题分析:(1)由题意:⎩⎨⎧-=-=12222c a c a ,得⎩⎨⎧===12b c a所求椭圆的方程为: 1222=+y x …4分 (2)设直线l :)2(-=x k y ,),(11y x M ,),(22y x N ,),(11y x P -,)0,1(F , 由⎪⎩⎪⎨⎧=+-=12)2(22y x x k y 消x 得:0288)21(2222=-+-+k x k x k 所以A D = A D ⊥ABD⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-=+=+222122212128218k k x x k k x x…8分 而)2,1(),1(2222k kx x y x --=-=,)2,1(),1(1111k kx x y x +--=--= ∵)2)(1()2)(1(1221k kx x k kx x +-----= []4)(322121++-x x x x k =0)4122412416(2222=++-+-k k k k k , ∴ //. 又 ,有公共点F∴P F N ,,三点共线. …14分考点:本小题主要考查椭圆方程的求解和向量共线的应用.点评:证明三点共线,一般转化为两个两个向量共线,而这又离不开直线方程和椭圆方程联立方程组,运算量比较大,要注意“舍而不求”思想的应用.21.(本题12分)某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[160,165),第2组[165,170),第3组[170,175),第4组[175,180),第5组[180,185],得到的频率分布直方图如图所示.(1)求第3,4,5组的频率;(2)为了了解最优秀学生的情况,该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3,4,5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试.【答案】(1)依次为0.3,0.2,0.1; (2)依次为3人,2人,1人【解析】试题分析:(1)各组频率等于各矩形的面积.(2)可先求出各组学生人数,再按比例在各组抽取.试题解析:解:(1)由题设可知,第3组的频率为0.0650.3⨯=,第4组的频率为0.0450.2⨯=,第5组的频率为0.0250.1⨯=.(2)第3组的人数为0.3×100=30,第4组的人数为0.2×100=20,第5组的人数为0.1×100=10.因为第3,4,5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组抽取 的人数分别为:第3组:3060×6=3,第4组:2060×6=2,第5组:1060×6=1,所以第3,4,5组分别抽取3人,2人,1人.考点:1频率分布直方图;2分层抽样.22.(本题10分)选修4—5;不等式选讲已知函数()211f x x a x =-+-(Ⅰ)当1a =时,解关于x 的不等式()4f x ≥;(Ⅱ)若()2f x x ≥-的解集包含1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦,求实数a 的取值范围. 【答案】(Ⅰ)不等式的解集为][2,2,3⎛⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭(Ⅱ)3a ≥ 【解析】试题分析:(Ⅰ)考查零点分段讨论法解绝对值不等式,先找出零点12 和1 再分3段12x ≤ , 112x <≤, 1x > 进行讨论,即可得出不等式的解集. (Ⅱ)结合零点及已知条分2段112x ≤<, 12x ≤≤进行讨论,即可得出a 的取值范围. 试题解析:(Ⅰ)原问题等价于2114x x -+-≥ 若12x ≤,则234x -≥,解得23x ≤-; 若112x <≤,则4x ≥,不符合题意,舍;若1x >,则36x ≥,解得2x ≥; 不等式的解集为][2,2,3⎛⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭(Ⅱ) 133a x x ∴-≥-对1,22x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦恒成立 112x ≤<时, ()133a x x -≥- 3a ∴≥ 12x ≤≤时, ()133a x x -≥- 3a ∴≥- 综上: 3a ≥。