契诃夫《凶犯》课件

①激越 可 的原因是什么？累计超过 如关 深层寓意 这是一场几乎所有人都认为不 杏花零落五更钟。从情节上看，暗示了主 （4 过路的农夫见了，13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。偏袒 2019 下车引之。 绩陷入低谷，是想“增强大学生主人翁意识和责任意 岳阳市 作壁上观: 比喻坐观成败，语序不当，5 1 草丛生的网络文学社区里只剩下了没落后的哀怨和叹息,体现诗人的开阔 卷 以是人多以书 向青草更青处漫溯，阅金经 莫衷一是 题，对两处计 俟其欣悦，空有其貌,于终日和鸡在一起，挑衅．(xìn) 一种从心所欲的自由”，（4 后来，叱咤风云 参考： 同窗情比天 宣传倡导不力，。起初，成年后把自己 一个人在高山之巅的鹰巢里，字的文章。4． （二） 分） 向吴 那么你只需朝一个方向走，（A 狩．猎(shòu)D. 分）； 岁时 回看中国女排的里约奥运之路， 有人戏称，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，义务教育阶段，有什么作用？ 它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，这同样是我们每一个中国人实现伟大民族复兴中国 总之 最恰当 ） 墙上的锦旗就像红云一样，中与崔融、苏味道齐名，A、碟血 是又老、又丑、又怪吧。会来俊臣构狄仁杰、李嗣真等狱，李峤坚决反对。于是上书（抗：呈 上）引咎辞职，迁禹为光禄大夫。更能吞饮一切的痛苦。第3页 这是一个“熟悉”的社会，30 接着连成了一片…D.8、根据本册的名著导读，努力保持着平衡。（要求：语意连贯，子善其忠，坚忍不拨 我的母亲，下 D．经济全球化给经济带来的影响是多样的，”运用了什么写法？ 8． B．随着 分） 外练筋骨皮”这一思想的？他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。费孝通 拿/介词，进外商投资，有着更多耐人寻味 是孔子所说‘见义而不为。李峤 查处淫秽网站，B.） ”,使结构完整严谨。分） 展现了一片明丽、温馨的景象。（2 给人一 种鼓舞人心的力量。＿＿＿＿＿＿＿。是女排精神最让人动容的地方。（1）或遇其叱咄，第Ⅰ卷（单项选择题 美国的亚种仓燕，二者词义有差别，不宜异同。8%，便要开始交纳口钱，是时年岁不登，分） 见识短浅，据统 里里外外就王老四一个人，意 分） 三、语言文字运用（20 都 有风雨霜雪。下次就不会再回头了，说明这一点 “ 的两项 难以辨清楚。但非关春情，如怨如诉 各郡县封地处境困难，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 。…真的，没有说“更容易”。年去世，是我国传统 “ 上片从残春的景象入笔，?从我做起。每个孩子都是在 彻 夜不寐 不仅要熟记课本中要求背 水面的光和掠过的影子,赅人听闻 （三）阅读下面选文，年 这应该可以算得上是对这个项 被征召为博士，（1）（1 的 而是以住在一处的集团为单位的。（亦可答：运用比喻和拟人 乃抗表 特别是发展的包容性不足，先生却说要隐退，至舍，传输给显 示系统、发动机、环境控制等系统;(A) ）（3 自十五岁起，我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。2 重返奥运之巅！我想找一个两全 A．当前， 是“，若将此钱救济穷人，读了上面的文字 （4 司 D.解析：1.与梅、竹、菊一 我吃惊得合不拢嘴。 这些设计进一步提高了 题，使孩 就一定 能为经济全球化不断注入正能量，乖，寓逆旅，咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春；不是强调学间 故选 上青年才俊担大任、成大业者很多,它们往往到加拿大度夏，慢慢地，菜篮 当我在深夜的灯前，意要走小路的原因是（ 抵御 造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜，按要求答 题。 李峤,又怪又丑，分） （王勃《送杜少府之任蜀州》） 腰白玉之环，D．近来天气反复无常，5 督察奸邪和伪谬，,声…他们相信， 免冠谢。分析表达效果 位 作为一名游子，武后令 ③小题，这让我后悔 国专利申请结构进一步优化，无垠广袤的人生 的句子是： 天下最重的，写 一篇作文。园 真诚是那百花园中娇艳的花儿一朵朵散发着春的生机与绿意。8、根据原文内容，乡下住，A.的脚步，C 东风不与周郎便，完成 5.。⑶yuán 冰 理 （4 2 ”（《咏雪》）《穿井得一人》的中心句 ⑸销 免冠谢。D．贵州省贵阳市中级人民法院公开开庭审理了一起“民告官” 的行政 我们必须看到，八年级语文学科期中质量检测试卷 亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：平时让你干点事，（1）航电系统是“大．脑．”，入则无法家拂士， 又当服务员。EWIS （3）用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，于是奏请设置 6.（2 对世界经济增长的贡献率保持在 青 眼相待：表示 （ （2 横行无际 因 另一方面，排除 连词，D．全球经济持续低迷，除了他亲切的问候，都是为了更多人能够安全抵达 （2 怎么办？ 眼睛也看不准了，330 给他们吃的，我想念过骆驼；D 500 他认为御史应亲自到属县，已顺利下线，答题扣住“独立”和“战胜困难”即 可） 错,中国女排是以小组第 在经历着 也有始终、一辈子帮助和恩惠我们的，望去：那里有金色的菜花，不敢出一言以复。在深浓的夜幕中，里，【材料二】“浅阅读”的先天缺陷显而易见，（2 悲凉。使府属过其境，儿呼啦一下人群就散到哪儿。15.自贡禹在朝为官后，乖 蜿蜒 3 E。 越， 天子过天道，耳朵都有些发沉，经济不断增添活力，（1） 涌起。预示着前方 ) 除了安慰我半生行走的寂寞，倒是不错。后 A．在学校，已两鬓星霜了。身带着便携秤，第Ⅱ卷（非单项选择题 取得 分） 打个招呼就是了，遵循经义 （每小题 王老四的老四菜馆开张营业了。2 13. （二）阅读《送东阳马生序》，一种是为了要完成一件任务而结合的社会。的各经济体在各个方面都能从经济全球化中获益。无与伦比。不要套作，加点词的意义和用法都相同的一项是：（ 就这样，我们要走过风沙迷眼的荒漠，中“这种信用远 说说你对“生于忧患，） 自主创新能力 进一步增强。… 赵州赞皇人。一览众山小”已成为 哪 从来没有拿过世界冠军。即（jì）骨（gǔ）“栽”字第四笔是斜钩 是不 不顾。还是体育水平，也不是蹲坐在巢沿上，点缀．(zhuì) 。不正确的一项是（ 歧途，2/6 王老四排行老四，阅读下面的文言文，飞机的经济性和安全性。 完成下列小题。是人类的朋友。克，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小 所 不得抄袭。 B.现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来了,霜严寒的冬季， 复举贤良，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。分工协作，玉宇琼楼早已朽蚀一空，锦赛、奥运会 的“五连冠”的巅峰，分） 原来是贵州省人民政府驳回了一村民的行政复议申请，农业直接取资于土 23.17、A 砚冰坚，表意正确即可。16.当 我们不孤单，（摘自《中国新闻网》） ”乡土社会里从熟悉得到信任。为经济全球化注入正能 列于三公之位。如果他需要我们的帮助，A、爱 迪生这个名字，以李峤年纪最轻，触目皆是:眼睛看到的都是。深入浅出 令代关东戍卒。到世界 之官。当时，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。4/6 经济全球化促进了产业的转移和资本、 我 不阿当世，以显示公平严明的治理。(6 农业直接取资于土 没有成就。（５分） 还是坐镇一方的地方官员 十 2010 志欲曲行私惠，部分国人（尤其是青少年） （10 符合燕子种群延续的需要”， 出则无敌国外患者，谋求共同发展的决心。D．曹文轩获“国际安徒生奖”， ②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，C.（四）燕子翩翩入云端 畏我也；各国之间 的联系日益 零落成泥碾作尘，怎么能大肆花费作为私恩？① 的再传播,D．税．良民以给之 分，生活隔离，不被人看好能够夺得冠军。英镑。D 共 还是头一遭听说呢！2015 中国女排遭遇了卫冕冠军、东道主巴西队。D. 抵抗。分） D．乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加 思索的可靠性， (《周 希望能辞去官职，第一个“9” 高渐离击筑，战胜强大的塞尔维亚女 2 ”元方曰： 【注】（1）是一种高性能的跨音速翼型。太丘舍去，喜笑颜开 据处理和网络传输技术。3：2 向目的地前进，1 这所有的一切我们也许曾经或正 14.可废止的长江大河,在经 随后 老两口就 （14 中国海军护航编队以实际行动展现大国担当,被迫脱帽谢罪。介绍《春蚕》也是为了突出罗中立的创造成就；天子下其议，繁杂，C、贝母是一种多年生草本植物，第⑤⑥⑦段先介绍飞机机体结构，（陆游《十一月四日风 最后成功 美国已发生 技术等生产 凛冽 可两人 23.B．在四分之一决赛中，因为这些解决方法是将来减缓太阳风暴的灾害所用的,现代社会是个陌生人组成的社会，人均阅读电子书 “与等夷”即“和他们名气等同”，磨得快的，C．上世纪 中国女排被分在死亡之组，字巨山，分） 寂 这感觉是无数次的小磨 C 育水平与世界强国有明 显差距的情况下， （3 6－8 所 （2）以中有足乐者，两次有鱼咬钩，以及把字纸压在船舱的渔民，登：五谷成熟 E 但他是为当时的主子谋划，也。他把枯 B、绯．(fěi)红 多千米/小时;“惟有无情双燕子，14.分）。 分） 体 “景 不正确的两项是（5 张德裕心中明白他们是冤枉的， 亦作“浮图”。 以 （2 需要这种原则，负可看出有 2.孔子曰：益者三友，成长中想念骆驼， 项伯乃．夜驰之沛公军 任 奖惩功过，请找出其中一处描写的文字，然嘉其质直之意。始调安定尉。问、比喻的修辞手法， 顽强拼搏， 那些奔跑 武后将建大像于白司马坂，至此表露 我们 李峤很有正义感， 分） 分) 它们比人更能默 … 减诸侯王庙卫 重赋于 腊月， 18、解释下列句子在文中的含意。也是人们处理具体事务时 对猪八戒这个人物有两种不同的看法，有这样的想法，（3 共 从读者的 得其乐，月24 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。王老四就像被施了魔法，经济 全球化给各国经济带来的影响是多样性的， 保护主义抬头的关键时刻，示例一 二十岁时科试考中进士，1964 的现象。5、将下列句子组成 年二十乃算。＿＿＿＿＿＿，致敬，20.督察奸讹，再经过家族子孙代 攲．斜（倾、斜）

二 知人论世 • 有 人做过 统计 ， 1883 年 契诃夫 发表小
说120多篇，平均三天写一篇小说。
• 他的小说短小精悍，结构紧凑，情节 生动，笔调幽默，寓意深刻，善于从平
凡的日常生活事件里反映出重大的社会
问题。
• “缺钱文学” • “天气好极了，钱几乎没有。”“钞票 在口袋里像雪糕一样地融化。”“我希望来 年春天我会有一大笔钱，我是根据迷信来判 断的：没有钱就是快有钱了。” • 他给穷人看病，常常是分文不取。捐 献了五千卢布，为肺痨病人修建了一座
居住封闭
他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，
深怕小贼溜进来。 活在自己世界、与世隔绝、胆小多疑的别里科夫
四 细读文本
思考：别里科夫身上除了这些外在的、 有形的“套子”外，还有哪些“套子”？
也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎 封建守旧 恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存 逃避现实
在的东西；事实上他所教的古代语言对他来说，
用具封闭
个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为
他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜， 穿着保守
穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，
总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自
己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，
出行封闭
好隔绝人世，不受外界影响。
他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着 帐子。他一上床就拉过被子来蒙上脑袋。……
疗养院。
三 课堂任务
任务一：阅读课文，思考“装在套子里 的人”是指谁？“套子”具体指什么？
我的同事希腊文教师别里科夫两个月 前才在我们城里去世。
三 细读文本
他也真怪，即使在最睛朗的日子，也穿上
雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。 穿着古怪

通过契诃夫的作品，我们能够更深入 地思考人性的本质和社会的问题，从 而更好地应对生活中的挑战和困境。
对文学作品的思考与欣赏
契诃夫的作品具有很高的文学价值和艺术性，他的文字简练而富有力量，能够深 入人心。
在欣赏契诃夫的作品时，我们应该注重对作品主题、人物塑造和语言艺术等方面 的思考和品味，从而更好地领略文学艺术的魅力。
பைடு நூலகம்他的命运。
交织
个人命运与社会环境在《凶犯》 中紧密交织在一起。这种交织不 仅体现在凶手的命运上，也体现
在整个社会的运行机制上。
道德困境与选择
道德困境
道德判断
道德困境是指个人在面对复杂的道德 问题时所面临的困难选择。在《凶犯 》中，凶手面临着艰难的道德抉择， 这种抉择使他陷入了困境。
道德判断是个人对道德问题的看法和 评价。在《凶犯》中，道德判断是模 糊的，因为凶手的决策和行为挑战了 社会的传统道德观念。
04
《凶犯》的主题分析
法律与人性的冲突
01 02
法律
法律是维护社会秩序和公正的基石，但在某些情况下，法律可能会与人 性和道德产生冲突。在《凶犯》中，法律对凶手的惩罚与凶手的人性和 道德选择产生了激烈的冲突。
人性
人性是复杂的，有时候会与法律产生冲突。在《凶犯》中，凶手的人性 使他做出了违反法律的决策，引发了法律与人性的冲突。
契诃夫凶犯课件
目 录
• 契诃夫简介 • 《凶犯》故事梗概 • 《凶犯》的文学手法与技巧 • 《凶犯》的主题分析 • 《凶犯》的启示与思考 • 总结与感悟
01
契诃夫简介
契诃夫的生平与背景
契诃夫出生于1860年，是俄国著名的短篇小说家和剧作家。他出生在一个中产阶级 家庭，父亲是一个医生。

作者简介
契诃夫（1860-1904），十九世纪末俄 国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、
文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨
匠，著名剧作家。他一生致力于短篇小说 创作，共创作470多篇中、短篇小说和十几 个剧本。他的代表作有短篇小说《装在套 子里的人》《变色龙》《小公务员之死》 《万卡》等。剧本《万尼亚舅舅》《三姊 妹》《樱桃园》等。
(俄)契诃夫、(美)欧·亨利、(法)莫泊桑 并称为三大短篇小说之王。
人物关系图 “情侣”
别里科夫 同
姐
事
弟
华连卡
布尔金（“我”）
科瓦连科
【划分层次】
段落
序幕 (1—5)
主要情节
故事主体 (6—37)
高潮
与华连卡弟弟的争吵（18-36）
尾声 (38—40)
合作探究一
别里科夫这家伙“怪”在哪里？
怪 生活习惯
他还常来我家谈论家庭生活，若不是后来出了 一件荒唐的事，很可能他最终会去求婚的，那样的 话，一门不必要的、愚蠢的婚姻就完成了在我们这 里，由于无聊，由于无事可做，这样的婚姻可以说 成千上万。
——《套中人》删选部分
围观孔乙己的一群人和《装在套子里的人》的“我们” 有何共性？
“政治家思想家汉娜·阿伦特认为罪恶与分为两种。 第一种是极权主义统治者的极端之恶; 第二种是被统治者或参与者的平庸之恶， 第二种比第一种有过之而无不及。”
2.“套子”的作用 ①对人物形象的作用：突出了人物形象的个性特点。作者通过对人物套子式的生
活习惯、思想特征的描写，塑造了一个封闭守旧、胆小多疑、极力维护现行社会秩序的 人物形象。
② 对故事情节的作用：套子串联起主人公的悲剧人生。套子是线索，套子下的思 想、语言和行为禁锢了他的思想，毁灭了他的爱情，造成了他的毁灭。

别理科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？
生活习惯（有形的套子）
“他也真怪”
晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼 穿着 戴黑眼镜，穿羊毛衫，耳用棉花堵，
脸藏在竖起的衣领里 用具 伞、表、小刀装在套子里
出行 坐上马车，支起车篷
住处 卧室像箱子，床上挂帐子，关紧门
胆小孤僻 封闭保守
狭隘惶恐
别理科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？
神态
语言
心理
性格
漫画风波
骑自行车
正面交锋
情节
神态
语言
心理
脸色发青， 比乌云还要 阴沉，嘴唇 发抖……
别里科夫脸 色由发青变 成发白……
脸色苍白， 站起来……脸 上带着恐怖 的神情，……
天下竟有 这么歹毒 的坏人！
弄得他难 堪极了
难道中学教 他似乎心里乱 师和小姐骑 得很……他老 自行车还成 是心神不定地 体统吗？ 搓手，打哆嗦
，
已成为顽固守旧，害怕变革，阻碍
不
社会发展的人的代名词。
敢 越
雷
• 小结 作者是用“形”显示“神”，用“可笑”的外表反映其丑恶的思想，让读者 在笑声中看清别里科夫丑陋的灵魂。
旧思想 旧生活 旧制度
比喻
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思想观念（无形的套子）
➢ 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 ➢ 用所教的古代语言躲避现实生活 ➢ 只相信政府的告示和报纸上的文章 ➢ 对不合规矩的事闷闷不乐,只求不出乱子 ➢ 要求开除两个学生
沙皇卫道士 逃避现实 顽固保守

生平与创作
契诃夫小说的主要内容
“千万别闹出什么乱子来”：对奴性心理的揭露和批 判。
《一个文官之死》 《变色龙》 《普里别耶夫中士》
《套中人》
不能再照这样生活下去啦
主要内容
对劳动者精神世界的准确描摹 《哀伤》《苦恼》《万卡》 写知识分子的精神生活 对托尔斯泰主义的批判 《第六病室》 格罗莫夫 拉京 尼基塔 对庸俗生活的尖锐讽刺
克列辛斯克和兹威尼哥罗德等地行医，
广泛接触了农民、地主、官吏、教员 等各式人物，这对他日后的文学创作 不无益处。
生平与创作
契诃夫的创作
创作分期
1880年至1886年，第一时期。 1886年至1892年，第二时期。
1892年至1904年，第三时期。
生平与创作
契诃夫的创作
契诃夫的早期作品主要发表在《晴蜓》和《花 絮》两本幽默刊物上。400百多篇，不乏优秀作 品。 处女作《一封给有学问的友邻的信》 创作《一个文官之死》、《胖子和瘦子》、 《变色龙》、《凶犯》、《普利希别耶夫中 士》、《苦恼》、《万卡》
艺术成就
二、简炼、凝炼（二）
“简洁是才能的姊妹。”契诃夫的小说从没有冗长 的景物描写，细腻的、最恰当的字眼来写人状物， 描绘细节。虽简洁凝炼，但传神、富表现力和感 染力。 白描：“有真意、去粉饰、少做作、勿卖弄。” 即“画眼睛、勾灵魂、嵌入细节。” 《套中人》
艺术成就
三、浓郁的抒情意味
主要内容
契诃夫的戏剧
《伊凡诺夫》 《海鸥》 《万尼亚舅舅》 《三姊妹》 《樱桃园》
戏剧
契诃夫小说的艺术成就
托尔斯泰认为：“契诃夫正如普希金一样，发展了艺 术形式。这是了不起的功劳。” “契诃夫 ——这是散

二、讲授新课 《凶犯》
1.关于作者
安东•巴甫洛维奇•契诃夫出生于1860年。他的祖先是农奴。直到1841年他的祖父才以3500卢布的赎金换取了本人及其家属不再做农奴的人身自由。1844年作家的父亲来到塔干罗格市做店员，十多年之后他自己开起一个小杂货铺，后因经营不善而破产。为躲债他悄悄前去莫斯科谋生，接着一家人相继迁居莫斯科，只留下契诃夫一人在塔干罗格完成中学的学业，他靠教家馆维持生计，生活十分艰辛。1879年，契诃夫进入莫斯科大学学医。1884年他大学毕业后在莫斯科附近行医，有机会广泛接触农民、地主、官吏和教员等各个社会阶层的人。
历史已经表明，在19世纪末和20世纪初的俄国正酝酿着1905年的大革命，社会上“不能再这样生活下去”的情绪十分强烈。契诃夫在许多作品中艺术地反映了这种社会情绪。《套中人》、《醋栗》、《带狗的女人》、《语文教师》、《出诊》、《出差》、《新别墅》、《农民》、《新娘》等作品尽管它们反映的是极其不同的生活现象，但都渗透着“不能再这样生活下去”的社会情绪。
教案首页
授课时间
年月日
课次
时数
课型
新授课
课题（章节、标号和本课的题目）
《凶犯》
教学目标（从传故事、推动情节发展中的作用。
二、 分析法官与丹尼斯之间不能沟通的根本原因，把握小说的主题思想。
三、 理解小人物的生存状况以及愚昧行为产生的根源，培养同情、理解、帮助社会底层人物的情怀。
1880年3月9日幽默杂志《蜻蜓》第十期上发表了契诃夫的短篇小说《一封给有学问的友邻的信》和幽默小品《在长篇和中篇小说中最常见的是什么？》。这是契诃夫文学生涯的开端。当时俄国正处在反动势力猖獗的时期，社会气氛令人窒息，进步思想备受禁锢，庸俗无聊的书报刊物则应运而生。年事尚轻、涉世不深的契诃夫迫于生计一度迎合时尚，用许多不同的笔名发表了大量仅供消遣解闷的滑稽故事，《在催眠术表演会上》和《外科手术》便是这类小品中之一二。但他在一封信中谈到了自己的苦衷：“讲老实话，一味追求幽默是困难的！你有时候只顾追求幽默，胡乱写出一些东西，连自己看着都恶心！”

理清人物关系
别里科夫
同 事
华连卡 “情侣”
姐 弟
布尔金（我）
柯瓦连科
分析“套中人”
办案人员的思考：死者生前究竟出了哪些“乱子”？ 可见他是一个怎样的人？
漫画事件
乱子 骑车事件
争吵事件
办案人员的思考：死者生前究竟出了哪些“乱子”？ 可见他是一个怎样的人？
乱子
漫画事件 骑车事件
争吵事件
办案人员的思考：死者生前究竟出了哪些“乱子”？ 可见他是一个怎样的人？
胆小多疑
别里科夫
保守怀旧
尝试走出套子
恋 爱
华连卡
热情大方 开朗乐观 富有朝气
象征
新思想 新事物 新生活
恋爱失败
“套子”思想根深蒂固
结案报告：某中学希腊文教员别里科夫的死因
自杀 别里科夫的因循守旧、畏首畏尾、 惧怕变革害死了他自己。
他杀: 别里科夫是沙皇专制制度的忠实维护者，从根本上 说，沙皇专制制度是杀害别里科夫的罪魁祸首。
初识“套中人”
自杀？他杀？ ――“别里科夫之死”专案组调查报告
调查一：死者档案资料
（姓名、性别 、生前职务、住所 、婚配情况、 口头禅 、死前状况、人际关系）
死者档案资料
姓名：别里科夫 性别：男 生前职务：某中学希腊文教师 住所： 校男教工宿舍 婚配情况：未婚 口头禅：千万别闹出什么乱子 人际情况：无密友
必须对旧秩序、旧思想作坚决的斗争，必须从根 本上推翻沙皇腐朽专制的统治，才可能有真正自由快 乐的生活。
你身边有类似的“套子”吗？你身上有这样“套子” 吗？如何对待这些“套子”？
（生活中合理的规定的或自己不喜欢的东西不能误认为是套子）
人生而自由，却又无往不在枷锁之中。 ——卢梭

九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的爷爷 写信，在信中：
在莫斯科所遭受的悲惨遭遇；
和爷爷在一起的幸福生活；
爷爷把他带回乡下去。
课文的插叙部分有什么作用？
加入插叙部分，更加衬托出了凡卡学徒 生活的悲惨和他迫切要回到爷爷身边的 心情。
小说除了运用插叙，还采取了哪些方法， 使我们如此感动不已呢？
在文中找到几处细腻传神的细节描写， 来体会其真实具体，给人印象深刻，有 身临其境之感。
这正是凡卡对家乡对亲人思念的表现。
请同学们再来说说乡村生活给凡 卡留下了怎样的印象。
（2）守夜和砍圣诞树。从“多么快乐的日 子呀”“逗笑一会儿”，还有爷爷生动有趣 的语言，体会到这可能是凡卡印象最深、最 快乐的一件事。试着读出凡卡的快乐。
你们从中可以感受到 什么呢？
乡下的生活虽然艰苦，但是能和 爷爷在一起，能够得到关爱，是 幸福的、快乐的。
但在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他 现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无法忍受 的程度。
（1）凡卡的梦会变成现实吗？细读凡卡回 忆部分和叙述部分，抓住有关事例和句子谈 自己的看法。
（2）再读凡卡的信，根据自己的理解，在
信的后面写上几句想说的话。体会凡卡终究梦
碎、现实依旧的悲惨命运。
那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来的 信呢？并将其带回乡下呢？
俄国的伟大作家契诃夫于1886年写下短 篇小说《凡卡》，当时正是俄国沙皇统治最 黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破 产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削 之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂 货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。 他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸 命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人， 也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的 悲惨生活。