中学校史展览解说词

校史解说词各位同学：大家好！欢迎来到林启恩纪念中学校史室参观。

林启恩纪念中学是印尼爱国华侨林如光先生1986年捐资兴建的一所侨资公立学校，1987年9月招收第一届学生。

开办时是一所完全中学，有高中，也有初中。

从2000年开始，只招收高中学生。

现在是汕尾市重点高级中学，被评为广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀等级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省安全文明校园、全国绿色学校和全国群众体育先进单位。

创办以来，受到各级领导的亲切关怀，党和国家领导人宋平、谢非、叶选平等曾先后亲临学校视察、指导工作。

办学30多年来，林启恩纪念中学实现了从完全中学向高级中学的转变，从一般学校发展到办学条件先进、信息技术一流、高考成绩突飞猛进、艺体教育渐成特色的省一级学校。

在发展中，学校积淀了厚重的办学文化，积累了丰富的办学经验。

以人为本的管理风格促进了和谐发展办学环境的形成；自强不息追求进步的传统，为学校的持续发展提供了精神动力；稳定的师资队伍成为学校持续发展的根本保障；现代信息技术的普遍应用，推动了教学方式、学习方式的变革；艺体教育优势突出，成为学校一大办学亮点；高考成绩不断上升，办学影响逐渐扩大。

这些，为学校的可持续发展，奠定了坚实的基础。

首先，大家看到的是一组林如光先生的图片。

林如光先生，是林启恩纪念中学创办人，原籍广东陆丰，生活在印尼，年少丧父，白手起家。

为纪念他的父亲，1986年，林如光先生回到家乡，捐建了一所用父亲的名字来命名的学校——林启恩纪念中学。

筚路蓝缕，玉汝于成。

校史室中第一部分的图片是建校初期，启恩人艰苦创业的情形。

这些照片还反映了中央及省市领导关心我校办学以及来学校视察的情况，包括林如光先生与党和国家领导人叶选平、李瑞环、张德江等合影的照片。

1992年，曾任中共中央政治局常委、中共中央组织部部长的宋平同志来到林启恩纪念中学，关心学校的建设，为我校师生留下“为国成长”的珍贵题词。

学校在校园醒目的地方和每个课室挂有校训“好学力行，敬业乐群”，学校大厅前贴有“勤学守纪，文明进取”校风警句，学校的办学理念为“启智增能，崇德承恩”，其中，“崇德承恩”涵盖了学校的德育理念。

大家好！我是今天校史解说员，很荣幸能够站在这里，向大家介绍我们学校的辉煌历程和独特魅力。

首先，请允许我带领大家回顾一下我们学校的发展历程。

我们的学校始建于（年份），自创立以来，历经风雨，砥砺前行，如今已经走过了（年数）个春秋。

在这漫长的岁月里，学校始终秉持着“（学校校训）”的办学理念，培养了一批又一批优秀人才，为我国的发展和社会的进步做出了重要贡献。

接下来，让我们一同走进校史馆，感受学校的百年沧桑。

（一）历史沿革在学校的历史长河中，我们学校历经多次变迁。

从最初的（创办时的名称）到如今的（现用名称），每一步都凝聚着前辈们的智慧和汗水。

在这里，我们要感谢那些为学校发展默默奉献的先驱们，是他们开创了学校的辉煌。

（二）校园风光走进校园，我们会被这里的美丽风光所吸引。

绿树成荫，鸟语花香，宽敞明亮的教室，设施齐全的实验室，还有那充满文化气息的雕塑和建筑。

这里不仅是我们学习知识的地方，更是我们心灵的港湾。

（三）办学特色我们的学校以（学校特色）为办学特色，致力于培养具有（学校培养目标）的人才。

在这里，同学们可以充分发挥自己的特长，全面发展，实现自己的人生价值。

（四）杰出校友学校的发展离不开一代代杰出校友的鼎力支持。

在这里，我要向大家介绍几位杰出校友的事迹，让我们共同感受他们的风采。

（五）未来展望站在新的历史起点上，我们学校将继续秉承“（学校校训）”的办学理念，以更加坚定的信念，更加务实的作风，为培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，祝愿我们的学校繁荣昌盛，祝愿老师们身体健康，祝愿同学们学业有成，前程似锦！谢谢大家！。

校史馆讲解稿走进校史馆，就仿佛走进了一条时光的隧道。

这里的每一个角落，每一件展品，都好像在诉说着学校的故事，就像老家的长辈在给你念叨过去的事儿一样亲切。

你看那一张张泛黄的照片，不就像我们小时候的旧相册吗？它们记录着学校一路走来的点点滴滴，那些曾经的辉煌时刻，那些让人难以忘怀的瞬间。

看着照片上的前辈们，一个个精神抖擞，充满了朝气，就好像看到了当年的自己，也是这般的青春年少，这般的对未来充满了希望。

还有那些古老的教具、书本，它们虽然已经破旧不堪，但却承载着无数人的回忆和梦想啊。

这可不就像家里传下来的老物件儿，虽然可能用不上了，但就是舍不得扔掉，因为那里面有太多的情感和故事。

再看看那些荣誉证书和奖杯，哇塞，那可真是让人眼前一亮！这就像是我们小时候得到的小红花，只不过这些是放大版的、超级厉害的小红花。

它们是学校的骄傲，也是每一个为之奋斗过的人的骄傲。

走在校史馆里，你会时不时地发出惊叹，就好像发现了什么宝藏一样。

这里有太多的惊喜等待着你去挖掘，去感受。

你能想象得到吗，几十年前的学长学姐们是怎样在这里度过他们的青春时光的？他们是不是也和我们现在一样，有着自己的梦想和追求，有着自己的喜怒哀乐？校史馆就像是学校的心脏，虽然它不会跳动，但却充满了生命力。

它让我们知道了自己从哪里来，要到哪里去。

它让我们更加珍惜现在的学习时光，更加努力地去追求自己的梦想。

这里的一切都是那么的真实，那么的亲切。

没有华丽的装饰，没有浮夸的言辞，只有最朴实的故事和最真挚的情感。

这不就是我们一直追寻的吗？这不就是我们心中的那个温暖的港湾吗？当你离开校史馆的时候，你会发现自己的脚步变得更加坚定，自己的内心变得更加充实。

因为你已经从这里汲取了力量，找到了方向。

校史馆，就是这样一个神奇的地方，一个让你永远也忘不了的地方。

所以啊，大家可一定要好好地去感受一下校史馆的魅力，相信我，你绝对不会后悔的！。

校史解说词尊敬的各位来宾，尊敬的各位校友：欢迎参观永兴一中校史展览馆。

我是解说员***，很高兴为大家服务。

1、校训进入展厅，第一眼看到的就是我们永兴一中的校训。

校训,是一所学校文化传统和办学理念的沉淀。

从省立三女师到永兴一中的漫长岁月里，学校形成了独特的办学风格和基本的传统精神。

1982年，七十周年校庆时，学校把这种风格和精神概括地提炼为“勤、实、严、活”的校训。

（这是校史展览的第一个版块——“校史概略”）2、校史概略永兴一中创办于1912年夏，始称湖南省立第三女子师范学校，校址在衡阳江东岸丁家码头荷花坪。

从衡阳到永兴，从省立三女师到永兴县第一中学，学校曾校址五迁，校名十易，学百年来，学校共培养师范生、高初中毕业生5万余人。

学校曾被誉为“湘南革命摇篮”和“永兴精英人才培养基地”。

（请大家往这边看，这是“先贤志略”版块）3、先贤志略永兴一中于建国前的38个峥嵘岁月里，她哺育了不少志士仁人，为中华民族的解放奋斗不息，直至献出自己的宝贵生命；她也培养了大批学有专长的博学之士，他们为民族的振兴和科学的繁荣贡献了自己的智慧。

（边指图片边作介绍）恽代英、何叔衡、黄克诚、周里、毛泽健、曾志、夏明衡、伍若兰、白薇等都曾此求学或进行革命活动……（正是有了这些先贤前辈，我们永兴一中的历史变得更加厚重。

接下来，让我们一起踏上永兴一中的百年历程，现在大家参观的这一版块是讲述和展示学校历史的“筚路蓝缕”版块）4、筚路蓝缕风雨洗礼，战乱考验，学校早期的历史写满了坎坷与沧桑，革命和办学成了那个学校那个时代两个平行的主题。

“筚路蓝缕”版块所分的“雕刻时光”和“星火燎原”两部分，前者展示的就是学校的办学史，后者展示的就是学校的革命史。

（大家再看这边，这是展示我校建国前后到现在部分优秀学子的一个版块——“桃李芬芳”）5、桃李芬芳由于版面十分有限，加之校友们散居各地，难以收齐信息资料，在这里无法展示每个人的丰采，我们为之深感遗憾和抱歉，我们只好从现有的信息资料中，选取部分校友丰采作为代表来展示。

第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！欢迎来到我校校史馆，今天我将带领大家穿越时光的长河，一同回顾我校的发展历程，感受学校的精神底蕴。

在这里，我们将见证一代代师生自强不息、勇攀高峰的奋斗历程，共同领略我校百年沧桑的辉煌成就。

一、校史馆简介我校校史馆位于校园内，占地面积约100平方米，分为五个展区，分别是校史陈列区、校领导视察区、校友风采区、校庆活动区和荣誉展区。

馆内收藏了大量的历史文献、图片、实物等资料，旨在全面展示我校的发展历程和辉煌成就。

二、校史馆五个展区讲解1. 校史陈列区校史陈列区主要展示了学校的发展历程，包括学校创建、发展、壮大等阶段。

以下是该区域的详细讲解：（1）学校创建：我校成立于1912年，原名“私立XX中学”，是由一批有识之士发起创办的。

当时，学校以“培养有道德、有才能、有责任心的公民”为办学宗旨，为我国教育事业做出了积极贡献。

（2）发展历程：从1912年至1949年，学校经历了多次变迁，校名也几经更迭。

新中国成立后，学校得到了空前的发展，成为了一所具有影响力的名校。

（3）壮大历程：改革开放以来，我校秉承“以人为本、质量立校、特色强校”的办学理念，不断提高教育教学质量，为国家培养了大批优秀人才。

2. 校领导视察区校领导视察区展示了学校在不同历史时期，党和国家领导人、省部级领导等视察学校的珍贵照片和资料。

以下是该区域的详细讲解：（1）党和国家领导人视察：1978年，邓小平同志视察我校，为学校的发展指明了方向。

（2）省部级领导视察：自新中国成立以来，我校曾多次受到省部级领导的视察，为学校的发展提供了有力支持。

3. 校友风采区校友风采区展示了学校在不同领域、不同行业取得突出成就的校友风采。

以下是该区域的详细讲解：（1）科技领域：我校校友中，有两位获得国家最高科学技术奖，还有许多校友在国内外知名企业和科研机构担任重要职务。

（2）教育领域：我校校友中有不少人在国内外知名高校、研究机构担任教授、研究员等职务，为我国教育事业做出了巨大贡献。

校史展览馆解说词嘿，各位小伙伴们！欢迎来到咱们这超级酷炫的校史展览馆呀！今天就由我这个超级解说员来给大家讲讲咱们学校的那些精彩故事。

一走进这展览馆，哇哦，就好像走进了一条时光的隧道。

看这边墙上的老照片，那可都是咱们学校一路走来的珍贵记忆呢！让我来给你们讲讲其中一张照片背后的故事吧。

那是很多年前的一个冬天，下了好大的一场雪。

学校里到处都是白茫茫的一片，就像一个童话世界。

当时啊，有个调皮的学生，咱就叫他小李吧。

小李看到这么厚的雪，那心里可痒痒了，就想着要搞点事情。

于是呢，他偷偷地在雪地里堆了一个超级大的雪人，还把自己的帽子和围巾给雪人戴上了，那模样可滑稽了。

结果呀，被老师给发现了，老师看着那个雪人哭笑不得，最后呢，也没批评小李，还和大家一起在雪人旁边拍了张合影。

哈哈，你们说有趣不有趣？再看看这边的展品，这些都是学长学姐们当年用过的书本、文具啥的。

每一件都好像在诉说着他们当年努力学习的故事。

这里还有以前的校服呢，虽然款式和现在不太一样，但那也是咱们学校历史的一部分呀。

哎呀呀，这里还有学校举办各种活动的照片呢！运动会上同学们挥洒汗水的样子，文艺汇演上精彩的表演，都让人忍不住感叹，咱们学校的生活真是丰富多彩呀！想象一下，当年的学长学姐们就在这些地方学习、生活、玩耍，他们也和我们现在一样，有着自己的梦想和追求。

而现在，我们也在这里，继续书写着属于我们的校史。

不知不觉就走到展览馆的尽头啦，但校史的故事还在继续。

我们要珍惜现在的时光，努力学习，为学校的未来增添更多的光彩。

好啦，今天的解说就到这里啦，希望大家在这里都能感受到咱们学校的独特魅力和深厚底蕴哟！下次有机会再来呀，拜拜啦！怎么样，小伙伴们，是不是对咱们的学校有了更深的了解呀？嘿嘿，校史展览馆就是这么神奇的地方，让我们一起为学校的明天加油吧！。

校史展发言稿很荣幸站在这里，为大家介绍我们学校的历史和文化，带大家一起走进我们学校的校史展。

在这个校史展上，我们将以6000字以上的篇幅，向大家全面展示我们学校的发展历程、辉煌成就和校园文化，让大家更加了解我们学校的过去，认识我们学校的现在和未来。

首先，我想从我们学校的建校背景说起。

我们学校创建于19世纪末，是一所百年历史的学府。

当时，我校的创办者是一位教育家，他的梦想就是提供更好的教育机会，培养出更多有才华、有品德的人才。

经过多年的努力，我们学校逐渐成为了当地一所有影响力的学校，并获得了政府和社会的肯定和支持。

在校史展上，我们将通过文字、图片、实物等多种形式，向大家展示学校的发展历程。

我们学校的发展历史可以追溯到100多年前，当时学校只有几间简陋的教室和一些基本的教学设施。

随着时代的变迁和社会的发展，学校逐渐扩建了校舍、改善了教学条件，并引进了先进的教育理念和教育方法。

我们学校的教育质量也逐渐提高，培养出了一大批优秀的毕业生，他们在各个领域都取得了卓越的成就。

在校史展上，我们还将介绍学校的辉煌成就。

在过去的几十年里，我们学校在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了许多突出的成就。

比如，我们学校培养了一位诺贝尔奖获得者，他在自己的领域做出了杰出的贡献。

此外，我们学校还在艺术、体育、科技等领域培养出了许多杰出的人才，他们在各自的领域都取得了世界级的成就。

这些辉煌成就是我们学校一直以来努力的结果，也是我们自豪的资本。

除了发展历程和辉煌成就，我们学校的校园文化也是校史展的重要内容之一。

我们学校一直注重培养学生的文化素养和核心价值观，通过丰富多样的校园文化活动，让学生们培养出健康的兴趣爱好、积极向上的心态和良好的人际关系。

比如，我们学校每年都会举办文化艺术节，让学生们展示自己的才艺；我们还有各种社团和俱乐部，让学生们有机会参与各种兴趣小组和团队活动；此外，我们学校还注重培养学生的公民意识和社会责任感，组织各种志愿者活动和社会实践，让学生们亲身体验社会，锻炼自己的能力。

校史展室解说词欢迎各位来到我们学校的校史展室，在这里，我们将一同探索学校百年的历史，感受着这座学府的辉煌与变迁。

我们学校的校史，是一部奋斗与拼搏的史诗，也是一幅孕育着希望与梦想的画卷。

第一章：百年初创回想起我们学校建校的初衷，它将带您踏入到一个崭新时代的开始。

1919年，数位教育家在这片热土上创立了这所学校，以为社会培养优秀人才为使命。

正是这份使命感的激励下，学校一步一个脚印地走过了百年的征程。

第二章：校园文化一个学校的文化是它的灵魂，是它不断创新与发展的动力。

在这个章节中，我们将会介绍学校的丰富多元的校园文化。

学生的艺术团队在大大小小的演出中展现着学校的活力和魅力。

无论是音乐、舞蹈、戏剧还是美术，都在校园中成为了学生们探索自我、锻炼才艺的独特平台。

第三章：学术卓越在这个章节中，我们将会一起了解学校在学术领域的卓越成就。

多年来，学校不仅汇聚了大批优秀的教师，还秉承着创新与实践的教育理念，培养出一代又一代的杰出学子。

学校的科研实力也备受瞩目，多个学科在国内外产生了重大的学术成果和影响力。

第四章：社会责任学校一直以来都致力于承担着社会责任，践行社会公益。

这一章节将带您了解学校与社会互动融合的点滴，学校积极倡导绿色环保、公益慈善等社会价值观念。

我们也将会分享学生们参与社区服务、关怀弱势群体的事迹，这一切是学校秉持着培养全面发展人才的初心。

第五章：校友风采校友是学校发展历程中闪耀的明星，许多优秀校友的事迹也为学校的发展增添了无数的荣光。

在这一章节中，我们将为您介绍一些学校优秀校友的事迹，他们不仅在各行各业取得了卓越的成就，还一直保持着对学校的热爱和支持。

第六章：展望未来在这最后一章，我们将一同展望学校的未来。

学校将继续秉持着初心，迎接着新的挑战和机遇。

我们坚信，学校将会继续为社会培养更多的优秀人才，为国家的发展贡献自己的力量。

感谢各位能与我们一同走进校史展室，体验百年辉煌的学府风采。

学校的辉煌历史离不开前辈们的努力和付出，也需要我们继续努力去开创和传承。

沧桑砥砺百十载薪火传承谱新篇——江苏省淮安中学校史馆解说词（简短）1.各位来宾，大家好！欢迎大家光临参观我们江苏省淮安中学校史馆。

2.巍巍文通塔，悠悠运河水，是我们淮安中学的标志。

我们面对着的屏幕，我们头顶上的灯，我们脚下的河，都是它的体现。

大家右手位置是我们校史馆的“前言”和我们学校的校风、教风和学风。

3.在多年的办学历程中，我校得到了各级领导的关心和支持。

人大常委会副委员长许嘉璐先生、曹卫星省长、胡金波厅长等多位领导都对我校给予了关照和指导。

4.这里的浮雕、历任校长显示了我校百年办学的轨迹。

我校主要由国民政府办的江苏省立淮安中学、淮安县立中学和民主政权办的淮安县中学这三脉传承汇聚而来。

这是我们的校史沿革表，这是我们的历任校长。

5.这是我们学校的起源-淮安府中学堂（可读上面的解说）淮安府中学堂注意：杨锡绂（fú）对联：花暖莺捎蜨（dié同蝶），溪喧獭趂（chèn 同趁）鱼。

——杜甫《重过何氏五首（之一）》大概意思：春暖花开，黄莺蝴蝶齐飞；小溪潺潺，水獭追着鱼儿。

1903年(光绪二十九年) 7月清政府命张之洞等人以日本学制为蓝本,重新拟订学堂章程,于1904年1月公布,即《奏定学堂章程》,是清朝政府颁布的关于学制系统的文件。

江苏省立第九中学（可读上面的解说）补充：李更生为办学兴教，不惜变卖家产，将住所改为教室。

毛泽东称赞他“毁家办学，高风亮节”。

（指示边上的牌子）江苏省立淮安中学（可读上面的解说）补充：这是显示省立淮安中学基本面貌的沙盘，是根据有关资料和老校友的回忆制成的。

淮安县立中学（可读上面的解说）淮阜联立中学（可读上面的解说）补充：当时教材奇缺，语文教材往往就是战报新闻稿和领导同志的文章。

两淮市第二联合中学（可读上面的解说）补充：这里陈列的《淮安县老解放区教育资料汇编》一书，收录了新政府以校长谭稚成和副校长汪育才名义发布的《两淮市第二联合中学招生简章》，它明确省立淮安中学和县立淮安中学的学生都到二联中登记入学。

堂邑中学校史馆解说词前言堂邑中学是一所历史悠久，并具有光荣传统的省级规范化学校。

她是人才的摇篮、文明的传播地。

60多年来，她追随着新中国的峥嵘岁月，铸造了自己光辉灿烂的历史。

60多年间，在播撒文明火种、宣传科学真理、培养国家干部和科学技术人才、传播科学文化知识等多个方面做出了巨大的贡献。

从堂邑中学走出去的学生，更是无愧于母校，为民族振兴、国家兴旺舍身忘我地做出了巨大的贡献。

历六十春秋桃李争艳，跨廿一世纪鲲鹏展翅。

世事沧桑，岁月峥嵘堂邑中学已走过60年的光辉历程。

为使母校的光辉历史彪炳后世，为弘扬母校光荣传统，告慰前贤，激励后昆，继往开来，再创辉煌，特创办校史馆。

一、基本概况一九五一年二月，在原中共平原省、堂邑县委、县政府的领导下，堂邑县立初级中学在今堂邑中心小学原文庙前院正式创立。

一九五二年，学校搬迁到堂邑镇东南角古城墙边----即现在的校址。

一九五三年平原省撤销、一九五六年堂邑县撤销并入聊城县，学校更名为“山东省聊城第四中学”。

一九八五年改为聊城市堂邑中学。

六十多年来，堂中人秉承“为学生健康成长奠基，为教师幸福人生铺路”的办学宗旨，以德为校魂，自律为校风，团结、奉献、创新、拼搏，致力于传播文明、播撒希望，谱写了一篇又一篇辉煌而壮丽的诗篇，培养了一批又一批的莘莘学子，服务于华夏大地，为祖国的建设和发展，做出了巨大贡献。

现今，教学设施齐全完备，校园环境优雅宜人，是读书做学问的理想场所，已成为鲁西农村教育教学的一颗璀璨的明珠。

二、光辉历程（一）、开基创业，初露峥嵘（1951-1965）。

一九五一年二月建校，时任堂邑县县长赵安邦任学校名誉校长，副校长朱修斋先生（1951年至1953年任职）主持工作；1954年—1958年孙竹亭校长主持工作，1958年至1960年，池燕南校长主政。

1960年—1965年，李恒聪同志担任学校党支部书记、副校长，主持学校全面工作。

1960年，李恒聪校长在全校师生大会上认真总结已形成的十二条优良校风，十二条校风惠泽一代代学子，为社会培育了大批优秀人才。

校史馆讲解词尊敬的各位观众，大家好！欢迎来到我们的校史馆，这是一个展现我们学校发展历程的重要场所。

本校始建于20世纪初，迄今已有百年历史。

在过去的一百年里，我们学校经历了许多的风风雨雨，但在困难和挫折面前，我们始终保持积极乐观的态度，坚持不懈地努力发展和前进。

校史馆收藏着大量的历史资料和珍贵文物，展现了我校从最初的创立，到今天的成长历程。

馆内设置了多个展区，不仅有具体的展品，还有各种音像资料和文字解说，让观众们可以更好地理解和认知学校的历史和发展。

在游览学校发展的历史长河中，让我们先来看看学校最初的创业历程。

早在建校初期，学校只有极其有限的资源和条件，但这并没有阻挡我们的发展步伐。

我们通过严谨的教学质量，吸引了大批的学生及教授前来。

其中不乏著名学者、科学家及政治家。

学校也在多个领域不断开展了研究与合作，发挥了其独特优势。

进入20世纪40年代后期，学校逐渐走出国门，开始在国外招收学生和开展联合办学。

通过这样的方式，我们的办学思想不仅走出了国门，而且得到了国际认可。

我们在世界范围内建立了广泛的社会关系，并进行交流合作，从而提高了学校的国际影响力。

20世纪60年代至80年代期间，全国高等教育经历了一个大发展的时期。

我们学校大力推进教学改革和科技创新，为学校的快速发展打下了坚实的基础。

在此期间，我们学校获得了许多国家级及省级科研课题的资助，为国家重大工程和技术研究提供了不可或缺的支持。

21世纪初期，学校的发展进入一个新的阶段。

我们为人才培养推出了更加完善的教育体系和新的学科专业。

我们积极探索互联网和信息技术与教育的结合，开设了网络教育课程。

这种改革和创新为我们学校的发展带来了巨大的机遇和挑战，也为全社会的进步与发展做出了贡献。

我们学校的发展经历了一个由小到大、由弱到强、由单一到多元的过程。

在经历了无数次风雨和挫折之后，我们仍然坚信，只要我们不断追求卓越、保持创新，就一定能够为社会和人类的发展做出更多贡献。

商丘市第一中学校史馆解说词尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的校友们：大家好！欢迎您到商丘市第一中学校史馆参观。

前言一九四九年，豫东大地，陇海线畔，“朱集市市立中学”诞生了，并从此开始了她的征程。

她路途坎坷，几度风雨，几度辉煌，一路拼搏，一路高歌，历练了颗颗师心，培育了代代学子，，展现了一中的无限风采，也辉映了祖国大地。

她今天的名字是商丘市第一中学，这个名字翘然秀出群伦。

而学校也坚贞地履行着传承人类的文明与梦想，延续对知识和道德的追求，播种着明天的希望的神圣使命。

敬业乐群、博习通达的校训，敬业慎行、严谨善导的教风等等。

这就是商丘市第一中学的传统与现在，也是未来的希望之所在。

历史回眸校史馆展示了商丘市第一中学60年来的发展历史和巨大变化。

（大事记）1949年，鲁光中学、私立豫东中学与私立道德中学一部及私立道德小学印染班合并，称为朱集市市立初级中学，由朱集市市长王飞霄兼任校长。

1951年，改称商丘市市立初级中学。

1953年，再次更名为商丘市第一初级中学。

1957年被河南省教育厅评定为省级重点中学。

1958年更名为商丘市第一中学，招收第一届高中生，学制三年。

1987年9月，新教学楼落成，全校所有班级搬入教学楼，告别平房。

1998年，因97年商丘撤地设市，学校上划直属市教育局。

1999年，遵国家、省教育行政部门要求，商丘市第一中学高、初中两部实行分离分设，高中部迁出独立办学，初中部仍然留在原址办学，并沿用“商丘市第一中学”校名至今。

2005年8月，逸夫科技楼落成。

9月，市一中分校成立高中部并开始招生。

商丘市第一中学的历史是一部“艰苦奋斗，自强不息”的创业史，是一部精神家园的坚守史，更是一部数代师者的耕耘史。

（历任校首）学校的发展和壮大凝聚了历任领导的心血和汗水。

这是建校60年来的历任校首，其中王飞霄校长当时是市长兼任校长，由此可见学校在当时的地位之高。

李德樵校长是任职时间最长的一位校长……这是学校各个时期的校址变动、以及毕业生合影，不知上面可有您或您熟悉的身影？校友撷英进入新世纪的十年间，学校规模扩大了近十倍，教学业绩和办学水平在全省遥遥领先，毕业生人数最高记录达一年5000人，为国家培养了大批优秀学子，这里曾经走出：石秀诗全国人大财经委员会主任，张树田上将……由于校庆时间紧迫，以及线索的限制，我们在展板上只登录了部分照片，如果您或您所熟悉的校友已经有所建树，我们热情的欢迎您留下宝贵的资料，我们将不断丰富展板。

界石铺中学校史展室解说词刘娟尊敬的各位领导：大家早上（下午）好！欢迎你们来到学校校史展室参观！我校校史展室建于2008年初，于2016年7、8月份再进行补充扩建。

展室设计理念是：“尊重历史、注重现在、展示辉煌、昭示未来。

”彰显“读史明志，继往开来”教育主题，大家看到的红色大字：“树立服务意识，构建和谐校园”是学校管理理念，“厚德、崇学、求实、奋进”是学校校训，“弘扬长征精神，创办农村名校”是学校奋斗目标，在色彩搭配中，突出红色，寓意“红色圣地，立本求真”核心教育理念。

采用历史资料、图片、文字说明和各类实物等多种表现手法，集中展示了学校五十多年的历史文化、发展历程、教学科研及人才培养成果。

展示共分十二个模块，下面请大家随我浏览。

模块一：界石铺中学创建于1958年8月，已经走过了五十多年的探索发展之路，它坐落于红色古镇---静宁界石，是静宁县西北片唯一的一所农村完全中学。

大家请看第一个板块，我们学校的发展和取得的一些成就。

模块二：我们学校的发展离不开各级各界领导和校友的大力支持和热忱关怀，下面请看第二个模块。

模块三：看完了第二个模块，下面我们走进第三个模块。

学校的发展稳定还离不开一支结构合理、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。

我们所看到的这个模块使我们这支队伍的优秀代表。

模块四：我们的教师不仅术业有专攻而且各有特长，他们组织学生开展了丰富多彩的校园文化生活，我们下面所看到的是校园篮球赛及学校五十周年校庆的精彩剪影。

模块五：第五个模块是我们开展的各具特色、旗帜鲜明的社团艺术活动。

模块六：我们不仅在课堂上教育学生传授知识，还把教育的天地延伸到了课堂之外，比如我们的校刊红土地、校园广播、校园之声等等不仅拓宽了学生的视野，还提升了他们的学以致用的能力。

模块七：下面是我们的第七个模块。

我们在开展各种活动的同时，重视师德师能的培养，本着“一年胜任，三年成熟，五年成骨干”的宗旨，贯彻并优化“学案导学六步教学模式”的运用，努力提高教学水平。

中学建校30周年回顾展牌解说词尊敬的各位领导、亲爱的校友们，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝母校建校30周年。

在这个值得纪念的时刻，让我们一起回顾过去，展望未来，共同见证母校的发展与成长。

三十年风雨兼程，三十年春华秋实。

自创立以来，母校始终秉承“以人为本，以学为基”的办学理念，致力于为社会培养优秀的人才。

历经三代的努力，母校已经发展成为一所具有较高教育水平、科研实力和国际影响力的知名中学。

在过去的三十年里，母校不断加强基础设施建设，提高教育质量。

我们拥有现代化的教学楼、实验楼、体育馆、艺术中心等设施，还拥有一支高水平的师资队伍。

这些设施和师资为同学们提供了良好的学习和成长环境，让同学们在这里能够全面发展、茁壮成长。

在教育方面，母校始终坚持全面素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。

我们开设了丰富多彩的课程和活动，如科技创新、社会实践、文艺比赛等，让同学们能够在实践中学习，在学习中实践。

此外，我们还注重培养学生的品德教育，让同学们在这里不仅能够学到知识，还能够学会做人。

在过去的三十年里，母校也取得了一系列显著的成果。

我们的学生在全国高考中屡创佳绩，多名同学获得了省、市状元。

此外，我们的学生在文艺、体育、科技等方面也取得了不少荣誉，如多次获得全国中学生奥林匹克竞赛奖项、全国青少年科技创新大赛奖项等。

这些成果展现了母校的教育实力和学生的综合素质。

展望未来，我们将继续秉承优良传统和办学理念，以培养优秀人才为己任，不断推进教育改革和创新。

我们将加强与国际接轨，拓展国际交流与合作，提高教育质量和科研水平。

同时，我们将加强校园文化建设，营造良好的育人环境，让同学们在这里能够全面发展、快乐成长。

最后，感谢各位领导、各位嘉宾和校友们的支持与关注。

希望你们能够一如既往地支持母校的发展和建设。

让我们携手共进，共同创造更加美好的明天！谢谢大家！。

校史馆介绍词《校史馆介绍词篇一》嘿，欢迎来到咱们学校的校史馆！这地儿啊，就像是一部时光机，能把你一下子带回到学校刚建校那会儿，老神奇了。

刚走进校史馆，你就会看到墙上挂着的那些老照片，就像一群沉默的老人在诉说着过去的故事。

我刚进来的时候，心里就想：“哇塞，这些照片看起来好有年代感啊，这学校的历史肯定老丰富了。

”有些照片都发黄了，可那正是岁月的痕迹啊。

比如说有一张照片，是一群学生在简陋的教室里上课，那桌子椅子破破旧旧的，和咱们现在宽敞明亮、设备齐全的教室简直没法比。

但我觉得啊，就是从那样艰苦的环境里，才慢慢发展出咱们现在这么棒的学校。

再往前走，就能看到一些学校以前用过的教学器材。

我当时就特好奇，那些看起来像古董一样的东西，以前的学长学姐们是怎么用的呢？也许他们当时还觉得这些东西特别先进呢。

有个像大喇叭一样的东西，我猜可能是以前用来广播通知的，就像现在咱们学校的广播系统一样，不过那时候肯定没有现在这么多功能啦。

这里还有很多关于学校优秀校友的介绍呢。

我看到那些在各个领域取得成功的校友，心里那叫一个佩服。

我就在想，我啥时候也能像他们一样，在这学校里留下浓墨重彩的一笔呢？有个校友是搞科研的，他的照片下面写着他的科研成果，那些专业术语我都不太懂，但是感觉好厉害的样子。

我就对我旁边的同学说：“你看人家，太牛了，咱们可得好好努力啊。

”我同学还开玩笑说：“得了吧，人家那是天才，咱们就小打小闹。

”我立马反驳他：“嘿，可不能这么说，咱们现在努力也不晚啊，说不定哪天也能出人头地呢。

”在一个角落里，还有一些学生以前的作业本和笔记。

那字写得工工整整的，我就感叹：“现在都用电脑手机了，很少有人能把字写得这么好了。

”我拿起来一本看了看，上面还有老师用红笔批改的痕迹，感觉特别亲切，就像看到了以前老师给我改作业的样子。

这时候我就在想，教育的传承大概就是这样吧，从一本本作业，从一代又一代的老师和学生之间传递下去。

校史馆就像一个宝藏库，每次来都会有新的发现。

大家好！我是今天校史馆的解说员，非常荣幸能在这里向大家介绍我们学校的历史，与大家一起回顾那些充满激情与奋斗的岁月。

首先，请允许我代表校史馆向大家表示热烈的欢迎！在这里，我们将一起穿越时光的隧道，回顾学校的发展历程，感受学校的精神风貌。

我们的学校始建于19XX年，至今已有XX年的历史。

在这漫长的岁月里，学校历经风雨，不断发展壮大。

从最初的几间简陋的教室，到如今现代化的校园，学校的发展离不开一代代师生的共同努力。

在学校的初创时期，老师们肩负着传道授业解惑的重任，他们用辛勤的汗水浇灌着知识的种子，为我们点燃了求知的火把。

学生们在艰苦的条件下努力学习，为学校的繁荣做出了贡献。

正是这些辛勤的耕耘，为我们学校的发展奠定了坚实的基础。

随着时间的推移，学校不断发展壮大。

在各个时期，学校都涌现出了一批批优秀的师生，他们为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。

以下，我将为大家简要介绍学校历史上的几个重要时期：一、初创时期（19XX年-1950年）在这个时期，学校秉承“厚德博学，砺志笃行”的校训，致力于培养德才兼备的人才。

在艰苦的条件下，学校培养了一大批优秀的毕业生，为国家的建设和发展做出了贡献。

二、发展时期（1950年-1980年）这个时期，学校得到了国家的大力支持，教学设施不断完善，师资力量逐渐壮大。

学校积极开展教育教学改革，不断提高教育教学质量，为社会培养了大批优秀人才。

三、腾飞时期（1980年至今）改革开放以来，学校紧跟时代步伐，大力发展教育事业。

学校加大投入，改善办学条件，加强师资队伍建设，积极开展国际交流与合作。

在全体师生的共同努力下，学校取得了辉煌的成就。

今天，我们站在新的历史起点上，回顾过去，我们深感自豪；展望未来，我们信心满怀。

学校将继续秉承“厚德博学，砺志笃行”的校训，培养更多优秀人才，为国家的发展做出新的贡献。

最后，我要感谢各位领导、老师和同学们对学校校史馆的支持和关爱。

希望大家能够珍惜现在的学习机会，传承学校优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。

建湖一中校史陈列室解说词您（们）好！欢迎参观一中校史陈列室。

（一）领导关怀我校建于建国初期，时至今日已过六十余年。

历年来，各级领导均给予亲切的关怀、支持，对学校取得的成绩均给予热情的肯定，高度的赞扬。

早期，省教育厅方菲副厅长、团省委郑潮海等领导来校视察指导。

近年来，省厅王斌泰厅长、周稽裘副厅长、胡金波副厅长等都来校视察指导。

中国人民网总裁何加正等校友也都来校视察指导工作。

市政府谷容先副市长、戴元湖副市长、曹友琥副市长、谷家栋副市长来校视察，作报告。

多任县委书记、县长、副县长来校指导工作。

市县教育主管部门多任局长均来校检查、指导工作。

北京大学教务处李克安、国家外交部陶惠存处长、某军政治部主任刘导湘、某炮兵旅政委戚太世、市文明办主任戴德厚来校都留下墨宝给予勉励。

“春风的关怀，化育艳李稼桃；时雨的惠焰，催唤勤耕细播。

”我们一定把领导的殷切期望，作为新的起点，鼓帆疾航，与时俱进，今后更加勤奋耕耘，让我们的工作不断攀升新的平台。

（二）辉煌历程一九五六年秋天，在建湖县梁垛区南首毗卢庵这块洒下方秉文烈士鲜血的地方，建成了“建湖县梁垛初级中学”。

画面上方是县政府批文复印件。

那时的亲校园，静静流淌的河水环绕校园；挺拔多姿的桦柳掩映校舍；鲜红夺目的教室廊柱；高大气派的会堂；宽阔平坦的操场；四季翠绿的冬青，无不显现出她的秀丽和神奇。

一九五八年，为纪念方秉文烈士，改校名为“建湖县秉文初级中学”。

一九五九年，学校增设高中，改名为“建湖县秉文中学”。

那时学校师资力量雄厚，多数教师来自苏南和各大院校的下放人员，这里便成了培养人才的摇篮。

仅65届高考升学率为93%。

学校成了县民俗称为“县冈秉”之一。

文革时，学校改名为“建湖县红旗战斗中学”，文革后更名为“建湖县钟庄中学”，学校得到长足发展，是全市十三所老完中之一。

二○○二年，经建湖县委、政府规划，易址县城新建。

如今的一中，位于县城北区，火车站、高铁沿南湖中路畔，交通便利，环境宜人。

嘉禾一中校庆校史馆解说词尊敬的各位来宾，尊敬的各位校友：欢迎参观嘉禾一中校史展览馆！校史馆本着“尊重历史，重在当代”的精神，主要从个方面，对学校的过去、现在和未来分别作了简略地回顾、介绍和展望；其主旨是为了给学校历史做一次见证。

俗话说，读史可以明智。

下面，就让我们走进校史馆，去感受，去思考。

1、校训2,这里不得不提两幅对联，“珠自辉，玉自媚，怀抱有真，一出便为稀世宝；泉名廉，水名让，鉴光不远，他年应记在山清。

““去后何思，劝学莫先乎我；立言有要，当仁不让于师。

”这两幅对联对我们很有教育意义。

、下面就让我们走进嘉禾一中的特色中，去感受他的魅力。

（）红色摇篮凝望时代风云,聚焦历史人物。

辛亥革命以来，在历史大动荡、大转型时期，嘉禾涌现出一批仁人志士，风云人物。

他们推动历史前进的功勋彪炳千秋，光耀汗青。

首先是萧克，他早年参加北伐战争和南昌起义，参与创建井冈山根据地和保卫中央苏区的斗争、岁任军长，岁率领红六军团先遣西征，拉开万里长征的序幕。

战争年代，曾任红军大学校长、华北军政大学副校长。

因献。

化通志》、《中国大百科全书》军事卷等书籍外，还出版了《萧克回忆录》、《朱毛红军侧记》等作品，并被复旦大学人文学院聘为兼职教授。

浴血罗霄获矛盾文学奖。

古华，从五十年代末期开始学习写作，年开始发表短篇习作，年发表作品《芙蓉镇》获首届茅盾文学奖。

古华作品还有《爬满青藤的木屋》、《金叶木莲》等。

肖建国，曾任《湖南文学》编辑部副主任，湖南永兴县副县长，省作协党组成员兼组联部主任，湖南文艺出版社社长兼《芙蓉》主编，湖南省作协副主席。

现为广东花城出版社社长、《花城》杂志主编，编审。

李沥青，中华诗词协会、中国楹联学会、中国戏剧家协会会员、，还有本土作家尹亮国、李水德刘建安。

学校非常重视文学新人的培养，我校班学生李建凤的作品《祈盼》获得特等奖。

年月，我校学生李春涛作品《春景》发表在刊物《散文诗》，嘉禾作协牵手一中“绿梦窗”文学社联谊会。