中医护理 第一章阴阳五行学说习题

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第一章阴阳五行学说
第一节阴阳学说
一、名词解释
1.阴阳:
2.阴阳的互根互用:
3.中药四气五味:
二、填空
1.阴阳的属性包括、、。

2.春夏之所以温热,是因为春夏之阳气上升抑制了秋冬的寒凉之阴气,体现了阴阳的。

3.“孤阴不生,独阳不长”体现了阴阳的。

4.“阴胜则阳病,阳胜则阴病”体现阴阳的失常。

5.“重阴必阳,重阳必阴”体现了阴阳的。

6.一般来说,人体的上部为,下部为;体表为,体内为;五脏为,六腑为;构成人体的物质为,人体的功能为。

三、简答题
1.阴阳学说的基本内容包括哪些?
2.如何用阴阳学说说明人体的病理变化?
第二节五行学说
一、单选题
1.五行相克的关系中,火的“所不胜”是
A.木
B.火
C.金
D.水
E.土
2.“木”的特性是
A.曲直
B.稼穑
C.炎上
D.润下
E.从革
3.“土不足时,则木旺伤土”的理论依据是
A.五行相生
B.五行相克
C.五行相乘
D.五行相侮
E.母子相及
4.五行相克的规律是
A.木一火一土一水一金一木
B.木一土-水一火一金一木
C.金一木一水一火一土一金
D.水一火一土一金一木一火
E.木一土一金一水一火一木
5.五行中具有生化、承载、受纳作用的为A.木
B.火
C.土
D.金
E.水
6.按六腑的五行属性,胃属
A.金
B.木
C.水
D.火
E.土
7.属于子病及母的是
A. 肺病及肾
B. 肝病及肾
C. 心病及肾
D. 脾病及肾
E. 肝病及脾
8. 根据五行相克规律,肺的“所不胜”是
A. 肝
B. 肾
C. 心
D. 脾
E. 胃
9. 情志与五行配属,思属于
A. 木
B. 土
C. 金
D. 水
E. 火
10.下列各项中属于“实则泻其子”的是
A. 肝实泻肾
B. 肺实泻脾
C. 肝实泻肺
D. 肝实泻心
E. 心实泻肝
11.根据五行相克规律确定的治法是A.滋水涵木
B.佐金平木
C.金水相生
D.益火补土
E.培土生金
12.脾虚病人面见青色,属于
A.木克土
B.木乘土
C.水克火
D.水侮土
E.金克木
13.根据五行的相生规律,脾之子是A.肝
B.心
C.肺
D.肾
E.胆
14.适用于“补母”治疗法的病症是A.肺虚脾弱
B.心肾不交
C.肝脾不调
D.脾肾阳虚
E.心肝火旺
15.肾藏精以滋养肝血,用五行学说解释属于A.金生水
B.木生火
C.火生土
D.土生金
E.水生木
二、多选题
1.五行之间正常的关系是
A.相生
B.相克
C.相乘
D.相侮
E.以上均不是
2.下列事物或现象中,属于“火”的是
A.五味中的辛
B.五色中的赤
C.五化中的长
D.五季中的长夏
E.五方中的南
3.根据五行相克规律确定的治法有
A.滋水涵木
B.佐金平木
C.益火补土
D.抑木扶土
E.泻南补北
4.适用于“虚则补其母”治疗原则的病症是A.肝肾阴虚
B.肺肾阴虚
C.肺脾气虚
D.肝旺脾虚
E.肾阴虚心火旺
5.根据五行的归属,可以诊断为肝病的脉证是A.面色青
B.面色白
C.喜食酸
D.喜食甘
E.脉弦
三、名词解释
1.五行
2.五行制化
四、简答题
1.简述五行学说的基本内容。

2.简述五行学说在中医学中的应用。

第一章阴阳五行学说
第一节阴阳学说
参考答案
一、名词解释
1.阴阳:阴阳是中国古代哲学的一对基本范畴,是对自然界相互关联的某些事物或现象对立双方的概况和总结,即含有对立统一的概念。

2.阴阳的互根互用:阴阳的互根是指阴阳之间相互依存,互为根据和条件,任何一方都不能脱离另一方而单独存在;阴阳的互用是指阴阳双方相互滋生、促进和助长的关系。

3.中药四气五味:中药的寒、热、温、凉四种药性,称中药“四气”;中药的酸、苦、甘、辛、咸,俗称中药的“五味”。

二、填空
1.阴阳的普遍性、阴阳的关联性、阴阳的相对性。

2.对立制约
3.互根互用
4.消长平衡
5.相互转化
6.阳、阴;阳、阴;阴、阳;阴、阳。

三、简答题
1.答:阴阳学说的基本内容包括四个方面:阴阳的对立制约;阴阳的互根互用;阴阳的消长平衡和阴阳的相互转化。

2.答:从阴阳学说的角度来说,人体的病理变化包括:①阴阳偏盛,是指阴阳双方中任何一方高于正常水平的病变;②阴阳偏衰,是指阴阳双方中任何一方低于正常水平的病变;③阴阳转化,是人体阴阳失调而出现的病理变化,即在一定的条件下阴阳向相反的方向转化,也就是阴证可以转化成阳证,阳证也可以转化成阴证。

第二节五行学说
参考答案
一、单选题
1.D
2.A
3.C
4.B
5.C
6.E
7.B
8.C
9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.A 15.E
二、多选题
1.AB
2.BCE
3.BDE
4.ABC
5.ACE
三、名词解释
1.五行:即木、火、土、金、水五种物质及其运动变化。

2.五行制化:是指五行之间既相互资生,又相互制约,以维持平衡协调的关系,从而推动事物间稳定有序的变化与发展。

四、简答题
1.答:五行学说并不是静止地、孤立地将事物归属于五行,而是以五行之间的相生、相克与制化、胜复的关系,来阐释五行结构系统的平衡与稳定;以五行的相乘、相侮与母子相及的关系,来阐释五行结构系统的平衡与稳定破坏后的相互影响。

2.答:(1)说明五脏的生理功能及其相互关系。

五行学说将人体的五脏分别归属于五行,并以五行的特性来说明五脏的生理功能。

以五行相生说明五脏之间的资生关系,以五行相克说明五脏之间的制约关系,以五行制化与胜复说明五脏之间的协调平衡。

(2)说明五脏病变的相互影响。

如母病及子和子病及母的相生关系的传变;相乘和相侮的相克关系的传变。