8.5.2培训教育效果评价记录表
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培训效果评价表
被培训科室:
一、培训评价:
A.培训组织评估
1、培训实施的时间:合适不合适
2、培训组织有无疏漏:无疏漏有疏漏
3、此次培训时间安排:太长合适太短
4、此次培训内容:对工作有帮助对工作无帮助
B.培训教师评估
1、此次培训整体授课效果:好不好
2、教师是否认真授课及技巧:优劣
C.学习效果
1、接受培训后,对工作的认识水平:有提高无提高
2、此次培训对实际工作的帮助:有无
3、此次培训有助于梳理工作思路和工作流程:有无
4、本次培训内容在工作中运用的机会:有很多机会没有机会
D.参加培训率:考试合格率:
二、此次培训主要存在的问题和需要改进措施:
护理部
年月日。
培训有效性评价表培训有效性评价表培训编号:PXJL-xxxxxxx培训时间:2011-6-11下午2:00—3:30培训课题:新员工入厂培训培训对象:新进员工培训老师:XXX培训简况:本次培训内容包括公司规章制度、岗位职责、安全管理制度和质量意识。
教材和培训场地符合课程需求,培训方法得当,培训时间充分。
评估记录:学员考试成绩以现场问答方式进行,学员均通过测试。
学员实际操作能力评估记录包括知识的掌握和工作中的运用能力,设定分值为25分。
经过培训,学员对公司各项规章制度有了进一步了解,熟悉了个人工作职责及部门工作流程,明确了公司对员工的各项相关要求。
工作绩效评估记录包括培训前后合格率、返工率、计划完成率和工作效率等的差异,设定分值为30分。
评估结论:本次培训达到了预期效果。
培训有效性评价表编号:PXJL-xxxxxxx培训时间:2011-6-18:00—8:40培训课题:持续改进控制培训培训对象:公司领导、各部门部长培训老师:XXX培训简况:本次培训内容包括GJB9001B-2009 8.5.12质量手册8.5.1持续改进。
培训教材为GJB9001B-2009和质量手册,培训考核分值≥70分为有效,<70分需采取相应措施。
评估记录:选用教材和教育水平均符合培训课程要求,培训方法得当,培训时间能达到课程要求,场地准备充分。
学员考试成绩评估记录包括笔试、面试和现场提问评分,考试以笔试方式进行,培训人员均通过测试。
学员实际操作能力评估记录包括知识的掌握和工作中的运用能力,设定分值为30分。
经过培训,学员对GJB9001B-2009 8.5.1和质量手册8.5.1条款进一步加深了理解,在工作中能严格执行相关要求。
工作绩效评估记录包括培训前后合格率、返工率、计划完成率和工作效率等的差异,设定分值为30分。
评估结论:本次培训达到了预期效果。
本次培训达到了预期效果。
参加人员的工作部门和职务或职称评估时间设定分值为30分。