人教版九年级英语语法大全

人教版初三英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 一般将来时：表示将来会发生的动作。

- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果。

- 过去完成时：表示在过去某一动作之前已经完成的另一动作。

2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。

- 一般现在时被动语态：am/is/are + past participle。

- 一般过去时被动语态：was/were + past participle。

- 现在进行时被动语态：am/is/are being + past participle。

- 一般将来时被动语态：will be + past participle。

3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。

- 分词：现在分词（表示正在进行）和过去分词（表示被动或完成）。

- 不定式：to + base form of verb，表示动作的目的、意图或结果。

4. 情态动词- can/could：表示能力或请求。

- may/might：表示可能性。

- must：表示必须或强烈义务。

- should/ought to：表示建议或应当。

5. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语。

- 并列句：使用并列连词连接两个或多个简单句。

- 复合句：包含一个主句和至少一个从句。

- 定语从句：修饰名词或代词的从句。

- 状语从句：表示时间、地点、原因、条件、结果等。

二、词汇与短语1. 常见词汇- 描述人物特征的形容词：kind, honest, creative, etc.- 描述日常活动的动词短语：clean up, take out, turn off, etc.- 描述情感和情绪的名词：happiness, sadness, anger, etc. - 描述天气的词汇：sunny, rainy, windy, etc.2. 短语搭配- 动词短语搭配：finish doing, stop to do, remember to do, etc.- 形容词与介词的搭配：afraid of, interested in, good at, etc.- 常用口语表达：What's up?, How about…?, It's up to you, etc.三、阅读理解技巧1. 快速阅读（Skimming）- 快速浏览文章，抓住主旨大意。

人教版九年级英语知识点归纳，短语总结，语法归纳！人教版九年级英语知识点归纳Unit 1 How can we become good learners?短语总结:1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀9.because of 因为 10.as well 也11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注19.connect ……with ……把……联系。

20.for example 例如21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记35.how often 多久一次 36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是二.用法集萃1. by doing sth 通过做某事2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的3.finish doing sth 完成某事4.what about doing sth？做某事怎么样？5.try to do sth 尽力做某事6.the +比较近，the+比较近越……，就越……7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 10.practice doing sth 练习做某事11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射Unit 2 I think that mooncakes are delicious!一．短语归纳1.put on 增加（体重）发胖2.care about 关心在乎3.end up 最终成为，最后处于4.not only ……but also……不但……而且……5.shoot down 射下ed to do 过去常常做……7.remind sb. of 使某人想起 8.give out 分发发放9.the water festival 泼水节 10.the Chinese spring festival 中国春节11.next year 明年 12.sound like 听起来像13.each other 互相彼此 14.in the shape of 以……的形状15.on mid-autumn night 在中秋之夜 16.fly up to 飞向y out 摆开布置 e back 回来19.as a result 结果因此20.mother’s day 母亲节21.more and more popular 越来越受欢迎 22.think of 想起认为思考23.dress up 装扮穿上盛装24.the importance of ……的重要性25.make money 挣钱 26.in need 需要帮助处于困境中27.between ……and…… 在……和……之间28.the dragon boat festival 龙舟节29.the lantern festival 元宵节 30.like best 最喜欢31.go to ……for a vacation 去……度假 32.be similar to 与……相似33.wash away 冲走洗掉 34.mid-autumn festival 中秋节35.shoot down 射下 36.call out 大声呼喊37.the tradition of ……的传统 38.at night 在夜里在晚上39.one……，the other……一个……，另一个… 40.Father’s day 父亲节41.have to 必须不得不 42.play a trick on sb 捉弄某人43.the spirit of ……的精神 44.care about 关心45.wake up 醒来46.the beginning of ……的开始二．用法集萃1.感叹句式一：What+（a/an）+adj+名词（+主语+谓语+其他）！多么……的……感叹句式二：How +adj/adv+主语+谓语+其他！……多么……！2.in+时间段在……后3.give sb. sth. 给某人某物4.plan to do sth 计划做某事5.refuse to do sth 拒绝做某事6.one of +名词复数形式……之一7.it +is+名词+动词不定式（to do sth）做某事是…8.what …think of…？认为…怎么样？9.make sb do sth 让某人做某事 ed to be 过去是……11.warn sb（not） to do sth告诫某人做某事 12.tell sb（not）to do sth 告诉某人做某事13.decide to do sth 决定做某事 14.promise to do sth 承诺、答应做某事三．语法全解1.宾语从句一．连词a.陈述语序(that)b.一般疑问句(if 或whether)c.特殊疑问句(5w,1h)二．陈述语序三.时态可跟that从句做宾语的动词：say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report等例：I don’t know what they are looking for.Could you tell me when the train will leave?注意：当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。

人教版九年级英语知识点归纳一、语法知识点1. 一般现在时：用于描述经常发生的行为或真相，动词原形加s/es。

2. 一般过去时：用于描述过去发生的动作或状态，动词过去式形式。

3. 现在进行时：用于描述当前正在进行的动作，be动词+动词ing形式。

4. 现在完成时：用于描述过去发生的动作对现在造成的影响，have/has + 过去分词。

5. 一般将来时：用于描述将来的动作，will/shall + 动词原形。

6. 情态动词：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等，用于表达能力、可能性、推测、必要性等。

7. 定语从句：用于对名词进行修饰和限制，引导词有关系代词和关系副词。

8. 倒装句：用于强调句子中的某一部分，将助动词或情态动词放在主语之前。

9. 被动语态：用于强调动作的承受者，be动词+过去分词。

10. 状语从句：用于修饰句子中的动作或状态，引导词有时间、原因、条件等。

二、词汇知识点1. 动词短语：由动词和副词、介词构成的短语，如give up,look after, think of等。

2. 同义词和反义词：指意义相同或相反的词语，如happy和glad、buy和sell等。

3. 词汇拓展：指根据前缀、后缀或词形变化，拓展词汇的能力。

4. 高频词汇：指经常出现在九年级英语课本和考试中的单词，如important, improve, knowledge等。

5. 词义辨析：指对意义相近但用法不同的词进行区分，如listen和hear、borrow和lend等。

三、阅读技巧1. 主旨大意：通过阅读文章的首句、末句和段落标题等，找出文章的主题或中心思想。

2. 查找信息：通过快速阅读或扫读，找出与特定问题或关键词相关的信息。

3. 推理判断：根据文章中的暗示或细节推断出未写明的信息或作者的观点。

4. 阅读策略：如预测题目、通读全文、找关键词等，帮助提高阅读效率和准确性。

人教九年级英语全一册重点语法总结人教九年级英语全一册重点语法总结一般现在时用于表示经常或惯性的动作或状态。

其结构为主语+动词原形/动词现三单形式+宾语。

例如，I like apples（我喜欢苹果），He likes apples（他喜欢苹果）。

常见的标志词有everyday（每天）、usually（通常）、always（一直）、sometimes（有时）、often（经常）。

动词现三单变化的规则为：一般+s，例如：play---plays；以sh，ch，x，s结尾加es，例如;wash—washes，fix---fixes，pass---passes，catch---catches；以辅音+y结尾，去掉y + ies，例如：study ---studies。

一般过去时用于表示过去经常或惯性的动作或状态。

其结构为动词过去式+宾语。

例如，I played football yesterday（我昨天踢足球）。

常见的标志词有yesterday（昨天）、last+时间（上一个。

）、just now（刚才）、ago（以前）。

动词过去式的变化规则为：一般+ed，play–played；以辅音字母+y结尾，去掉y为ied，study—studied；以重读闭音节结尾，双鞋最后一个辅音字母节加ed（三明治结尾），—ped；以不发音的e结尾+d，move—moved。

现在进行时用于表示此时此刻正在进行的动作或状态。

其结构为Be（am，is，are）+动词ing（现在分词）。

例如，Heis reading，now（他现在正在阅读）。

常见的标志词有now（现在）、at the moment（此刻）、at once（立刻）、right away（立刻）。

现在分词（动词ing）的变化规则为：一般+ing，play—playing；以不发音e结尾，去掉e +ing，ride---riding；以重读闭音节结尾（三明治结尾），双鞋最后一个辅音字母+ing，—ping；以ie结尾，改为y+ing，例如：lie—lying，die—dying，tie—tying。

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零基础学英语，每天进步一点点！)1一.名词:1.可数与不可数名词:2.可数名词的复数23.不可数名词的数量要借助一个量词来表达，其结构为“数词/冠词＋量词＋of＋不可数名词”。

量词是可数名词且数词大于 1 时，量词需变为复数形式。

如下表：34.名词所有格4二.冠词1.不定冠词的基本用法52.写冠词的基本用法674.不用冠词(零冠词)的情况8910三.代词1.人称代词、物主代词和反身代词1.人称代词:人称代词用来替代人或事物，通常做主语或宾语。

(1)人称代词的主格在句中做主语。

宾格在句中常做(动词或介词的)宾语，也可放在系动词后做表语。

如： We like him very much.我们非常喜欢他。

(2)人称代词在 than 之后与其他人或事物进行比较时，用主 格或宾格都可以。

如：He is three years older than me/I.他比我大三岁。

(3)第一、二、三人称代词做并列主语时，单数形式顺序为：(第二、三、一) you, he and I；复数形式顺序为：(第一、二、三) we, you and they。

如：After class, you, she and I have to go to the office.下课后，你、她和我必须去办公室。

2.物主代词物主代词表示所属关系，相当于名词所有格的作用，常译成“……的”。

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

(1)形容词性物主代词不能单独使用，只能用作定语修饰名词，相当于形容词的作用。

如：their room 他们的房间(2)名词性物主代词具有名词的特征，后面不带名词，须单独使用，在句中做主语、宾语或表语，相当于“形容词性物主代词＋名词”。

如：My pencil is longer than yours (＝your pencil).我的铅笔比你的长。

人教版初中英语九年级全一册语法知识点汇总动词1.被动语态（passive voice）（1）主动语态和被动语态英语动词有两种语态，即主动语态（active voice）和被动语态（passive voice）。

当主语为动作的执行者时，谓语的形式为主动语态；当主语为动作的承受者时，谓语要用被动语态。

【练习】：判断下列句子为主动句还是被动句，并找出该动作的执行者和承受者。

Many people speak English.Bell invented the telephone in 1876.English is spoken by many people.The telephone was invented by Bell in 1876.（2）被动语态的构成被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。

助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。

现以动词ask为例，将一般现在时和一般过去时被动语态的肯定式、否定式及疑问式列表如下：（3）含有情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态由“情态动词+ Be + 及物动词的过去分词”构成。

Your room must be cleaned every day.The trees may be planted behind the house.This game can be played in the winter.（4）被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者、或者没有必要说明谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。

The blouse is made of silk.The zipper is often used in our daily lives.I think the TV was invented after the car.2.过去完成时（past perfect tense）*(1)过去完成时的构成：助动词had(用于各种人称和数) + 过去分词(2)过去完成时的用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

人教版九年级全一册英语Unit1单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. Good learners：优秀的学习者。

例如：Good learners always find ways to improve their study.（优秀的学习者总是找到方法来提高他们的学习。

）2. Work with friends：和朋友一起学习。

例如：It's better to work with friends to study.（和朋友一起学习会更好。

）3. Study for a test：备考。

例如：I need to study for the math test tomorrow.（我需要为明天的数学考试备考。

）4. Have conversations with：与……交谈。

例如：I like having conversations with my English teacher.（我喜欢和我的英语老师交谈。

）5. Speaking skills：口语技巧。

例如：Improving speaking skills requires a lot of practice.（提高口语技巧需要大量的练习。

）6. A little：有点儿。

例如：I'm a little tired today.（我今天有点儿累。

）7. At first：起初，起先。

例如：At first, I found it difficult to learn English.（起初，我发现学习英语很困难。

）8. The secret to...：……的秘诀。

例如：The secret to success is hard work.（成功的秘诀是努力工作。

）9. Because of：因为。

例如：Because of the rain, we had to cancel the picnic.（因为下雨，我们不得不取消野餐。

1. by + doing经过方式如：by studying with a groupby 还可以够表示：" 在旁 "," 凑近 "," 在期间"、"用,""经过","乘车"等如： I live by the river.I have to go back by ten o'clock.The thief entered the room by the window.The student went to park by bus.2. talk about 议论，讨论，讨论如： The students often talk about movie after class.学生们经常在课后讨论电影。

talk to sb. === talk with sb.与某人说话3.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 如： What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 如： Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ?如：Why not go shopping?④ Let's + do sth.如：Let's go shopping⑤Shall we/ I + do sth.?如：Shall we/ I go shopping?4. a lot 好多常用于句末如：I eat a lot.我吃了好多。

5. too to太而不能够常用的句型too+adj./adv. + to do sth.如： I'm too tired to say anything.我太累了，什么都不想说。

6. aloud, loud 与 loudly 的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。

九年级知识点人教版英语九年级是初中最后一个年级，也是学习英语的关键时期。

此阶段，学生需要掌握并运用更多的知识点，以便更好地应对中考和高中学习。

以下是九年级知识点人教版英语的总结。

一、语法知识点1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。

其中，一般现在时用来表述习惯、规律、事实等；一般过去时用来表述过去发生的动作或状态；现在进行时用来表述正在进行的动作；过去进行时用来表述过去某一时间正在进行的动作；一般将来时用来表述将要发生的动作或状态。

2. 被动语态：指主语是动作的承受者而非执行者。

3. 名词性从句：包括宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句。

4. 倒装句：包括完全倒装和部分倒装，用于强调、表示条件、表示方位等情况下。

5. 疑问句：包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句等。

6. 并列连词的使用：如and, or, but等。

二、词汇知识点1. 动词短语：包括固定搭配的动词短语和动词短语辨析。

2. 词义辨析：如同义词、反义词、形近词等。

3. 词汇拓展：通过前缀、后缀、派生词等方式拓展词汇量。

三、阅读理解1. 根据文章内容回答问题：学生需要从文章中获取信息，并回答相关问题。

2. 根据文章中的上下文猜测词义：通过上下文的提示，猜测生词的词义或理解句子的意思。

3. 阅读表达：根据所读文章，回答问题或完成任务。

四、写作技巧1. 书信格式：学生需要学会基本的书信格式，包括称呼、开头、结尾等。

2. 叙述性写作：要求学生能够描述事物、事件的经过和发展。

3. 说明性写作：要求学生根据给定的信息或图表，解释相关内容。

4. 议论性写作：要求学生发表自己的观点，对某一事物或现象进行分析和评论。

五、听力技巧1. 注意听力材料中的关键词和数字信息。

2. 注意听力指示词，如now, then, next, after等。

3. 注意听力材料中的强调词和修饰词。

综上所述，九年级知识点人教版英语涵盖了语法知识点、词汇知识点、阅读理解、写作技巧和听力技巧等内容。

人教版九年级全一册单元重点短语归纳总结Unit 1be born with… 天生具有……pay attention to… 关注……connect…with… 把……和……连接起来have a good knowledge of… 掌握……spoken English英语口语make mistakes/make a mistake 犯错，出错get the pronunciation right正确地发音join an English club参加一个英语俱乐部practice speaking English练习说英语by mistake错误地written English书面英语keep the secret保守秘密at a speed of… 以……的速度increase by… 增加了……increase to… 增加到……something important某件重要的事情by the way顺便问一下by accident = by chance偶然地by mistake错误地one by one一个接一个step by step一步一步地little by little逐渐地by the time… 到……为止by oneself独自地shake sb. by the hand和某人握手in English用英语in ink用墨水speak in a loud voice大声地讲in red穿红色的衣服find out… 查清楚……，弄明白……lost and found失物招领be interested in… 对……感兴趣take an interest in … 对……感兴趣enjoy oneself玩得开心，过得愉快pick up捡起，拾起，无意中学习到，接听look up向上看，查阅cut up切碎mix up混合give up放弃put up搭建；张贴take up开始做，占cheer up振奋起来Unit 2put on… 穿上……，增加……lay out排版，布置end up… 结束……at present目前，现在go…for one’s vacation去……度假enjoy doing sth.喜欢做某事eat out在外面吃five meals a day每天5顿饭in two weeks在两周之后sound like… 听起来像……from…to… 从……到……be similar to… 与……相似wash away… 洗掉……have good luck有好运气in the new year在新的一年里play a trick on… 戏弄……dress up化妆打扮dress up as… 打扮成…….care about… 关心……make money挣钱used to do sth. 过去常常做某事make plans to do sth. 制定计划做某事make a plan for… 制定……的计划The Spring Festival春节The Lantern Festival元宵节The Mid-Autumn Festival中秋节The Dragon Boat Festival端午节The Water Festival泼水节Christmas Day圣诞节April Fool’s Day愚人节put on… 增加（体重）；发胖；穿上……throw ... at ... 朝……扔……throw away 扔掉Unit 3pass by… 通过……pardon me对不起，打扰一下parking lot停车场in a rush匆忙地，仓促地rush hour(交通)高峰期，拥堵时刻drive sb. into a corner逼得某人走投无路turn a corner拐过街角around the corner在拐角处, 在近处, 即将来到in the corner在角落里(在建筑物内部)on / at the corner在拐角处(在建筑物外部) make a request要求by underground坐地铁apart from… 除此之外……give up放弃give away捐赠give in屈服，投降give out分发It’s convenient to do sth. 做某事是便利的Unit 4from time to time有时deal with… 处理……，应付……be proud of… 为……感到自豪in person亲自take pride in… 为……感到自豪look after… 照顾……take after… 长得像……agree with… 同意……compare…with… 把……和……比较take care of… 照顾……look for… 寻找……look up向上看；查阅look into… 调查……worry about… 担心……think of… 想……，认为……pay attention to… 关注……look forward to… 盼望……a sense of humor幽默感in silence沉默，安静keep silent保持安静help sb. with sth. 帮助某人某事help sb. do/to do sth. 帮助某人做某事with one’s help = with the help of sb. 在某人的帮助下have influence on sth. = have an effect on sth.对……由影响take up开始，从事，接纳，占据，继续做take off起飞，脱下，动身take on承担，呈现take over接受，接管，借用，接办take down记下，取下take place发生，进行，举行take a look看一下take a walk散步take away带走，拿走，取走take care of… 照顾……，注意……，抚养……take charge掌管，负责be absent from… 缺席……in general = generally总体上generally speaking 总而言之，总的来说deal with… 应对……，处理……a big thing 一件大事情get tons of attention被众人所关注tons of sth.很多，极多personally speaking就个人而言Unit 5no matter… 无论……even though即使by hand用手seat belt安全带see a film看电影watch the movies看电影read a book看书，读书as long as… 只要……as soon as… 一……就……as far as… 和……一样远；根据……as well as… 也；又；和have sth. in common有……共同之处in trouble陷入麻烦in style时髦地instead of… 代替……，而不是……as for… 至于……private cars私家车try one’s best to do sth.尽力做某事in fact事实上according to… 根据……such as… 诸如……，例如……be made of…(原材料) 由……制成的（看得出原材料）be made from…(原材料) 由……制成的（看不出原材料）be made by sb. 被某人制成be made in…(地点) 在哪里制成be made into… (制成品) 被制成……be known / famous as… 作为……而出名be known / famous for… 因……而著名be known to… 为……所知/熟知turn…into… 把……变成……；使……变成……leave for… 出发到某处avoid doing sth. 避免做某事Unit 6take place发生without doubt毫无疑问all of a sudden突然by mistake错误地divide…into… 把……分成……on purpose故意地look up to… 仰视……be similar to… 与……相似the same as… 与……相同be different from… 与……不同so far到目前为止clean up大扫除set up建立go off（闹钟等）响起get off… 下车……get on… 上车……translate…into… 把……翻译成……with pleasure我的荣幸；不客气have a point有道理be used for doing sth. 被用来做某事think about… 考虑……，想起……think of… 考虑……，记忆……，记起……think sth. over 仔细想，审慎思考，作进一步考虑think sth. out 想通，想出，熟思There is no doubt that+句子毫无疑问divide… into… 把……分开，分散look back回头看，回顾look down upon (on)… 看不起……，轻视……look forward to… 盼望……，期待……look into… 朝......看去，调查……look like… 看上去像……look on… 旁观……，观望……look out当心，小心，留神look through… 浏览……，透过......看look up查阅，抬头看Unit 7take it easy放轻松in general大体上thousands of… 数以千计的……as soon as possible尽可能快be willing to… 乐意……quite a few相当多dream of/about… 梦想……hold on to… 坚持……come true实现have a chance有机会have a cold感冒have the flu患流感invite sb to do sth. 邀请某人去做某事fix up修理I hope so/not.我希望如此/不这样make up编造；捏造；化妆dress up穿衣打扮have to do with… 与……无关take the place of… 取代……No way! 不，决不，没门give sb. a hug拥抱某人give sb. a lift让某人搭便车talk back回嘴，顶嘴，顶撞talk about… 谈论……，谈到……talk over…商议……talk to…与……说话talk with…和……交谈talk to oneself自言自语stay out不回家，避开get in the way of… 挡……的路，妨碍in a way (= in one way/in some ways)从某一角度看，在某种程度上in the way挡路on one’s way (to…) 在去……的路上in no way决不(置于句首，句子要倒装)by the way顺便问make a choice做出选择have no choice but to do sth. 除了做某事以外，别无选择或只好做某事choose to do sth. 选择做某事provide sb. with sth. 提供某人某物provide sth. for sb. 提供某物给某人offer sb. sth. 提供某人某物offer sth. to sb. 提供某物给某人offer to do sth. 提供做某事Unit 8give out分发clean up大扫除put off推迟；拖延set up建立think up想出，想到take after… 长得像……fix up修理give away捐赠put up搭建，张贴ask for… 要求……hand out分发work out解决help (sb.) out帮助（某人）走出困境at once立刻，马上at that time在那时at the same time同时from time to time有时on time准时all the time一直，总是once upon a time很久以前search for… 寻找……belong to… 属于……have fun doing sth. 做某事玩得愉快=have a good time doing sth.=enjoy doing sth.prevent sb. from doing 阻止某人做某事= stop sb. from doingUnit 9in that case那样的话，在那种情况下stick to… 坚持……plenty of… 大量……，许多……shut off… 关闭……once in while 偶尔look up查阅in total总计try one’s best to do sth.尽力做某事at first首先at least至少at most至多part with… 放弃……，卖掉……，交出……prefer (doing) sth. to (doing) sth. 比起……更喜欢……prefer to do sth. 宁愿做某事prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿做……而不愿做……shut up 闭嘴in a sense在某种程度上be popular with/ among… 深受……的欢迎Unit 10drop by顺便拜访after all毕竟，终究get mad生气make an effort努力clean… off 清除……take off起飞go out of one’s way 格外努力make… feel at home使……宾至如归get used to doing sth. 习惯于做某事expect to do sth. 期待做某事find out弄清楚hang out闲逛check out退房eat out外出吃饭be supposed to do sth. 应该……，被期望做……drop by… 顺便拜访……，随便进入……above all最重要，首先after all毕竟，别忘了at all丝毫，根本first of all首先in all总共make an effort to do sth. 努力做某事go out of one’s way 特地，格外努力Unit 11drive sb. crazy/mad把某人弄疯了the more…the more… 越怎么样就越怎么样be friends with (sb.) 和某人成为朋友leave out遗漏call in… 叫来……neither… nor… 既不……也不……to start with首先kick sb. off使某人离开；开除be hard on sb.对某人苛刻rather than… 并非……，而不是……pull together团结起来search for… 寻找……even though即使return to… 归还……as a result作为结果in fact事实上such as… 诸如……more than… 超过……come up with… 提出……，想出……get on with… 和……相处would rather do sth. than do sth. 宁愿做某事而不愿做某事= prefer to do sth. rather than do sth.drive sb. crazy/mad 使某人发疯/发狂Why don’t you + do sth.? = Why not + do sth.? 为何不……？be /feel left out被遗忘，被忽略，被冷落feel like doing sth. = want to do sth. 想要做……keep one’s eyes on sth. 盯着……keep an eye on… 留意……，照看……kick sb. off sth. 使某人离开，开除，逐出be hard on sb.对……很严厉，要求很苛刻;苛待(为难)某人Unit 12give…a lift给某人搭便车by the time (that)… 在……以前；到……时候为止in line with… 与……并驾齐驱show up炫耀by the end of… 截至……costume party化妆舞会sell out卖光keep doing sth. 一直做某事stay up熬夜grow up长大wake up醒来pay for… 支付……ask for… 要求……go out出去go away离开go over复习rush out of… 从……冲出去，冲出……even though 即使，虽然，尽管in disbelief不相信，疑惑，怀疑take off 脱掉，起飞，（事业）走红play jokes/a joke on… 戏弄……play a trick / tricks on sb. 捉弄某人make fun of… 捉弄……，取笑……make fool of… 愚弄……，戏弄……laugh at… 嘲笑……get married to sb.嫁/娶某人，与某人结婚Unit 13make a difference起作用be harmful to… 对……有害take part in… 参加……turn off… 关闭……turn on… 打开……turn up… 调高……；出现……turn down关小，拒绝throw away扔掉put sth. to good use 充分利用pull ... down拆掉……，摧毁……upside down上下翻转bring back使记起，恢复try to do sth. = try one’s best to do sth. 努力去做某事be related to… 与……有关play a part in 在……方面起作用，在……中扮演角色make a difference (to…) (对……) 产生影响或作用be harmful to doing sth. = do harm to doing sth. 对……有害at the top of … 在……最高地位，用最高(大)的(速度，声音等) turned upside down被翻转过来的，被颠倒过来的Unit 14in a row连续几次地help sb. with sth. 帮助某人干某事=help sb. do sth./ help sb. to do sth.help oneself 自助，(进餐时) 自己取用can’t help doing sth. 禁不住做某事with the help of… 在……的帮助下degree of………的程度，……的学位in one’s degree按照其本身的情况(或程度)to a degree在某种程度上，在一定程度上，非常to some degree在某种程度上有点，稍微believe in信任，信赖(=trust in / on)look forward to doing sth. 希望/期望做某事set out出发，开始，陈述set about sth.／doing sth. 着手做某事set off动身，出发，燃放（鞭炮等），使……爆炸或发出响声set up竖起来，支起来，建立，成立set aside放在一边，搁置，存蓄，留下。