南充十中七年级上“基础知识人人过关”语文第二单元
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南充十中七年级上“基础知识人人过关”语文学科检测题
（二单元）（100分）
一、文学常识填空（每空1分，共13分）
1、《我的信念》作者， (国籍)人,著名
曾两次获奖.
2、《行道树》的作者是著名女作家。
她是台湾十大散文家之一。
三、基础知识综合（共39分）
1．美的书写能给人美的享受。
你能根据拼音提示将下列词语补充完整或将词语中的错别字改正过来，并将其书写美观吗？（2分）
① 玲珑tī透②险象叠生
( ) ( )
2、指出下列句中的通假字，并解释其含义。
（6分）
（1）不亦说乎通意思
（2）是知也通意思
（3）诲女知之通意思
3、下列说法错误的一项是（）（2分）
A、《行道树》一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
B、《第一次真好》中说：“第一次的经验不一定都愉快。
”原因是第一次的经历总是失败的。
C、《我的信念》中说：“少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。
”说“孤独”也是一种美好快乐的记忆，是因为居里夫人潜心学业，没有虚度年华。
4、下列各句没有运用修辞手法的一项是（）（2分）
A 理想如珍珠，一颗缀连着一颗。
B 第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……
C 我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般。
D 她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。
5.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（2分）
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻
．．．．，药品市场非整顿不可。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和
．．．．表示赞成。
C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋
．．．．的程度。
D. 在学习上就应该不耻下问
．．．．，有不懂的问题就主动问老师。
6、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
（3分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风，我将
(2)如果我是春雨，我将
7、结合语境，下列句子中，得体的一项是（）（3分）
A．当同学向你请教问题时，你说：“有何见教?请问吧。
”
B．当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧?”
C．当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊!”
D．当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空!”
8、与下面的句子能恰当衔接的一句是（）（2分）
这地方本来就偏僻，，不一定能找到。
A．他是第一次来 B．何况他又是第一次来
C．即使是他第一次来 D．尽管他是是第一次来
9、给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)
玷．污诅咒．倔．强堕．落
10、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）
A、心旷神怡浪子回头突如奇来险象迭生
B、具体而微得失之患不可磨灭多愁善感
C、猝然长逝阴晴园缺玲珑剔透获益匪浅
D、多姿多采问心无愧繁弦急管举世无双
11、下列诗句不构成比喻关系的一句是（）（3分）
A、理想是罗盘，给船舶导引方向。
B、理想是船舶，载着你出海远航。
C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。
D、理想是路，引你走到黎明。
12、综合性学习。
（7分）
学校组织了一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。
⑴你准备怎样带领你的小组开展调查活动？请你写出两种具体的调查方法。
（4分）
①②
⑵你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如下：
①锦上天（添）花②签（鉴）定书③诗仙太白氿（酒）
④孤注一置（掷）⑤规范正（整）齐⑥相形见拙（绌）
请你对造成错加别字的原因作一个简要的分类并简要分析。
（3分）。
