新材料作文审题方法

浅谈新材料作文审题的技巧浅谈新材料作文审题的技巧在写作文之前，我们需要对题目进行审题，了解题目要求，明确写作方向。

而在写作过程中，题目所涉及到的领域也是我们需要了解的。

新材料作文作为一种特殊的作文形式，其涉及到的领域比较广泛，需要我们学生具备一定的科技知识和科学素养。

那么，在写新材料作文时，我们应该如何审题呢？一、题目的理解在写新材料作文时，首先需要对题目进行具体的理解。

这需要我们认真阅读题目，明确题目所涉及到的领域和要求。

一般来说，新材料作文题目所涉及到的领域包括材料科学、化学、物理等。

而要求则包括对新材料的组成、性能、应用等方面的描述。

二、题目的解析在理解题目的基础上，我们还需要对题目进行解析。

这主要涉及到题目所涉及到的关键字的理解。

例如，题目中出现的新材料、性能、应用等关键字，都需要我们深入了解。

只有理解了这些关键词的含义，才能够准确描述新材料的组成、性能和应用，从而写出一篇优秀的新材料作文。

三、科技知识的积累在写新材料作文时，科技知识的积累是非常重要的。

只有掌握了一定的科技知识，才能够对新材料进行深入的了解和描述。

因此，我们需要通过各种途径，积累相关的科技知识。

比如，我们可以通过阅读科技杂志、参加科技讲座等方式，获取最新的科技知识。

此外，我们还可以通过实验室实践等方式，加深对新材料的认识和理解。

四、科学素养的提升在写新材料作文时，科学素养也是非常重要的。

科学素养包括科学知识、科学方法、科学态度等方面的素养。

我们需要具备质疑精神、探究精神和创新精神，通过科学的方法和态度，深入研究新材料的组成、性能和应用。

范文：随着科技的不断发展，新材料已经成为了当下热门的领域之一。

新材料的研究和应用，已经深入到了我们的生活中的方方面面。

那么，在写新材料作文时，我们应该如何审题呢？首先，我们需要对题目进行具体的理解。

例如，一篇关于新材料的作文，题目可能是“新材料的应用前景”。

在阅读题目时，我们需要明确题目所涉及到的领域和要求。

高考语文作文审题立意“四攻略”以及作文案例易错题简介易错题型——写作之新材料作文审题新材料作文审题是要求考生阅读材料，然后从对材料的审读中，提炼出题意。

从材料的数目上看，新材料作文可以分为单一材料作文，多则材料作文；从材料的内容上看，新材料作文可以分为名言材料、事例材料（寓言故事、历史故事、当今时代故事等）、图形材料等。

对新材料作文审题，主要是要求从每则材料的关键词中提取观点，从多则材料的关系中求同寻异提取观点。

易错原因——1.不会从单一材料中的“关键词句”中确定立意2.不会从多则材料的求同寻异之比较中确定立意易错题例析（2023新课标1卷作文）阅读下面的材料，根据要求写作。

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【立意指导】上述材料作文中的材料属单一型材料，材料的关键词句主要有三个层面：1.关键词句一：好的故事。

什么是“好的故事”？有连贯性，富吸引力，能感染人的真人真事；富有正义性的神话故事，民间故事。

字典中“故事”意义是死呆的，生活中的故事是灵动的。

从某种角度上来讲，自古以来的故事，只要富有教育意义，皆可以纳入此次写作。

好的故事不仅具有可读性，而且需要对听众、读者产生积极影响、共鸣震撼。

好的故事，触动心灵之弦，让我们心情澎湃，有情感渲泄后的释然；好的故事，能够开启智慧的灵光，让我们豁然开朗，有醍醐灌顶的顿悟！好的故事，让我们洗心革面、脱胎换骨，有凤凰涅槃的重生！是的，好的故事，能够给我们以情的感染，智的启发，和美的享受！作文中到底讲什么样的好故事，这个就由考生自主选取。

2.关键词句二：四个“可以……”。

四个“可以”分别从不同方面展示了好故事的作用，“更好地表达和沟通”“触动心灵、启迪智慧”“改变一个人的命运”“展现一个民族的形象”，命题人在拟题时材料够简，但解读连用四个“可以”，可谓用情颇深，给考生以足够的提示。

高考新材料作文审题立意方法例析高考新材料作文是高考语文考试中的一项重要题型，它要求考生根据所给材料写出一篇文章。

而选材料、审题、立意是高考新材料作文的关键环节，下面我们来详细分析一下高考新材料作文的审题立意方法。

一、仔细阅读材料，抓住关键信息高考新材料作文通常由两篇短文组成，每篇短文都是由若干篇段落组成的，考生在审题时要仔细阅读两篇短文，抓住关键信息。

文章中的主题、中心思想、立意、情感色彩等都是考生在审题时需要关注的重点。

二、把握文章的写作要求在阅读完材料后，考生要明确文章的写作要求。

文章是要求叙述、议论、说明还是应用文，这将直接影响到考生在审题时所需要抓住的重点和立意角度。

三、选择合适的立意角度在审题之后，考生需要选择合适的立意角度。

对于高考新材料作文来说，立意是决定文章是否成功的关键。

考生要根据文章的写作要求和自己的理解能力选择合适的立意角度，突出文章的主题和中心思想。

四、结合材料展开想象和联想在审题立意时，考生还可以结合材料展开想象和联想。

这样可以丰富文章的内容，增加文章的深度和广度。

但需要注意的是，想象和联想要符合事实和逻辑，不能脱离文本而空想。

五、把握文章的主题和内容审题立意之后，考生要清楚把握文章的主题和内容。

在审题过程中确定了立意角度，就要明确文章主题和内容该如何展开，如何组织。

反复思考、构思，确保文章主旨无误。

六、确保文章的逻辑性和连贯性在审题立意后，考生在写作时要注重文章的逻辑性和连贯性。

这意味着要在文中合理地安排材料的展开，使文章的结构清晰，层次分明，逻辑严谨，表达得体。

七、注意语言的表达审题立意完成后，考生要注意语言的表达。

合适的词语和短语选用，正确的语法和句式结构是文章得以成功的保障。

在写作时要尽量避免语言的不准确、含混和模糊，要做到言之有物，言之有理。

八、把握文章的基本要求高考新材料作文中，文章的基本要求包括要写透题意、言之有理、语言得体、文字通顺、结构完整等。

在审题立意时，考生要把握这些基本要求，确保文章符合标准，避免犯低级错误。

也来谈谈新材料作文的审题技巧新材料作文是高考作文中的一种常见题型，要求考生根据所给的新材料内容，进行议论文写作。

对于这种题型，考生在审题时需要注意哪些技巧呢？如何能够更好地把握材料作文的要点和脉络呢？接下来我们就来谈谈新材料作文的审题技巧。

一、认真理解材料内容，搞清主旨要义审题时，首先要认真理解所给的新材料内容，包括文字材料和图片、图表材料等，并力求搞清楚它的主旨要义。

要注意文中所表达的观点和论证，以及所要解决的问题和议题是什么，这样才能更好地理解作文要求和文章的方向。

无论是哪种材料，都要细读每句话，理解每个句子，从而确保自己对作文材料的理解是深入的、全面的。

只有深入理解了材料的内容，才能更好地进行写作。

二、抓住核心观点，搭建论述框架在理解材料内容的基础上，要抓住核心观点，搭建论述框架。

这就需要考生对材料进行分析和思考，找出文章中的主题，以及支撑主题的论据和论证方式。

并且要注意材料中可能存在的隐含信息和深层含义，这些都是考生可以进行深入论证的点。

通过分析材料，构建清晰的论述框架，可以帮助考生更好地展开文章的论证，避免在写作时思路混乱，文章杂乱无章。

抓住核心观点，搭建论述框架是审题的重要一环。

三、准确定义关键词，做到心中有数在审题时，还要对材料中的关键词准确理解，做到心中有数。

因为关键词通常是文章的主题和论证核心，准确理解和把握好关键词对于文章的整体表达非常重要。

如果漏解关键词的含义，可能导致文章的议论离题偏差，影响文章的整体质量。

对于关键词，考生要通过细读材料，准确定义，搞清楚它在文章中的作用和意义，从而在写作时可以更加明确和准确地表达观点。

四、审时策略灵活运用，避免套用模板审题时，要根据材料的内容和要求来确定写作策略，不要盲目套用模板。

因为新材料作文的题材多样性和灵活性较大，很难通过套用固定模板来进行写作。

所以在审题时，考生要在理解材料内容的基础上，灵活运用写作策略，根据材料的特点和要求确定写作思路，并结合自己的见解进行有针对性的写作。

4大方法搞定新材料作文的审题立意所谓“新材料作文”，即提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要一求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。

就其本质来说，题意作文介于材料作文与话题作文之间，其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处，可以看作是话题作文的另一种类型。

比较而言，题意作文比话题作文更具开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。

但有时隐性材料也曾加了同学们的审题难度。

◆审题立意之方法一.抓关键句法——善于抓住关键词语。

关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。

一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。

例1、有人问巴西球王贝利：你最满意的进球是哪一个贝利答道：下一个。

这“下一个”三字掷地有声，既体现出永不满足的进取精神，又蕴含着艺无止境，不断创新的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。

抓住了这个关键，审题到这样的程度，立意与命题还能成为问题吗？例2、《鞋匠的好奇》燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。

冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。

天经天义，人们尊奉了2400多年。

18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条？——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。

第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。

鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。

这则材料体现主旨的词语“好奇”？——材料三次用到这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加材料的标题《鞋匠的好奇》，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的原动力。

二、以果溯因法(因果分析法)——任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。

也来谈谈新材料作文的审题技巧新材料作文是中国高考语文考试的一大重要题型，也是考生备考过程中不可忽视的一环。

新材料作文的题目通常由一段或数段文字材料构成，要求考生结合材料内容进行写作。

审题技巧是非常重要的，它直接影响着作文的整体表现。

下面就来谈谈新材料作文的审题技巧。

一、认真阅读材料，抓住核心内容审题技巧的第一步是认真阅读材料，并抓住其中的核心内容。

有些考生在看到一大段材料时往往感到无从下手，但实际上，只要认真读一读，就能够找到材料的主旨和要点。

一般来说，新材料作文的题目会在材料中隐含，通过细读材料，考生可以找到题目所在，从而准确定位。

在阅读材料的过程中，考生还要注意抓住核心内容，理清材料的逻辑结构和主题思想。

有些材料虽然篇幅长，但其实只有几个关键的观点或信息，只有理清了这些核心内容，才能帮助考生在写作时有条不紊地展开表述，而不至于偏离主题。

二、理解材料含义，把握题目要求审题技巧的第二步是理解材料的含义，并把握题目的要求。

新材料作文的材料可能包含了作者的观点、事实描述、逻辑推理等，考生需要对这些内容进行深入理解，从而准确把握题目的要求。

要理解材料的含义，考生可以有针对性地进行多次阅读和思考，并可以就一些关键的词语、句子进行分析，以确保对材料内容的理解达到一个较为深刻的程度。

也要在理解的基础上，把握题目的要求，明确自己应该从哪些方面展开表述，这也有助于考生在写作时有的放矢，不至于跑题或偏离题目。

三、灵活运用材料，发挥自己的见解审题技巧的第三步是灵活运用材料，并发挥自己的见解。

新材料作文并不要求考生单纯地对材料内容进行摘抄或复述，而是希望考生能够将材料贯穿在自己的思想之中，发挥出自己的见解和思考。

在写作时，考生可以适当引用材料中的观点和信息，以支持自己的观点或论证，这有助于提升文章的可信度和说服力。

考生也要在作文中注入自己的思想和见解，可以运用自己的生活经验、知识储备和逻辑推演等，来延伸和发挥材料的内容，从而使文章更富有个性和深度。

新材料作文审题立意的方法现在所说的材料作文是指2006年之后新出现的一种材料作文形式，它是在材料作文根底上开展起来的一种新的作文样式，称之为新材料作文或命意作文。

这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死〞，也不像话题作文那样“过宽〞。

它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。

新材料作文只给出材料，不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文〞。

要求自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料容及其含意作文，从而引导考生把审题的注意力从关注话题本身，集中到对材料的解读上面。

“材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极围。

〞因此，准确地审题立意是写好新材料作文的关键一步。

一、新材料作文审题原那么：1．整体性原那么：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。

否那么很有可能出现偏题走题现象。

2．多向性原那么：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。

3．筛选性原那么：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进展适当的筛选。

筛选的原那么：①服从材料的整体；②观点可能比拟新颖；③有话可说。

二、作文命题的三种主要类型：1.现实材料〔含生活事实〕2.理论材料或哲理性材料〔阐述道理〕3.寓言材料〔寓理于事〕三、新材料作文的特点：1、高度的开放性：“四自〞：自主确定角度，确定立意，确定文体，确定标题。

2、严格的限制性：“三不〞：不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

四、新材料作文的审题立意思路：〔一〕压缩事件〔或材料〕，从“写什么〞入手审题。

【提炼中心】材料1〔哲理诗〕：阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)在枫叶上/ 露珠红红地闪烁/ 在荷花上/ 露珠有着泪滴似苍白的透明。

新材料作文的审题立意新材料作文，作为中学语文考试中的一种常见题型，要求考生根据所给的材料进行审题立意，展开自己的思考和表达。

那么，如何正确地进行审题立意，成为了考生们需要认真对待的问题。

在这篇文档中，我将从审题的角度出发，为大家详细分析新材料作文的审题立意方法，希望能够帮助大家更好地应对这一考试题型。

首先，审题是新材料作文的第一步，也是至关重要的一步。

在审题时，考生首先要仔细阅读所给的材料，理解材料的内容和含义。

要注意材料中的重点信息，抓住材料的主题和中心思想。

在阅读过程中，可以使用标注、划线等方法，帮助自己更好地理解和记忆材料内容。

其次，审题时要注重审题的角度和要求。

在审题时，考生要根据所给的材料，确定自己的写作角度和要求。

要明确自己所要表达的观点和立意，不要偏离材料的主题和要求。

同时，要注意审题的要求，如写作的文体、字数要求、写作的对象等，确保自己的写作符合题目的要求。

再次，审题时要注重材料的运用和发挥。

在审题立意时，考生要善于运用所给的材料，发挥自己的想象和创造力。

要灵活运用材料中的信息和素材，展开自己的思考和表达。

可以适当地引用材料中的观点和论据，也可以结合自己的观点和体会，进行合理的拓展和发挥。

最后，审题立意要注重语言的表达和结构的安排。

在审题立意时，考生要注意语言的准确性和生动性，力求用简洁、生动、准确的语言表达自己的观点和立意。

同时，要注意文章结构的安排，合理组织文章的内容，确保文章的逻辑清晰、层次分明。

综上所述，新材料作文的审题立意是写好作文的关键步骤。

通过仔细阅读材料，明确审题的角度和要求，善于运用材料，注重语言表达和结构安排，可以帮助考生更好地应对新材料作文题目，写出优秀的作文。

希望以上分析能够对大家有所帮助，祝愿大家在中学语文考试中取得优异的成绩！。

新材料作文审题的方法新材料作文审题的方法作文是我们学习中的重要组成部分，也是检验我们语言表达能力的一种方式。

在作文中，审题是至关重要的，如果没有正确理解题目所要求的内容，那么写出来的作文也就难以得高分。

针对新材料作文，我认为我们可以从以下几个方面来进行审题。

1.理解关键词新材料作文题目通常会包含一些关键词，这些关键词往往可以提示我们如何去思考这个问题，从而让我们更好地写出作文。

比如，如果题目中出现了“新材料”这个词汇，那么我们就可以从新材料的角度去考虑这个问题；如果题目中出现了“环保”或“可持续发展”等词汇，那么我们就可以从环保或可持续发展的角度去思考问题。

因此，在审题的时候，我们需要将这些关键词仔细理解，并分析它们所涉及的具体意义。

2.抓住论述要点新材料作文题目往往会要求我们阐述或探讨某个问题，因此在审题的时候，我们需要抓住论述要点。

我们可以将题目中的要求分解成几个具体的方面，然后分别进行探讨。

比如，如果题目要求我们探讨新材料的应用前景，那么我们可以分别从经济、环保、科技等多个角度进行探讨。

3.考虑文体要求新材料作文中，文体要求通常是说明文或议论文。

因此，在审题时，我们需要先确定所要写的文体，然后再进行论述。

如果是说明文，我们需要将问题或现象进行分析解释，阐明事物的本质和特点；如果是议论文，我们需要表达自己的观点，以及给出支持观点的论据和证据。

4.注意语言表达在审题的时候，我们还需要注意语言表达。

新材料作文需要使用科技、经济等专业领域的术语和用语，因此我们需要在平时的学习中多加积累，确保在作文中使用正确的术语和用语。

另外，我们还需要注意语言的准确性、完整性和连贯性，确保表达清晰、流畅。

综上所述，新材料作文审题不仅需要理解题目，抓住论述要点，考虑文体要求，还需要注意语言表达。

只有全面、准确地理解并审题，我们才能写出一篇高质量的作文。

范文：新材料的应用前景随着经济全球化的发展和科技的进步，新材料已经成为人们关注的焦点。

新材料作文的审题技巧 在对材料作文 命题的时候，我们是有方法的，下面是小编整理的新材料作文的审题技巧， 欢迎阅读。

1.抓实质 如果作文材料(现实材料或寓言材料)讲的是生活中的故事， 那么， 不要被其 表面的文字所迷惑，要深入进行分析，找出隐藏在现象里的实质，然后抓住实质 来确定角度。

如 2008 年北京卷： 课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。

”随后，他拿出一 个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗?”所 有学生答： “满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙 子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满子吗?”学生们若有所思。

老师又拿来一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。

“这个实验说明了什 么?”老师问道。

课堂活跃起来。

一个学生说：“很多事情看起来到达到了极限，实际上还存在很大空 间。

” 一个学生说：“顺序很重要。

先放这桶沙子，有此石块肯定就放不进 去了。

” 一个学生说：“对，得先放石块。

有些分量重的东西就得优先安排。

” 一个学生说：“也不一定，先沙子和水就一定不行么?” …… 请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。

题目自拟，文体自选(除 诗歌 外)，不少于 800 字。

材料中几个学生的回答，其实是对考生的提示，使审题难度降低了。

从不同 的角度看，这则材料可以涉及到不同的实质问题：第一个学生的回答，实质上讲 的是说“要敢于超越极限”“要善于挖掘潜力”的问题， 第二个学生的回答实质上讲的是“要合理安排顺序”的问题， 第三个 学生的回答实质上讲的是“做事要先主后次”的问题。

新材料作文审题立意的方法技巧新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，就是说要从材料中提炼观点而不是话题。

一、审题立意的原则1、整体性原则新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。

2、多向性原则一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。

3、筛选性原则因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。

筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。

二、审题立意的方法：1、悟主旨。

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。

写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。

所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。

小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。

”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。

据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。

2、查原因。

任何事物的产生、变化和发展，都有其内在（主观）或外在（客观）的原因。

因此，分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

材料常常都是一些现象，是事件发展的结果。

如果我们从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些规律性的东西。

也来谈谈新材料作文的审题技巧新材料作文是指在作文中增加了新的材料，这些材料可以是诗歌、散文、小说、新闻报道等等。

对于这类作文，考生需要根据材料进行论述，因此审题是非常重要的。

以下分享一些新材料作文的审题技巧。

首先，读完整篇新材料，了解其主题和重点。

这是做任何一篇作文的第一步，新材料作文也不例外。

我们需要花费足够的时间仔细阅读新材料，理解其中的主题和中心思想。

在此基础上，我们才能更好地进行主题引入和结尾总结。

其次，分析并筛选出重要的信息。

新材料中的信息往往不是全都有用的，我们需要对其进行筛选，只选择重要的信息。

因此，在审题过程中，考生需要将所有信息列出来，进一步筛选，在选择之前，还需要了解作文需求，挑选与需求契合的信息进行使用。

在这个过程中，可以把重要信息分门别类，标记出来，方便后续进行组织和表述。

第三，把思路借鉴给读者。

有些时候，阅读新材料后，我们不一定能够完全理解作者的观点和意图。

这个时候，我们可以借鉴他人的思路，为自己输出作文提供启发。

但是，借鉴要注意方法，不能直接照抄原文，应该把借鉴的思路进行个人化转化和创新，变成自己独特的见解。

最后，注意提炼作文的中心思想。

新材料作文中，我们需要把新材料与自己的思路有机地融合在一起，形成一个有力的论点。

而论点的主干，就是作文的中心思想。

因此，在审题过程中，要不断思考自己的论点是什么，其重点和亮点分别在哪里，把中心思想提炼出来，方便后续进行思路展开、论证等环节。

以上就是新材料作文的审题技巧，希望对大家有所帮助。

在做新材料作文的过程中，需要花费更多的时间和精力，多思考、多思索，对材料进行分类、筛选、借鉴和提炼，最终呈现一篇高质量、高价值的作品。