2017年党建研究课题范围及参考题目

年党建研究参考课题一、关于贯彻落实科学发展观问题的研究、科学发展观对党的建设提出了哪些新要求；、如何用科学发展观武装全党尤其是各级领导干部的头脑，指导辽宁振兴发展的实践；、如何完善体现科学发展观和正确政绩观要求的党政领导班子和领导干部综合考评办法；、如何为贯彻落实科学发展观提供思想、组织、作风和制度保证。

二、关于党的先进性建设问题的研究、党的先进性建设的指导思想、本质特征、目标任务、基本原则和基本要求；、加强党的先进性建设的发展历程、成功经验、方法途径、基本规律和深刻启示；、如何正确认识新时期党的先进性建设面临的新形势、新任务、新问题；、如何进一步加强开展党章教育，把学习、遵守、贯彻、维护党章的要求真正落到实处；、如何巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，建立健全保持共产党员先进性的长效机制，切实把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的组织者、推动者、实践者。

三、关于加强党的执政能力建设问题的研究、深入研究在新的历史条件下，党的执政能力建设遇到的新挑战与对策；、如何从思想、组织、作风、制度方面加强党的执政能力建设；、如何落实科学执政、民主执政、依法执政。

四、关于加强领导班子和干部队伍建设问题的研究、如何巩固和扩大近年来领导班子思想政治建设成果，进一步建立健全领导班子思想政治建设的长效机制；、如何按照提高党的执政能力、加强党的先进性建设的要求，进一步加强后备干部队伍建设；、如何建立健全各级地方党委换届后高效的领导体制和运行机制，增强领导班子的整体功能；、如何抓住实施《公务员法》的有利时机，进一步解决干部人事制度改革中的重点难点问题。

、如何进一步扩大干部工作中的民主，落实广大群众对干部工作的知情权、参与权、选择权和监督权。

五、关于人才工作问题的研究、如何进一步完善人才工作的体制机制,促进各类人才脱颖而出、健康成长;、如何健全和完善中国特色人才政策法规体系，构建党政领导人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍之间合理流动的平台；、如何着眼于国家振兴东北老工业基地的重大战略部署，进一步制定不同行业人才工作的政策措施问题。

江西高校党建研究项目课题指南1、高校加强社会主义核心价值体系建设的途径研究；2、党的创新理论与提高高校党的建设科学化水平研究；3、贯彻党的十七届六中全会精神与加强大学文化建设研究；4、党委领导下的校长负责制运行机制研究；5、高校领导班子建设的长效机制研究；6、高校学习型党组织建设途径创新研究；7、网络条件下高校党建工作创新研究；8、贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》与高校基层党组织设置和工作模式创新研究；9、高校院（系）党政联席会议制度研究；10、高校教师党支部建设及其作用发挥研究；11、高校学生党支部建设及其作用发挥研究；12、在优秀大学生中发展党员工作研究；13、高校“双高”（高职称、高学历）人员思想状况调查与入党工作研究；14、当前高校党员思想状况调查及其对策研究；15、高校党员教育管理服务模式的创新研究；16、高校流动党员管理与教育途径研究；17、加强党员入党后教育的方式、途径和机制研究；18、新形势下高校党员创先争优的实践途径研究；19、党内激励关怀帮扶和党员联系服务群众工作机制研究；20、独立学院和民办高校党建工作研究；21、高校“党管人才”的工作机制研究；22、高校人才培养与服务经济社会发展研究；23、高校人事制度改革与人才队伍建设研究；24、高校人才引进与培养的长效机制研究；25、高校高水平师资团队建设研究；26、高校教工绩效管理与绩效考核研究；27、高校部门目标管理与绩效考核研究；28、高校社会保障体系构建与师资队伍建设研究；29、高校用工制度改革与全员聘用制实施研究；30、独立学院和民办高校师资队伍建设研究。

A 表江西省高校党建研究项目申 请 书项 目 类 别研 究 方 向项 目 名 称项 目 负 责 人所 在 学 校（党委盖章）项目起止时间申 请 日 期中共江西省委教育工委制2012年3月项目承诺书申请者承诺：保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项，承诺以本表为有约束力的协议，认真开展研究工作，取得预期研究成果。

党建和思想政治教育研究会研究课题参考一、党建研究课题1、构建和谐社会的理论意义和实践意义；2、构建和谐社会的重要性和紧迫性；3、构建和谐社会的指导思想和目标任务；4、如何理解科学发展观、构建和谐社会、和平发展道路是全面建设小康社会的“新三大法宝”；5、如何构建和谐学校；6、论马克思主义与时俱进的理论品质；7、如何正确认识党的最低纲领与最高纲领的关系；8、如何深化对共产党执政规律的认识；9、如何认识改革开放以来出现的“六种人”也是有中国特色社会主义事业的建设者；10、正确认识和全面贯彻“三个代表”要求；11、按照“三个代表”要求，加强和改进学校党的建设；12、坚持“三个代表”，保持党的先进性；13、如何加强“保持共产党员先进性”的制度建设；14、新形势下建立和健全党的领导体制和工作机制探讨；15、论党的先进性与基础的广泛性的关系；16、论党的阶级性与基础的广泛性的关系；17、深化干部人事制度改革的现状、任务与经验；18、如何正确理解和贯彻党管干部的原则；19、选拔任用干部中全面贯彻干部“四化”方针和“任人唯贤”干部路线的具体制度、机制探讨；20、论领导班子加强自身学习，提高理论素养的重要性和必要性；21、领导班子应如何坚持、维护党的民主集中制原则；22、新形势下如何加强和改进党的作风；23、纪检部门如何做好对同级党组织及领导成员的监督；24、论“治国必先治党，治党必须从严”；25、党委、党支部的职能、任务探讨；26、加强教职工党支部建设的研究；27、党组织生活的形式、方法和效果探讨；28、当前党员教育的特点和中心任务；29、党员党性观念的调查分析及加强教育的途径；30、充分发挥党员知识分子在办学中积极作用的做法与体会；31、在青年教师中发展党员的意义、现状及措施；32、对发展大学生党员的战略意义及指导思想的认识；33、加强对申请入党对象的培养教育，保证新党员质量问题的探讨；34、关于加强对预备党员教育问题的探讨；35、增强党在师生员工中的吸引力与凝聚力的做法与体会；36、当前统战工作的现状与任务分析；二、思想政治教育研究课题1、如何正确理解“八荣八耻”的理论意义和实践意义；2、高校中如何贯彻落实“八荣八耻”；3、正确理解和全面贯彻“以德治国”的方针；4、“依法治校”与“以德治校”的关系；5、以德治国与思想政治工作；6、如何构建社会主义市场经济条件下的道德体系；7、论公民道德的法律支持和政策保障；8、如何贯彻落实《公民道德建设纲要》；9、如何在邓小平理论课中贯彻“七一”讲话精神；10、关于提高“两课”教学效果的思考；11、强化“两课”思想政治教育功能的探索；12、如何开展“两课”多媒体课件的建设；13、“两课”如何进网络；14、“两课”教学改革如何开展；15、互联网与思想政治工作；16、大学生网络素质的培养；17、全面开展素质教育，培养跨世纪人才；18、如何提高学生的职业素质；19、“两课”在大学生素质教育中的地位和作用；20、电大业余班“两课”教学模式的探讨与实践；21、电大普通班“两课”教学模式的探讨与实践；22、高职“两课”教学模式的探讨与实践；23、当前学生思想现状及教育措施；24、关于提高对学生思想政治教育有效性的思考；25、知识经济时代学生思想政治工作面临的挑战及对策；26、在开放教育条件下，如何开展电大学生思想政治工作；27、电大普通班学生思想现状及对策；28、高职学生的思想现状及对策；29、大学生思想政治教育模式探索；30、论当代大学生价值特点、取向与评价；31、中国“入世”后人的素质构建要求；32、关于学生心理健康教育的探索；33、青年学生的逆反心理分析及对策；34、电大学生的自卑表现及如何引导他们树立自信；35、如何开展电大普通班学生心理咨询辅导工作；36、如何开展高职学生心理咨询辅导工作；37、电大业余班学生心理状况分析，怎样开展心理咨询和心理辅导工作；38、二十一世纪校园文化的建设；39、试析校园文化建设在青年学生素质教育中的作用；40、电大校园文化建设的特点；41、高职校园文化建设的特点；42、试析电大学生的成才观；43、如何发展学生入党；44、如何更好地发挥学生会在班风、学风建设中的作用；45、如何发挥团组织在学生成长中的作用；46、在市场经济条件下，如何帮助青年学生树立远大的革命理想。

附1：
“党建研究的理论与方法”专题研讨会参考选题
1、坚持马克思主义指导地位与党建研究
2、协调推进“四个全面”战略布局与党建研究
3、落实全面从严治党要求与党建研究
4、党建研究如何体现大局意识
5、党建研究的学术性和政治性
6、如何科学总结党的建设的实践经验
7、调查研究方法在党建研究中的运用
8、“问题导向”在党建研究中的应用
9、党建研究中如何体现理论与实践的结合
10、党建研究中如何体现历史与逻辑的统一
11、如何提高党建研究的科学化水平
12、党建研究的“中层理论”
13、党建学科体系建设基本问题
14、党建理论创新的方法论研究
15、党建研究中如何运用科学的思维方法
16、党建研究中定性研究与定量研究相结合
17、政治学理论和方法与党建研究
18、历史学理论和方法与党建研究
19、心理学理论和方法与党建研究
20、社会学理论和方法与党建研究
21、行政管理学理论和方法与党建研究
22、文化学理论和方法与党建研究
23、网络信息技术在党建研究中的应用
24、正确研究和借鉴西方政党理论
25、党建研究中如何借鉴其他国家政党的做法和经验。

2017年党课题目与答案_党课考试试题及答案参加完党课的学习，大家是不是很好奇党课考试都会出些什么题目呢?以下是店铺精心搜集的2017党课题目与答案，希望对你有帮助! 2017党课题目与答案篇一1.社会主义的本质就是解放和发展生产力。

(F )2.改革开放以来，我国国有经济在国民经济中的比重下降，非公有制经济的比重上升，这将会影响我国的社会主义性质。

( F )3.党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。

( F )4.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。

( T )5. 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

( T )6.社会主义物质文明是中国特色社会主义的重要特征。

( F )7.改革和完善党的领导方式和工作方式，对于推进社会主义民主政治建设，具有全局性作用。

( F )8. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

( T )9.与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

( T )10.我国城乡二元经济结构已经发生改变。

( F )11.中国共产党党员是中国工农阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

( F )12.加强和改进党的建设，要坚持和健全民主集中制。

(T )13.要实行投资主体多元化，重要的企业由国家控股。

( T )14. 解决台湾问题只能采取“一国两制”和平解决的方式。

( F )15.经济建设是全党全国工作的中心，党风廉政建设和反腐败斗争必须服从和服务于这个中心。

( T )16. 世界多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了危机。

( F )17. 必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

(T )18. 我们要保护合法的劳动收入，对“不劳而获”的非劳动收入一概不应保护。

( F )19.全面建设小康社会，最根本的是坚持以道德建设为中心。

( F )20. 党的领导主要是政治、思想和组织的领导。

党建参考课题
一、提高大学生党员培养质量问题研究
二、创建民办高校党建工作品牌的理论研究与实践
三、新形势下加强和改进民办高校党建工作机制研究
四、创新民办高校党支部组织生活有效性研究
五、推动民办高校创先争优常态化、长效化、有效化研究
六、加强民办高校党建工作者思想政治和品德修养研究
七、民办高校学习型党组织建设问题的研究
八、民办高校学生（教师）党支部建设及其作用发挥研究
九、群众路线教育实践活动背景下的民办高校党建工作创新研究
十、民办高校党建队伍职业化、专业化建设研究
十一、发挥民办高校党员先锋模范作用对策研究
十二、民办高校党员发展规模及质量保障体系研究
十三、新媒体环境下加强民办高校大学生党建与思想政治教育研究十四、民办高校毕业生党员（新生党员）教育管理工作研究
十五、如何围绕“建设幸福广东”发挥民办高校党委政治核心作用十六、新时期下做好民办高校“党建带团建”实践研究
十七、发挥民办高校党组织在人才队伍建设中作用的研究
十八、民办高校党员发展工作中的重点、难点及对策研究
十九、民办高校学生公寓党建活动的实践与探索
二十、民办高校流动党员管理教育研究
二十一、民办高校党校教学模式改革创新机制研究
二十二、民办高校大学生入党动机调查研究
二十三、民办高校党建工作考核体系研究
二十四、民办高校党建工作在校园文化建设中的作用发挥机制研究。

党建研究会课题探索推进全领域基层党建融合发展党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。

习近平总书记强调指出，“基础非常重要，基础不牢、地动山摇。

在基层就是党支部，上面千条线、下面一根针，必须夯实基层。

”近年来，XX市委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真贯彻新时代党的建设总要求和党的组织路线，以构筑坚强严密的组织体系为重点，探索推行全领域基层党建融合发展做法，着力提升基层党组织组织力、强化党建引领，在推动基层党组织全面进步、全面过硬上迈出新步伐。

一、深刻背景：破解基层党组织建设难题的迫切需要改革开放以来，我国城乡基层的社会结构、生产方式和组织形态深刻变化，人民群众的价值观念、利益诉求日趋多元，新时期的基层党组织建设面临越来越多的挑战和考验。

一是扩大“两个覆盖”上面临考验。

新的经济和社会组织大量涌现，党的组织和工作覆盖与经济社会的快速发展不相适应，基层党建工作出现了不少“空白点”“真空带”。

在商务楼宇、各类园区、商圈市场和网络媒体等新兴领域，用传统方法开展党建工作、推进“两个覆盖”难度较大。

在城乡结合部、城市中的一些高端小区，由于人员流动无序、小区封闭管理，客观上成了党建工作的“藩篱区”。

网络空间党的工作覆盖也不够全面。

二是增强引领能力上面临考验。

不少领域党组织设置不够优化、体系不够健全，关系互不隶属、各自封闭运行，条块分割、单打独斗等问题还较突出。

机关党建多数“体内循环”；农村牧区基层党建工作进展不平衡，不少基层党组织强的强、弱的弱、“泾渭分明”；街道社区党组织“小马拉大车”，引领基层治理能力不强；国企党建不同程度存在上热下冷、避重就轻现象，不能很好适应产业布局、行业分工、党员流向和社会条件的新变化。

三是服务中心工作上面临考验。

一段时期以来，一些部门党建工作重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量，党建工作与中心工作“两张皮”，看起来热热闹闹，实际上效果不佳，与党赋予的职责使命形成很大落差。

延边大学党建创新论坛参考题目一、党的思想建设1、关于新时期高校党建工作若干问题的思考2、新时期高校党建工作存在的问题与对策3、高校学习型党组织建设研究4、增强高校理论学习实效性研究5、社会主义核心价值体系与思想道德建设研究6、新形势下高校思想政治教育途径的创新研究7、意识形态领域新特点新动向新对策研究8、新时期高校宣传思想工作规律研究9、高校师生关注的思想理论热点问题研究10、高校党建工作信息网络化研究11、多元文化背景下高校思想政治教育的理性思考12、高校教职工思想政治教育途径方法创新研究13、论高校思想政治教育工作中的国际意识问题14、多元文化背景下高校思想政治教育面临的挑战及对策分析15、高校思想政治教育工作体系内部优化整合研究二、党的组织建设16、推进高校服务型党组织建设研究17、高校基层党组织落实党员主体地位研究18、党员创先争优活动的针对性和实效性研究19、推进高校基层党支部目标管理与达标活动研究20、创新高校干部培训形式和途径研究21、加强高校校院两级领导班子建设及干部队伍建设研究22、高校党委在党管人才工作中的作用研究23、建立健全高校党内激励、关怀、帮扶机制研究24、大学生党员入党后长效教育机制研究25、探索建立大学生党员质量保障体系研究26、完善高校党建工作激励机制研究27、论高校民主评议党员制度存在的弊端及改进措施三、党的作风建设28、论加强和改进新时期高校党的作风建设29、加强和改进高校机关干部作风建设的对策与思考30、加强党风建设对促进高校发展的作用31、高校领导干部作风建设的几点思考32、高校学风建设的理性思考33、教风建设中的问题与对策34、大学生成人成才成功与校风建设的关系探析35、以教风建设促进学风建设的对策研究四、党风廉政建设36、提高反腐倡廉宣传教育实效性探析37、构建高校反腐倡廉制度体系研究38、党风廉政建设与大学生廉洁教育39、新形势下高校反腐倡廉建设面临的新课题新挑战40、廉政文化进课堂的探索与实效性研究41、构建高校有效的党风廉政建设责任追究机制42、加强高校廉政文化建设的理性思考43、高校廉政文化建设的机制创新44、关于新时期高校制度反腐的理性思考45、高校党风廉政建设情况探析五、大学生思想政治教育与管理46、高校大学生奖学金评定中的多指标模型研究47、高校大学生综合评价体系研究48、大学生社团存在的问题及对策研究49、大学生社团经营管理研究50、大学生社团管理和发展模式研究51、大学生社团文化建设研究52、大学生思想政治教育工作中的个案研究53、新形势下当代大学生价值观的调查研究54、多元社会思潮对大学生的影响及其引导研究55、新时期高校学生党建工作存在问题分析和机制创新思考56、大学生心理危机的成因及处置方法研究57、特殊群体大学生的教育管理及保障体系研究58、高校少数民族预科班学生的教育、管理、服务研究59、高校校园文化定位、特色、品牌建设研究60、新形势下高校研究生党建工作创新研究六、思想政治理论课建设研究61、高校思想政治理论课课程改革与建设研究62、导师在研究生思想政治教育工作中的地位和作用研究63、如何改进高校思想政治理论课的考试评价方法64、社会主义核心价值体系与高校师德师风建设65、高校思想政治理论课实践教学的探索与成效66、高校思想政治理论课教育教学方法创新研究67、如何提高高校思想政治理论课实效性研究68、思想政治理论课中教育引导大学生正确认识和对待宗教问题探析七、党的民族团结与统战工作69、加强高校党外代表人士队伍建设研究70、多元文化背景下的高校民族传统文化教育研究71、高校抵御宗教渗透对策研究72、高校民族团结教育方法与途径创新研究73、高校防范宗教渗透的制度体系反思与重构74、宗教渗透对大学生的思想影响及对策研究75、高校软实力的提升与传播策略研究八、校园安全与稳定研究76、校园网络突发事件应急处理机制研究77、论大学文化的德育价值与校园稳定78、高校突发事件的有效应急机制研究79、如何建立全方位、全员参与的校园安全稳定环境80、高校辅导员应急事件处理能力培养研究81、高校学生非正式组织与校园稳定82、高校学生党员在维护校园稳定中的作用研究83、浅谈高校校园文化建设与维护校园稳定84、大学生群体性事件的预防研究九、网络文化建设与研究85、大学生网络道德现状分析及对策研究86、网络新媒体思想政治教育功能的拓展研究87、高校网络文化建设研究88、高校校园网微博客应用和管理研究89、网络舆情有效监督管理方法研究90、发挥高校BBS在促进和谐校园建设中重要作用研究91、关于新时期高校网络党建工作存在的问题及对策92、网络媒体视野下高校开展党建工作的实效性研究93、校园高雅网络文化的培植与传播研究94、校园网络舆论引导的一般规律研究95、高校网络舆情监控和舆论引导应用研究96、全面提升高校大学生网络素养的方法研究97、网络时代对大学生思想行为影响的调查研究98、高校辅导员利用网络平台提高工作实效性研究。

三一文库（）/文秘知识/文秘常识〔20XX年党建研究课题范围及参考题目〕* 20XX年党建研究课题范围及参考题目（一）加强机关党的思想建设的研究参考题目：1、“两学一做”怎么学，如何做2、机关开展“两学一做”学习教育遇到的新问题和对策研究3、深入开展“两学一做”学习教育应着重在哪些方面下功夫4、开展“两学一做”学习教育应建立怎样的指导和考评机制5、严守政治纪律和政治规矩，切实增强“四种意识”6、深刻认识“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的重大意义和科学内涵7、“四个全面”战略布局对机关党建的新要求之研究8、以深入实施市委“2258”工作思路，加快开放内涵式发展为主线，广泛开展机关主题教育实践活动的探索和思考9、建立健全党员干部学习教育机制，充分发挥表率作用的实践和探索10、抓好道德建设，引导机关党员干部做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者的实践和探索（二）加强机关党的组织建设的研究参考题目：1、推进“基层服务型党组织加强年”依我见2、创新发挥党组织和党员“两个作用”的渠道，推动机关党建工作与中心工作深度融合3、探索建立与全市重点项目、重点工作考核奖励并行的党内创先争优工作机制4、以“提振精神，树立形象”为主题，深化机关“五有一好”和“双百”创建的实践和思考5、围绕服务型机关建设，打造机关服务品牌的实践和探索6、建立功能服务党小组，为基层群众提供个性化、多样化、实用性服务的探索与实践7、将机关党组织参与社区建设纳入评星定级考核内容，建立星级评定联动考核机制的思考和探索8、完善机关党员干部直接联系群众制度的思考和探索9、落实在职党员到社区报到制度，切实发挥在职党员作用10、建立在职党员双重管理机制（单位、社区双重管理）的思考和探索11、贯彻“五大发展理念”努力为“三农”做贡献（三）加强机关党的作风建设的研究参考题目：1、开展机关作风建设提升活动的探索和实践3、着力整治“四风”问题的思考和实践4、巩固“三严三实”教育成果的探索和思考5、论家风和机关作风建设的关系6、强化重点工作督查制度的探索和实践7、机关党员干部志愿活动和下基层活动有机结合的新形式和新渠道的探索和实践8、推动党员干部守纪律、讲规矩的实践与思考9、新形势下加强和改进机关作风建设的存在的主要问题及解决办法的思考（四）加强机关党的反腐倡廉建设的研究参考题目：1、机关党组织在党风廉政建设中如何发挥职能作用2、对机关反腐倡廉有效性问题的研究3、新时期机关党风廉政建设面临的新情况、新问题及其对策4、关于防控廉政风险，科学有效地防治腐败的思考和探索5、推进机关廉政文化建设的实践与探索6、开展“勤政廉政好机关”创建活动的探索和实践7、积极探索党内监督的有效途径，切实规范权力运行（五）加强机关党的制度建设的研究参考题目：1、管党治党责任制探究2、落实“两个责任”，全面从严治党3、如何发挥党组织在推进干部能上能下工作中的作用4、健全党员民主权利保障制度，保障党员主体地位的探索和思考5、扎实推进机关党务公开，进一步发展党内民主6、坚持和完善民主集中制，积极发展机关党内民主7、关于健全机关党内民主生活，切实对领导干部实施有效监督的研究8、如何确保党员的知情权、参与权、选择权和监督权落到实处9、进一步完善机关党建目标责任制考核的探索和实践（六）贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、宁夏区党委关于贯彻落实《条例》实施意见和《中共银川市委关于进一步加强和改进新形势下机关党建工作的意见》的研究（参考题目略）（七）认真学习贯彻党的十八大五中精神，全面提升‘五位一体’机关党建工作水平的研究（参考题目略）（八）贯彻落实《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》，学习自治区、银川市农村工作会议精神体会*。