小学一年级孩子口令歌

一年级入学口令及儿歌

一年级入学、课堂常规口令

【课前】

（1）上课铃响起，站队快静齐。轻声进教室，身体坐坐直。

（2）小小手——放放好。

小眼睛——看老师。

小嘴巴——闭紧了。

小腰板——挺直了。

（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，

动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，

棒！棒！棒！我真棒！

争做班级的NO.1。

YEAR！

师（双手击掌3次，有节奏的 X XX）

生（跟着击掌2次，第三次双手放好即节奏也是 X XX）

（4）铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

（5）上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：

“上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

反之,老师:“5、3、1”（同时两手放在腿两边，立正站直；）

学生：“坐好了”(同时身体坐正，胳膊平放在桌面，两眼看老师，面带微笑。)

（8）“打开书第5页”——“我就打开第五页”（学生同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。）

（9）要发言，先举手，

起立站直再开口。

老师讲课认真听，

作业整齐又干净

【学拼音】

（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

住上格，不顶线，

住下格，一半多一点，

住中格，写满顶两边。

（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口形，口型变化要注意，

快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

【组织教学】

（1）请你跟我这样做——我就跟你这样做。

（2）师：同学们，我问你，上课应该怎么做？

生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里——小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来

生：咕噜咕噜开起来

（5）师：火车头，在哪里？生：火车头，在这里。

师：这排火车开起来

【写字时】

1、写生字前

师：身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平

生：字写得好，老师夸我行！

一年级常规训练（儿歌）

课前

上课铃声嘀铃响

小朋友们进教室

文具课本放整齐

静候老师把课上

下课

文明休息不喊叫

上下楼梯往右靠

教学楼内不奔跑

互助友爱不争吵

个人卫生

干净手巾随身带

勤剪指甲勤洗手

书写干净不涂抹

个人卫生要讲究

作业

课堂作业认真做

抓紧时间不能拖

字迹端正且规范

反复检查少差错

上学 按时上学不迟到

衣着整齐讲仪表

校徽领巾胸前戴

问早问好有礼貌

升旗

生国旗时要肃立

并拢五指敬个礼

满怀激情唱国歌

目不转睛望国旗

上课

专心听讲纪律好

积极发言勤思考

不懂难题举手问

课堂知识当场了

吃饭

吃饭以前先洗手

细嚼慢咽不开口

不剩饭菜不挑食

饭后休息不奔跑

环境卫生

课桌椅，排整齐

废纸杂物不乱扔

值日劳动认真做

干净环境要爱惜 爱公物

爱公物，做模范

课桌椅，轻轻搬

桌面墙面不乱画

物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校

安全第一要记牢

无益活动不参加

按时回家莫要忘

出操

集合队伍快静齐

前后左右成直线

动作一致听口令

做操跑步勤锻炼

爱学习

铃声响，进教室，

安安静静等老师，

抬头挺胸坐得正，

看黑板，脚放平。

要发言，先举手，

起立站直再开口。

老师讲课认真听，

作业整齐又干净。

学写字

学写字，要记住

头要正，肩要平，

身子坐直纸放正

眼离本子有一尺，

手离笔尖有一寸，

身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

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一年级新生常规儿歌

篇一：一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌

1、快速安静下来训练： 一二三，请坐端， 七八九，闭上口。 2、课前准备儿歌： 上课铃，叮当响， 我们快步进课堂， 不挤不碰不吵闹， 静静坐在座位上。 书本文具放整齐， 等待老师把课上。 3、听课儿歌： 身坐直，手放平。

看前方，专心听

4、课中休息：请你跟我这样做。 5、训练举手

上课发言先举手，老师批准再张口。

声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。 5、上下课师生问好

上课，起立！老师好！同学们好！请坐！ 下课，起立！老师再见！同学们再见！ 6、路队训练： 站路队，快静齐 走起路来真神气， 挺胸抬头甩开臂， 整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌：

做游戏，要注意，平安第一要牢记。 讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。 8、学习文明礼貌儿歌： 小朋友，进学校， 见到老师问声好， 见到同学问声早，

课堂调控的口令：

〔1〕师：一二三; 生：坐端正。 〔2〕师:小眼睛; 生:看黑板。 〔3〕师：谁坐好？；生：我坐好。 还可以问：谁最棒？ 生：我最棒！ 〔4〕师：小手；生：放好。师：小腰；生：挺直。

师：小眼睛；生：看黑板。 读书口令：

〔1〕师：读书时；生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。师：双手捧书；生：稍倾斜。师：眼睛离书；生：有一尺。 〔2〕师：翻开书；生：33页。

〔3〕师：小手举起来；生：我要指书读。 写字口令：

〔1〕师：写字时；生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。师：手离笔尖；生：两指头。师：胸离桌沿；生：一拳头。师：眼睛离书；生：有一尺。

〔2〕师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。 〔3〕师：同学读书；生：我看书。 游戏：

〔1〕 开火车：师：哪组火车开起来？ 生：这组火车开起来。 2 / 11

一年级纪律儿歌小口令有很多，以下是一些例子：

这些儿歌小口令可以帮助一年级的学生更好地遵守纪律和规则。1. 小小手，放放好。小眼睛，看老师。小嘴巴，闭紧了。小腰板，挺直了。2. 点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。3. 铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。4. 一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）5. 小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）6. 师：头——生：（齐答）正 ；师：肩——生：（齐答）平 ；师：臂——生：（齐答）开 ；师：足——生：（齐答）安 。7. 请你跟我坐坐好，我就跟你坐坐好。请你跟我来写字，我就跟你来写字。8. 一二三四五六七，我的朋友在哪里？在这里，在这里，我的朋友在这里。9. 棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！10. 师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）。