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五年级下册开学家长会讲话稿4篇五年级下册开学家长会讲话稿篇1尊敬有各位领导、老师，亲爱的新老同学们：大家好!一路艰辛跋涉，一路满怀希望。
在这硕果累累，丹桂飘香的美好季节里，数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求，带着喜悦带着憧憬，你们走进了朝气蓬勃的学校，走进了宁静和谐的中专校园。
值此20__年秋季开学典礼举行之际，作为一名老同学代表，谨向你们——20__级全体新同学，致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎!新的环境、新的面孔、新的起点，这一切也许会令你感到新鲜和好奇。
感慨之余，你会发现，拥有40多年办学历史的学校有着深厚的文化底蕴、优良的学习环境;拥有教学经验丰富、师德修养高尚、治学执教严谨、管理服务科学的教职工队伍。
他们秉承“教书育人、为人师表”的宗旨，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，以他们的心血和智慧，让每一位学生健康、快乐、成才;拥有一群朝气蓬勃、团结友爱、善于创新的可爱的学长们。
今天的财经，已经赢得了社会各界的广泛赞誉，成为我省教育战线的一面旗帜。
同学们，你们即将与学校一起开始新的成长：你们的本领将在这里练就，你们的价值将在这里提升，你们的才华将在这里显露。
在这里，你们将拥有更加广阔的舞台，校团委、校学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台，为你们的成长助力。
大家的课余生活也将是丰富多彩：演讲比赛、书画比赛、K歌大赛、钢琴比赛等等。
总之，只要你是优秀的，只要你有勇气，你就能有机会一显身手。
亲爱的新同学，在财经，我们相识、相交、相知，让我们一起奠定无坚不摧的知识基石，一起拂动翱翔蓝天的浩浩长风。
让我们携起手来，共度人生最美妙的时光吧!今天，你是财经莘莘学子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天，你是财经熠熠生辉的丰碑上最耀眼的一个名字!同学们，扬起你理想的风帆，让我们一起努力打造财经学校明天的辉煌!财经欢迎你——亲爱的新同学们!五年级下册开学家长会讲话稿篇2老师们、亲爱的同学们：大家好!今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
五年级下学期家长会发言稿4篇五年级下学期家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长：下午好！首先，我代表五（2）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
我相信各位家长希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。
面对孩子进入高年级，每天都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有意指导才能使孩子健康成长。
今天在这儿我主要讲以下几个方面内容：一、班级情况分析本班现有学生33人，其中男生14人，女生19人。
这些学生总体来说学习、卫生、活动各方面都很积极，大部分孩子们做事主动，每天的学习、值日、卫生都安排得井井有条，就算老师没在教室守着，学生也能自觉完成。
尤其是几位小组长和班委工作十分认真，每天的卫生、早自习工作学生都能按要求完成得很好。
课堂上大部分学生能认真听讲，主动发言。
各科作业均能及时认真完成。
班上同学之间能团结友爱，很多孩子很有爱心、有正义感，对学校、班级的大型活动很关注，很支持、也很投入。
不过班级中也存在的不足，比如：1.个别学生纪律观念薄弱，上课不专心，作业潦草马虎，平时贪玩，厌学情绪严重，导致成绩不理想或下降。
2、个别同学个性倔强，以自我为中心，不尊重老师和同学，出现恃强欺弱现象。
二、期末考试成绩分析我发现班上学生存在以下几个问题：1、学生偏科的现象比较严重，有的科目很高分，有的却很低。
2、其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了。
3、还有就是部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，计算马虎，这些都是造成成绩不理想的原因。
所以这些在期末考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
三、探讨和交流教育方法很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
小学五年级家长会发言稿（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学五年级家长会发言稿范例尊敬的各位家长：你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子们的前途。
我们相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?我们五(1)班共____人，其中男生____人，女生____人，住校生____人。
这是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。
在这里有34颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较好的成绩：____月____月被学校评为文明班级，中考年级三科总分1、2、____名都由我班同学获得。
借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况。
两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是换新桌椅以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。
五年级下册家长会发言稿嘿，各位家长朋友们，大伙儿好啊！今儿咱们聚一块儿，不为别的，就为咱家那些宝贝疙瘩——五年级下册的学习生活，来聊聊心，扯扯家常。
时间过得可真快，一眨眼，孩子们都五年级下学期了，感觉就像昨天他们还拽着咱们衣角撒娇呢，今儿个就已经能自个儿背着书包上学堂了。
看着他们一天天长高，一天天懂事，咱们心里头那个美啊，比吃了蜜还甜。
咱们先说说学习吧。
五年级了，孩子们的学习任务可不轻，得打牢基础，为将来的学习之路铺好石子儿。
语文、数学、英语，哪一科都不能落下。
语文呢，得让孩子们多读多写，培养语感，那些优美的诗句、感人的故事，都是他们精神的食粮。
数学嘛，逻辑思维得锻炼起来，解题就像走迷宫，得一步步来，急不得。
英语就更别提了，这可是通往世界的钥匙，得让孩子们多说多练，别学成哑巴英语了。
我知道，家长们平时工作都挺忙的，但孩子的教育可不能马虎。
咱们得时常关注他们的学习情况，时不时地抽抽他们的作业本，看看写得咋样，有没有进步。
别等到期末考试才发现，哎呀，这孩子咋退步了？那时候可就晚了。
咱们得防患于未然，平时多留心，多沟通，和孩子一起制定学习计划，培养他们的自主学习能力。
再说说孩子的习惯养成吧。
习惯决定命运，这话可不假。
良好的学习习惯和生活习惯，能让孩子们受益终身。
比如，每天按时完成作业，不拖拉；自己的东西自己整理，不邋遢；见到长辈主动问好，有礼貌。
这些看似微不足道的小事，实则都是孩子们成长道路上的基石。
咱们得以身作则，用自己的行动去影响他们，让他们从小就知道，什么是对的，什么是错的。
还有啊，孩子们现在正处于青春期的前期，情绪波动可能会比较大。
有时候，他们可能会因为一件小事就闷闷不乐，或者因为一次小小的成功就沾沾自喜。
咱们得理解他们，包容他们，多和他们聊聊天，听听他们的心声。
别总觉得他们还是小孩子，啥都不懂。
其实，他们心里头的小九九，咱们有时候还真不一定能猜透呢。
最后，我想说，教育孩子这事儿，咱们得齐心协力，共同努力。
五年级下学期家长会发言稿五年级下学期家长会发言稿精选4篇（一）尊敬的家长们，各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX的父亲/母亲，很高兴能在这里与大家一起分享我对孩子成长的感悟和对学校教育的认同。
直到五年级下学期结束，每次参加家长会都是我倍感激动和幸运的时刻。
首先，我要衷心感谢各位教师在这一学期里对孩子们的辛勤付出和悉心照顾。
您们是他们的指引者、启发者、陪伴者，在教室里传授知识的同时也用心去培养孩子们的品德、态度和价值观。
每天您们辛勤的工作都是让我们家长感到由衷的敬佩和感激。
同时，我也要感谢学校给予孩子们温馨、安全的学习环境。
您们为孩子们提供了优质的教育资源、丰富的课程活动以及充满爱心的外界支持，让孩子们能够在这个大家庭中快乐地学习、成长。
我们希望孩子们在学校的每一天都能够感受到无尽的关爱和呵护。
回顾这一学期，我为自己的孩子所取得的进步感到非常自豪和欣慰。
他在老师和同学的帮助下，不断努力学习，在各个科目上都取得了显著的进步。
我想这些进步的背后，是老师们悉心的教导和同学们的互助合作。
感谢您们的支持和帮助，您们是他们成长中最坚实的后盾。
在家长会上，我想强调一个重要的观点，那就是培养孩子的兴趣和爱好。
学习知识固然重要，但我们也要给予孩子们适当的时间和机会去发展自己的兴趣爱好。
兴趣爱好不仅能够让孩子们更加主动地学习，更能激发出他们的创造力和积极性。
最后，我要特别感谢孩子们。
你们是我们家庭的希望和未来，我们是最为骄傲和自豪的。
希望你们能够珍惜在学校的每一天，用心学习，努力成长。
相信只要你们保持积极的态度和勇气，不怕困难，一定会有更加辉煌的未来等待着你们。
谢谢大家！祝家长们身体健康，孩子们学业有成！五年级下学期家长会发言稿精选4篇（二）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××同学的家长，很荣幸能在这里发言。
首先，我要对学校和老师们在这个学期里的辛勤付出表示衷心的感谢！五年级是孩子们成长的重要阶段，这个学期中，我深刻地感受到了学校和老师们的用心教育与关爱。
五年级下家长会发言稿在当下社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级下家长会发言稿范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好！很高兴我们又见面了。
今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本班孩子现阶段的特点，引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后家长对他们的态度,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信，内容自定，希望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心态。
在孩子的习作中，我经常看到孩子们这样写，当他们犯错或是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是耐心的说理或鼓励，让他们很感动，同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后，而是一种催人奋进的力量，是一种等待，这种宽容和理解的力量比训斥的力量更大。
父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
所以有孩子在习作中写道:"我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,一定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我一定不会让你再失望了.因此,希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的烦恼,五年二期过完一半了,意味着我们即将面临着小学的终极阶段——毕业班,即将面临着升学的压力，正因为如此，所以家长的目光也许是更多的关注孩子的学习成绩，考试分数。
在这个特殊的阶段说不关注成绩是不现实的,但是与此同时孩子们逐渐进入青春期，他们的心理正在悄悄发生着变化，这种变化越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应该细心关注和正确引导。
一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。
如有些孩子虽然学习成绩暂时不那么尽人意，但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点，如：有些孩子在生活中非常细心，如:上课时一阵凉风吹过，看到老师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽，有些孩子便会投去关心的目光，并且立即起身轻轻将门窗关上，然后继续听课。
首先，感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们五年级下学期的家长会。
今天，我们相聚在这里，共同探讨孩子们的学习和生活，共同为孩子们的成长助力。
在此，我代表全体老师，向各位家长表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验在过去的一个学期里，我们五年级全体师生共同努力，取得了丰硕的成果。
在此，我要向大家汇报一下我们班级在各方面的情况。
1. 学习成绩方面在本次期中考试中，我们班级的平均成绩较上学期有了明显提升，及格率达到了90%。
这说明我们班级的学生在学习上取得了很大的进步。
这离不开各位家长的支持和鼓励，也离不开老师们辛勤的付出。
2. 行为习惯方面在日常生活中，我们班级的学生遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参与各项活动。
这得益于我们班级良好的班风和学风。
3. 素质教育方面我们班级注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动，如：朗诵比赛、运动会、绘画比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的兴趣爱好，提高了他们的综合素质。
二、展望未来，共话成长面对新学期，我们班级将继续努力，为孩子们创造一个良好的学习环境，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。
以下是我们班级在接下来的学期中的一些工作重点：1. 提高教学质量我们将继续关注学生的学习情况，针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案，努力提高教学质量。
2. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们将通过家校合作，引导孩子们养成良好的学习习惯，如：按时完成作业、认真听讲、主动复习等。
3. 加强德育教育德育教育是素质教育的重要组成部分。
我们将继续加强德育教育，培养学生的道德品质，让他们成为有担当、有责任感的社会主义接班人。
4. 关注学生心理健康在关注学生学业成绩的同时，我们还将关注学生的心理健康。
通过开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养他们乐观、向上的心态。
三、家校合作，共育英才家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。
2024年五年级家长会家长发言稿样本各位老师、家长：大家好！我是____班王铭的祖父，今天承蒙陈老师的信任，让我在此家长会上发言，我深感荣幸。
在此，我谨代表全体家长及我的家人，向辛勤耕耘在教育一线的班主任及各位任课老师致以最诚挚的感谢！是您们的无私奉献和悉心教导，才使得王铭在期中考试中取得了优异的成绩。
我也想借此机会，与在座的各位家长共同探讨关于孩子教育的策略与方法。
现代教育体系错综复杂，尤其是隔代教育更是充满挑战。
作为王铭的祖父母，我们在教育她的过程中，始终致力于把握爱的尺度，力求在关爱与严格之间找到最佳平衡点。
王铭自幼便与我们生活在一起，因此，教育她成为了我们责无旁贷的使命。
虽然我在教育方面并无太多经验可谈，但既然班主任给予了我这个机会，我便愿意分享几点个人的浅见。
一、关于学习方面：1. 我们坚持以爱心和耐心去感化孩子。
在日常生活中，她的祖母主要负责生活起居，而我则专注于她的学习辅导。
无论是晨光初照的清晨，还是夕阳西下的傍晚，甚至是寒风凛冽的冬日和酷暑难耐的夏日，我都坚持陪伴她一同阅读、完成作业。
这份持之以恒的陪伴，逐渐培养了她安心学习的态度和静心思考的习惯。
2. 我们对孩子提出严格要求的也注重自身的榜样作用。
我坚信，家长是孩子的第一任老师，我们的言行举止都会对孩子产生深远的影响。
因此，我们始终以身作则，要求孩子做到的事情自己首先做到。
例如，为了给孩子创造一个良好的学习环境，我们自己也从不看电视或进行其他可能影响她学习的活动。
这样的做法不仅让她更容易接受我们的严格要求，也有效避免了逆反心理的产生。
3. 我们注重通过表扬和鼓励来激发孩子的自信心。
在小学阶段，由于我对孩子的要求过高且方法不当，导致她产生了胆怯心理和不自信的情绪。
进入初中后，我及时调整了教育策略，更多地采用表扬和鼓励的方式来激励她。
即使她考试成绩不佳时，我也会心平气和地与她一起分析原因并寻找改进方法。
这样的做法让她逐渐摆脱了胆怯心理变得自信起来学习成绩也有了显著提升。
五年级家长会的发言稿范文五年级家长会的发言稿范文精选5篇（一）尊敬的家长们，早上好！我是XX同学的家长，很荣幸能在这里与各位家长们交流，我想借此机会分享一些关于教育的心得与体会。
作为家长，我们都对孩子的成长非常关心，我们希望能够为他们提供最好的教育资源，为他们的未来做好充分的准备。
然而，教育不仅仅是在学校里进行的，家庭教育的重要性也不容忽视。
首先，我认为在教育孩子的过程中，沟通是非常重要的。
我们需要与孩子进行频繁的沟通，了解他们的想法、需求和困惑。
只有通过沟通，我们才能更好地了解他们的成长环境，及时帮助他们解决问题，指导他们走上正确的道路。
其次，作为家长，我们要注重培养孩子的自信心和独立性。
我们需要给予孩子充分的鼓励和认可，让他们相信自己的能力。
同时，我们也要培养他们独立思考和解决问题的能力，这样他们在面对困难时才能够勇敢地面对、解决问题。
此外，我们还需要注意家庭教育的均衡性。
我们不仅要关注孩子学业的进展，还要关注他们的身心健康。
我们要合理安排孩子的学习时间和娱乐时间，培养他们的兴趣爱好，使他们能够全面发展。
最后，我想强调的是，我们要以身作则，成为孩子良好的榜样。
孩子们常常通过模仿来学习，我们的行为和言传身教对他们的影响是深远的。
只有我们自己能够做到正确的行为和态度，才能引导他们健康成长。
在教育方面，每个家庭都有自己的经验与方法。
我相信在这里，我们可以互相交流、借鉴，共同为孩子的成长同行。
让我们一起努力，为孩子创造一个良好的学习和成长环境！谢谢大家！五年级家长会的发言稿范文精选5篇（二）尊敬的家长们：大家好！我是负责五年级的班主任老师XX。
今天很荣幸能够在家长会上与各位家长见面，向大家介绍一下我们五年级的教学情况和孩子们的发展情况。
首先，我要感谢各位家长对孩子的关心和支持，正是有了你们的支持，我们才能更好地开展教育工作。
在过去的一年中，我见证了孩子们的成长和进步，每一个孩子都是独一无二的，他们的成就和努力给予我极大的鼓舞和激励。
五年级第二学期家长会教师发言稿尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家的到来。
今天，为了孩子们的成长，我们又共聚一堂，看着大家熟悉的面孔感到十分的亲切，教这个班的时间加起来已经有将近两年了，而且学校要是没有什么特殊安排的话，我应该会把这个班的孩子的语文教到小学毕业，所以说，和在座的各位家长都是比较有缘的。
我想很多家长来学校开家长会，最想知道的就是自己孩子在校的学习情况，所以今天的家长会我不想再想和以往一样从面上去讲很多情况，主要针对期末孩子们的考试情况，针对每个孩子的学习情况，尤其是语文学习情况作一个简要的分析。
以及我们怎样才能提高孩子们的语文成绩作一个商讨的模式。
由于孩子比较多，我每个孩子只能简单讲几句，如果你想更多了解孩子情况的，可以在会后再和我们老师单独交流。
家长们深知，班上孩子很多，任务很重，工作很忙。
我每天深陷于各种作业，备课，上课之中无法自拔，我恨不能把24小时变成48小时当然这些都是我们教师的天职，应该做得。
每天，。
然而，不管我的心有多么虔诚，花费多长的时间，不管我付出多么巨大的劳动，呕尽多少心血，总难接近教育教学完满的境界。
有一条很重要的教育学规律是这样说的：教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。
家庭和学校不仅要行动一致，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论是在教育的目的上，过程上，还是手段上都不要发生分歧。
这就是说，在孩子面前，作为家长的您，请义无反顾地支持老师的要求和做法，如果您有不同的观点，也请您在私下和老师做好交流，达成一致之后再去教育孩子。
五年级教材难度加大，教学任务繁重，再加上班级人数众多，更加大了老师的工作量。
每周开设的语文课只有节，另外孩子的课外作练习册上的习题、考试及讲解、作文的讲评、修改等需要大量的时间。
虽然如此，但为了孩子的身心健康和全面发展，我们班严格按课表上课，所以指导孩子的时间真是捉襟见肘啊！我每天争分抢秒，紧紧张张，只要瞅见有那么点时间空隙，就要喊几道题。
但孩子这时的注意力很难集中，其效果也不尽人意。
所以，我和孩子们都需要家长们的帮助和配合。
那么，就语文学习而言，家长们怎样做到和我“志同道合”的呢？一、基础知识。
1、字，词在升学考试中，字词句所占的比分虽然不大，但范围极广；而且字词是写作和交流的工具，不容忽视。
课文后面的二类生字是要求听写的，每个单元词语盘点中的词语也是要会读会听写的。
我采取的是先在校学习，再回家抄写听写，然后在校过关的方式。
而对词语的理解运用，我总是要求学生选择三个以上自己喜欢的词语合写一段话，做到准确运用新词，并且联系生活实际。
我想，这样不但能让孩子学习用词，还让他们懂得可以用所学的语言来表达，真正做到学以致用。
但是由于年级的升高，工作量的加大，我再挤不出时间像中低年级一样一个个检查家庭作业，而是将检查的工作交给了组长。
这就给了学习不主动的孩子以可乘之机。
所以请家长配合的是督促孩子真正搞好听写造好句，并在家就搞好检查更正。
请不要把如此简单的任务放到第二天，留给老师，要知道，75个孩子的班级，繁重的教学任务，我几乎是没有时间去理会的。
2、古诗词，日积月累，课文，段落每年省市级重点中学的招生考试中对古诗词的测试是必考项目。
我国著名学者季羡林在语文教材中也提到，小学生至少要背诵200篇古诗词和50篇古文，新课程标准明确规定了小学阶段必背80篇古诗词的篇目。
孩子现在正处在记忆力的黄金时期，对课上要求背诵的诗词谚语，格言，课文，段落要扎实完成。
孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。
而良好的阅读能力与准确流利有理解地朗读的训练是分不开的。
课堂上朗读的训练我从不马虎。
然而课上时间毕竟有限。
所以得用课余时间补上。
我每天都会布置或朗读，或背诵的任务，还会每个周末布置背诵一篇古诗词，并抄写两遍。
就是请家长们受累，配合老师的严格要求，督促孩子完成任务。
请您在孩子按质按量完成所有任务后才在日记本上签名。
我发现，家长们对考试分数上90分很是看重。
语文尤其是高年级段要上90分可不是易事。
尤其是碰上偏，难，综合性，灵活性强的试题。
语文基础知识的字、词、句、等考核的知识面何其的广，岂是几个数学计算题、判断题所能比拟的！考试中基础知识占的60分，您的孩子如果能控制在失分1、2分甚至不失分的范围内，上90分是很有把握的！可如果他有写错别字的习惯，不打标点的习惯，有不看题目匆匆下笔的习惯，有做完后不反复读不检查的习惯，即使平时老师工作再扎实，他在这一部分也会严重失分。
那么，好习惯从哪儿来？一点一滴的知识积累从哪儿来？从每一天每一次作业中来，它来自孩子的自觉主动，来自家长的严格要求，绝不姑息！来自老师、家长、学生三方面共同的持之以恒！请问，当您向老师要90分的时候，您的孩子做到了吗？您做到了吗？二、课外阅读各名校招生考试都有个共同的特征：重视野，重阅读理解和写作。
那么，怎样才能做到这些呢？首先，在完成课内作业的前提下支持孩子的课外阅读。
我会有计划的布置孩子们阅读一些有益书籍，请您及时为您的孩子添置所需的各种课外书。
督促孩子每天阅读，读后感。
缩写有助于孩子对作品主要内容的把握，培养孩子的概括能力。
写读后感则能引导孩子在读之后深入地思考，对照，自我教育，既是对阅读的一种督促，也是思维的训练。
看看他们的阅读题是不是读不呢？不！而是他们根本就没怎么读就急于做题了。
做阅读题最重要的是静下心来，先把文章读上两三遍，读通读懂了，对文章内容心中有数之后，不少考题就会迎刃而解了。
阅读既考察基础知识包括音节，字词的写法、理解和运用，句子的赏析，也考察主要内容的概括，人物形象的分析，主题思想的把握。
很多题还要到文章中联系上下文，结合生活经验去理解，升华，灵活性和综合性很强，极具思想的深度和广度。
这比起攻克几类数学难题要可复杂多了。
如果孩子阅读上失分3-5分以上，上90分就不要指望了。
阅读如此重要，家长们是否引起了重视呢？现在家庭作业中出现的阅读题是否也会引起您的关注呢？如果您没有能力指导孩子，至少要做到检查孩子阅读的态度，观察他是否静下心来读了两遍以上？做题时是否反复读了文章？作业是否工整？这一点非常重要。
这是孩子学习态度的直接体现。
态度认真，做的不好他也尽力了。
同时请您关注孩子新阅读上每次的分数，及时给他或是激励、唤醒，或是鞭策、鼓舞，注意严慈相济，激发孩子的主动性和无限的潜能。
三、作文要想在考试中取得高分，作文质量也是至关重要的。
要知道在升学考试中作文所占的比分有30分之多。
作文，首先要做到语句通顺，表达清晰，层次分明，紧扣中心，做到这些，能打个及格分；然后用词准确，词汇丰富，语句优美，能恰当使用修辞使文章增色，能得到良好的等级；而立意新颖，有思想和独立的见解，才能得到高分。
如果孩子平时作文总要失掉5分以上，上90分就很难了。
俗话说，冰冻三尺，非一日之寒。
作文能力可不是一朝一夕之功，它取决于长期积累、勤于练笔。
作文能力也不是说补就能补上的。
但是越是如此，我们就越要加以重视。
接近六年级的学生作文字数一般要达到近600字。
家长可根据您孩子的层次调整要求。
日记一般横格本写一行空一行，接近两页，格子本两页以上。
质量上要以鼓励表扬优点为主，但如马虎潦草，态度不端正，应无条件重做。
知道阅读难，写作难，所以我们要让孩子看课外书，培养分析理解能力，丰富积累每一次考试过后我常常反思：是我不够努力，还是我的方法不当？是我太过努力，影响了学生学习的主体地位和积极性还是孩子学习兴趣不够浓厚，学习不够主动，没有学习的责任心？是孩子不够努力还是方法不当？是家长不够配合支持还是忙于工作疏于管教？是家长疏于管教严重失职还是心有余力不足方法不当？是环境的原因还是玩伴的影响？……我想，影响每一个孩子成绩的原因是不同的，也是多方面的，这个问题值得我和在座的每一位深思！下面我重点就我班作文水平分层次进行分析：1、他们的文章运用课堂上所学的写作方法，思路清晰，词汇丰富，语句优美，文笔流畅又各具特色。
作文能力进步较大，有奋起直追势头的同学还有：对于这些孩子家长要及时提醒，戒骄戒躁，同时严格要求，激励他们不断取得进步。
2、上半学期学习态度好，作文能力有进步的还有：周威这些孩子相比以前取得进步，但距离班级常规水平仍有差距，仍需要奋起直追。
3、然而，学如逆水行舟，不进则退。
这些同学作文能力原地踏步，甚至下滑应予以警示：4、虽有写作潜力但自己态度懒散甚至自己懒于动脑以抄袭应付敷衍老师的现象的有：对他们家长们要做到心中有数，认真检查和严格把关。
一旦发现质量不符合要求，或偷懒抄袭要无条件重做。
家长朋友们，您对孩子的态度和要求直接影响老师对您孩子的态度和要求。
孩子的作业乱写乱画，甚至一片空白或口头告诉你做完了，要您签名，您都照签不误，这将传达给我什么信息呢？是您对孩子只有这么低的要求。
是您无视老师的要求，不配合工作，不愿和我保持一致。
那么，我将义无反顾的和您保持一致！5、这些孩子虽然有学习的愿望，有上进心，偶尔也付出过努力，但是效果不理想。
那是源于没有掌握写作方法和学习方法，并且是学习意志力软弱的表现。
对于他们，家长和老师持之以恒的指导、鼓励、督促、鞭策、激励就显得尤为重要。
6、学习成绩不稳定，有待进一步提高的还有：7、还有一部分同学，似乎还在沉睡之中，成绩没有突破8、平时上课不认真，不能扎实完成学习任务，考试成绩不及格的有：处于及格边缘的是：各位家长，在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
让我们用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
他们现在还只是五年级，所讲授的知识并不太多，认真去听、认真去学、认真去做，没有哪个孩子会学不会跟不上的，就看他是否肯学是否愿意学.一位教育家说过：“一个智力正常的孩子能学会14种语言。
”可见孩子们的潜力是巨大的。
著名教育家苏霍姆林斯基说，教育的艺术和全部技巧在于唤醒、激励和鼓舞，让我们用这句话来自勉。
我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！326119274。
