校园足球特色文化建设方案
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“创建校园足球特色学校工作方案”清晨的阳光透过窗户洒在办公桌上,一纸空白的方案规划书等待着我。
我闭上眼睛,让思绪随着记忆回到那些激情四溢的足球场上,那些奔跑的身影,那些欢呼与掌声,都在我脑海中浮现。
我睁开眼,开始书写这份“创建校园足球特色学校工作方案”。
一、目标定位我们的目标是打造一个足球氛围浓厚、足球技能突出的校园足球特色学校。
让学生在享受足球带来的快乐的同时,提升身体素质,培养团队精神,塑造积极向上的人生态度。
二、工作原则1.全员参与:鼓励每一位学生参与足球活动,让足球成为他们生活的一部分。
2.专业引领:引进专业足球教练,为学生提供专业的足球技能培训和指导。
3.注重实效:通过足球活动,提升学生的身体素质和心理素质,培养他们的团队合作精神。
三、具体措施1.建立校园足球队伍(1)选拔机制:通过校园足球联赛等方式,选拔出有足球天赋和兴趣的学生,组建校园足球队伍。
(2)训练安排:每周安排2-3次专业足球训练,让学生在专业教练的指导下提升足球技能。
2.开展校园足球联赛(1)联赛制度:设立校园足球联赛,每个班级为一个队伍,通过比赛提升学生的团队协作能力和竞技水平。
(2)赛事组织:定期举办校园足球联赛,让每个学生都有机会参与到足球比赛中,感受足球带来的快乐。
3.加强足球文化建设(1)足球知识普及:通过课堂教学、主题讲座等方式,向学生普及足球知识,让他们了解足球的历史、规则和技巧。
(2)足球活动推广:举办足球主题的活动,如足球绘画、足球摄影、足球征文等,让学生在活动中感受足球的魅力。
4.提升足球教练员水平(1)培训计划:定期组织足球教练员培训,提升教练员的专业水平和教学能力。
(2)人才引进:引进具有丰富足球教学经验的教练员,为校园足球提供专业支持。
四、预期效果1.学生足球技能提升:通过系统训练,学生的足球技能得到明显提升,能够在比赛中展现出较高的竞技水平。
2.团队精神培养:学生在足球活动中学会团队合作,形成积极向上的人生态度。
校园足球文化建设方案校园足球文化建设方案15篇为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的校园足球文化建设方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园足球文化建设方案1根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为推动我校园足球活动的开展,经研究,特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨,激发学生对足球运动的兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。
二、工作目标(一)总体目标通过开展校园足球活动,在全校学生中普及足球知识和技能,形成有特色的学校足球文化。
(二)育人目标1、以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成。
2、以球健体,促进学生强壮体魄的形成。
3、以球促智,带动学生文化课的学习。
(三)年度目标1、通过对足球的宣传,让学生及学生家长认识了解足球。
在体育课堂教学中让学生接触足球。
成立班级、学校足球队,校队安排固定的时段、制定详实的训练计划,进行练习,并营造特色氛围。
2、开展体育课程的校本化研究,逐步开展以足球为特色的体育教学。
3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展,使足球特色成为校园文化的重要组成部分。
三、工作措施(一)成立组织机构成立校园足球工作领导小组领导小组组长:韦有智副组长:彭忠仁成员:董自文、蒋孝明、仲海健、刘波(二)明确职责分工1、校长室负责校园足球活动协调和落实,制定考核奖励细则;教导处组织师资裁判培训;体育组制定规范比赛制度。
2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划;组织开展校内的竞赛活动。
(三)建立竞赛机制组织学校内的班级与年级间的足球比赛;并选择优秀运动员参加校队。
对于比赛成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。
校园足球特色工作方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球特色学校建设方案范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球特色校园建设方案足球特色校园建设方案范文(通用8篇)足球特色校园建设方案范文(通用8篇)1一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取,乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在片比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。
二、训练对象小学一至六年级。
三、训练地点校足球场四、训练的基本任务,内容要求及手段1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。
3、形成梯队队伍。
4、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。
5、保持并提高队员的训练比赛作风。
五、训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性六、主要训练手段身体训练手段:比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练:各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛七、训练分段:a、低年级部:1——2年级a、培养低年级学生对足球运动的兴趣;b、培养和发展球感和控制球基本能力;c、学习基本的运、传、接、射门等技术动;d、培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;e、通过分队比赛领会进球与阻止对方进球xxx这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识b、高年级:(3—6)年级a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;b、继续熟悉球性和控运球基本技术;c、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;d、在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力足球特色校园建设方案范文(通用8篇)2根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xxxx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求,为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。
特色校园足球实施方案随着足球运动在我国的普及和发展,越来越多的学校开始重视校园足球的实施。
为了更好地推动校园足球事业的发展,我们制定了以下特色校园足球实施方案。
一、建立足球特色校园。
在校园内建立足球特色校园,通过丰富多彩的足球活动和课程,培养学生对足球的兴趣和热爱。
学校可以邀请专业足球教练和运动员来校指导,组织足球比赛和训练营,打造具有足球特色的校园文化氛围。
二、优化足球教学课程。
将足球教学纳入学校体育课程,设置专门的足球教学内容,注重学生足球技术的培养和训练。
通过系统的足球教学课程,提高学生的足球技能水平,培养学生的团队合作意识和比赛技能。
三、建立足球特色班级。
在学校内设立足球特色班级,由专业足球教练负责教学和训练。
学生可以在课余时间参加足球特色班级的训练,提高个人足球技术水平,培养对足球的热爱和专业素养。
四、加强足球师资队伍建设。
学校应加强足球师资队伍的建设,选拔优秀的足球教练和教师,提供专业的足球教学和训练。
通过培训和学习,提高足球教练和教师的专业水平,为学生提供更加专业的足球教学服务。
五、开展足球文化活动。
学校可以组织足球文化活动,如足球讲座、足球比赛观摩、足球电影展播等,丰富学生的足球知识和文化体验。
通过足球文化活动,激发学生对足球的热爱和热情,提高学生的足球文化素养。
六、加强足球场地建设。
学校应加强足球场地的建设和改造,提供良好的足球训练和比赛场地。
足球场地应具备良好的草坪和设施,为学生提供良好的足球训练和比赛条件。
七、加强家校合作。
学校应加强与家长和社会的沟通和合作,鼓励家长和社会力量参与校园足球的发展。
通过家校合作,共同推动校园足球事业的发展,为学生提供更好的足球教育和培养环境。
通过以上特色校园足球实施方案的实施,将有助于推动校园足球事业的健康发展,提高学生的足球技能水平,培养学生的足球兴趣和爱好,为校园足球的发展注入新的活力和动力。
希望各学校能够认真贯彻落实这些方案,共同推动校园足球事业的蓬勃发展。
校园足球特色学校建设方案一、背景分析随着我国经济的快速发展,人民生活水平的提高,大众对体育运动的需求不断增长。
足球作为世界上最受欢迎的运动项目之一,其在我国的普及和发展也越来越受到重视。
为了推动足球在学校的发展,提高学生的足球素质,建设校园足球特色学校是必然选择。
二、目标设定1.提高学生的足球技能:通过有针对性的训练和比赛,提高学生的足球技术和战术水平。
2.培养学生的团队协作精神:通过足球训练和比赛,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3.培养学生的领导才能:通过足球训练和比赛,培养学生的领导才能和组织能力。
4.促进学生身心健康发展:通过足球训练和比赛,促进学生身心健康发展,培养良好的生活习惯。
三、建设内容1.优化师资队伍:选派专业的足球教练和体育教师,提高师资队伍的整体素质。
2.完善足球训练设施:建设标准足球场地、训练场地,并配备全套足球训练器材。
3.推行足球课程:将足球列入学校的课程设置,让学生参与到足球训练和比赛中来。
4.组织足球培训班:根据学生的不同水平,组织足球培训班,提供系统的足球训练和指导。
5.积极参与足球比赛:组织学生参加校际足球比赛,并邀请外校球队来校进行友谊赛,提升学生的竞技水平。
6.建立足球俱乐部:学校可以与当地的足球俱乐部合作,成立学校足球俱乐部,为有意愿的学生提供更多发展机会。
7.培养足球运动员:根据学生的兴趣和能力,选择一批优秀的学生进行重点培养,争取培养出高水平的足球运动员。
四、实施计划1.第一年:建设标准的足球场地和训练设施;选拔并培训一批足球教练和体育教师;开设足球课程,组织学生参加校内足球比赛。
2.第二年:开展校际足球比赛,积极招募更多学生参加足球训练班;与当地的足球俱乐部合作,成立学校足球俱乐部。
3.第三年:邀请外校足球队进行友谊赛,提高学生的竞技水平;选择优秀学生进行重点培养,争取培养出高水平的足球运动员。
4.第四年及以后:持续优化师资队伍,提高足球课程的质量;不断完善足球训练设施,提升训练和比赛的水平;继续组织学生参加校际和市级足球比赛,并争取取得更好的成绩。
足球特色学校建设方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在键盘上,那是我思考足球特色学校建设方案的时刻。
这个方案,不仅仅是文字的堆砌,更是对未来足球人才的培育蓝图。
一、项目背景咱们先聊聊这所足球特色学校的初衷。
足球,这项世界第一运动,不仅锻炼身体,还能培养团队精神。
我国足球运动历史悠久,但与世界顶级水平还有差距。
要想迎头赶上,咱们就得从娃娃抓起,打造一批足球特色学校,培养出更多有天赋、有梦想的足球少年。
二、建设目标1.建立完善的足球训练体系,为孩子们提供专业、系统的训练。
2.培养学生对足球运动的热爱,提高他们的足球素养。
3.创建一流的足球场地和设施,确保训练质量。
4.搭建足球人才输送通道,为我国足球事业输送新鲜血液。
三、具体措施1.打造专业教练团队2.设立足球特色课程课程是学校的灵魂。
我们将设立足球特色课程,从小学到高中,让学生在课堂上就能感受到足球的魅力。
课程内容包括足球技巧、足球历史、足球文化等,让学生全面了解足球。
3.建设一流足球场地足球场地是训练的基础。
我们要投入资金,建设符合国际标准的足球场地,包括草地、人工草坪等。
同时,配备完善的训练设施,如球门、训练器材等。
4.开展丰富多样的足球活动活动是激发学生兴趣的关键。
我们将组织各类足球比赛,如校内联赛、友谊赛等,让学生在实战中锻炼自己。
还会举办足球讲座、足球电影展播等活动,让学生更深入地了解足球。
5.搭建足球人才输送通道我们的目标是培养出优秀的足球人才。
为此,我们要与国内外足球俱乐部建立合作关系,为优秀球员提供输送通道。
同时,加强与高校的交流,为球员提供更多的深造机会。
四、预期成果1.培养出一批具有国际竞争力的足球人才。
2.提高学生的足球素养,让他们成为全面发展的人才。
3.推动我国足球事业的发展,提升国际地位。
五、实施保障1.政策支持:争取政府相关部门的政策扶持,为学校建设提供保障。
2.资金保障:多渠道筹集资金,确保项目顺利进行。
3.社会参与:加强与社会的合作,共同推动足球特色学校的建设。
足球特色校园建设方案一、项目背景与目标随着体育强国战略的深入实施和校园足球的蓬勃发展,为进一步提升学生体质健康水平,培养学生的团队合作精神、意志品质和体育技能,特制定本足球特色校园建设方案。
旨在通过构建完善的足球教学、训练、竞赛体系,营造浓厚的校园足球文化氛围,将我校打造成为区域内知名的足球特色学校。
二、指导思想以“普及足球运动,培养足球人才,弘扬足球文化”为宗旨,坚持“健康第一”的教育理念,将足球运动融入学校教育教学全过程,促进学生全面发展。
三、主要任务课程体系建设开设足球必修课:将足球课程纳入学校体育教学计划,确保每位学生都能接受到基本的足球知识和技能训练。
开发校本教材:结合学生年龄特点和身心发展规律,编写适合本校学生的足球校本教材,丰富教学内容。
实施分层教学:根据学生足球水平进行分班教学,提供个性化教学方案,满足不同层次学生的学习需求。
师资队伍建设引进专业教练:聘请具有丰富教学经验和专业资质的足球教练,提升学校足球教学水平。
教师培训:定期组织体育教师参加足球教学培训、观摩高水平比赛等活动,提高教师业务能力和教学水平。
建立激励机制:对在足球教学、训练、竞赛中表现突出的教师给予表彰和奖励。
场地设施建设完善足球场地:根据学校实际情况,扩建或改造现有足球场地,确保场地符合国家标准,满足教学和训练需求。
配备专业器材:购置高质量的足球、球门、训练器材等,保障教学和训练质量。
建设足球文化墙:在校园内设置足球文化墙,展示足球明星、足球赛事、足球规则等内容,营造浓厚的校园足球文化氛围。
竞赛与交流组织校内联赛:定期举办班级间、年级间的足球联赛,激发学生参与热情,提高竞技水平。
参与校外赛事:积极组织学生参加市、区级乃至更高级别的足球比赛,为学生提供展示自我、交流学习的平台。
开展足球交流活动:与兄弟学校、足球俱乐部建立友好关系,开展足球教学、训练、竞赛等方面的交流活动。
文化建设与宣传成立足球社团:鼓励学生自发成立足球社团,自主组织训练、比赛、交流活动,培养学生的组织能力和团队合作精神。
校园足球特色文化建设方案校园足球特色文化建设方案(通用7篇)校园足球特色文化建设方案篇1一、概况介绍诸城市昌城小学创建于20XX年,20XX年迁入新校,是一所有着深厚内涵和发展底蕴的学校。
现有29个教学班,学生总数达1600多人;在职在岗教职工80人,其中潍坊市教学能手1人,诸城市骨干教师和诸城市教学新秀22人。
学校占地面积31050平米,建筑面积10955平米,绿化面积达17000平方米。
学校拥有教学楼两栋、实验楼一栋,专用活动室齐全。
学校曾先后获得诸城市花园式学校、学校建设与管理先进单位、市级规范化学校等荣誉称号。
经过近3年的快速发展,学校的基础设施配制齐全,尤其在学生的活动设施上,镇中心校舍得投资,建成300米的塑胶跑,拥有2600平米人工草坪足球场,大、中、小齐全的足球架。
我校的足球教学起步较晚,群众基础差,但是随着我校人工草坪和塑胶跑道的建成,为足球活动的广泛开展提供了硬件上的支持,另外伴随着国家教育部门对青少年体质健康的关注及市教育局各项体育活动方案的出台,犹如久旱的甘霖,使我校的少年宫足球活动有序开展起来,受到广大学生和家长的青睐。
现在少年宫活动搞得蒸蒸日上,目前我校足球少年宫队员有50多人,从三至六年级每个班级都有4-8名学生参加,参加活动的队员兴致高昂,劲头十足足球特色学校创建方案活动方案。
二、指导思想以市教育局有关文件的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以快乐足球为理念,做强、做实、做响昌城小学足球特色品牌,进而创建足球特色学校三、发展目标(1)深入挖掘和提炼足球的快乐文化,以足球为抓手,把学校创建成在市内外有相当知名度的体育特色学校。
(2)探索快乐足球少年宫的选拔、训练与比赛的运行机制,构建运作模式,争取做到全市推广。
(3)在学校掀起一股快乐足球校风,人人热爱足球,切实打好打实足球运动的群众基础。
(4)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效,打造一支精英足球队伍,力争在各项比赛中取得较好成绩。
校园足球特色文化建设方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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现有29个教学班,学生总数达1600多人;在职在岗教职工80人,其中潍坊市教学能手1人,诸城市骨干教师和诸城市教学新秀22人。
学校占地面积31050平米,建筑面积10955平米,绿化面积达17000平方米。
学校拥有教学楼两栋、实验楼一栋,专用活动室齐全。
学校曾先后获得“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。
经过近3年的快速发展,学校的基础设施配制齐全,尤其在学生的活动设施上,镇中心校舍得投资,建成300米的塑胶跑,拥有2600平米人工草坪足球场,大、中、小齐全的足球架。
我校的足球教学起步较晚,群众基础差,但是随着我校人工草坪和塑胶跑道的建成,为足球活动的广泛开展提供了硬件上的支持,另外伴随着国家教育部门对青少年体质健康的关注及市教育局各项体育活动方案的出台,犹如久旱的甘霖,使我校的少年宫足球活动有序开展起来,受到广大学生和家长的青睐。
现在少年宫活动搞得蒸蒸日上,目前我校足球少年宫队员有50多人,从三至六年级每个班级都有4-8名学生参加,参加活动的队员兴致高昂,劲头十足足球特色学校创建方案活动方案。
二、指导思想以市教育局有关文件的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以“快乐足球”为理念,做强、做实、做响昌城小学足球特色品牌,进而创建足球特色学校三、发展目标(1)深入挖掘和提炼足球的“快乐”文化,以足球为抓手,把学校创建成在市内外有相当知名度的体育特色学校。
(2)探索“快乐足球”少年宫的选拔、训练与比赛的运行机制,构建运作模式,争取做到全市推广。
(3)在学校掀起一股“快乐足球”校风,人人热爱足球,切实打好打实足球运动的群众基础。
(4)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效,打造一支精英足球队伍,力争在各项比赛中取得较好成绩。
并为上级体育部门输送有潜力的足球好苗子。
四、组织管理成立学校创建足球特色学校领导小组,定期开展活动会议,督促学生积极参加足球训练活动。
学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好,做好实施的组织、检查、评估工作。
充分发挥项目组长的作用,紧紧依靠全体教师做好实施工作足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。
领导小组:组长:范国华(校长)副组长:徐文臻徐庆余王超组员:徐庆余徐文臻吴朋飞隋法明及各班班主任专业教练:徐庆余徐文臻王超张顺治马增玉五、活动开展1、加强球队建设,制订合理选拔制度。
与各班班主任做好沟通,认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队规模,壮大球队。
保证每班至少4-6名常年参加少年宫训练的队员,以点带面,并制定合理的退出机制,激励广大队员,保证球队的持续发展。
2、协调训练时间活动时间:每天上午快乐大课间(9:30-10:00)(以颠球等活动量小的训练为主)每周一至周四下午4、30---5:20(开展各项训练)周六上午8:00-10:00(高强度训练)活动地点:昌城小学足球场具体安排:每周一和周二、三、五级部活动每周二和周四、四、五级部活动每周六上午:三四五级部轮流活动(三周一循环)3、制订科学合理训练计划,落实活动内容足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
训练内容包括以下部分:(1)提高队员身体各部分颠球能力,包括双脚、头部、膝盖,提高球感。
(2)掌握正确的传接球技术,提高队员控球能力足球特色学校创建方案活动方案。
(3)学习传切配合技术,提高队员团队意识。
(4)进行必要的体能训练,提高队员身体素质。
(5)每周进行小规模比赛训练,以赛促练,检验成果。
4、开展多种形式比赛,让足球“快乐”起来(1)每年定期举行至少两次以班级为单位的足球联赛,评选冠军班级,进行奖励足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。
(2)每月举行特色足球小项比赛,如颠球、头球、射门等,设立最高纪录,纪录保持者张榜公布,鼓励其它队员勇于打破纪录。
(3)每月邀请队员及其家长到学校举行亲子足球赛,提高足球运动的参与度及社会影响力(4)多与兄弟学校开展竞赛与切磋,积极参加各级教育体育部门组织的足球比赛。
六、后勤保障1、激励保障:把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来,与考核实验成果、考核先进结合起来。
发挥激励机制,调动全体老师的积极性。
2、经费保障:学校将从镇中心校校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施,确保活动顺利进行足球特色学校创建方案活动方案。
3、宣传保障:利用校园公告栏、国旗下讲话、楼道文件、黑板板等各种手段宣传足球文化,展示足球活动;开辟专题论坛,与广大网友交流足球心得。
形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流;校园足球特色文化建设方案篇2为了加快推进我校足球工作发展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,提升学生的身心素养,促进学生全面发展。
经学校足球领导小组研究,特制定本实施方案:一、实施时间:20XX年9月1日二、主题:快乐足球,阳光体育三、参与对象:中卫九小1至6年级班级四、活动目标1.分段普及足球知识,学习基本技能和规则,提高学生对体育运动特别是足球运动的审美能力和审美素养,提高足球文化在校园文化中人文素质教育的作用。
2.充分发掘、发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能,形成了足球与育人契合点。
3.形成“足球环境熏陶人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”为表征的校园足球文化特色,让每一位孩子在各种趣味和竞技活动中快乐体验、快乐成长。
五、机构职责(一)成立创建校园足球文化特色活动工作领导小组组长:刘成业(校长)副组长:足球教练:成员:学校中层干部以及各年级级长、班主任、体育教师。
(二)职责分工:学校各分管年级组长、教导处,政教处、财务室、总务处、工会、大队部等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1.刘成业:负责校园足球活动开展总体工作规划及部署。
2.王滨:负责协调与各班班主任之间的队员选拔,训练,安排各班足球训练及教学计划。
3.陆晓明:负责协调各部门之间开展创建校园足球文化特色活动,以及各项各级比赛。
4.岳小鹏、刘华峰:负责特色足球校园宣传活动及校级比赛的策划组织。
(1)开展校园足球文化的课题研究;(2)编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏和画册;(3)收集校园足球文化相关资料、宣传报道;5.马霞、魏丰嫣:负责协调各年级足球比赛活动,督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的.校园足球活动。
6.体育组:具体负责足球队训练、组织足球比赛和足球节活动。
负责与音乐、美术、电脑等学科的工作对接、协调。
对各年级开展校园足球活动工作进行评估指导,负责每学期班际校园足球比赛,包括足球节和市级以上的各级各类比赛、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理。
7.音乐组:根据中卫九小学生及学校自身的现状,设计并创编适合本校的足球操,让学校师生各个都融入到足球的氛围中。
8.后勤处:及时配合体育组和财务室做好特色足球校园的后勤保障工作,及时提供平时训练、比赛期间的各项所需物品。
9.财务处:负责学校校园足球活动的配套经费,预算好每学期校园足球活动经费,列入到每学期学校教育经费预算,制定开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动相关器材,为足球运动员外出比赛购买意外保险等。
六、具体内容(一)举办校园足球教师、教练员学习研讨交流活动。
为了提升我校足球教练和科任教师的足球知识技能,扩展教学方法,吸收不同的教学经验,于20XX年9月18日下午举行我校足球研讨交流活动,从而进一步推动校园足球的发展事业。
此次活动主要由王玉玲和郭佳亮老师组织,提出当前我校存在的技术屏障,然后结合足球的专业训练,以足球游戏、课堂教学和平时训练为主要培训内容的研讨交流活动。
(二)开展校园足球课堂教学评选活动。
1.时间:20XX年9月1日-11月28日2.参赛人员:体育教师3.评委:足球领导小组4.参赛材料:每位参赛教师须分别准备所参赛类项目的每个具体教材内容的模拟教学教案2份,模拟教学比赛时交评委教师。
5.比赛程序及要求:比赛时只根据抽签确定的教材内容进行片断教学(只进行该教材环节的教学)要求通过完整示范、讲解及分解示范、组织教学进行模拟上课,限时10分钟。