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《梯形的面积》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．选择题（共6小题）1．空地上有一堆圆木，顶层有2根，底层有6根，一共5层，且每相邻的两层相差1根，这堆圆木有（）根。
A．20B．40C．602．一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积与原面积相比（）A．变大了B．变小了C．不变D．高不知道，所以无法比较3．有一堆钢管，最上层是6根，最下层是10根，一共5层．这堆钢管有（）根．A．40B．50C．804．如图，这个梯形的面积是m2。
（）A．100B．80C．60D．405．如图，两条平行线间的三个图形，（）的面积最大。
A．①B．②C．③D．无法确定6．一个梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若上底缩小4厘米，则成为一个三角形。
这个梯形的面积是（）平方厘米。
A．120B．60C．30D．24二．填空题（共8小题）7．一个零件的截面是梯形，梯形上、下底的和与高相等，都是40毫米，这个零件截面的面积是平方毫米．8．一个梯形的上底增加2厘米后就变成了一个边长为6厘米的正方形，这个梯形的面积是平方厘米。
9．一堆圆木堆成横截面为梯形的形状，底层有12根，顶层有5根，共8层，这堆圆木一共有根。
10．用12根1米长的篱笆靠一面墙围成一个高为6米的直角梯形（如图），围成的梯形面积是。
11．用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。
已知平行四边形的面积是30平方厘米，梯形的上下底之和是10厘米，每个梯形的高是厘米。
12．一个梯形的上底是5厘米，比下底短2厘米，高是上底的1.5倍，这个梯形的面积是cm2。
一个三角形与这个梯形的面积和高都相等，这个三角形的底是cm。
13．一块梯形木板的上底是4分米，下底是8分米。
高是2分米，如果从这块木板上锯下一块最大的三角形，剩下的面积是平方分米。
14．一堆水管，上层3根，底层12根，每相邻层都是相差1根，共堆放了10层，这堆水管共有根。
三．判断题（共5小题）15．在梯形内画一个最大的三角形，三角形面积等于这个梯形面积的一半。
五年级上册数学一课一练梯形的面积一、单选题1.一个梯形两底和是20厘米，高是10厘米面积是（）A. 30平方厘米B. 200平方厘米C. 100平方厘米2.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。
A. 24厘米B. 12厘米C. 18厘米D. 36厘米3.下面图形(单位：厘米)的面积是（）A. 26.28平方厘米B. 2.2608平方厘米C. 28.26平方厘米D. 52.5平方厘米4.已知梯形的面积是2，上底是3dm，下底是7dm，它的高是（）dm。
A. 4.25B. 8.5C. 2.125D. 4255.推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（）.A. 旋转B. 平移C. 旋转和平移二、判断题6.梯形的面积等于梯形的上底加下底的和乘高7.两个完全一样的梯形能拼成一个长方形．8.等底等高平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
9.在周长一定时，所围的四边形中，正方形的面积最大。
10.如果把一个梯形的上底增加3厘米，下底减少了3厘米，高不变。
得到新梯形和原来梯形面积相等。
三、填空题11.求下面图形的面积________ (单位：分米)．12.下面4个图形中，图形________的面积最大，图形________的面积相等。
13.计算图形中的未知量．梯形2b=________14.一个梯形的面积是60cm2，高是4cm，它的下底是20cm，上底是________cm。
15.如图所示拦水坝的横断面为梯形ABCD，根据图中数据完成下列问题：（1）计算横断面面积是________；（2）若要修一条长100米的大坝，则需________土方数？四、解答题16.图形与计算。
如图，四边形ABCD是平行四边形，阴影部分的面积是20cm2，求空白部分的面积。
五、综合题17.在方格图上标出点A、B、C、D。
它们的位置分别是（1，1）、（5，1）、（5，4）、（2，4），并把它们按A→B→C→D→A的顺序连接起来。
北师大版小学五年级（上）第四单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．如图阴影部分的面积是230cm，梯形的面积是（）2cm。
A．100 B．80 C．60 D．502．如图，平行线间的两个图形相比，（）。
A．图①面积大B．图②面积大C．两个图形的面积一样大3．一个梯形的上底增加4cm，下底减少4cm，高不变。
这个梯形的面积（）。
A．变大B．变小C．不变D．无法确定4．如图，下面这个梯形的高不变，如果把它的上底增加4cm，下底减少4cm，得到的新梯形的面积（）。
A．和原梯形面积相等B．比原梯形面积大C．比原梯形面积小5．一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的2倍，则面积就扩大到原来的（）倍。
A．6 B．4 C．8 D．26．下面有（）个图形的面积与的面积一样大。
A．4 B．3 C．2 D．17．在面积为36cm2的平行四边形内画一个最大的三角形，三角形的面积是（）cm2。
A．18 B．20 C．36 D．128．把一个梯形分割成两个三角形，这两个三角形的（）总是相等。
A．高B．底C．周长D．面积二、填空题（满分16分）9．一个梯形的面积是78cm2，如果梯形的上底增加3cm，下底减少3cm，高不变，面积是( )cm2。
10．一个直角三角形的三条边分别是3厘米，4厘米和5厘米，这个三角形的面积是( )，斜边上的高是( )。
11．如图，用22m长的篱笆围成一块梯形的菜地（一面靠墙），梯形菜地的高是8m，梯形菜地的占地面积是( )m2。
12．填一填。
（1）如图①，这个平行四边形是由图( )和图( )组合成的。
（2）如图，这个梯形是由图( )和图( )组合成的。
13．一个平行四边形和一个与它等底等高的三角形的面积之和是36平方厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
14．三角形的面积是1.5平方米，和它等底等高的平行四边形的面积是__________平方米；一个梯形的面积是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是__________分米。
苏教版2022-2023学年小学数学五年级上册专项提升练习（梯形的面积）【基础巩固】一、选择题1．下图中，钉子板上四边形的面积是（）平方厘米。
A．8B．8.5C．9D．9.52．如图，平行四边形的面积是54平方厘米，图中涂色梯形的面积是（）平方厘米。
A．14B．18C．633．一个梯形的高是10厘米，上底是8厘米。
如果把这个梯形的上底增加2厘米，其它条件不变，这个梯形的面积将增加（）平方厘米。
A．5B．10C．204．计算如图所示的梯形的面积，正确的列式是（）．A．(4＋5)×11÷2B．(8＋11)×5÷2C．(8＋11)×4÷2D．(4＋5)×8÷25．一个梯形，如果上底增加3厘米，就变成了一个正方形，面积增加6平方厘米，这个梯形的面积是()平方厘米．A．10B．6C．8D．16二、填空题6．一个梯形的上底是4米，下底3米，高2米，这个梯形的面积是()平方米。
7．一个梯形的上底是5分米，下底是6分米，高2是分米，这个梯形的面积是()平方分米；与它等上、下底之和且等高的平行四边形的面积是()。
8．一个梯形下底是上底的1.5倍，上底延长4厘米后，这个梯形就变成一个面积为72平方厘米的平行四边形。
原来梯形面积是()平方厘米。
9．一个梯形装饰板，上底是6分米，下底是10分米，高是1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是_____平方分米．10．钢铁厂将一批钢管逐层堆放，每相近的两层相差1根，已知这堆钢管的最上层有9根，最下层16根，这批钢管堆放了()层，共有()根．三、图形计算题11．求下面图形的面积。
【能力提升】四、作图题12．下面方格纸中每个小格的边长是1厘米。
（1）画一个面积是6平方匣米的平行四边形。
（2）画一个面积是6平方厘米的三角形。
（3）画一个面积是9平方厘米、高是3厘米的梯形。
五、解答题13．汽车的前挡风玻璃是一个近似的梯形，上底是180厘米，下底是220厘米，高是50厘米，如果这种挡风玻璃每平方米650元，这块挡风玻璃值多少钱？14．一家商店门口的装饰牌是等腰梯形的。
第四单元多边形的面积4.5 探索活动：梯形的面积【基础巩固】一、选择题1．如图，平行线间三个阴影图形的面积关系是（）。
（单位：cm）A．平等四边形的面积最大B．梯形的面积最大C．面积都相等2．一个梯形的下底是18厘米，上底是下底的一半，高是10厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。
A．135 B．270 C．1803．把一个梯形分割成两个三角形，这两个三角形的（）总是相等。
A．高B．底C．周长D．面积4．一堆钢管堆成梯形，顶层有2根，底层有6根，共5层，这堆钢管共有（）根．A．40 B．60 C．20 D．无法确定5．如果一个梯形的面积是90平方厘米，高是30厘米，则它的上下底之和是（）A．3厘米B．60厘米C．6厘米二、填空题6．一个梯形的面积是80cm2，如果梯形的上底增加l0cm，下底减少10cm，高不变，面积是( )cm2。
7．如图，淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式，他把两个梯形转化成平行四边形，平行四边形的底相当于梯形( )，平行四边形的高相当于梯形的高，平行四边形的面积相当于( )，因为平行四边形的面积＝底×高，也就相当于梯形( )×( )，因此一个梯形的面积＝( )。
8．如图，与平行四边形面积相等的图形有( )个；③号长方形最多可以剪出( )个①号三角形。
9．如图，梯形的上底增加2cm，高不变。
要使这个梯形的面积不变，下底应该是( )cm。
10．一条水渠横截面是梯形，渠口宽4.2米，渠底宽3.8米，渠深2.6米，这个水渠的横截面的面积是平方米．三、图形计算题11．求下面图形中阴影部分的面积（单位：m）【能力提升】四、作图题12．在下面的方格纸上画出一个平行四边形和一个梯形，使它们的面积都与所给出的三角形面积相等。
五、解答题13．在城固县南沙湖风景区入口处有一个上底为24m、下底为37m、高为16m的梯形宣传栏。
宣传栏中间留出一个宽为1m，长为16m的长方形刷黄色油漆，其余的刷白色油漆。
2.3梯形的面积同步练习卷-数学五年级上册苏教版一．选择题（共8小题）1．有一堆圆木如图所示，同学们用不同算式计算圆木的总根数，列式不正确的（）A．2+3+4+5+6B．4×5C．（2+6）×5D．（2+6）×5÷22．张阿姨靠墙边围了一块梯形的菜地，围菜地的篱笆长35m。
求这块菜地的面积，下面4位同学的算法或想法，正确的是（）A．（8+12）×15÷2B．（6+14）×15÷2C．（35﹣15）×15÷2D．不知道上、下底，无法计算3．用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，拼好的平行四边形底是13厘米，高是8厘米。
其中一个梯形的面积是（）平方厘米。
A．46B．52C．88D．1044．如图，将一张长方形纸折叠形成一个梯形。
这个梯形的面积是（）cm2。
A．48B．96C．104D．1285．如图，把这个梯形的上底减少1cm，下底增加1cm，高不变。
则新梯形的面积（）原梯形的面积。
A．大于B．小于C．等于D．无法确定6．将一个梯形分成三部分（如图），这三部分面积的大小关系正确的是（）A．“1”部分的面积最大B．“2”部分的面积最大C．“3”部分的面积最大D．三部分面积一样大7．如图，比较A、B两个图形面积的大小（）A．A大B．B大C．同样大D．无法判断8．如图平行线间的三个图形，（）的面积最大。
A．三角形B．平行四边形C．梯形D．无法判断二．填空题（共8小题）9．两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是880平方厘米，这个梯形的上底与下底的和是40厘米，梯形的高是厘米。
10．直角三角形ABC中，直角边BC长8厘米，AB长3厘米，点A以2厘米/秒的速度向右平移，形成一个梯形（如图），经过秒，梯形的面积会达到18平方厘米。
11．一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是平方分米．12．如图图形的面积是cm2。
6.3梯形的面积（同步练习）-2021-2022学年五年级数学上册---人教版（含答案）一、单选题1.一个梯形的面积是48平方厘米，上、下底之和是24厘米，设高是x厘米，下列方程正确的是（）。
A. 24x×2=48B. 24x=48C. 24x÷2=48D. 24x=48÷22.把一个梯形的上底缩短a厘米（上底长＞a厘米），下底延长a厘米，高不变，新的梯形与原来的梯形相比，（）。
A. 面积变小B. 面积变大C. 面积不变D. 无法确定3.在两条平行线之间有三个不同的图形（如下图），把它们按面积从小到大的顺序排列是（）。
A. ①<②<③B. ②<①<③C. ②<③<①D. ③<①<②4.一堆圆木，最上层5根，最下层10根，每往下一层都比上一层多1根，这堆圆木共（）根．A. 50B. 45C. 40D. 555.如图，平行线之间有三个图形，请比较它们面积的大小（）。
A. B. C. D.6.一个梯形的上底增加2厘米，下底（大于2厘米）减少2厘米，高不变，它的面积与原面积相比，（）A. 变大了B. 不变C. 变小了D. 无法比较二、判断题7.梯形的面积是平行四边形面积的。
（）8.梯形的面积是平行四边形面积的一半。
（）9.一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的27倍。
（）10.在周长一定时，所围的四边形中，正方形的面积最大。
11.用总长40米的篱笆。
靠墙围成一块梯形菜地（如下图），已知梯形的高是10米，该菜地的面积是150平方米.（）三、填空题12.一堆钢管的最上层有3根，最下层有13根，每相邻的两层相差一根。
这堆钢管一共有________根13.一个梯形的上底和下底的和是20厘米，面积是100平方厘米，高是________厘米。
14.一个梯形的上底是6分米，下底是10分米，高是4分米，这个梯形的面积是________平方分米。
2021-2022学年江西省赣州市人教版数学五年级上册第六七单元同步经典题精练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．如图，把这个平行四边形剪拼成一个长方形，长方形的面积是（________）cm2。
2．如图，阴影部分的面积是15cm2，平行四边形的面积是（________）cm2。
3．把两个上底是3cm，下底是5cm，高是4cm的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底是（________）cm。
4．南南在推导三角形面积公式时，把一个底8cm，高6cm的三角形按下图所示剪拼成了一个长方形，这个长方形的长是（________）cm，宽是（________）cm。
5．一个直角三角形三条边的长度分别是3cm、4cm和5cm，这个三角形的面积是（________）cm2。
6．如图，这是一个直角梯形，它的面积是（________）dm2；如果在梯形中剪去一个最大的平行四边形，剩下部分的面积是（________）dm2。
7．如图，每个小正方形的面积是1cm2，请你数一数，图形E的面积是（________）cm2。
（不满1格的按半格算）8．一块三角形菜地的面积是3.6m2，妈妈测量了一下它的底，长1.8m，请你算出它的高是（________）m。
9．把一个平行四边形花坛的底增加2m，它的面积就增加了12m2，原来这个花坛的高是（________）m。
10．从教学楼到图书馆有一条50米长的主干道，李老师带领同学们在它两旁植树，两端都植树，每隔5米栽一棵，一共需要（________）棵树苗。
二、选择题11．如图，这是一个长方形框架，把它拉成一个平行四边形，周长（），面积（）。
A．不变，增加了B．不变，减少了C．减少了，减少了12．如图，三角形M和N的面积相比较（）。
A．M＞N B．M＜N C．M＝N13．一个梯形上底与下底之和是2.4dm，高是2dm，它的面积是（）。
五年级上册数学一课一练积的近似值一、单项选择题1.我能选择对。
的商保存两位小数约是〔〕A. 13.82B. 13.802.两数相除，当除不尽时，如果商用循环小数表示，那么要用〔〕A. 大于号B. 等号C. 小于号3.如果一个两位小数的近似值是，那么这个数的最大值是〔〕精确到百分位约是〔〕5.如果一个两位小数保存一位小数的近似值是，那么这个两位小数最大是( )。
.995保存两位小数的近似值是〔〕A. 5.00B. 4.99C. 4.907.两个数相乘的积保存两位小数的近似值是，准确值可能是下面的〔〕A. 2.507B. 2.579C. 2.573二、判断题保存一位小数约是。
9.一个三位小数保存一位小数是，这个三位小数最大是。
10.求商的近似数时，如果要求保存三位小数，要除到商的千分位。
11.近似数是的三位小数不止一个。
保存一位小数约是2。
三、填空题13.把95003改写成用“万〞作单位的数，再保存一位小数约是________；把1429300000改写成用“亿〞作单位的数，再保存两位小数约是________。
14.保存一位小数是________，精确到百分位是________，保存三位小数是________．15.把下面的数先改写成用“万〞作单位的数，再写出它们的近似数〔保存一位小数〕1659600公顷＝________万公顷≈________万公顷16.如果一个两位小数用四舍五入法凑整的结果是，那么这个两位小数最小是________，最大是________。
17.人的大脑皮层大约有脑细胞个，是________亿个，经常运用的脑细胞大约有1054300000个，是________亿个。
18.求商的近似数的方法有________、________和________。
保存两位小数约等于________，保存整数约等于________．四、计算题20.写出下面的近似数．31.9≈〔精确到个位〕4.202≈〔精确到十分位〕32900≈万524360950≈亿．五、解答题21.一个三位小数，四舍五入后保存两位小数是，这个小数最大是多少，最小是多少呢？22.解决问题：某年我国生产水泥995000000吨，请把这个数改写成用“亿吨〞作单位的数，再保存一位小数。
五年级上册数学一课一练梯形的面积一、单选题1.一个梯形的上底是9分米，下底是10分米，高是4分米，面积是（）平方分米。
A. 76B. 23C. 38D. 402.在下面的①、②、③三个图形中，（）的面积与另外两个不相等。
（直线a≠b）A. ①B. ②C. ③3.一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，下面每一层比上面一层多1根。
这堆圆木共有（）根。
A. 57B. 50C. 76D. 454.一堆圆木堆成梯形状，共堆了8层，这堆圆木共有（）根。
A. 72B. 76C. 80D. 152二、判断题5.两个梯形能拼成一个平行四边形．6.已知梯形的上底是10 cm，下底是20 cm，面积是120cm2，则梯形的高是多少？解答：梯形的高是：120÷(10＋20)＝4(cm)7.梯形的面积是平行四边形面积的。
8.一个梯形的上底是6米，下底是8米，面积是42平方米，它的高是6米。
三、填空题9.一块梯形的地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是________平方米,合________公顷10.一个梯形，面积是16cm2，上底是3cm，高是4cm，下底是________cm。
11.一个梯形的上底与下底的和是21m，高是9m，梯形的面积是________m2．12.一个梯形的面积是75 cm2，上底是5 cm，高是10 cm，它的下底是________ cm。
四、解答题13.有一个停车场原来的形状是梯形，为扩大停车面积，将它扩建为一个长方形的停车场（如图）．扩建后面积增加了多少平方米？14.画出下面轴对称图形的另一半，并量出有关数据（取整毫米数），计算整个图形的面积．五、应用题15.一个梯形荔枝园，量得上底长250m，下底长180m，高50m。
如果每5平方米种一棵荔枝树，这个荔枝园可种荔枝树多少棵？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：这个梯形的面积是（9+10）×4÷2=38平方分米。
故答案为：C。
【分析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2。
2.【答案】C【解析】【解答】解：三个图形的高相等，设为h，第①个图形的面积=6h，第②个图形的面积=（）h÷2=6h，第③个图形的面积，所以第③个图形的面积与另外两个不相等。
故答案为：C。
【分析】三角形面积=底×高÷2，梯形面积=（上底+下底）×高÷2，设出它们的高，然后根据面积公式分别表示出三个图形的面积即可。
3.【答案】A【解析】【解答】（7+12）×6÷2=19×6÷2=114÷2=57（根）所以这堆圆木共有57根。
故答案为：A。
【分析】本题相当于对梯形面积计算公式的考查，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，代入数值计算即可，注意层数相当于梯形的高。
4.【答案】B【解析】【解答】圆木第一层有6根，底层有13根，共有（6+13）×8÷2=76（根）。
故答案为：B。
【分析】观察图形，可数出第一层有6根，最底层有13根，且每层与它前一层相差1，根据总原木数=（第一层根数+最底层根数）×层数÷2计算即可。
二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形【分析】没有强调两个梯形是否完全一样．6.【答案】错误【解析】【解答】梯形的高是：120×2÷(10＋20)＝8(cm)。
【分析】根据梯形面积公式S＝(a＋b)·h÷2，可得h＝2S÷(a＋b)，求解时不要漏乘“2”。
7.【答案】错误【解析】【解答】解：因为平行四边形的面积=底×高，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，如果不知道平行四边形的底和高与梯形的底和高的大小关系，则不能判断它们的面积的大小．所以说“梯形的面积是平行四边形面积的”是错误的．故答案为：错误．【分析】平行四边形的面积=底×高，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，等底等高的梯形的面积是平行四边形的面积的，如果不知道平行四边形的底和高与梯形的底和高的大小关系，则不能判断它们的面积的大小．解答此题的关键是：依据平行四边形和梯形的面积公式即可作答．8.【答案】正确【解析】【解答】解：这个梯形的高=42×2÷（6+8）=6米。
故答案为：正确。
【分析】这个梯形的高=这个梯形的面积×2÷（上底+下底）三、填空题9.【答案】6000 ；【解析】【解答】（100+50）×80÷2=6000（平方米）（公顷）故答案为：6000，0.6.【分析】根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2列出算式进行解答.10.【答案】5【解析】【解答】解：16×2÷4-3=8-3=5(cm)故答案为：5【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2，根据梯形面积公式，用梯形面积乘2后除以高求出上下底的和，减去上底就是下底的长度.11.【答案】94.5【解析】【解答】（平方米）。
故答案为：95.4.【分析】梯形面积=上下底的和×高÷2，据此解答。
12.【答案】10【解析】【解答】75×2÷10-5=150÷10-5=15-5=10（cm）故答案为：10.【分析】已知梯形的面积及上底和高，求梯形的下底，用梯形的面积×2÷高-上底=下底，据此列式解答.四、解答题13.【答案】解：（54﹣38）×32÷2=16×32÷2=256（平方米）答：扩建后面积增加了256平方米【解析】【分析】观察图形可知，扩建后增加的部分是一个三角形，三角形的底是54﹣38=16米，高是32米，据此利用三角形的面积=底×高÷2计算即可解答问题．此题考查了三角形的面积公式的实际应用，关键是明确三角形的底与高的值．14.【答案】答案解：作图如下：量得梯形的上底为40毫米，下底为66毫米，高为23毫米，则梯形的面积为：（40+66）×23÷2=106×23÷2=1219（平方毫米）；答：整个图形的面积是1219平方毫米【解析】【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出关键对称点，连结即可；画出图形可知，整个图形是一个梯形，用刻度尺量出梯形的上底、下底和高，再利用梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，代入公式计算面积即可．五、应用题15.【答案】解：(250+180)×50÷2÷5=430×50÷10=2150(棵)答：这个荔枝园可种荔枝树2150棵。
【解析】【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2，根据面积公式计算出荔枝园的面积，除以一棵树的占地面积即可求出荔枝树的棵数。
第二课时一、单选题1.每套童装用布米，30米布可做（）套童装？A. 13.6B. 13C. 142.2.5÷100与的计算结果比较（）A. 商较大B. 积较大C. 一样大3.下列算式中得数最小的算式是（）A. 2.8×0.5B. 2.8÷0.5 ﹣4.比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ≥5.下面各式中商最大的是（）二、判断题6.7.8.一个数乘100与这个数除以的结果相同9.（1）所有的无限小数都是循环小数。
（2）（3）的商用“四舍五入”法保留一位小数约是。
的得数保留一位小数是。
三、填空题11.口算．（1）1.2÷0.3=________（2）1.4×0.7=________（3）－1.5=________（4）1.25×7×8=________除以的商用循环小数表示是________，精确到百分位是________．13.不用计算，在横线上填上＜、＞或=．．14.填上“>”“<”或“=”。
15.小数除法把除数转化成________计算；分数除法将除数转化成________计算。
四、解答题16.按四舍五入取近似值，填入下表。
保留整数保留一位小数保留两位小数五、综合题17. （1）把的小数点向左移动一位是________。
（2）把扩大到它的________倍是60。
18.直接写出下面各题的得数．（1）15÷1000=________（2）1.003×100=________（3）3.76÷100=________（4）100.2×100=________参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据实际情况，算出结果后应采用去尾法求近似数，剩下的布只要不够做一套套装都舍去。
【分析】考查商的近似数2.【答案】C【解析】【解答】解：，，得数一样大.故答案为：C【分析】根据小数乘除法的计算方法计算出得数，然后比较得数的大小即可.3.【答案】A【解析】【解答】解：A、，B、，C、﹣，＞＞．故选：A．【分析】分别算出每个算式的得数，再进行比较．据此解答．本题的重点是让学生根据小数乘法、小数除法和小数减法的法则算出结果，再进行比较大小．4.【答案】A【解析】【解答】，，＞，○里应该填“＞”.故答案为：A.【分析】根据小数乘除法的计算法则，先计算出结果，然后再比较大小；除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算；小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答.5.【答案】C【解析】【解答】解：根据小数的意义可知，本题中C选项的商最大，相当于将扩大了1000倍．故选：C．【分析】根据小数的意义可知，一个不为零的数除以，相当于将这个数扩大10倍，除以相当将这个数扩大100倍，…．所以本题中C选项的商最大，相当于将扩大了1000倍．本题要在理解小数的意义的基础上完成．二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】原题计算正确.故答案为：正确【分析】被除数和除数都是一位数，被除数小于除数，不够商1要商0，在0后面点上小数点，在被除数后面补0继续除，这样计算出商即可.7.【答案】错误【解析】【解答】解：故答案为：错误【分析】本题考查的主要内容是小数除法计算问题，在除法算式中，根据被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变不变规律进行分析.8.【答案】正确【解析】【解答】解：假如这个数是100，100×100=10000，100÷0.01=10000，所以一个数乘100与这个数除以的结果相同，原题说法正确.故答案为：正确【分析】可以采用举例子的方法，假如这个数是100，然后计算出这个数乘100的积，再计算出这个数除以的商，比较结果后作出判断即可.9.【答案】（1）错误（2）正确（3）错误【解析】【解答】(1)例如3.1415926……就不是循环小数，原题说法错误；，，原题计算正确；，原题计算错误。
