部编版五年级语文上册选词填空课堂知识题(含答案)

五年级2021年部编版上册语文补全词语真题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。

不可（____）（____）众星（____）（____）（____）（____）辉煌（____）（____）闻名奇珍（____）（____）玲珑（____）（____）1.此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。

（____）2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。

（____）二、把下面的词语补充完整。

一知（____）（____）（____）（____）世故兴（____）盛（____）质朴（____）（____）（____）（____）填胸心（____）神（____）索然（____）（____）分（____）必（____）风（____）雪（____）三、把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。

（____）（____）不足（____）所（____）然千（____）万（____）负（____）请（____）同心（____）（____）诗情（____）（____）造句：__________________四、补全词语，并选词填空。

理（______）气（______）理（______）当（______）（______）归于（______）完璧（______）（______）同（______）（______）力怒发（______）（______）（______）（______）自得奋不（______）（______）1.蔺相如和廉颇和好后，他们_________________保卫赵国。

2.上课不听讲，课后也不写作业，无法取得好成绩是________________的。

3.他听说敌人杀害百姓，行为异常残暴，不禁________________。

五、把下列词语补充完整。

欢（____）笑（____）失魂（____）（____）大（____）一惊（____）（____）欲聋破烂（____）（____）得（____）扬（____）（____）（____）难当无（____）自（____）一如（____）（____）六、把词语补充完整，并选词填空。

部编版五年级上册语文选词填空专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、选词填空。

姿势姿态1.秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。

2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。

无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。

4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。

5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。

6.我喜欢的（________）梅花，（________）桂花。

二、给下列句子选择合适的关联词。

无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……(1)读书（_________）可以增长知识，（_________）能陶冶人的情操。

(2)一个中国人，（________）在怎样的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。

(3)进来看书的人（_________）很多，（___________）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。

(4)（_________）全国上下团结一心，我们（_________）能战胜一切困难.三、选词填空。

（填序号）①嫌疑②廉价③歉意④赚钱1.没有再比读书更（______）的娱乐，更持久的满足了。

2.因为当天只有他一个人在，东西不见了，他有最大的（______）。

3.许多人不断犯错误的原因在于：觉得事后表示（______），比事前抵御诱惑要容易些。

4.（______）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做个为社会作贡献的正人君子。

四、选词填空。

举世闻名举世瞩目1.圆明园是一座（_______）的皇家园林。

2.我国的现代化建设取得了（_________）的成就。

众星拱月众望所归3.许多小园（________）般环绕在圆明园周围。

【导语】《搭⽯》⼀⽂作者通过描绘乡亲们摆搭⽯、⾛搭⽯等⽣活中的⼏个平凡场景，赞颂了搭⽯默默⽆闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬⽼爱⽼的传统美德。

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【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第五课《搭⽯》课⽂原⽂ 我的家乡有⼀条⽆名⼩溪，五六个⼩村庄分布在⼩溪的两岸。

⼩溪的流⽔常年不断。

每年汛期，⼭洪暴发，溪⽔猛涨。

⼭洪过后，⼈们出⼯、收⼯、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

进⼈秋天，天⽓变凉，家乡的⼈们会根据⽔的深浅，从河的两岸找来⼀些平整⽅正的⽯头，按照⼆尺左右的间隔，在⼩溪⾥横着摆上⼀排，让⼈们从上⾯踏着过去，这就是搭⽯。

搭⽯，构成了家乡的⼀道风景。

秋凉以后，⼈们早早地将搭⽯摆放好。

如果别处都有搭⽯，唯独这-⼀处没有，⼈们会谴责这⾥的⼈懒惰。

上了点⼉年岁的⼈，⽆论怎样急着赶路，只要发现哪块搭⽯不平稳，⼀定会放下带的东西，找来合适的⽯头搭上，再在上边踏上⼏个来回，直到满意了才肯离去。

家乡有⼀句“紧⾛搭⽯慢过桥”的俗语。

搭⽯，原本就是天然⽯块，踩上去难免会活动，⾛得快才容易保持平衡。

⼈们⾛搭⽯不能抢路，也不能突然⽌步。

如果前⾯的⼈突然停住，后边的⼈没处落脚，就会掉进⽔⾥。

每当上⼯、下⼯，⼀⾏⼈⾛搭⽯的时候，动作是那么协调有序！前⾯的抬起脚来，后⾯的紧跟上去。

嗒嗒的声⾳，像轻快的⾳乐；清波漾漾，⼈影绰绰，给⼈画⼀般的美感。

经常到⼭⾥的⼈，⼤概都见过这样的情景：如果有两个⼈⾯对⾯同时⾛到溪边，总会在第⼀块搭⽯前⽌步，招⼿⽰意，让对⽅先⾛；等对⽅过了河，两⼈再说上⼏句家常话，才相背⽽⾏。

假如遇上⽼⼈来⾛搭⽯，年轻⼈总要伏下⾝⼦背⽼⼈过去，⼈们把这看成理所当然的事。

⼀排排搭⽯，任⼈⾛，任⼈踏，它们联结着故乡的⼩路，也联结着乡亲们美好的情感。

_____________ 本⽂作者刘章，选作课⽂时有改动。

【篇⼆】部编版五年级上册语⽂第五课《搭⽯》知识点 ⼀、⽣字组词： 汛：汛期　汛情　防汛　秋汛　夏汛　潮汛 访：访友　访古　访问　访查　采访　拜访 鞋：鞋⼦　⽪鞋　拖鞋　凉鞋　棉鞋　运动鞋 挽：挽起　挽⼸　挽救　挽留　⼒挽狂澜 隔：间隔　隔⾳　隔断　阻隔　隔岸观⽕ 懒：懒惰　懒汉　懒得　好吃懒做 稳：平稳　沉稳　稳重　稳定　⼗拿九稳 惰：懒惰　惰性　怠惰　懈惰 衡：平衡　均衡　失衡　衡量　衡情度理 协：协调　协和　协商　协助　齐⼼协⼒ 绰：绰号　阔绰　绰约　绰绰有余 ⼆、多⾳字： 处：chǔ（处置）　chù（四处） 背：bēi（背枪）　bèi（背⾯） 涨：zhǎng（涨价）　zhàng（头昏脑涨） 当：dāng（当⼼）　dàng（当作） 间：jiàn（间隔）　jiān（夜间） 三、形近字： 汛（汛期）　讯（喜讯） 访（访问）　仿（仿佛） 懒（偷懒）　赖（依赖） 四、词语解释： 汛期：江河⽔位因降⽔集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

五年级上册语文选词填空提高班专项练习精编题型（含答案）部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、选择合适的词语填空。

显然不然必然果然既然1．谁能在十天内造十万支箭呢？（_______）这是周瑜在刁难诸葛亮。

2．如果诸葛亮三天内交不出十万支箭，（_______）有杀身之祸。

3．后来，诸葛亮（_______）“借箭”成功，破坏了周瑜的诡计。

4．（_______）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（_______）就会影响联孙抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜的。

二、选词填空。

鼓舞鼓励鼓动激励1.孩子需要经常（_______），这样才会不断进步！2.雷锋精神曾（_______）了一代又一代人。

3.在他的（_______）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

4.爸爸（_______）我努力学习，长大了为国争光。

5.他的英勇事迹永远（_______）着我们前进。

三、选择合适的词语填空。

繁殖繁育1.数以千计的水鸟在湖边（_______），以食鱼为生。

2.我国养鹅历史悠久，品种丰富，已经形成科学的良种（_______）体系。

亲密密切3.患难之中我们建立了（_______）无间的友谊。

4.雨越下越大，防汛官兵正（_______）监视着水情。

漂浮飘浮5.临窗眺望，只见天边（_______）着朵朵白云。

6.江面上（_______）着片片刚落下的桃花瓣。

四、选词填空。

工夫功夫1.几个月的（__________），翔翔的字就练得像模像样了。

2.王叔叔的（__________）十分了得，三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。

寂静平静3.夜深了，四周一片（__________），我们的陈老师还在伏案工作。

4.听完救火英雄的故事，同学们的心情久久不能（__________）。

五、选词填空。

精巧精美精湛1.妈妈送给我一件（_____）的生日礼物。

【导语】《⽜郎织⼥（⼀）》叙述了⽜郎从童年到成⼈的痛苦⽣活和织⼥在天宫没有⾃由和欢乐的⽣活，以及他们在⽼⽜的帮助下结成夫妻的故事，表现了⽜郎和织⼥善良、诚实、勤劳的品格，反映了⼈们对美好幸福⽣活的追求。

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【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗课《⽜郎织⼥（⼀）》课⽂原⽂ 古时候有个孩⼦，爹妈都死了，跟着哥哥嫂⼦过⽇⼦。

哥哥嫂⼦待他很不好，叫他吃剩饭，穿破⾐裳，夜⾥在⽜棚⾥睡。

⽜棚⾥没床铺，他就睡在⼲草上。

他每天放⽜。

那头⽜跟他很亲密，⽤温和的眼睛看着他，有时候还伸出⾆头舔舔他的⼿，怪有意思的。

哥哥嫂⼦见着他总是爱理不理的，仿佛他⼀在眼前，就满⾝不舒服。

两下⼀⽐较，他也乐得跟⽜⼀块⼉出去，⼀块⼉睡。

他没名字，⼈家见他每天放⽜,就叫他⽜郎。

⽜郎照看那头⽜挺周到。

⼀来是⽜跟他亲密;⼆来呢，他想，⽜那么勤勤恳恳地⼲活，不好好照看它，怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地，让⽜吃嫩嫩的青草;家⾥吃的⼲草，筛得⼀点⼉⼟也没有。

⽜渴了,他就牵着它到⼩溪的上游，让它喝⼲净的⽔。

夏天天⽓热，就在树林⾥休息;冬天天⽓冷，就在⼭坡上晒太阳。

他把⽜⾝上刷得⼲⼲净净，不沾⼀点⼉草叶、⼟粒。

夏天，⼀把蒲扇不离⼿，把成群乱转的⽜虻都赶跑了。

⽜棚也打扫得⼲⼲净净。

在⼲⼲净净的地⽅住，⽜舒服，⾃已也舒服。

⽜郎随⼝哼⼏⽀⼩曲⼉，没⼈听他的，可是⽜摇摇⽿朵闭闭眼，好像听得挺有味⼉。

⽜郎⼼⾥想什么，嘴⾥就说出来，没⼈听他的，可是⽜咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明⽩他的意思。

他常常把看见的、听见的事告诉⽜，有时候跟它商量些事。

⽜好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。

⾃然，有时候他还觉得美中不⾜，要是⽜能说话，把了解的和想说的都⼀五⼀⼗地说出来，那该多好呢。

⼀年⼀年过去，⽜郎渐渐长⼤了。

哥哥嫂⼦想独占⽗亲留下来的家产，把他看成眼中钉。

⼀天，哥哥把⽜郎叫到跟前，装得很亲热的样⼦说:“你如今长⼤了，也该成家⽴业了。

《珍珠鸟》练习一、在带点字正确的读音后画“√”花蔓（màn wàn）颤动（zhàn chàn）挨近（āiái）好奇（hǎo hào）二、根据意思写出词语.1.草木生机盎然,茂盛青翠. （）2.颜色不一,明明暗暗. （）3.十分得意或傲慢的样子. （）4.说话、神态如同往常没变化. （）三、在括号里填上合适的词语.淘气的( ) 繁茂的( ) 滚圆的( )娇嫩的( ) 细腻的( ) 幽深的( )四、比一比,再组词.稚（）蜡（）睑（）雏（）腊（）脸（）五、写出下列句子所运用的修辞手法.1．天色人暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子. ( ) 2．幼时的珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿. ( ) 3．当小鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着. ( ) 4．我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边. ( ) 六、选词填空.简单简便简易简陋简朴1.这道题太（）了,我很快就写出了答案.2.我们住在临时搭建的（）的木板房里3.你的算法比我的（）多了.4.这里的条件太（）了,只好请您委屈一下.5.周总理那（）的生活作风令人感动.七、志同道合和水火不容.写近义词舒适－（）依旧－（）索性－（）异常－（）茂盛－（）信赖－（）写反义词伤害——（）亲近——（）熟悉——（）细腻——（）简易——（）蓬松——（）八、课内阅读.我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指.白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去.1.画“”的部分说明作者.2.第一自然段是通过描写和描写来表现小珍珠鸟亲近“我”的.3.小鸟淘气是从什么地方表现出来的?4.这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢?参考答案一、在带点字正确的读音后画“√”wàn chàn āi hào解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握.二、根据意思写出词语生意葱茏斑斑驳驳神气十足不动声色解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握.三、在括号里填上合适的词语.家伙藤蔓身子叫声绒毛丛林解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握.四、比一比,再组词.稚(幼稚) 腊(腊月) 睑(眼睑)雏(雏鸟) 蜡(蜡烛) 脸(洗脸)解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握.五、写出下列句子所运用的修辞手法.1．拟人 2．比喻 3．拟人 4．夸张解析：本题主要考察学生对修辞手法的理解和运用.六、选词填空.简单简易简便简陋简朴解析：本题考察学生课文近义词的理解和辨析.七、志同道合和水火不容.写近义词：随便仍旧干脆特别旺盛信任写反义词：保护疏远陌生粗糙残缺结实解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握.八、课内阅读.1.不想惊动珍珠鸟2.动作心理3.在父母的再三呼唤下才回家.4.写笼外的小珍珠鸟对人亲近更能突出主题.解析：本题主要考察学生对课文重点段落的理解.。

部编版小学五年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案一、连一连，并选词填空。

(填字母)鼻子都气歪了 A.畏首畏尾前怕狼后怕虎 B.孤掌难鸣吃水不忘挖井人 C.气急败坏打开天窗说亮话 D.饮水思源一个巴掌拍不响 E.直言不讳1.他（）地指出了我们思想上存在的问题，对我们的帮助很大。

2.我们不管取得了多好的成绩，都要（），永远记得老师对我们的培养。

3.青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当（）。

二、交流平台。

请把下列对话补充完整。

方方：我今天读了个民间故事，真是太有趣了！红红：_____________________________________________________ 方方：《猎人海力布》中，海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听懂动物说话。

红红：真是太神奇了！动物们都说了些什么？方方：______________________________________________________红红：结果怎样？方方：______________________________________________________ 红红：多亏了海力布和宝石啊！三、扩句。

1.海力布催促大家。

_______________________________________________________2.天河上边搭起了桥。

_______________________________________________________3.他把牛虻都赶跑了。

_______________________________________________________四、缩句。

1.他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言。

_______________________________________________________2.民间故事存在于世界上的每一个角落。

_______________________________________________________3.牛郎的前边忽然出现一条天河。

部编人教版五年级语文上册选词填空课堂知识题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

秦泰1．王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（___）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。

2．（___）时的都城在陕西咸阳。

歹夕3．嫂子告诫牛郎，要知道（___），赶紧离开这里。

4．看着（___）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。

二、选词填空。

合适适宜1.色彩的配合，身段的大小，一切都很（____）。

2.他穿这身衣服很（____）。

居然竟然3.这样宏伟的建筑，（____）只用了十个月的时间就建成了。

4.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（____）收获了。

三、选词填空。

反响反映1．顾客们都（______）这家商店的服务态度好。

2．这堂课在听课的老师中引起了强烈的（______）。

推行推广3．我们要大力（______）普通话。

4．任何（______）“两个中国”的阴谋，都永远不能得逞。

体会体验5．同学们深深（______）到幸福生活是来之不易的。

6．为了写好作品，许多作家到各地去采风，（______）生活。

四、选择恰当的词语填空。

吩咐叮嘱1．妈妈________我在上学的路上要注意安全。

2．老师________我们几个男生去二楼抬桌子。

侵犯侵略3．曹小三真觉得这件黑衣服有种神圣不可________的威严。

4．抗日战争时期，日本________者杀害了我们许多同胞。

五、选词填空。

顽强顽固1、奶奶是一个（________）的人，对困难一点也不怕。

2、这个人思想特别（__________），工作不好做。

果断武断3、班长对这件事处理得很（__________），受到老师和同学们的赞扬。

4、我们要经过科学调查后才能下结论，千万不能（__________）行事。

六、选词填空。

（填序号）A．珍宝 B．瑰宝1．被英法联军掠走的金牛头可是稀世（_______）！2．京剧是我国戏剧艺术中的（_______）。

字词基础专项——选词填空1．选择恰当词语填在括号内。

宝贵瑰宝珍宝（1）京剧是我国戏剧艺术中的（______）。

（2）艰苦奋斗是革命前辈留给我们的（______）精神财富。

（3）被英法联军掠走的铜牛头可是稀世（______）呀。

2．选词填空。

宽阔宽广宽敞（1）我们一定要做一个心胸（____）的人。

（2）我们市在岭西新修了一条（____）大道。

（3）我班的教室既明亮又（____）。

3．请在括号里选择恰当的词语填空。

精巧精致①这首小诗不仅构思（______），而且立意新颖。

②拍卖行展出的工艺品，件件都很（______）。

民不聊生路不拾遗①旧中国政治腐败，（______）。

②民风淳朴，（______）的时代早已过去了，真的是这样吗？4．选词填空。

收获收成（1）看着稻田里沉甸甸的稻穗，就知道今年的（______）不错。

（2）读了这本书，我感到（______）很大。

强大强壮（3）经过一段时间的锻炼，他的身体（______）多了。

（4）无论你在海外遇到怎样的危险，请你记住，你的背后有一个（______）的祖国。

5．选词填空。

伤害损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（______）。

（2）行人乱穿马路的行为（______）了我们这个城市的形象。

失望绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（______）的时候，医生治好了他的病。

（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（______）。

6．选择合适的词语，填入句中的括号里。

简单简朴简陋1．在一个（________）的工棚里，工人叔叔正忙碌着。

2．爷爷生活极其（________），每顿都是粗茶淡饭，有时衣服破了补一补接着穿。

3．新买的房子（________）装修后，我们就搬进去了。

7．选词增空。

坚实坚硬1．松鼠用干苔藓编扎起来的窝足够（___________）。

2．金刚石是自然界中最（__________）的物质。

爆发暴发3．每年汛期，山洪（_________），溪水猛涨。

统编教材五年级上册语文作业本答案第一单元1 白鹭1.把下面的字写正确，写端正。

第一行字笔画数很多，书写时注意不要增减笔画。

书写（略）我还会选择容易写错的字写一写。

如：“素”下面不是“系”；“宜”下面是“且”字，里面只有两横；“恩”上面是“因”字，不是“田”字。

2.读句子，根据拼音写词语。

(1)（白鹤）（生硬） (2)（孤独）（悠然） (3)（韵味无穷）3.选词填空。

(1)设计（精巧） (2)插图（精美） (3)仪器（精密）(4)身体不（适应） (5)（适用）于学生 (6)（适宜）生存4.下列说法，对课文理解有误的一项是（ B ）然与“望哨”行为不符。

作者是在表现白鹭的悠闲、安宁，并不认为它是在望哨。

6.抄写课文中你喜欢的段落。

示例：我抄写了课文第8自然。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

2 落花生1.把下面的字写正确，写端正。

“慕”字下面的部分是“心”字的变形，写的时候不能少点。

书写（略）2. 读句子，根据拼音写词语。

（半亩）（播种）（浇水）（吩咐）（茅亭）3.给下面句子中的加点词换一个意思相近的词语。

(1)怪（很、挺、十分、非常） (2)开辟（开发、开垦） (3)居然（竟然） (4)希望（期望）4.课文以“落花生”为题，围绕“落花生”写了哪些内容？种花生——（收花生）——（尝花生）——（议花生）5.阅读课文片段，完成练习。

(1)联系上下文，在□里填上合适的标点符号。

父亲说:“花生的好处很多□，有一样最可贵□:它的果实埋在地里□，不像桃子□、石榴□、苹果那样□，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□，使人一见就生爱慕之心□。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。

”(2)(3)“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”下列对这句话理解正确的一项是（②）（填序号）(4)文中把花生比作默默奉献的人，下列事物也可以用来比喻人的精神品质。