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七年级上册期末历史质量检测试卷带答案一、选择题1．“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。
”据考古发现，使用打制石器的时代被称为“旧石器时代”，使用磨制石器的时代被称为“新石器时代”，处于旧石器时代的远古居民有（）①元谋人②北京人③半坡人④河姆渡人A．①②B．②③C．①④D．③④2．某班同学进行主题研究，根据下图提供的三个关键词可以判断，横线上应填入（）A．山顶洞人B．元谋人C．半坡人D．河姆渡人3．《礼记.礼运》中所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是（）A．北京人时期 B．半坡人时期 C．尧舜时期D．黄帝时期4．下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记，图中④说明A．分封的对象B．诸侯的义务C．诸侯的权利 D．周天子的责任5．有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。
可见，商周时期青铜器主要用作A．农具B．礼器C．食具D．货币6．周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求贌（丧葬费）”、“告饥”、“求车”、“求金”，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋侯的召唤，参加诸侯召开的会议。
这表明A．诸侯竞相争霸，社会动荡不安B．天子大权旁落，王室衰微C．天子与诸侯和谐共处D．经济发展，诸侯富可敌国7．“战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。
”材料中，促使战国时期各国实行变革的根本原因是A．社会生产力水平提高B．新兴地主阶级势力增强C．确立新政治经济秩序D．能够在兼并战争中取胜8．颜回问什么是仁，孔子说：“克己复礼为仁。
”子贡问仁，孔子却说：“已欲立而立人，已欲达而达人。
”司马牛问仁，孔子说：“仁者其言也词（说话谨慎）。
”这说明孔子在教育学生方面（）A．因材施教B．言传身教C．教学相长D．有教无类9．“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟……诸侯割据，十一年间完成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远连成了统一的整体。
七年级上册历史期末试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个朝代被称为“中华文明的摇篮”？A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝答案：A2. 中国历史上第一个使用年号的皇帝是？A. 汉武帝B. 唐太宗C. 宋太祖D. 明成祖答案：A3. 以下哪个事件标志着三国鼎立局面的形成？A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 夷陵之战D. 淝水之战答案：B4. 隋朝灭亡后，中国历史上第二个统一的封建王朝是？A. 唐B. 宋C. 元D. 明答案：A5. 以下哪个是唐朝的开国皇帝？A. 李渊B. 李世民C. 李隆基D. 李亨答案：A二、判断题1. 秦始皇统一六国后，建立了汉朝。
（×）答案：×2. 儒家学说是由孔子创立的。
（√）答案：√3. 诸葛亮是三国时期魏国的著名政治家、军事家。
（×）答案：×4. 隋炀帝是隋朝的第二位皇帝。
（√）答案：√5. 诗仙指的是杜甫。
（×）答案：×三、填空题1. 春秋时期，提出了“兼爱”、“非攻”等主张的思想家是_______。
答案：墨子2. 东汉末年，黄巾起义爆发的原因是_______。
答案：贫富差距悬殊3. 唐朝的都城是_______。
答案：长安4. 宋朝的建立者是_______。
答案：赵匡胤5. 明朝的都城是_______。
答案：北京四、简答题1. 请简述秦始皇统一六国的过程。
答案：略2. 请简述唐朝的开元盛世。
答案：略3. 请简述宋代的科技发展。
答案：略4. 请简述明朝的永乐盛世。
答案：略5. 请简述清朝的康乾盛世。
答案：略五、应用题1. 请分析汉武帝推进大一统的措施及其影响。
答案：略2. 请分析唐朝的科举制度及其影响。
答案：略3. 请分析宋朝的商业发展及其影响。
答案：略4. 请分析明朝的海上丝绸之路及其影响。
答案：略5. 请分析清朝的闭关锁国政策及其影响。
答案：略六、分析题1. 请分析三国鼎立局面形成的原因及其影响。
人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝2. 以下哪位是春秋时期著名的军事家？A. 孔子B. 孙武C. 老子D. 墨子3. 下列哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 五四运动4. 以下哪位是清朝末年的维新派领袖？A. 康有为B. 孙中山C. 李鸿章D. 袁世凯5. 下列哪个条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会？A. 《南京条约》B. 《马关条约》C. 《辛丑条约》D. 《天津条约》二、填空题（每题2分，共20分）1. __________朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家。
2. 春秋时期的著名军事家是__________。
3. 中国近代史的开端是__________事件。
4. 清朝末年的维新派领袖是__________。
5. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是__________。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍一下秦朝的建立过程及其主要成就。
2. 请简要介绍一下汉朝的建立过程及其主要成就。
3. 请简要介绍一下鸦片战争的背景、过程及其影响。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 请论述清朝末年的维新变法运动及其失败的原因。
2. 请论述中国近代史上的一次重大转折——辛亥革命及其意义。
答案一、选择题答案1. B2. B3. A4. A5. C二、填空题答案1. 秦2. 孙武3. 鸦片战争4. 康有为5. 《辛丑条约》三、简答题答案1. 秦朝的建立过程：秦始皇统一六国后，于公元前221年建立了秦朝，成为中国历史上第一个统一的中央集权国家。
其主要成就有：统一度量衡、书同文、车同轨，修建长城，推行法治等。
2. 汉朝的建立过程：刘邦在楚汉战争中胜利后，于公元前202年建立了汉朝。
其主要成就有：发展经济，加强中央集权，开辟丝绸之路，推广儒学等。
人教版七年级上册历史期末试卷及答案（注：以下是一份假设的期末试卷及答案，供参考）人教版七年级上册历史期末试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1. 秦始皇统一六国，并建立了中国的第一个中央集权国家。
这个国家的名称是：A. 夏朝B. 商朝C. 秦朝D. 唐朝2. 中国古代的四大发明中，最早出现的是：A. 火药B. 指南针C. 印刷术D. 火漆3. 以下哪位人物是楚国的国君？A. 孔子B. 秦始皇C. 韩非D. 屈原4. 著名的《孙子兵法》是哪个时期的典籍？A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝5. 中国古代的三纪，按时间顺序从早到晚排列是：A. 夏、商、周B. 秦、汉、唐C. 夏、周、秦D. 唐、宋、元二、简答题（每小题10分，共40分）1. 请简述中国古代的两大“工具革命”对中国社会的影响。
答：中国古代的两大“工具革命”是指农具和铁器的革命。
农具的改进提高了农作物的种植效率，大大改善了人们的生活条件。
铁器的出现则在农业、手工业和战争方面起到了巨大的推动作用，提高了生产力和劳动效率，推动了社会生产力的发展。
2. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施巩固中央集权？请列举并解释其中的一个措施。
答：秦始皇实行郡县制，设立郡县，并派官员管理，以加强对各地的控制。
这一措施将原来分散的地方政权统一到中央政权之下，使得中央政权更加集中，控制力得到加强。
3. 请简要描述公元前221年秦始皇统一中国后，进行的一系列变革和措施。
答：秦始皇统一六国后，进行了一系列变革和措施，包括建立中央集权国家、进行一系列政治改革、统一度量衡、统一文字、修筑长城、修筑都城咸阳等等。
这些措施奠定了中国政治、经济和文化领域的基础，深刻影响了中国古代及现代的发展。
4. 请简要解释中国古代的“管仲、鲍叔”与“商鞅”的政治改革思想和措施。
答：管仲、鲍叔代表了春秋时期齐国的改革思想，主张通过政治改革来加强国家实力，采取一系列措施推行重农抑商的政策、加强军事力量、重用贤才等。
七年级上学期期末历史试卷附答案一、选择题1．下列考古发现中，能够证明半坡居民比北京人进步的是（）A．打制石器B．稻谷遗存C．人面鱼纹彩陶盆D．司母戊鼎2．小明在某一博物馆参观时，看到了下面这个典型的文物《人面鱼纹彩陶盆》。
以下结论不能从中获取的是（）A．是半坡人使用的物品B．他们掌握了彩陶的制作技术C．他们会捕鱼 D．他们住在半地穴式圆形房屋里3．传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。
舜年老后，将部落联盟首领的位置传给了禹。
这一传说反映的是（）A．禅让制B．世袭制C．行省制D．科举制4．《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。
这一仪式反映出西周实行的制度是A．选举制B．禅让制C．分封制D．世袭制5．西周时期青铜器工艺高超，以礼器鼎、簋为主，周王朝对礼器的使用规格还制定了严格的制度：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。
这主要说明西周A．青铜器制作流程复杂B．社会腐败现象很严重C．社会等级的界限森严D．流行以礼器彰显财富6．春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是A．诸侯争霸B．百家争鸣C．商鞅变法D．铁器和牛耕的推广7．既消除了岷江水患，又灌溉了大片农田，使成都平原成为“天府之国”。
为战国这一水利工程作出巨大贡献的是A．史禄B．李耳C．李悝D．李冰8．下列属于老子思想的是①提出“仁”的学说②认为一切事物都存在对立面，能够相互转化③要从正反方面思考问题④主张以柔克刚A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。
请你指出下列场景设计中有历史知识错误的是A．接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟建立较小的候国B．推行“罢黜百家，独尊儒术”政策C．商讨派谁出使西域D．商议开凿灵渠10．下图是我国历史上第一次农民大起义纪念银币。
人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是夏、商、西周的社会特点？A. 禅让制B. 神权政治C. 封建制度D. 分封制2. 下列哪个事件标志着春秋时期的开始？A. 周平王东迁B. 齐桓公称霸C. 晋文公称霸D. 楚庄王称霸3. 下列哪位思想家是儒家学派的创始人？A. 老子B. 孔子C. 墨子D. 韩非子4. 下列哪个国家是战国七雄之一？A. 鲁国B. 卫国C. 韩国D. 中山国5. 下列哪个事件标志着秦朝的建立？A. 秦始皇称帝B. 秦灭六国C. 楚汉战争D. 吕不韦专权二、填空题（每题2分，共20分）1. 约公元前2070年，______建立我国历史上第一个国家。
2. 西周实行______制度，将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族。
3. 春秋时期，______成为第一个霸主。
4. 孔子是______学派的创始人，主张“仁”的学说。
5. 战国时期，______成为最强大的国家。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍夏、商、西周的社会特点。
2. 请简要介绍春秋时期和战国时期的区别。
3. 请简要介绍儒家学派的主要思想。
四、论述题（25分）1. 请论述秦始皇统一六国的意义和影响。
答案一、选择题答案1. C2. B3. B4. C5. B二、填空题答案1. 夏2. 分封3. 齐桓公4. 儒5. 秦三、简答题答案1. 夏、商、西周的社会特点包括：奴隶制度、神权政治、封建制度、分封制等。
2. 春秋时期和战国时期的区别主要体现在：春秋时期诸侯争霸，战国时期诸侯兼并；春秋时期战争规模较小，战国时期战争规模较大；春秋时期礼乐制度较为完善，战国时期礼乐制度逐渐崩溃等。
3. 儒家学派的主要思想包括：仁、义、礼、智、信等，强调个人修养和社会责任，提倡君子之道，主张以德治国。
四、论述题答案秦始皇统一六国的意义和影响：1. 意义：秦始皇统一六国，结束了长期的诸侯割据局面，实现了中国历史上的第一次统一。
七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题1．下列图片中，能反映我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是（）①炭化稻谷种子②人面鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④半地穴式房子A．①②B．①④C．②③D．②④2．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处A．统一天下B．消灭袁绍C．废除汉D．建立魏国3．春秋战国时期形成“百家争鸣”学术繁荣局面的最重要的原因是A．每个人本来就有自己的思想B．每个人生活的国家不一样C．每个人所受的教育不同D．社会制度的变革4．西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。
对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（）A．“八王之乱”B．定都洛阳C．“七王之乱”D．五族内迁5．远古的早期,人类经常处于饥饿状态,后来原始农业的兴起改变了这一局面,原始农业兴起的标志之一是人类( )A．开始学会用火B．开始学会制造工具C．开始学会打渔和捕猎D．开始学会种植农作物和饲养家畜6．北京奥运会主会场“鸟巢”((见下图所示)的设计,一方面闪烁着当代建筑科技新的光辉,另一方面也传承着传统建筑文化的深厚内涵。
下列关于中国传统工程建筑的叙述,正确的是( )A．秦朝修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程B．我们今天见到的长城大都是清朝修建的C．隋朝大运河开凿于隋文帝时D．故宫修建于明朝,是我国也是世界建筑之林的瑰宝7．张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图所示）．对这两幅图片的解读，正确的是（）A．太学是最早的私学B．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学C．汉武帝首创殿试D．太学生通过钻研八股，求取功名8．日本宋史学家宫崎市定认为：“宋代是中国历史上最具魅力的时代。
中国文明在开始时期比西亚落后得多，但以后这种局面逐渐被扭转。
到了宋代便超越西亚而居于世界最前。
”下列成就不能支持此结论的是（）A．造纸术的发明B．出现世界上最早的纸币C．活字印刷术的发明D．指南针用于航海9．三国两晋南北朝时期的历史特征是A．史前时代B．国家的产生和社会变革C．大一统国家的建立和发展D．政权分立与民族汇聚10．以下文物或模型可从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是A．B．C．D．11．“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。
七年级上学期期末历史试卷一、选择题（共25小题，每小题1分，满分25分）1．五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。
元谋人遗址在我国（）A．云南省B．贵州省C．浙江省D．陕西省2．假如你生活在山顶洞人时期，你做不到的是（）A．人工取火B．用骨针缝制衣服C．死后埋葬D．挖掘水井取水3．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的，历史上把这种产生首领的办法称为（）A．选举制B．分封制C．世袭制D．禅让制4．“退避三舍”“卧薪尝胆”“问鼎中原”等成语都出现于春秋争霸时期，其中与成语“问鼎中原”有关的人物是（）A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王D．宋襄公5．2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基…兴水利、除水害，事先人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。
在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是（）A．灵渠B．都江堰C．白渠D．大运河6．复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。
你认为该典籍是（）A．《韩非子》B．《孙子兵法》C．《道德经》D．《论语》7．假如你生活在秦朝，要给朋友写一封信，所写字体最有可能是（）A．甲骨文B．小篆或隶书C．楷书D．草书8．中国文化博大精深，下列有关大泽乡起义的成语是（）A．指鹿为马B．退避三舍C．邯郸学步D．揭竿而起9．下列对楚汉之争的性质叙述最恰当的是（）A．农民反抗封建压迫的斗争B．诸侯争霸战争C．刘邦反抗项羽的正义战争D．刘邦、项羽争夺帝位的战争10．经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。
《三字经》中“赢秦氏，始兼并。
传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（）A．秦﹣﹣﹣西汉B．西汉﹣﹣﹣东汉C．东汉﹣﹣三国D．三国﹣﹣西晋11．接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是（）A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝12．下列对汉武帝“大一统”局面理解正确的是（）A．西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央B．加强对国家边疆的统C．消除王国势力D．革除秦朝弊政，沿用秦朝政治制度13．电视连续剧《汉武大帝》中的刘彻，采取各种措施最终完成了大一统局面。
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为单项选择题，卷Ⅱ为非选择题。
注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.交卷时只交答题卡。
卷Ⅰ单项选择题（共60分）本卷30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四项选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。
如果要考证中国是世界农业起源地之一，下列史料最可信的是（）A.北京人遗址中发现的烧石和烧骨灰烬B.良渚遗址出土的玉琮和玉璧C.河姆渡遗址出土的稻谷、稻秆等堆积D.炎帝教民开垦耕种的传说2.某同学把元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念列为一个学习主题，其学习主题是（）A.中国境内早期人类与文明起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融3.殷墟出土的甲骨文中有“廪”（指粮仓）、“畎”（指田间水沟）、“园田”（指为农田施肥）等字，这反映出商代（）A.私有观念的产生B.手工业的新发展C.赋税负担的繁重D.农业技术的进步4.时空观念是历史学科核心素养之一。
下列历史事件发生在图中①对应朝代的是（）A.王位世袭制的确立B.县制的出现C.司母戊鼎的铸造D.牛耕的推广5.西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。
在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也非瞰燕翼，东控徐准（见下图）。
这反映出西周统治者（）A.躲避战乱，多次迁移国都B.制定刑法，稳定统治秩序C.发展生产，兴修水利工程D.实行分封，扩大统治范围6.以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知（）甲骨文金文小篆隶书楷书A.汉字的发展一脉相承B.汉字的演变趋势由简到繁C.汉字的传承发生异变D.象形是汉字唯一造字方式7.春秋时期，我国农业生产力水平提高的重要标志是（）A.石器B.铁农具C.耧车D.翻车8.支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。
初一上册历史期末试卷(附答案)一、单项选择题1.2008年8月8日，北京奥运火炬传递最后一天的第一站设在北京市的周口店，原因是这里曾经有中国早期人类居住，请问已经发现的早期古人类中在周口店居住的是？A。
XXXB。
北京人C。
河姆渡D。
半坡人答案：B2.距今约6000多年的半坡聚落主要生活在哪个流域？A。
淮河流域B。
长江流域C。
黄河流域D。
珠江流域答案：C3.我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”，半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表，你知道农耕文化的特点有哪些？A。
普遍使用磨制石器B。
建筑房屋，过定居的生活C。
饲养家畜D。
种植农作物E。
有成熟的文字答案：B、C、D、E4.祭祀祖先是中华民族的传统俗。
每年的清明节，为了纪念人文初祖，数万华夏子孙汇聚在“天下第一陵”前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行规模宏大的公祭典礼。
被尊奉为中华民族的人文始祖的是？A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXXXXX答案：D5.在中国古代，朝代更替是人们共知的客观事实。
从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。
你知道中国历史上第一个统一多民族的中央集权的国家是？A。
夏朝B。
商朝C。
秦朝D。
汉朝答案：C6.“周幽王烽火戏诸侯”、“XXX周游列国”的故事家喻户晓，你知道与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度是？A。
禅让制B。
制C。
分封制D。
郡县制答案：C7.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语中与XXX参与争霸史实有关的是？A。
退避三舍B。
问鼎中原C。
朝秦暮楚D。
卧薪尝胆答案：C8.“揭竿而起”源于下列哪一历史事件？A。
牧野之战B。
赤壁之战C。
官渡之战D。
XXX起义答案：D9.生产工具是生产力发展的重要标志之一，以下是出土于不同历史时期生产工具的图片，你知道我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的是哪种工具？A。
打制石器B。
磨制石斧C。
骨耜D。
XXX答案：D10.某校七年级学生在研究了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。
七年级上册期末历史试卷附答案一、选择题1．为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。
下列图片能反映北京人生活的是A． B．C．D．2．中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史，下列选项能作为这一结论直接证据的是A．山顶洞人使用的骨针B．贾湖遗址出土的碳化稻粒C．半坡遗址出土的纺轮D．良渚遗址出土的玉琮玉璧3．在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的故事。
这些神话传说反映出中华文明的核心A．和谐平等的社会秩序B．采集、狩猎的游牧文明C．神话传说D．农耕文明4．“汤作《汤誓》，讨伐夏桀，击败桀后把其流放到南巢……”材料记述了“汤”A．结束了中国历史上的第一个王朝的统治B．开启了“家天下”的时代C．建立了周王朝D．开创了禅让制5．下列表述与下图最相符的是A．严格的等级界限消除B．青铜器制作工艺高超C．青铜器成为百姓日常用品D．青铜器使用不分权力大小6．公元前651年齐桓公召集诸侯会盟，提出了“尊周室，攘夷狄”的口号。
其目的是A．为齐国争霸提供借口B．建立统一的多民族国家C．维护周天子的利益D．促进各诸侯国友好交往7．商鞅变法内容中，使秦国“富起来”的是A．鼓励耕织B．严明法度C．确立县制D．奖励军功8．复旦大学校训出自中国某部典籍中的名句：“博闻而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。
这部典籍是（）A．《韩非子》 B．《论语》C．《道德经》 D．《墨子》9．2240年前秦朝的建立，中国历史实现了第一次大一统。
从下面的漫画作品中，能够得出的关于秦朝的历史信息有①实现了国家统一②开始废除井田制度③建立了皇帝制度④建立了中央政权机构A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③10．某同学在学习“东汉的兴亡”时，做了如下笔记，其中错误的是A．开始建立——刘秀公元25年称帝B．兴盛局面——光武中兴促进发展C．走向衰亡——外戚和宦官交替专权D．沉重打击——陈胜吴广农民起义11．统一是中华民族历史发展的主流。
汉武帝为了巩固大一统，在思想上采取的措施是A．重农抑商，重本抑末B．颁布推恩令C．“罢黜百家，独尊儒术”D．焚书坑儒12．西汉初年统治者采取轻徭薄赋发展农业生产的根本目的是A．吸取秦亡教训B．减轻人民负担C．发展农业生产D．巩固封建统治13．以下文物或模型可以从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是（）A．B．C．D．14．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。
下面哪一幅图反映了229年三国鼎立的形势（）A．B．C．D．15．下面是一位同学在中国古代史研究性学习中使用的两幅图片，据此判断，他研究的主题可能是A．佛教在中国的传播B．建筑艺术的发展C．道教在中国的传播D．雕塑艺术的成就16．当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。
欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在A．汉朝B．秦朝C．周朝D．唐朝17．“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝棉布帛之饶，覆衣天下。
”材料说明A．江南地区经济迅速发展B．西南地区经济迅速发展C．北方地区经济迅速发展D．西方地区经济迅速发展18．下侧示意图反映出A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．由分裂走向统一D．魏晋时期政权并立19．庐江县某校张明同学在进行探究性学习时，搜集到以下四幅图片，他探究的主题是（）A．统一多民族国家的建立和巩固B．早期国家与社会变革C．中国境内早期人类与文明的起源D．政权分立与民族融合20．司马迁、张仲景、蔡伦、祖冲之、贾思勰、王羲之，这些历史名人在不同领域各有建树。
他们都曾有过的经历是（）A．担任政府官员B．参加农民起义C．就读长安太学D．丝绸之路经商二、解答题21．探寻历史遗迹是了解历史的重要途径。
请结合所学知识进行相关问题的探究。
（遗址中的历史）（1）图一遗址经考古学家认定，是夏朝的都城，夏朝的建立者是谁？“家天下”局面的形成与什么制度有关？图二为殷墟遗址，此遗址是哪一王朝的都城？（文物中的历史）（2）图三文物中铸有铭文记载了武王伐纣的史实。
武王与商军的决战在哪里展开？之后他建立了哪一王朝？（史书中的历史）故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。
——《左传》（3）此史料反映西周实行了什么政治制度？据材料并结合所学知识，当时推行该制度的目的是什么？它的实行有何积极作用？（4）通过以上问题的探究，请结合所学知识概括出这一时期我国历史发展的特征。
22．历史虽然是过去式，但历史并不是不可触摸的。
奋飞中学七年级（1）班历史兴趣小组为了探究“春秋至秦汉时期”这段历史，采取了多种探究方式，请你也参与进来吧！（搜集名言——汲取思想智慧）●富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
——孟子●治世不一道，便国不法古。
——商鞅（1）阅读同学们搜集的有关中国古代思想家与改革家的名言，请你任选其中一位，概括其思想主张。
通过这些名言，我们可以学到哪些精神？（构建网络——见证制度自信）（2）依据所学知识，将下图中的空格处补充完整。
（比较数据——分析发展趋势）材料一据《变迁中的古代社会》统计，公元前722～公元前464年的259年中，38年没有发生战争；公元前463～公元前222年的242年中，约89年没有发生战争。
（3）这一“变迁”发生于哪一历史时期？从社会发展的角度而言，这一时期总的发展趋势是什么？（解读史实——归纳民族关系）材料二及至始皇……振长策而御宇内……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
胡人不敢南下而牧马……（4）从材料二中，我们可以获取哪些有效的历史信息？由此可以看出汉族与匈奴族的关系如何？23．纵观中国上下五千年的历史，由分裂走向统一是历史发展的主流。
阅读材料，回答问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”——李白（1）据材料一和所学知识，诗中所述的秦王是谁？写出“秦王扫六合”的完成时间。
材料二：“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……凡不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
”——《汉书·董仲舒传》（2）据材料二概括董仲舒提出了怎样的主张？这一主张被汉武帝采纳后，对儒家思想的地位产生了什么重大影响？材料三：（3）据材料三和所学知识，哪一战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础？哪一政权结束了三国鼎立的局面？（4）据以上材料分析，中国历史发展的主流是什么？【参考答案】一、选择题1．B解析：B【详解】结合所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。
北京人上肢与现代人相似，直立行走，但还保留了猿的某些特征，如前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻部前伸，没有明显的下颚。
B符合题意，故选B； AD属于河姆渡原始居民，C与半坡居民有关，不符合题意，排除。
2．B解析：B【详解】结合所学可知，稻粒属于农产品，因此，贾湖遗址出土的碳化稻粒，可以说明当时有农业发展，故B符合题意；山顶洞人使用的骨针，属于手工业工具，与农业无关，故A不符合题意；半坡遗址出土的纺轮，属于手工业工具，与农业无关，故C不符合题意；良渚遗址出土的玉琮玉璧，与农业无关，故D不符合题意；故选B。
3．D解析：D【详解】根据材料“播种五谷”“养蚕缫丝”可知，这些都反映了我国的原始农业，体现了农耕文明的发展，故D符合题意；和谐、平等的社会秩序在材料中未涉及，故A不符合题意；采集、狩猎的游牧文明在材料中未涉及，故B不符合题意；神话传说是材料的复述与问题无关，故C不符合题意；故选D。
4．A解析：A【详解】根据题干“汤作《汤誓》，讨伐夏桀，击败桀后把其流放到南巢……”结合所学知识，夏朝后期，分布于河北、河南一带的商部族逐渐强大，商的首领汤联络周围部族，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡。
夏朝是我国历史上第一个王朝，A正确；开启了“家天下”的时代的是启，排除B；汤建立了商朝，排除C；尧舜禹时期实行禅让制，排除D。
故选A。
5．B解析：B【详解】结合所学知识可知，迄今世界出土的最重的青铜器，我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作。
司母戊鼎反映出青铜器制作工艺高超，选项B符合题意；商朝以后的青铜器由食器等发展到礼器，成为王公贵族乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型与数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
选项ACD不符合史实，可排除。
故选B。
6．A解析：A【详解】齐桓公在召集诸侯会盟时提出了“尊周室，攘夷狄”的口号，目的是打着这个旗号，为齐国能顺利争霸提供一个借口，减少阻力，故选A；B不是齐桓公的目的，排除；C是借口，不是根本目的，排除；D不符合史实，排除。
7．A解析：A【详解】根据所学知识可知，商鞅变法实行“奖励耕织”，调动了人民生产的积极性，从而增加了国家的经济实力，A项正确；B项有利于建立良好的社会秩序，C项加强了中央集权，D项提高了军队战斗力，均与题干“富起来”不符，排除BCD项。
故选A项。
8．B解析：B【详解】根据“仁在其中矣”可得出其强调“仁”，根据所学，这是儒家的思想，因此与《论语》有关，B正确；ACD项分别是法、道、墨三家的，排除。
9．A解析：A【详解】依据漫画信息并结合所学可知，公元前221年秦朝建立并实现了中国历史上第一次统一，距今2240年，属于周年大事，从漫画中能看到有皇帝，所以有③建立了皇帝制度，有太尉、丞相、御史大夫，所以有④建立了中央政权机构，有皇帝说率土之滨莫非王臣所以有①实现了国家统一，因此从下面的漫画作品中，能够得出的关于秦朝的历史信息有①③④，A项符合题意；而②开始废除井田制度是商鞅变法的内容，排除。
综上所述BCD 三项均不符合题意，排除。
故选A。
10．D解析：D【解析】【详解】依据课本所学，由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫农流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也不能忍受这种黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延。
184年，张角领导的黄巾起义爆发，黄巾起义是一次有组织、有准备的农民起义，结果被镇压，它沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
陈胜在公元前209年领导了大泽乡起义。
D项符合题意；ABC三项表述正确，不合题意，故选择D。
11．C解析：C【详解】根据所学知识可知，汉武帝时期，为加强思想控制，采用董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，故C符合题意；重农抑商，重本抑末是经济措施，不是思想上的措施，故A 不符合题意；颁布“推恩令”属于政治方面的措施，故B不符合题意；焚书坑儒是秦始皇的措施，与汉武帝无关，故D不符合题意；故选C。
