高中生物必修二期末考试题(含答案)

高中生物必修2期末测试题（含答案）一、单选题（60小题，每小题2分，共120分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3．桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实是（）A、毛桃B、光桃C、1/3概率为毛桃D、1/3概率为光桃4．下列叙述正确的是（）A、纯合子测交后代都是纯合子B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子5．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大6．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A、1/4B、1/6C、1/8D、1/167．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离8．水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）A、1:1B、1:2C、 2:1D、不成比例9．下列基因型中哪一项是纯合体（）A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb10．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象11．下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f12．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体13．哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A、卵巢B、输卵管C、子宫D、睾丸14．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A、46、23、23B、46、46、23C、0、46、0D、0、46、2315．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞 B．初级卵母细胞C．第一极体 D．卵细胞16．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62的体细胞染色体数为（）A、61B、62C、63D、6417、若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。

2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01一、选择题（每题2分共60分）1.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3︰1性状分离比的情况是( )A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2 种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2 种类型配子活力有差异，雌配子无差异D.统计时子二代3 种基因型个体的存活率相等答案：C解析：一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3︰1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3︰1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3︰1，C错误；若统计时，子二代3 种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3︰1，D正确。

2.桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。

已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性。

现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。

由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是( ) A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb答案：D解析：根据基因的分离定律和自由组合定律，子代出现4种表现型，亲本基因型为Aa×Aa或Aa×aa，Bb×Bb 或Bb×bb。

据题意，粘皮为aa，粘核为bb，故甲为aaBb，乙为Aabb。

3.调查发现,人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对等位基因控制，下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( )A.致病基因是隐性基因B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1答案：D解析：白化病属于常染色体隐性遗传病，A正确。

生物测试试题参考答案一、选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D D D D D B A B C题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B B A D C D B B C D题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B B B B C B C C A D题号31323334353637383940答案 D A D B C A A D二、解答题：39.(1)细胞增殖细胞分化(2)不能控制合成血红蛋白的基因未表达(3)全能(4)a(5)色素基因控制的程序性死亡原癌基因和抑癌基因突变(6)mRNA蛋白质40.（1）FFEE FfEe FfEE FFEe （2）B A41.（1）转录细胞核（2）翻译核糖体（3）间接42.（1）初级精母细胞（2）甲和乙；甲和乙；甲和丙。

（3）基因突变，AaBB和aaBB。

（4）基因重组；染色体变异（染色体结构变异、易位）（5）043．（1）①X ②隐③5/6④BbX A X A或BbX A X a（2）4/9 （3）基因突变Bb44．（1）杂交单倍体明显缩短育种年限（2）花药离体培养适宜浓度的秋水仙素处理幼苗（3）纯合体杂合体F2才开始出现性状分离，F1不出现性状分离若从F1开始则得不到所需的基因型品种(4)方案一：杂交育种步骤：①．P： DDTT高杆抗锈病×ddtt矮杆易染锈病；②．F 1：高杆抗锈病DdTt自交；③．从F 2：选育出矮杆抗锈病(ddTT或ddTt)多代连续自交，提高纯种矮杆抗锈病ddTT 的比例。

方案二：单倍体育种步骤：①．P：DDTT高杆抗锈病×ddtt矮杆易染锈病②．F 1：获得高杆抗锈病DdTt→取其花粉→选育出矮杆抗锈病(dT)单倍体获得矮杆抗锈病(ddTT)纯种(3)单倍体育种培育后代均为纯种，从而明显缩短育种年限45.（1）曲线A （2）减数受精作用有丝（3）0-4、8-13 （4）40 （5）6、1146．（1）基因库64%32%（2）发生了进化，因为只要种群基因频率改变，就是在进化（3）没有产生新物种，只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离。

生物必修二考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是：A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和糖类C. 脂质和糖类D. 蛋白质和核酸答案：A2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 细胞核答案：D3. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案：C4. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质基质答案：A5. 以下哪个过程不属于细胞呼吸？A. 糖酵解B. 三羧酸循环C. 电子传递链D. 光合作用答案：D6. DNA复制的方式是：A. 半保留复制B. 全保留复制C. 半不连续复制D. 全不连续复制答案：A7. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B8. 细胞分化的实质是：A. 基因的选择性表达B. 细胞体积的变化C. 细胞形态的改变D. 细胞功能的丧失答案：A9. 下列哪项不是细胞凋亡的特点？A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞碎片被邻近细胞清除D. 炎症反应的发生答案：D10. 细胞周期的调控主要依赖于：A. 细胞外信号B. 细胞内信号C. 细胞骨架D. 细胞膜答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的含量。

答案：脂质2. 细胞呼吸过程中，能量的主要储存形式是________。

答案：ATP3. 细胞周期中，G1期的主要活动是________。

答案：DNA复制前的准备4. 细胞分化过程中，________的表达模式发生改变。

答案：基因5. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于________。

答案：是否由程序控制三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化。

答案：在有丝分裂过程中，染色体首先在前期凝聚并排列在细胞赤道面上，中期时染色体排列整齐，后期时着丝点分裂，姐妹染色单体分离并被拉向两极，末期时染色体解凝并重新形成核膜。

理科生物(必修二)第二学期期末试卷及答案中学生物学教学,是普及人类生命科学知识、培养生物科学方面的研究型人才的基础。

下面是店铺整理的理科生物(必修二)第二学期期末试卷，欢迎阅读。

理科生物(必修二)第二学期期末试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1.答题前，考生必须将自己的姓名、统考考号用铅笔涂写在答题卡上。

2.第I卷共40小题，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如要改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

第II卷则用黑色的钢笔(或圆珠笔)按各题要求答在答题卡相应的位置上。

3.考试结束时，将答题卡交回。

第I卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意)1. 下列性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛B.人的身高与体重C.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎D.棉花的掌状叶和鸡脚叶2. 下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是A.杂合子的双亲至少一方是杂合子B.纯合子自交的后代都是纯合子C.纯合子测交的后代都是纯合子D.杂合子自交的后代全都是杂合子3. 豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。

两亲本杂交得到F1，对F1性状的统计结果如下图所示。

下列叙述错误的是A.亲本的基因型是YyRr、yyRrB.F1有6种基因型C.F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR、YyRrD.F1中纯合子所占的比例是1/84. 下列关于大肠杆菌的遗传物质的叙述，正确的是A.遗传物质是DNAB.遗传物质主要是DNAC.遗传物质是DNA或RNAD.遗传物质是RNA5. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①R型菌的DNA + DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠②S型菌的DNA + DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠③R型菌+ DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+ DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.死亡、存活、存活、存活C.死亡、存活、死亡、存活D.存活、死亡、存活、死亡6. 比较DNA和RNA的分子组成，下列叙述正确的是A.部分碱基相同，五碳糖不同B.碱基完全相同，五碳糖不同C.部分碱基不同，五碳糖相同D.碱基完全不同，五碳糖相同7. 下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接。

高一年级期末考试生物试卷（必修2）（时间100分钟满分100分）班级：姓名：一、选择题。

（共40题，每题1.5分，共60分）1、生物变异的根本来源是（）A.基因重组B.染色体数目变异C. 染色体结构变异D.基因突变2．下列关于变异的叙述，正确的是A 生物的变异都是可以遗传的B 生物的变异都是适应环境的C 小麦产量受水肥的影响，不属于变异D 没有变异就没有生物的进化3．进行有性生殖的生物其亲子之间总是存在一定差异的主要原因是A 基因重组B 基因突变C 染色体变异D 生活条件改变4．基因突变大多数都有害的原因是A 基因突变形成的大多是隐性基因B 基因突变破坏了生物与环境之间形成的均衡体系C 基因突变形成的表现效应往往比基因重组更为明显D 基因突变对物种的生存和发展有显著的负作用5．基因突变一定会导致A 性状改变B 遗传密码子的改变C 遗传规律的改变D 碱基互补配对原则的改变6．下列有关基因突变的说法，不正确的是A 在自然条件下，基因突变频率是很低的B 基因突变是基因结构的改变C 基因突变能产生新的基因D 人工诱导的基因突变都是有利的7．用一定剂量的秋水仙素处理某种植物幼苗，诱发其基因突变，秋水仙素最有可能在下列哪项过程中起作用？A 有丝分裂间期B 有丝分裂全过程C 受精作用过程D 减数分裂第一次分裂间期8．按照达尔文进化学说，下列叙述中正确的是A 生活在地下水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉B 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁，反复不断伸长所致C 鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征D 春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果9．自然选择能正确解释生物的A 生长和发育B 遗传和变异C 多样性和适应性D 新陈代谢作用10．现代生物进化理论的基本观点是①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期应用的结果④进化的根本原因是遗传A ①B ①②C ①②③④D ①②③11．有关物种的叙述正确的是①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③通常情况隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A ①②③B ②③C ②④D ①④12．新物种形成的标志是A 具有一定的形态结构和生理功能B 产生了地理隔离C 形成了生殖隔离D 改变了基因频率13.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是A.蓖麻种子B.洋葱根尖C.蝗虫的精巢D.人体口腔上皮细胞14.与有丝分裂相比，下列属于减数分裂特有的变化是A.有细胞板形成B.同源染色体联会C.有纺锤体形成D.着丝点分裂15.一个DNA分子经连续复制三次后，可以得到的DNA分子数是A.2B.6C.8D.1616．在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成A．3个氢键B．一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一C．一核糖一磷酸基一核糖一D．一磷酸基一核糖一磷酸基一17．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。

生物必修二考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传物质B. 控制物质进出C. 催化化学反应D. 合成蛋白质答案：B2. 下列哪个过程不发生在细胞核中？A. DNA复制B. RNA转录C. 蛋白质合成D. 染色体的复制答案：C3. 线粒体是细胞的什么部位？A. 能量工厂B. 遗传物质存储地C. 废物处理中心D. 细胞骨架答案：A4. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B5. 细胞凋亡是一种：A. 细胞死亡B. 细胞分裂C. 细胞生长D. 细胞分化答案：A二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜的主要成分是_______和_______。

答案：磷脂；蛋白质7. 细胞周期包括G1期、S期、G2期和_______。

答案：M期8. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在_______。

答案：S期9. 线粒体是细胞的能量工厂，因为它含有_______。

答案：ATP合成酶10. 细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡，也称为_______。

答案：程序性细胞死亡三、简答题（每题10分，共30分）11. 描述细胞膜的结构特点。

答案：细胞膜由磷脂双层构成，具有流动性和选择性通透性。

膜上镶嵌有多种蛋白质，包括通道蛋白、载体蛋白和酶等，这些蛋白质参与物质的运输和信号的传递。

12. 解释有丝分裂和减数分裂的区别。

答案：有丝分裂是细胞分裂过程，使体细胞数量增加，染色体数目保持不变。

减数分裂是生殖细胞分裂过程，使染色体数量减半，产生具有单倍染色体的生殖细胞。

13. 阐述线粒体和叶绿体在细胞中的功能。

答案：线粒体是细胞的能量工厂，负责有氧呼吸，产生ATP。

叶绿体是植物细胞中的光合作用场所，能够将光能转化为化学能，合成有机物质。

四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述细胞周期的调控机制及其重要性。

答案：细胞周期的调控涉及多个检查点，确保细胞在适宜的条件下进行分裂。

期末测评一、选择题1．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序，一般不影响（）。

A．DNA的种类B．蛋白质的种类C．有关RNA的种类D．碱基对的配对方式2．若把老鼠的尾巴从出生时就切除，一代一代地连续进行，10代以后出生的老鼠将是（）。

A．无尾巴B．尾巴变短Ｃ．尾巴变长D．和普通老鼠一样3．包含人类基因组所研究的全部碱基对的细胞是（）。

A．男性体细胞B．男性精子 C．女性体细胞D．女性卵细胞4．某夫妇中，妻子患有红绿色盲，则其后代患病的概率至少为（）。

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．05．已知一段信使RNA有60个碱基，其中A和C共有20个，那么转录成该信使RNA的一段DNA分子中应有多少个G和T（）。

A．30 B．40 C．60 D．206．高等动物一生中，细胞中同源染色体的联会配对发生在A．合子形成过程中B．胚胎发育过程中C．体细胞形成过程中D．性细胞形成过程中7．某生物的体细胞染色体数为2n。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n8．某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期，可能存在A．两个Y染色体，两个色盲基因B．一个X，一个Y，一个色盲基因C．两个X染色体，两个色盲基因D．一个Y，一个Ｘ，两个色盲基因9．下列有关色盲遗传的叙述中，正确的是A．母亲正常父亲色盲，儿子一定色盲B．父亲正常母亲色盲，儿子不一定色盲Ｃ．双亲均正常．儿子子有可能色盲Ｄ．双亲均正常，女儿有可能色盲10．一对夫妇中，一方为色盲，一方色觉正常，而他们的子女中，凡是女孩色觉都像父亲，男孩色觉都像母亲，这对夫妇的基因型分别为Ａ．X b Y和X B X BＢ．X B Y和X b X bＣ．X B Y和X B X bＤ．X B Y和X B X b11．下列不属于遗传物质的是Ａ．脱氧核苷酸Ｂ．核糖核酸Ｃ．脱氧核糖核酸Ｄ．基因12．ＤＮＡ和蛋白质的主要区别在于Ａ．ＤＮＡ分子结构稳定Ｂ．ＤＮＡ存在于细胞核中Ｃ．ＤＮＡ分子能自我复制Ｄ．ＤＮＡ分子结构更加复杂13．对基因的研究表明Ａ．每条染色体上都有两个ＤＮＡ分子Ｂ．每个ＤＮＡ分子中的基因数量随ＤＮＡ复制而增加Ｃ．每个基因中含有２０６个脱氧核苷酸Ｄ．每个ＤＮＡ分子上有多个基因14．下列核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是Ａ．ＤＮＡ是绝大多数生物的遗传物质Ｂ．有的生物种类的遗传物质是ＲＮＡＣ．在真核生物中，ＤＮＡ和ＲＮＡ都是遗传物质，其中ＤＮＡ是主要的遗传物质Ｄ．核酸是所有生物的遗传物质，其中ＤＮＡ是主要的遗传物质15．下列分子中含有一个磷酸的物质是Ａ．脱氧核苷酸Ｂ．ＡＴＰＣ．ＡＤＰＤ．ＤＮＡ16．将一段３００个碱基的ＤＮＡ分子拼接到另一生物的ＤＮＡ上，则该生物合成蛋白质时，原来的蛋白质上新增的氨基酸和肽键的个数是Ａ．５０和５０Ｂ．５０和４９Ｃ．１００和１００Ｄ．１００和９０17．如果有n种生物的DNA碱基比率有显著差异，那么由不同的DNA转录形成的孙R刊A中差异最显著的是A．tRNA B．rRNA C．mRNA D．tRNA和mRNA18．某细菌的基因含20％的A＋T，则它的mRNA中C十G的含量为A．20% B．40% C．60% D．80％19．已知某物种的细胞含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24 000碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有氨基酸A．8000 种B．4000种C．1600种D．20种20．切取生物控制合成生长激素的基因，注人鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生长激素，从而鲇鱼比正常鱼增大3～４倍，此项研究遵循的原理是A．DNA→RNA→蛋白质B．RNA→DNA→蛋白质C．DNA→蛋白质→RNAD．RNA→蛋白质→DNA21．右图为果蝇染色体图，若要对该果妮进行基因组测序，那么要测定的染色体是A．Ⅱ、Ⅲ、VI、YB．Ⅱ、Ⅲ、VI、XC．Ⅱ、Ⅲ、VI、X、YD．Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅲ、VI、VI、X、Y22．用纯种的高秆抗锈病（DDTT）与矮秆易染锈病（ddtt）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病×矮秆易染锈病→Ｆ1→雄配子→幼苗→染色体加倍→选出符合要求的品种下列说法正确的是A．这种育种方法叫做杂交育种B．过程④必须使用生长素处理C．这种育种方法的最大优点是缩短育种年限D．过程③必须经过受精作用23．现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的性状，其原因是A．提高了后代的出苗率 B．产生的突变全部是有利的C．提高了后代的稳定性 D．能提高突变率以供育种选择24．二倍体植物的花粉发育成的植物，体细胞所有的染色体在形态、大小方面A．一定相同 B．一定不同C．有的相同，有的不同 D．以上都不对25．用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是；A．种植→F2→选择不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体Ｃ．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体26．人类能遗传的基因突变常发生在A．减数第一次分裂B．四分体时期C．减数分裂的间期D．有丝分裂后期27．一个碱基对从DNA分子中丢失，这种变异属于A．基因重组B．染色体变异C．基因突变D．不遗传的变异28．下列科技成果中，根据基因重组的原理进行的是①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛A．①B．○1○2Ｃ．○1○2○3Ｄ．○2○3○429．下列不属于利用基因工程技术制取的药物是A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素B．在酵母菌体内获得的干扰素C．在青霉菌体内提取青霉素D．在大肠杆菌体内获得胰岛素30．在基因工程中，把选出的目的基因（共l000个碱基对，其中腺嘌呤460个）利用DNA扩增仪复制4代，那么扩增仪中至少要加入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是：A．640 B．8100 C．600D．864031．下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是( )A．表现型相同．基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同。

生物必修2考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 促进细胞分裂D. 储存遗传信息答案：B2. 下列哪项不是细胞器的功能？A. 线粒体进行能量转换B. 核糖体合成蛋白质C. 高尔基体参与蛋白质修饰D. 内质网储存脂肪答案：D3. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么？A. 植物细胞有叶绿体B. 动物细胞有中心体C. 植物细胞有细胞壁D. 动物细胞有液泡答案：C4. DNA复制发生在细胞周期的哪个阶段？A. G1期C. G2期D. M期答案：B5. 细胞凋亡是由什么引起的？A. 细胞内基因的程序性表达B. 细胞外环境的改变C. 细胞器的损伤D. 细胞膜的破裂答案：A6. 下列哪项不是真核细胞的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 核酸答案：C7. 细胞呼吸的主要场所是？A. 细胞膜B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：B8. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？B. S期C. G2期D. M期答案：B9. 细胞分化的实质是什么？A. 细胞数量的增加B. 细胞形态的改变C. 基因选择性表达D. 细胞功能的增强答案：C10. 细胞衰老的特征包括以下哪项？A. 细胞体积增大B. 细胞核体积增大C. 细胞内水分减少D. 细胞内酶活性增强答案：C二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜的主要成分是____和____。

答案：磷脂、蛋白质12. 细胞核内的遗传物质是____，其结构呈____。

答案：DNA、双螺旋13. 细胞呼吸过程中，能量转换的主要场所是____。

答案：线粒体14. 细胞凋亡是一种____的细胞死亡方式。

答案：程序性15. 在细胞周期中，____期是DNA复制的时期。

答案：S三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

答案：细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有流动性和选择透过性。

必修2期末测试题一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

)1．已知水稻高秆(T )对矮秆(t )为显性，抗病(R )对感病(r )为显性，这两对基因在非同源染色体上。

现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。

根据以上实验结果，下列叙述错误．．的是( )A ．以上后代群体的表现型有4种B ．以上后代群体的基因型有9种C ．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D ．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同2．下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU )的家系图，设该病受一对等位基因控制，A 是显性，a 是隐性)，下列叙述不．正确的是( )A ．8的基因型为AaB ．PKU 为常染色体上的隐性遗传病C ．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU 的概率为61 D ．该地区PKU 发病率为000011，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为2001 3．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( )A ．甲可能是丙的子细胞B ．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体4．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡( )A．加热杀死的B．活的，但缺乏多糖荚膜C．加热杀死的肺炎双球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎双球菌的混合物D．既缺乏多糖荚膜又加热杀死的5．抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是( )A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因6．下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2为患者。

推测合理的一项是( )A．Ⅲ-2为患病男孩的概率是50% B．该病为常染色体显性遗传病C．Ⅱ-3携带致病基因的概率是50% D．该病为X染色体显性遗传病7．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A．26% B．24% C．14％D．11％8．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者( )A．分别存在于不同组织的细胞中B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C ．均在细胞核内转录和翻译D ．转录的信使RNA 上相同的密码子翻译成相同的氨基酸9．有关基因的说法正确的是( )①基因突变是新基因产生的途径②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成A ．①②③④B ．①②③⑤C ．①②④⑤D ．①③④⑤10．有关遗传变异的叙述正确的是( )A ．基因型为Dd 的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近1∶1B ．在基因工程中使用的DNA 连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C ．自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本原因D ．将基因型为Aabb 的玉米的花粉授到基因型为aaBb 的玉米的雌蕊的柱头上，所结籽粒胚的基因型为AaBb ，Aabb ，aaBb ，aabb11．已知某物种的一条染色体上依次排列着A 、B 、C 、D 、E 五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是( ) A B C A B C D E F A B C E F A b c d e A B C D E 已知染色体状况：A B C D12．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是( )①是单倍体②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体 ⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子 ⑦一定是纯合子⑧是二倍体 A ．④⑤⑦⑧B ．①④⑤⑥C ．①②③⑥D ．①④⑤⑦13．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。