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全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、书写我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、选择题1.一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。
要挟（xié xiá）塞外（sāi sài）阻挠（ráo náo）隧道（suí suì）开凿（zuó záo）经纬（wěi wèi）干线（ɡān ɡàn）怒号（háo hào）平庸（yōnɡ rōnɡ）泥浆（jiānɡ jiànɡ）2.择优录取。
（选词填空）勘探勘测勘察1．经过（），这里发现了一个特大油田。
2．公路建设之前，要做好线路的（）。
3．他对这儿的水污染状况进行了实地的（）。
哄笑嘲笑讥笑1．他的一个口误，引起了大家的一片（）。
2．大家都（）他经常说大话。
3．黄明想为班级做些事，董亮（）他说：“就你那成绩，也想挣老师的表扬啊？想得美！”三、填空题1.同音聚会（填写同音字组成词语）。
jiān （）决（）巨（）灭（）视yì（）立（）力洋（）（）制2.依样画瓢（照样子写词）。
丑（纽扣）（别扭）（按钮）（傻妞）尧（）（）（）（）夋（）（）（）（）3.完整词语。
（）崖（）壁狂风（）（）（）山（）涧翻山（）（）4.词语点将（据意写词）。
1．争执而相持不下。
（）2．轻视；看不起。
（）3．受攻击后，反过来攻击对方。
（）4．暗中破坏，使不顺利或不成功。
（）5．利用对方的弱点，仗恃自己的势力，胁迫对方满足自己的要求。
（）四、现代文阅读1.佳句赏析。
1．詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这法不应该出自工程人员之口（1）给这句话加上恰当的标点符号。
（2）这是对詹天佑的__________的描写，从中我们可以体会到他________________。
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.根据词意写词语①配合得适当和匀称。
________②（情绪、气氛等）充分流露。
________③让人很难相信。
________2.写出句子使用的修辞手法。
①沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令________②月亮躲在云层里，偷看我练琴。
________3.按要求写词语。
写“心情”的词语：________写“神态”的词语：________4.给下面句子加上恰当的标点。
________聋子________妹妹惊叫起来________聋子________多么荒唐________她是音乐学院最有声望的教授________曾是乐团的首席小提琴手________你竟说她是聋子________二、现代文阅读1.阅读下文，回答问题一位老人前不久，我参加了一位老人的追悼会。
老人是一位从没上过学堂、目不识丁的农村妇女，可前来参加追悼会、向老人遗体告别的人却排起了一条长龙……老人18岁出嫁到一个偏僻的小山村，因土地太少，家里人口又多，她的丈夫只得常常漂洋过海出外打工。
在她30岁那年，丈夫积劳成疾，久治不愈，离开了人间。
一双年幼的儿女、年迈的公婆，全都需要她来照顾。
她成了这个家的顶梁柱。
她没日没夜地辛勤操劳，省吃俭用，硬是以顽强的毅力将儿女培养成才。
儿子和女儿相继成了村子里第一个考上大学的男孩和女孩。
老人早年患了白内障，到了晚年已经双目失明。
她一直拒绝做手术，为的是省钱。
她想将自己的积蓄全部拿出来，把村子里破烂不堪的学校翻修一下，那样能够使村子里更多的孩子读上书。
老人的孙子决定帮助她实现理想老人知道后欣喜不已她拿出自己积攒了一辈子的十万零两千块钱交到了孙子手里学校快落成了，老人很想亲眼看看学校，经家人的多方劝说，这次老人终于同意去做白内障手术了，但条件是只做一只眼睛。
她说自己只想看看学校，一只眼睛就可以了。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）惊讶（yà）水珠（zhū）B. 感谢（xiè）轻松（sōng）飞翔（xiáng）C. 雕刻（kè）慈祥（xiáng）拼搏（pō）D. 沉浸（jìn）水稻（dào）比喻（yù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书是老师送给我的，我非常喜欢它。
B. 通过这次比赛，我深刻地认识到了自己的不足。
C. 这篇文章写得很生动，让人读起来很感兴趣。
D. 老师经常鼓励我们，要努力学习，争取取得更好的成绩。
3. 下列词语中，与“四季如春”意思相近的一项是（）A. 风和日丽B. 温暖如春C. 春暖花开D. 花团锦簇4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这座山就像一把利剑，直插云霄。
B. 夜晚的星空像一幅美丽的画卷。
C. 小明长得像他的爸爸。
D. 这本书很厚，有几百页。
5. 下列词语中，属于“ABB”式结构的一项是（）A. 欢快B. 绿油油C. 雪白雪白D. 金灿灿二、填空题（每题2分，共20分）6. 《卖火柴的小女孩》这篇童话故事告诉我们（）的道理。
7. 《草原》一文中，作者用“像海一样”来形容（）。
8. 《泊船瓜洲》这首诗的作者是（），诗中描绘了（）的景象。
9. 《少年中国说》一文中，作者表达了对（）的热爱。
10. 《观书有感》这首诗的作者是（），诗中表达了（）的思想。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的文章，回答问题。
（1）这篇文章的作者是（），出自《》。
（2）文章主要讲述了（）的故事。
（3）文章中的“乌鸦把瓶子里的水喝完了”这句话，运用了（）的修辞手法。
12. 阅读下面的诗句，回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗的作者是（），出自《》。
（2）这首诗描绘了（）的景象。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中，加点词用法不正确的一项是（）A. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（喜欢：动词）B. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（精彩：形容词）C. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（演出：名词）D. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（很：副词）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”B. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”C. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”D. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
B. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
C. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
D. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。
（）3. “满招损，谦受益”是一句俗语。
（）4. 《童年》是鲁迅的代表作。
（）5. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。
2. “居安思危，思则有备，有备无患”出自《左传》。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。
4. “水至清则无鱼，人至察则无徒”出自《礼记》。
5. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。
3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。
4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。
小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
（42分）（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
（二）读拼音，写字词。
（11分）guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐（）（）头（）不讲理xī（）灭（）牲（）流（三）选择题。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.临帖．(tiě) 歼．灭(jiān) 挑衅．(xìn) 悄．然无声(qiāo)B.情谊．(yí) 瘦削．(xuē) 埋．怨(mán) 夹．竹桃(jiá)C.凌．晨(líng) 召．唤(zhāo) 堤．岸(dī) 包扎．(zhā)D.炽．(chì)热禀．报(bǐng) 蒙．骗(mēng) 乘．虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是（）A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是（）A.顾．名思义三顾．茅庐B.鲜．见鲜．为人知C.鉴．往知来水清可鉴．D.硕大无朋．高朋．满座4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续．．．．地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上，大家针锋相对．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。
D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。
小学生六年级语文测试题及答案小学生六年级语文测试题及答案「篇一」一、积累与运用平台。
(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。
(2分) 最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音，写一写。
(6分)bì 幕完归赵竟铜墙铁lián 浮想翩垂听政舌绽花悯jù 理力争精会神之千里星星火3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(4分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立②危及生命③居安思危④正襟危坐5、下面三组词语中，是同一类的一组是(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是(2分)A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。
(6分)(1)“奶奶!”小女孩叫起来。
“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如。
①这句话把日子比作，说明了时间。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。
(4分)(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”这两句话说法不同,但意思一样。
(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。
(3)《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。
(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.认字标音。
蹒跚（）蜡烛（）靴子（）橱窗（）2.开心词典（看拼音，写词语）。
3.小小调音师（给多音字注音并组词）。
4.巧辨双胞胎（比一比，再组词）。
5.句子品读。
（1）“他们两人在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿也没有痛苦的地方去了。
”这句话的真正的意思不是指小女孩去了，而是说小女孩。
（2）“曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向对圣诞节的幸福中去。
”两个“幸福”的意思是不一样的，前一个指（），后一个指的是（）。
A、死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，是幸福的。
B、看到种种幻觉，是那样美好，感到了幸福。
6.课文概括。
这篇课文的作者著名作家。
它讲一个卖火柴的小女孩在大年夜被的故事。
文中小女孩一共次擦燃火柴。
看到大火炉，希望得到；看到烤鹅，希望得到；看到圣诞树，希望得到；看到奶奶，希望得到；赶紧擦着了一大把火柴，希望把留住。
二、现代文阅读1.课内阅读。
《卖火柴的小女孩》节选小女孩只好赤（）着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
她的旧围裙（）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是平安夜——她可忘不了这个。
（1）在文中加点字写上拼音。
（2分）（2）“赤”字的部首是（），文中这个字的意思是（）。
（2分）A．红色；B．真诚，忠诚；C．空无所有；D．裸露。
（3）“不过她没注意这些”中“这些”指的是，她注意的是。
（3分）（4）概括这两段的主要内容。
2.课外阅读。
小珊迪故事发生在英国的爱丁堡。
有一天，天气很冷，我和一同事站在一所旅馆门前说话。
这时走过来一个小男孩，身上只穿了一件又薄又破的单衣，瘦瘦的脸冻得发青，赤裸着的脚也冻得发红。
小学六年级语文试题及答案一、基础知识1. 根据拼音写汉字。
- 春天到了，小河里的冰开始融化，河水变得清澈见底。
(róngjiě)- 他虽然年纪小，但是做事非常稳重。
(yōu yǎ)2. 根据汉字选择正确的拼音。
- 他站在桥上，望着远方的山峦。
（lián）- 她喜欢在雨中漫步，感受雨滴落在身上的清凉。
（liáng）3. 词语解释。
- 锲而不舍：形容做事有恒心，不轻易放弃。
- 栩栩如生：形容艺术作品或模仿的事物非常逼真，像活的一样。
二、阅读理解阅读下面的短文，完成4-6题。
《春》春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
树枝上，嫩芽悄悄地露出了头，好像在偷听春天的悄悄话。
花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，给大地披上了一件花衣。
4. 短文的主要内容是什么？- 短文主要描述了春天到来时，大自然万物复苏的景象。
5. 短文中的“小草”和“树枝上的嫩芽”分别代表了什么？- “小草”代表了春天的生机和活力，“树枝上的嫩芽”则代表了春天的新生和希望。
6. 短文中的“五彩斑斓”一词，你是如何理解的？- “五彩斑斓”形容色彩丰富多样，非常美丽。
在短文中，它用来形容春天花朵的多样性和美丽。
三、作文请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
答案一、基础知识1. 融解、优柔2. 峦、凉3. 锲而不舍：形容做事有恒心，不轻易放弃。
栩栩如生：形容艺术作品或模仿的事物非常逼真，像活的一样。
二、阅读理解4. 短文的主要内容是描述春天到来时，大自然万物复苏的景象。
5. “小草”代表了春天的生机和活力，“树枝上的嫩芽”则代表了春天的新生和希望。
6. “五彩斑斓”形容色彩丰富多样，非常美丽。
在短文中，它用来形容春天花朵的多样性和美丽。
三、作文（此部分为开放性题目，答案不唯一，学生应根据自己的理解和感受来完成作文。
）。
2023年人教版小学六年级语文上册全册单元测试题及答案第一单元测试题字词小天地（22分）一、读句子，写词语。
（6分）1.jìnɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。
（4分）陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
（8分）( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞五、择优录取，选词填空。
（6分）保护呵护爱护1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。
2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。
3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。
技术战术技艺4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。
5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。
6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。
句子百花园（23分）一、点击名句，补充名言警句。
（6分）1．，化作春泥更护花。
（龚自珍）2．，每于寒尽觉春生。
（张维屏）3．，虫声心透绿窗纱。
（刘方平）4．此夜曲中闻折柳，。
（李白）5．卧看满天云不动，。
（陈与义）6．不是花中偏爱菊，。
（元稹）二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。
（4分）与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。
2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。
3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。
造句：三、句子加工厂。
（8分）1.句子模仿秀。
2`没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
2.句子巧变脸。
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.将下列句子，补充完整。
（1）( ) ，不以己悲。
（2）世有伯乐， ( ) 。
（3）醉翁之意不在酒， ( ) 。
（4）勿以恶小而为之， ( ) 。
（5）千里之行， ( ) 。
2.扩充词语。
3.填关联词。
（1）（）一切生命都需要它，（）空气对我们来说也是宝贵的。
（2）河水（）为我们解除干渴，滋润我们的心田，（）河水养育我们的子子孙孙。
（3）（）所有的动物都死去了，人类（）会灭亡。
二、选择题选字填空。
三、现代文阅读快乐阅读，我能行：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。
河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。
你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。
空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。
你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。
你们一定要照顾好这片土地上的动物。
没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。
降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。
（1）这几段文字选自课文《__________》，作者是__________。
（2）文中的“我们”指的是__________，“你们”指的是__________。
（3）文中的问句是一个__________。
A．设问句B．疑问句C．反问句（4）对每段的主要意思，请分别用四个字来概括。
①______________②_____________③_____________（5）“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。
”这句话在文中反复出现，其作用是什么？___________________________________________________________________________全国六年级小学语文同步测试答案及解析一、填空题1.将下列句子，补充完整。
20XX年小学语文六年级测试题及答案六年级90%学生怎么学习语文才有效?其实最佳方法就是做试题练习，加强知识的记忆。
下面小编为大家整理的小学语文六年级测试题，希望对大家有用!小学语文六年级测试题一、抄写句子。
做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。
(2分)什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。
二、看拼音写词语。
要求把每个字写端正、匀称。
(5分)duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求写词语或句子。
(19分)1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。
(6分)( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通20XX年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。
这是亿万的骄傲。
在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。
开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。
2.根据提示，写出带有“海”字的成语。
(2分)(1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地：(3)形容东西难找：(4)比喻没有消息：3.用“然”组词，分别填在括号里。
(3分)(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。
(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。
(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。
4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。
(2分)桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了5.修改病句。
(2分)止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)7.用最恰当的句式改写下面这句话。
(2分)为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
四、按课文内容或要求填空。
(19分)1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。
”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。
2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。
3.“‘ ’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
”这里用了论证的方法，说明。
4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“ ”。
我还读过他写的童话。
5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“ 。
”6.《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：。
7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的;认识了流落荒岛，的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。
(填入四字词语)五、阅读分析，完成练习。
(22分)(一)句子(3分)“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
”这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。
(二)片断(4分)《十六年前的回忆》(片断)在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
1.用修改符号在原文上改正两个错别字。
2.片段中的“父亲”指的是，通过和描写，表现了父亲的革命精神。
3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：(二)课外短文(15分)改变一生的闪念①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。
肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。
她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。
但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。
于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。
④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。
李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。
李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁?”她疑惑地问。
女孩激动地说出了一大堆话。
好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。
女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。
虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。
”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。
1.请结合上下文，说说下列词语的意思。
(4分)一念之差：惊魂未定：2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。
(2分)3.概括短文主要内容。
(要求在80字以内)(3分)4.从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么?(2分)5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么?(2分)第一次笑(第④段)第二次笑(第⑤段)6.女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。
”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(2分)六、开放题。
(3分)1.从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。
西湖春雨柳树友情：2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。
一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。
二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。
上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯?下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄?对联中的“锯”、“蹄”分别与、二字谐音。
七、语言实践。
(30分)1.口语交际。
(3分)在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢?你赞成哪种做法，说明理由。
2.仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。
(2分)3.写作。
(25分)在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。
幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。
在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。
(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。
)小学语文六年级测试题答案一、略。
二、锻炼翡翠苦刑抽噎玫瑰三、1.( 蜂) ( 广益) ( 黄) ( 座) ( 饶) ( 图)( 见惯) ( 触类)炎黄子孙座无虚席饶有趣味蜂拥而至2.五湖四海刀山火海大海捞针石沉大海3.截然(或“迥然”) 井然安然4.虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境5.删除“配制而成的”6.“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围，气氛)，意思正确即可。
7.为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。
四、1.一心以为有鸿鹄将至弈秋的教导天鹅(鸿鹄) 三心二意一心二用2.轻轻悄悄茫茫然3.精兵简政李鼎铭举例我们接受任何人只要是正确的批评4.安徒生童话故事大王《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等5.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
6.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
7. 热闹非凡积极乐观锲而不舍(恰当即可)五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神(二)1.“绵”改“棉”;“详”改“祥”2.李大钊外貌神态坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(三) 课外短文(18分)1.一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。
惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。
2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中3.李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。
4.体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。
5.第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。
(或者为了安慰小女孩)第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
6.表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。
(答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。
)六、开放题。
(3分)1.略。
2.句、题。
七、语言实践。
(30分)1.赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。
因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。
赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。
(言之有理即可。
内容3分，语言2分。
)2.从不同角度观察物体，会得出不同的结论。
(意思正确即可)3.略。
以上是由小编分享的小学语文六年级测试题全部内容，希望对你的考试有帮助。
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