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马克思主义基本原理概论pdf 马克思主义基本原理概论。
马克思主义是一种科学的世界观和方法论，是对社会现象和社会规律的科学认识，是一种关于人类社会发展规律的科学理论。
马克思主义基本原理概论是马克思主义的基本内容和核心要义，是对马克思主义基本原理的系统概括和阐述。
本文将从马克思主义基本原理的历史渊源、基本原理内容和实践意义等方面进行介绍和分析。
首先，马克思主义基本原理的历史渊源。
马克思主义是19世纪中叶产生的一种科学社会主义理论，它是在19世纪资本主义发展的历史条件下，由马克思和恩格斯创立的。
马克思主义基本原理是在对资本主义社会的剖析和批判中逐步形成和完善的，是在对无产阶级解放和社会主义建设实践中不断发展和丰富的。
马克思主义基本原理的历史渊源，决定了它具有深厚的历史底蕴和时代特征，是马克思主义理论体系的重要组成部分。
其次，马克思主义基本原理的内容。
马克思主义基本原理包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大基本原理。
辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，它认为世界是一个辩证发展的统一体，是由矛盾斗争推动的。
历史唯物主义是马克思主义的社会理论基础，它认为社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。
此外，马克思主义还包括对资本主义社会的剖析和批判，对无产阶级解放和社会主义建设的探索和实践，对共产主义社会的设想和展望等内容。
马克思主义基本原理的内容丰富多样，体系完整严密，是一种富有说服力和感召力的科学理论体系。
最后，马克思主义基本原理的实践意义。
马克思主义基本原理是对社会现实和社会规律的科学认识，是指导人们认识和改造世界的有力武器。
马克思主义基本原理的实践意义体现在指导社会主义革命和建设、推动人类社会发展进步、解决人类面临的重大问题等方面。
马克思主义基本原理的实践意义是通过马克思主义的理论武装，指导人们认清社会现实和社会规律，认识和改造世界，推动人类社会发展进步，实现人类自由和幸福的伟大事业。
综上所述，马克思主义基本原理概论是马克思主义理论体系的核心内容，具有深厚的历史渊源和时代特征，包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大基本原理，具有丰富多样的内容和系统完整的体系，具有重大的实践意义和深远的历史影响。
马克思主义基本原理概论知识点马克思主义基本原理概论是研究马克思主义基本理论、基本观点和基本方法的学科。
它包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要部分。
以下是该课程的主要知识点总结：1. 马克思主义哲学- 唯物论：认为物质是世界的本原，意识是物质的反映。
- 辩证法：强调事物的普遍联系和发展，认为事物发展的动力在于内部矛盾。
- 认识论：认为认识是主体对客体的反映，认识过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复。
- 历史唯物主义：认为社会存在决定社会意识，生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力。
2. 马克思主义政治经济学- 劳动价值论：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。
- 剩余价值论：资本家通过剥削工人的剩余劳动获取剩余价值。
- 资本积累：资本家为了获取更多的剩余价值，不断扩大资本规模。
- 资本主义经济危机：资本主义生产方式固有的矛盾导致经济危机的周期性爆发。
3. 科学社会主义- 社会主义理论：社会主义是资本主义的必然替代者，是无产阶级解放的必由之路。
- 无产阶级革命：无产阶级通过革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。
- 社会主义建设：在无产阶级专政下，逐步实现生产资料公有制，发展社会主义经济。
- 共产主义社会：最终目标是建立一个没有阶级、没有剥削、人人自由发展的社会。
4. 马克思主义的中国化- 毛泽东思想：将马克思主义基本原理与中国革命和建设的具体实践相结合。
- 邓小平理论：提出建设有中国特色的社会主义，强调发展是硬道理。
- "三个代表"重要思想：中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
- 科学发展观：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
5. 马克思主义的当代价值- 指导意义：马克思主义为理解和改造世界提供了科学的方法论。
- 时代价值：在全球化、信息化的当代社会，马克思主义依然具有重要的指导意义。
马克思主义基本原理概论重点知识导论：一、马克思主义：是由马克思、恩格斯创立的，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
始终站在无产阶级和人民大众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。
二、马克思主义的创立：产生于19世纪40年代，创始人是马克思、恩格斯。
它的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。
资本主义生产方式一方面带来社会化大生产的迅猛发展；一方面又造成了深重的社会灾难（1.社会两极分化，工人极端困苦2.周期性经济危机频繁爆发）直接的理论来源：19世纪西欧三大先进思潮：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。
1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。
三、马克思主义的鲜明特征马克思主义具有强大的生命力，这种根源在于它是以实践为基础的科学性和革命性的统一马克思主义具有科学性,马克思主义具有革命性马克思主义的科学性和革命性是统一的（一）科学的世界观和方法论辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。
辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义科学体系的哲学基础。
（二）鲜明的政治立场马克思主义政党最鲜明的政治立场就是致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。
（一）首先，它是由马克思主义理论的本性决定的（二）其次，这是由无产阶级的历史使命决定的（三）最后，是否始终站在无产阶级和最广大人民群众的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思政党的试金石（三）与时俱进的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
（四）崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
共产主义社会是人类最美好的社会。
第一章世界的物质性及发展规律一、世界的物质性：（一）全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
马克思主义基本原理概论马克思主义是一种科学的社会理论体系，为我们认识和改造世界提供了基本的指导原则和方法。
马克思主义基本原理是马克思主义的核心内容，它包括了唯物史观、阶级斗争学说以及社会主义理论等重要方面。
本文将对马克思主义基本原理进行概论。
一、唯物史观唯物史观是马克思主义的哲学基础，它强调物质决定意识，社会存在决定社会意识。
唯物史观认为，人类的社会发展是由生产力和生产关系之间的矛盾运动推动的。
历史上，每个社会制度都有其相应的经济基础和上层建筑。
随着生产力的发展，旧社会的矛盾日益加剧，新的社会形态也就产生了。
唯物史观强调历史不是偶然的，而是通过物质生活的发展和阶级斗争的推动而一步步演进的。
二、阶级斗争学说阶级斗争学说是马克思主义的重要组成部分，它认为社会存在着阶级之间的矛盾和对抗。
马克思与恩格斯认为，阶级斗争是历史的动力，也是社会变革的源泉。
在任何一个社会中，存在着统治阶级和被统治阶级之间的利益冲突。
这种冲突最终会导致社会变革和阶级的更替。
马克思主义以阶级斗争为动力，通过推翻资本主义制度建立社会主义制度来实现社会进步。
三、社会主义理论社会主义是马克思主义的最高理想和最终目标。
社会主义理论包括了社会主义生产关系、社会主义公有制以及无产阶级专政等内容。
社会主义的核心思想是消灭剥削，实现人的全面发展。
社会主义经济实行公有制，劳动者共同占有生产资料，并按劳分配。
同时，社会主义社会还需要实现无产阶级对资产阶级的专政，以确保社会主义革命不被颠覆，防止资本主义复辟。
四、党的指导地位马克思主义理论的实践观点强调，只有通过党的领导，才能实现马克思主义的指导地位。
马克思主义理论不是一成不变的理论体系，而是根据社会的发展变化而不断发展的。
马克思主义在实践中需要不断与时俱进、总结经验教训，并在实践中不断发展和完善。
只有通过党的正确领导，才能保证马克思主义的正确执行和理论的不断创新。
总结：马克思主义基本原理概论涉及到马克思主义的核心理论，包括唯物史观、阶级斗争学说、社会主义理论以及党的指导地位等。
马克思主义基本原理概论电子版马克思主义基本原理是指导我们认识世界、改造世界的科学理论体系，是无产阶级和广大劳动人民的思想武器。
马克思主义基本原理的核心是关于社会存在和社会发展规律的基本原理，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理，历史唯物主义是马克思主义的基本原理之一，是马克思主义的世界观和方法论基础。
辩证唯物主义是马克思主义哲学的核心内容，它是对自然界和社会历史发展规律的科学认识。
辩证唯物主义认为，世界是一个辩证发展的统一体，一切事物都是相互联系、相互作用、相互转化的。
辩证唯物主义强调对事物发展的矛盾运动和统一规律的认识，强调对客观世界的全面、历史的和发展的认识。
辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，是认识世界和改造世界的科学方法论。
历史唯物主义是马克思主义的基本原理之一，是对人类社会历史发展规律的科学认识。
历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，生产关系决定社会制度。
历史唯物主义强调社会发展的根本动力是生产力的发展，强调阶级斗争是推动社会历史发展的动力，强调社会制度的更替是历史发展的必然规律。
历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，是认识社会历史和改造社会的科学方法论。
马克思主义基本原理概论电子版，是对马克思主义基本原理的系统阐述和科学总结，是对马克思主义基本原理的普及和宣传，是对马克思主义基本原理的传承和发展。
马克思主义基本原理概论电子版，是马克思主义基本原理的普及教育工作的重要内容，是马克思主义基本原理的学习和研究工作的重要依据，是马克思主义基本原理的传统和创新工作的重要指南。
马克思主义基本原理概论电子版，是对马克思主义基本原理的科学总结和理论创新，是对马克思主义基本原理的系统阐述和深入探讨，是对马克思主义基本原理的普及和宣传，是对马克思主义基本原理的传承和发展。
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马克思主义基本原理概论学习总结第1篇_说：“我相信，世界上赞成马克思主义的人会多起来，因为马克思主义是科学的。
那么，什么是马克思主义？马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治，经济，文化，军事，历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
这种与时俱进的理论品质，是值得我们全世界人民学习的，我们要秉承这种优良高尚的品质切实地运用到我们现实生活中去。
首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映；其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现；最后，这种品质是理论创新的内在要求。
总之在实践的基础上不断推进理论创新，使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
总之我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理，发展真理。
并把握和顺应人类社会发展的客观规律，走历史必由之路，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主义社会崇高理想而奋斗。
学习了马克思主义让我知道了世界的一切事物都是有联系的，并不是单一孤独的存在着，那可谓是事事有联系，时时有联系。
就好比当今的国际形势一样：世界的进步离不开中国，中国的发展也离不开世界一样。
还懂得了物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
我们看问题不应该只看到事情的表面，要通过表面去看到事情的实质性东西，就好比当今的中国，中国目前和资本主义大国美国来说是有较大的差距，但是不能说中国就比美国差，社会主义就比资本主义差。
马克思主义基本原理概论重点知识概括马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。
以下是对马克思主义基本原理概论重点知识的概括。
一、马克思主义哲学（一）辩证唯物主义1、物质观世界的本质是物质，物质是标志客观实在的哲学范畴。
物质具有客观实在性，它独立于人的意识而存在。
2、意识观意识是人脑对客观世界的主观映象，意识具有能动性，能够反作用于物质。
3、运动观物质是运动的，运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的。
物质的运动是有规律的，规律是客观的，人们可以认识和利用规律。
（二）唯物辩证法1、联系观世界是普遍联系的，联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。
我们要用联系的观点看问题，把握事物之间的相互影响和相互作用。
2、发展观世界是永恒发展的，发展是前进的、上升的运动。
新事物必然战胜旧事物，事物的发展是一个过程。
3、矛盾观矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性和特殊性。
矛盾的普遍性要求我们敢于承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾；矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。
4、辩证否定观辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节和发展的环节，实质是“扬弃”。
我们要树立创新意识，不断推动事物的发展。
（三）认识论1、实践观实践是认识的基础，实践决定认识。
实践是认识的来源、动力、目的和检验认识真理性的唯一标准。
认识对实践具有反作用，正确的认识能够推动实践的发展，错误的认识则会阻碍实践的发展。
2、认识的发展过程认识具有反复性、无限性和上升性。
人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
（四）历史唯物主义1、社会存在与社会意识的关系社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
社会意识具有相对独立性，有时会先于或滞后于社会存在的发展。
马克思主义基本原理概论的定义和重要性马克思主义基本原理概论是指对马克思主义基本原理进行系统阐述和概括的理论著作。
作为一门关于马克思主义核心思想的学科，马克思主义基本原理概论的定义和重要性不可小觑。
下文将从概论的定义、内容要点和其重要性三个方面进行论述。
一、概论的定义马克思主义基本原理概论是对马克思主义基本原理进行系统的概括和阐述。
它是马克思主义理论体系的重要组成部分，通过对马克思主义的基本原理进行系统阐述，旨在帮助人们深入理解和把握马克思主义的核心思想。
概论的定义决定了它的任务和功能，它的任务是宣传、普及和发展马克思主义的基本原理，而其功能则是通过科学系统的表述，引导人们对社会历史规律的认识，促进社会主义事业的发展。
二、内容要点马克思主义基本原理概论包含了若干个重要的内容要点。
首先是马克思主义哲学基础，其中包括唯物论、辩证法等。
唯物论是马克思主义的世界观和方法论基础，它通过揭示事物的本质、规律和发展过程，引导人们正确的看待世界和改造世界。
其次是马克思主义政治经济学，这是马克思主义的基本学科之一，主要包括价值理论、剩余价值理论等，通过对资本主义发展规律的深入研究，揭示了社会主义发展的必然性。
此外还有马克思主义科学社会主义理论和马克思主义无产阶级专政理论，这两大理论是构建马克思主义的综合系统的关键内容。
三、重要性马克思主义基本原理概论的重要性体现在以下几个方面。
首先，概论是传承和发展马克思主义理论的重要途径，通过对马克思主义基本原理的宣传和普及，能够加强人们的马克思主义理论素养，提高人们对社会历史规律的认识。
其次，概论是培养和培训高素质马克思主义人才的重要教材，通过对马克思主义基本原理的学习，能够培养出具有马克思主义思想理论基础的专门人才，为中国特色社会主义事业的建设提供坚实的理论支撑。
再次，概论是国家和政党推进马克思主义政治思想的重要工具，通过普及和宣传概论，能够加强国家和政党的思想统一，增强对社会主义事业的信心，推进社会主义现代化的发展。
马克思主义基本原理概论重点知识概括马克思主义基本原理是指马克思主义的核心理论内容，其具体包括唯物史观、阶级斗争学说、剩余价值学说、无产阶级革命理论以及社会主义建设理论等。
下面将对马克思主义基本原理的重点知识进行概括。
一、唯物史观唯物史观是马克思主义的世界观和方法论基础，强调物质决定意识、社会存在决定社会意识的原理。
唯物史观认为社会发展的根本动力是生产力的发展，而生产力的发展又受到生产关系的制约。
唯物史观还认为人类社会的发展是一种历史的必然性，从原始社会到奴隶社会、封建社会再到资本主义社会，最终将实现共产主义社会。
二、阶级斗争学说马克思主义认为社会是由阶级对立和阶级斗争推动发展的。
这一观点强调经济基础和上层建筑之间的矛盾及其反映在社会各个方面。
经济基础决定了上层建筑，而上层建筑又通过各种制度和意识形态来保持经济基础的稳定。
阶级斗争是推动社会变革和历史进步的主要动力，而无产阶级革命则是马克思主义的最终目标。
三、剩余价值学说剩余价值学说是马克思主义政治经济学的核心内容，它揭示了资本主义经济中的剥削关系。
马克思认为，资本主义经济基于雇佣劳动，劳动者通过出卖劳动力为资本家创造剩余价值。
这种剩余价值的产生和占有导致了社会的阶级分化和社会矛盾的加剧。
剩余价值学说揭示了资本主义经济的本质和其内部矛盾，为无产阶级革命提供了理论基础。
四、无产阶级革命理论无产阶级革命理论是马克思主义的核心思想之一，它认为无产阶级作为最具革命性的社会阶级，将推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的社会主义国家。
无产阶级革命的最终目标是消灭剥削制度，实现共产主义社会。
马克思主义主张无产阶级通过组织和斗争，实现自己的阶级利益，并最终实现全人类的解放。
五、社会主义建设理论社会主义建设理论是马克思主义的重要组成部分，它研究了社会主义社会的特点、建设道路和发展规律。
马克思主义认为，社会主义是由无产阶级夺取政权后建立的新型社会制度，其本质是消灭剥削、实现共同富裕。
马克思主义基本原理概论必背知识马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。
以下是马克思主义基本原理概论中的一些必背知识。
一、世界的物质统一性世界的统一性在于它的物质性，物质是世界的本原。
物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。
运动是物质的根本属性和存在方式，物质世界的运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的。
物质运动是有规律的，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性，不以人的意志为转移，但人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
二、意识的本质和作用意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。
意识的内容是客观的，形式是主观的。
意识具有能动作用，表现在意识活动具有目的性和计划性、具有创造性、具有指导实践改造客观世界的作用、具有调控人的行为和生理活动的作用。
正确发挥意识的能动作用，要以尊重客观规律为前提。
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
三、联系和发展的普遍性联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
联系具有普遍性、客观性、多样性和条件性。
发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
事物的发展是一个过程，一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。
四、对立统一规律对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
矛盾的基本属性是同一性和斗争性。
第一节马克思主义的产生和发展一、马克思主义是时代的产物（选择）客观条件阶级基础时代的产物资本主义发展二人阶级 19世纪40年代中期1831年法国里昂工人起义、1836年英国“人民宪章运动”、1844年德国西里西亚工人起义含义：马克思作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
二、马克思主义对人类文明成果的继承和创新（选择/论述）组成部分理论来源代表人物创新马克思主义哲学德国古典哲学黑格尔、费尔巴哈辩证唯物法马克思主义政治经济学英国古典政治经济学亚当斯密˙大卫˙李嘉图剩余价值学说科学社会主义英法空想社会主义圣西门、傅立叶、欧文科学社会主义马克思、恩格斯以唯物史观和剩余价值学说为基础，批判吸收了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论。
三、马克思主义在实践中不断发展（选择)马克思主义产生的标志：《哲学的贫困》、《共产党宣言》中国化的马克思主义：马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化马克思主义，即具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义。
（选择题）毛泽东思想邓小平理论三个代表科学发展观中国梦四个全面马克思注意的实践再中国经历了两个阶段：中国革命（毛泽东思想）、中国建设（邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国梦四个全面）绪论、马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学①马克思主义的产生与发展②马克思主义科学性和革命性的统一（概念）③学习、运用和发展马克思主义第二节 马克思主义科学性和革命性的统一一、马克思主义科学内涵（定义） （简答）马克思主义由马克思、恩格斯创立的‘’为他们的后继者所发展的‘以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者简要的说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。
（简答题）马克思主义的科学体系的主要组成部分及其内在联系 （简答） ①马克思主义哲学师科学的世界观和方法论； ②马克思政治经济学提示了资本主义的发展规律； ③科学社会主义理论处于核心地位。
（选择） 二、马克思主义的根本理论特征（特点）以实践为基础的科学性和革命性的统一 （选择）揭示自然界和人类社会发展的客观故意率接受了实践的性质，随着实践不断发展 彻底的批判精神 鲜明的政治立场三、马克思的理论品质（优点） （选择） 与时俱进是马克思主义的理论品质。
党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证。
三、马克思主义社会理想（目标）推翻资本主义，实现社会主义和共产主义。
第三节 学习、运用和发展马克思主义一、马克思主义是行动的指南 （选择） 把马克思主义作为行动的指南，就是要用马克思主义的立场、观点和方法研究解决实际问题。
不是教条主义，因此不提供一切问题的现成答案，必须与实际相结合。
二、学习马克思主义的根本方法理论联系实际。
在实际工作中反对经验主义和教条主义两种倾向。
第一章 物质世界及其发展规律世界之巅的“终极三问”： 一问：世界的本质是什么？二问：我们能够认识这个世界吗？ 三问：世界是如何存在的？世界的本质是什么物质 唯物主义意识 唯心主义第三类人 物质和意思都是本源 可知论（具有同一性）不可知论（不具有同一性） 世界是如何存在的 运动、联系、矛盾 辩证法静止、孤立、否认矛盾 形而上学第一节 物质世界和实践一、物质世界的客观存在 （一）世界是统一的物质世界物质和意思那个是本质 物质 唯物主义那个是第一性的（本体论） 意识 唯心主义思维和存在的同一性问题 能 可知论思维能否认识存在（认识论） 不能 不可知论唯物主义：世界的本质是物质，先有物质后又意识，物质是第一性的，意识是第二性的。
唯心主义：世界的本质是意识，先有意识后又物质，意识是第一性的，物质是第二性的。
古代中国：“金木水火土”等“五行”是世界的本源 泰勒斯：“水”是世界的本源 古代朴素唯物主义 王夫之：“元气说” 赫拉克利特：“火”是世界的本源原子是世界的本源 近代形而上学（机械）唯物主义 马克思：世界的本源（本质） 辩证唯物主义和历史唯物主义 王守仁：“心外无物”“天地万物皆再吾心中” 陆九渊：“宇宙便是吾心，吾心便是真理”朱熹：“理在事先”，“理”是“天地万物之根”黑格尔：“绝对精神”是世界的本源（二）物质是不依赖于意思又能为意思所反映的客观实在。
（选择提）列宁（三）运功是物质的根本属性1、运动是物质的根本属性和存在方式。
（选择题） 物质和运动不可分：①没有不运动的物质。
否认物质的运动和运动的绝对性，必然导致形而上学。
②不存在没有物质的运动。
否认物质是运动的承担者或主体，必然导致唯心主义。
2、运动与静止的关系：物质是绝对运动和相对静止的统一。
二、实践的本质、特点、形式和作用（一）实践是主观能动地改造和探索客体的客观物质活动。
（选择题）②实践的基本形式（选择题）物质生产实践（最基本） 处理社会关系的实践 科学实验 （三）社会生活再本质上是实践的（选择题）马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。
与旧唯物主义和唯心主义的不同在于引入了实践的观点。
第二节物质世界的普遍联系和永恒发展联系12①客观性②普遍性：任何事物、事物之间都是联系的，整个世界是相互联系的整体；③多样性：直接和间接、内部和外部等。
发展1、含义：新事物代替旧事物的过程。
2、区分旧事物的根本标志（选择题）是否符合事物发展的必然趋势；是否具有强大的生命力；是否有远大的发展前途。
3、新事物必然战胜旧事物的原因：由新事物的本质特点和事物发展的辩证本性决定的（简答题）①新事物符合事物发展的必然趋势（根本原因）②新事物优越于旧事物③新事物符合广大人民群众的利益和要求，能得到广大人民群众的拥护和支持二、世界联系与发展的基本规律（一）对立统一规律即矛盾规律，任何事物都包含着矛盾，矛盾双方即统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。
地位：对立统一规律唯物辩证法的实质与核心，是基本规律。
（选择题）原因：（简答题）①揭示事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力和源泉；②贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索；③矛盾分析法是最根本的认识方法；（选择题）④承不承认对立统一规律及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学斗争的焦点和根本分歧。
（选择题）（1）矛盾的同一性和斗争性同一性：矛盾双方相互联系、相互吸引的性质。
斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。
辩证关系：既区别，又联系（简答题）内因：事物的内部矛盾外因：事物与其他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾 关系：（简答题、论述题）内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件，外因通过内因起作用 （3）矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性：矛盾无时不在，无处不有。
（时时有矛盾，处处有矛盾） 矛盾的特殊性：（选择题、论述题） 含义：不同事物的矛盾各有其特点；同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点； 各个矛盾的不同方面各有不同性质、地位和作用。
方法论意义：分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。
矛盾的普遍性包含特殊性（共性与个性、一般与个别）的关系：辩证统一（选择题、论述题） ①矛盾普遍性与特殊性是相互联结的。
（普遍性存在于特殊性之中，特殊性包含着普遍性） ②矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的。
（一般个别更普遍、更深刻，个别一般更丰富） ③矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。
（4）矛盾的不平衡性--主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面（选择题、论述题）①矛盾的主要方面和次要方面主要矛盾：在事物的发展中处于支配地位，起决定作用的矛盾。
次要矛盾：在事物发展中处于服从地位的矛盾。
②矛盾的主要方面：在矛盾双方中居于支配地位，起着主导作用的方面。
（主流）对立统一规律的方法论意义：两点论和重点论相统一。
（选择题）1、两点论：既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏颇。
2、重点论：在研究复杂事物的发展进程时，要着重地把握它的主要矛盾。
在研究任何一种具体的矛盾时，要着重把握它的主要方面。
（二）质量互变规律：（选择题、论述题）量变：事物数量的增减和场所的变更，以及事物构成成分在空间上排列组合的变化。
（微小的、不显著的）质变：事物在根本性的变化，事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
（根本性的、显著性的）度：界限（适度原则）辩证关系①量变是质变的必要准备，质变以量变为前提和基础。
②质变是量变的必然结果，量变达到一定诚笃必将会引起质变。
（三）否定之否定规律--辩证的否定观（自己对自己的批判和继承）三个阶段：肯定--否定--否定之否定（肯定）形式：螺旋式上升和波浪式前进，揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一。
第三节客观规律性与主观能动性一、自然规律和社会规律（选择题）二、意思的起源、本质和能动作用（选择题、简答题）发挥主观能动性和尊重客观规律的关系（简答题） （1）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提（2）认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性第四节 解放思想实事求是实事：客观存在的事物 求是：探求研究规律第二章 认识的本质及其规律第一节 认识的本质一、实践是认识的基础（一）实践对认识具有决定作用（选择题、简答题） 辩证唯物主义认识论首要的观点是实践的观点 实践队认识具有决定性的作用，具体表现如下： ①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④实践是认识的目的二、认识是主体对客体能动的反映（选择题）1、认识主体2、认识客体三、认识的本质：主体对客体能动的反映（选择题） （1）唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立 （2）可知论与不可知论的对立（3辩证唯物主义：唯物论 唯物辩证法：辩证法第二节 认识的辩证运动一、认识过程的两次飞跃（选择题）从感性认识到理性认识----必须具备的条件（简答题） （1)材料必须丰富（2)必须有正确的思维方法：去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里第三节 真理与价值一、真理及其属性二、实践是检验真理的唯一标准（选择题） 实践的特点（选择题）三、真理与价值的辩证统一（选择题、简答题）1、价值的含义事物对人的需要的满足，表明某事物对人有用或者让人愉快的属性。
2、真理的价值（真理的功能）（1）真理具有指导实践的功能（2）真理具有再认识的功能（牛顿站在巨人的肩膀上）（3）真理具有教育和激励的功能。
（真理面前人人平等；真理在手，所向披靡）四、正确的价值观在真理指导下形成：社会主义核心价值观（选择题）国家层面：“富强、民主、文明、和谐”国家富强社会行为：“自由、平等、公正、法治”法治社会个人层面：“爱国、敬业、诚信、友善”个人爱国第四节认识世界与改造世界的统一一、认识的目的在于运用（选择题）“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。
