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初中英语笔记-五种基本句型一、英语句子分类按句子的用途，句子可以分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
按句子的结构，句子可以分为：简单句、并列举、复合句。
二、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句1.陈述句陈述句的正常语序就是简单句的5种基本句式，倒装语序也就是倒装句，比较复杂。
陈述句分为肯定形式和否定形式，由肯定变否定加not时，需要注意原句中的谓语，并且要注意动词与not的缩写.2.感叹句感叹句最常见的构成形式有两种：利用特殊疑问词what/how构成，或者直接在陈述句、祈使句前加感叹词或在句尾加感叹号。
另外，要注意what/how跟so/such的对比学习。
3.祈使句祈使句的构成来自陈述句的省略。
省略的方式有3种，祈使句变否定的方式有2种，另外要牢记1个包含祈使句的句式。
4.疑问句疑问句细分为一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和反义疑问句。
陈述句通过助动词的倒装变成一般疑问句，一般疑问句通过加疑问词变特殊疑问句，一般疑问句和特殊疑问句通过并列连词or变选择疑问句。
陈述句+一般疑问句的省略形式构成反义疑问句。
(1) 一般疑问句不用疑问词，但需要用yes或no来回答的疑问句，叫一般疑问句，句末用”?”,读时用升调。
一般疑问句结构细分为：肯定答语：一般疑问句的肯定形式及回答陈述句变一般疑问句时，对be动词和助动词(含情态动词)的使用方式，与陈述句变否定时一样，要注意跟前面陈述句内容的类比。
一般疑问句通常用yes,no回答，所以又叫是否疑问句。
句式如下：⏹Be+主语+表语+其它?⏹助动词+主语+谓语动词+其它？⏹情态动词+主语+动词原形+其它?Is he interested in going there?Does she often have colds?Can you speak Chinese?否定答语：一般疑问句的否定形式及回答一般疑问句的否定形式，既可在be/助动词后加not，也可在主语后加not。
初中英语句子成分及五种基本句型讲解与练习句子成分&五种基本句型I【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads Eniglish every day. （代词作主语）（3）Swimming is my favorite sport.（动名词作主语）（4）To have a bridge is their dream .（不定式作主语）（5）What we learn is very useful. （主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers. （系动词作谓语）We work hard. （行为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We like listening to the music.我们喜欢听音乐。
初中英语句子结构五大基本句型在初中英语学习中，句子结构是一个重要的知识点，它是学习英语语法的基础。
句子结构是指句子所包含的各个成分之间的关系和排列顺序。
在英语中，句子结构可以分为五大基本句型，包括简单句、并列句、复合句、疑问句和感叹句。
一、简单句简单句是最基本的句子结构，它由主语和谓语构成，可以含有宾语、表语等成分。
简单句可以表示一个完整的意思，如：1. My friend likes to play basketball.2. The sun shines brightly.3. She is a teacher.在简单句中，主语通常在句子的开头，谓语在主语之后，宾语或表语在谓语之后。
简单句可以用于表达陈述句、祈使句和感叹句。
二、并列句并列句是由两个或多个简单句通过连接词或标点符号连接而成的句子结构。
并列句中的简单句之间是平行的关系，它们的主语和谓语通常是相同的。
如：1. I like swimming, and my sister likes dancing.2. He is a good student, but he is not good at sports.3. She is tall, slim, and beautiful.在并列句中，连接词的种类很多，如and, but, or, so等。
并列句可以用于表达并列关系、转折关系、选择关系和因果关系等。
三、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子结构。
从句可以作为主句的主语、宾语、表语或定语。
如：1. I know that you are busy.2. She likes the book which I bought yesterday.3. He is the boy who won the first prize.在复合句中，从句通常由连接词引导，如that, which, who, when, where, why等。
初中英语句子成分和五种基本结构1. 主语(subject) - 句子中起名词或代词作用的部分，通常表示动作的执行者或者物品的拥有者。
例句：The cat is playing with a ball. (猫正在玩球)2. 谓语(predicate) - 句子中描述主语动作或状态的部分，通常是一个动词或者动词短语。
例句：She is reading a book. (她正在读书)3. 宾语(object) - 句子中接在谓语动词后面，被动作直接作用的名词、代词或者从句。
例句：I bought a new phone. (我买了一部新手机)4. 定语(adjective) - 句子中修饰名词或代词的部分，用来描述或限制名词的属性。
例句：The red car is mine. (红色的车是我的)5. 状语(adverb) - 句子中修饰动词、形容词或其他副词的部分，用来表达时间、地点、方式、程度等信息。
例句：He runs quickly in the morning. (他早上跑得快)五种基本句子结构：1.简单句-由一个主语和一个谓语构成的句子。
例句：She is a student. (她是学生)2.并列句-由两个或多个主从句并列构成的句子。
例句：I like coffee and she likes tea. (我喜欢咖啡，她喜欢茶)3.复合句-由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
例句：He went to the store because he needed to buy some groceries. (他去商店是因为他需要买些食品杂货)4. 选择疑问句 - 用于向对方提问，需用到助动词do/does/did来构成句子。
例句：Do you like pizza? (你喜欢比萨吗?)5.特殊疑问句-用于询问特定信息的句子，以疑问词开头。
句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）She looks well.（系动词和表语一起作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4 宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
五种基本句型与初中英语写作一、知识精讲五种基本句型是句子最基本的组成部分。
掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的分析就会变得容易多了。
在写作中，首先要能运用好这些基本句型，才能得到高分。
（一）五种基本句型的句子成分：1. 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。
2. 主语（subject）：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
【例句】We often speak English in class我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。
The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。
3.谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语，一般放在主语之后。
分及物动词和不及物动词两种。
【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold. 我得了重感冒。
We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
4. 宾语（object）：宾语在句中表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词或介词后面。
【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了一场电影。
She often helps her mother with their housework.她经常帮助她的妈妈做家务。
I enjoy listening to popular music. 我喜欢听流行音乐。
句子成分及用法,五大基本句型结构一、句子成分。
（一）主语。
1. 定义与作用。
- 主语是句子陈述的对象，表示句子所说的是“谁”或者“什么”。
它是句子的核心成分之一，决定了句子描述的主体。
例如在句子“Tom likes reading.”中，“Tom”就是主语，这个句子主要是在描述Tom的喜好。
2. 构成。
- 主语可以由名词、代词、数词、动名词、不定式、名词化的形容词或从句等充当。
- 名词作主语很常见，如“Dogs are friendly animals.”中的“Dogs”。
- 代词作主语，例如“He is my friend.”中的“He”。
- 数词作主语，像“Three is a lucky number in some cultures.”中的“Three”。
- 动名词作主语，如“Running is good for health.”中的“Running”。
- 不定式作主语，“To learn English well takes time.”中的“To learn English well”。
- 名词化的形容词作主语，“The rich should help the poor.”中的“The rich”。
- 从句作主语，“What he said is very important.”中的“What he said”。
（二）谓语。
1. 定义与作用。
- 谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或者“怎么样”。
在句子中，谓语动词的形式要与主语的人称和数保持一致。
例如在“Mary sings beautifully.”中，“sings”就是谓语，它描述了Mary的动作。
2. 构成。
- 谓语一般由动词充当，包括实义动词、系动词、助动词和情态动词等。
- 实义动词可以独立作谓语，表示具体的动作，如“eat”“drink”“run”等。
例如“He eats an apple.”中的“eats”。
授课主题句子成分和5大句型教学目标1.知识与技能目标：掌握句子的组成方式和组成结构2.过程与方法目标：通过提问和讲解的方式使学生掌握五大简单句句型知识、讲练结合及反思教学重难点 各成分的作用及各句型的构成句子成分和基本句型庖丁解牛之成分结构细分一、定义和分类 ：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：主语（subject ）和谓语（predicate ）；次要成分：宾语（object ）、表语（predicative ）、定语（attributive ）、状语（adverbial ）、补足语（complement ）。
请对看到的句子发出你的灵魂拷问 一、主语（subject ）定义：是一个句子所叙述的主体，在句中说明全句中心的部分。
说明动作是“谁，什么”发出的，一般位于句首是一句的主体，常用名词,代词,不定式,动名词或数词充当担任。
举例：Jane is good at playing the piano. / She went out in a hurry.Four plus four is eight. / To see is to believe. Smoking is bad for health. / The young should respect the old. What he has said is true.什么可以作主语？二、谓语（predicative ）定义：说明主语做了什么，是什么，怎么样 。
说明主语的动作、状态和特征。
通常由动词的各种形式来充当，并且和主语在人称和数上保持一致，一般放在主语之后.你是什么成分特色美食：砂锅牛角Shanghai is in the east of China. Tom works very hard.To see is to believe.It is important to learn English . 2.代词 3.数词4.不定式5.动名词 1.名词6.it 做形式主语I bought a new book. That is a picture of our school. Three plus four is seven. The first is the best.Smoking is harmful to the health. Playing games wastes you much time It's no good sitting up too late. It seems as if it is going to rain.举例：(1)由单一动词V .做谓语 We are Chinese. I saw the flag on the top of the hill? (2)情态V + V 原 He can speak English well.(3)助V +V She is talking with her sister. I have seen this man before.？ 找出谓语We study English. The little girl dances well. He laughed at his classmates. She looks well.什么可以作谓语？特色美食： 砂锅牛角We love China.We have finished reading this book. He can speak English.My mother usually gets up early. The boy often plays in his yard.She seems tired. You look smart.及物动词不及物动词系动词谓语的正确表现形式:掌握谓语应注意它的几种变化:1) 人称和数的变化 如: I work in a big company. / He works in a big company. 2) 时态变化 如:I usually get up at six. / I am getting up now. / I got up at five yesterday. I will get up at seven tomorrow. / I have already got up . / I was getting up when he came in. I had got up when he came to my house.3) 语态变化 如: The children carried school bags. ( 主动语态 )School bags were carried by the children. ( 被动语态)小结：谓语是句子的躯干,说明主语的动作.实义动词可以单独充当句子的谓语，而系动词/情态动词/助动词不可以单独充当句子的谓语三、宾语（object ）定义：动作的对象或承受者，一般位于vt.和prep.之后。
宾语由名词,代词,短语,不定式,动名词,从句充当． 宾语常用于及物动词之后, 称为动词宾语. 介词后面的名词或代词, 称为介词宾语. 举例：Show your passport, please. She didn't say anything.How many do you want? - I want two. They sent the injured to hospital.什么可以作宾语？四、宾补（object ）定义：有些及物动词除了有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补足语，说明宾语的身份和状态以补充其意义不足，使句子的意义完整。
它起补充说明宾语干什么，怎么样的作用．宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
宾语补足语可以由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，现在分词和过去分词充当．这类常用的及物动词有 ：make, ask, see, find, call, get, have, let, tell, help, keep 什么可以做宾补：特色美食： 砂锅牛角 I like fruits. Everybody knows her. ---How many chairs do you want?---I want four.I’d like to have some coffee. I enjoy working with you. I think you are right.思考：一个句子中若可以存在宾语，其谓语动词应该具备什么特点呢？1.名词2.代词3.数词4.动词不定式5.动名词或短语6.宾语从句及复合句I found the book interesting . I make my students interested in my class. We found it necessary to study English. Leave the door open.1.形容词五、表语（predicative ）定义：在系动词后的部分就是表语,用以说明主语的身份，特征和状态。
说明主语是什么，或者怎么样。
表语由名词，代词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，或者从句充当．表语位于系动词后面． 举例：The speech is exciting. They seem to know the truth. Time is precious. I’m tired today.五类系动词：be 动词（am, is, are, was, were, have/has been, had been ）“保持”：keep,stay,remain “看起来像/似乎”：look, seem, appear “变化”：become, get, turn, go, grow, come, fall. 感官动词：smell, taste, sound, look, feel什么可以做表语？六、定语（attributive ）定义：修饰或限制名词或代词的词、词组或从句单个的定语一般放在所修饰词前– 前置定语 短语，句子一般放在所修饰词前– 后置定语2.不定式3.名词4.介词短语特色美食：砂锅牛角 His father is a teacher . This book is mine. The leaves turn yellow in autumn.They are at home now. My job is to teach English. Seeing is believing.1.名词2.代词3.形容词4.介词短语5.不定式6.动名词什么可以作定语七、状语（adverbial ）定义：用以修饰adj. /v. /adv.及全句, 位置灵活。
修饰adj./adv.时，通常位于被修饰的词之前；一般由副词，介词短语，不定式或相当于副词的词或短语充当，也可由从句来充当．分类：地点状语、时间状语、原因状语、目的状语、结果状语、让步状语、条件状语、程度状语、方式状语和伴随状语。
状语在句子中的位置很灵活：通常在；句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头.He is a clever boy.His father works in a steel work.There are 54 students in our class.Do you know Betty’s sister?He bought some sleeping pills.1.形容词2.名词3.数词4.名词所有格5.动名词 如果定语是由一个单词表示时， 通常要前置。
而由一个词组或一个句子表示时，通常要后置定语后置：The girl in red is his sister. We have a lot of work to do .The girl standing under the tree is his daughter. Her face kissed by her prince charming turns red.Do you know the man who spoke just now?8.介词短语 9.不定式10.分词短语11.定语从句 悄悄告诉你举例：This book is very interesting. I run fast/quickly.They are playing on the playground at eight. I John often came to chat with me ．什么可以作状语？简单句的五种基本句型特色美食： 砂锅牛角He did it carefully.Without his help , we couldn’t work it out. I was born on June 9th 1982 in Guangxi . He is writing with a pen.To make his dream come true , Tom becomes very interested in business.East or west , home is best. He lay in bed, awake .The child fell, striking his head against the door and cutting it.Seen from the moon, the earth looks green.When the air moves , it is called wind.1.副词2.介词短语3.不定式5.形容词4.名词 6.现在分词7.过去分词8.从句 1 2 3 4 主（S ）+谓（V ）+间宾（IO ）+直宾（DO ） 5主（S ）+谓（V ）+宾（O ）+宾补（OC ）主（S ）+谓（V ）+宾（O ）主（S ）+系（Linking ）+表（P ） 主（S ）+谓（V ）为什么要掌握 基本句型英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
