高一上学期历史第一次月考试卷

高一上学期第一次月考历史试卷（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1. 在1947年12月举行的中共中央扩大会议上，毛泽东提出了新民主主义革命的政治经济总路线，其中政治上要在中共领导下组成最广泛的统一战线，建立民主联合政府。

据此推知，与毛泽东提出的经济路线相符合的是（）A. 完成解放区的土地改革B. 废除土地私有制C. 消灭资本主义生产关系D. 保护民族工商业2. 明代海外诸国的朝贡物品由进贯方物、国王附进物和使臣自进物、附进物组成。

其中，附进物的数量最为巨大，在贡品中占大多数。

明朝对之采取政府付费的办法，低价买入，高价卖出，加上抽分的利润，获利十分巨大。

对此的合理解释是（）A. 政府的财政收入得到了保障B. 朝贡贸易定程度上助推了商品经济发展C. 资本主义莉芽发展空间扩大D. 封建官府已经放弃了传统的重农抑商政策3. 1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷才矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来，……亦可鉴也”。

康有为的用意在于A. 认证法国大革命的世界意义B. 坚定光绪帝实施变法的决心C. 促使光绪帝效法法国大革命D. 阐述法国大革命的严重后果4. 19世纪末，中国的近代化出现新内容，开始由“政策创新”转向“体制创新”。

导致这种转变的内在原因是（）A. 资产阶级革命政党的建立B. 中国民族资本主义的初步发展C. 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮D. 西方民主思想的广泛影响5. 1928年7月，美国首先同中国订立了《整理中美两国关税关系之条约》。

条约承认中国“关税完全自主之原则”，但又规定“缔约双方”在彼此领土内享受之待遇，应与其他国享受之待遇毫无区别，这意味着美国在中国仍享有最惠国待遇。

第一次月考试卷—（历史）姓名：学号：一、单项选择题（每题2分，共50分。

每题只有一个正确答案。

）1.《说文解字》载：“宗，尊祖庙也。

”这说明宗法制得以维系的重要因素是（）A. 血缘B. 地域C.信仰D.出身2. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是（）A. 西周社会呈现等级森严的特征B. 西周社会的腐败现象严重C. 西周手工业中冶铜业十分落后D. 西周各地区经济发展不平衡3. 《三字经》写道：“周武王，始伐纣，八百载，最长久。

”周朝“最长久”的制度保障是（）①分封制②宗法制③礼乐制度④中央集权制A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4. 秦朝开始使用的“始皇帝”称号和夏、商、西周的“王”称号相比，本质不同的是（）A. 具有神化君权的特点B. 代表至高无上的权力C. 是古代政治发展的产物D. 是封建专制主义中央集权制度建立的表现5. 秦朝修建咸阳，运用里天体观念。

把渭河比作天体的“天汉”，以各座宫殿比作星座，四周有很多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱月、屏藩帝都的格局。

从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是（）A. 皇帝从二世三世直至万世，传之无穷B. 君主专制，中央集权C. 借助神灵维护自己的统治D. 神化皇权，万世一统6. 相权削弱，皇权加强，是中央集权制度发展的重要特点。

下列史实不符合这一特点的是（）A. 汉武帝平定七国之乱B. 隋唐设立三省六部制C. 北宋设立二府三司制D. 明朝废丞相、权分六部7. 据说清代乾隆年间，有个翰林把“翁仲”误写成“仲翁”，乾隆批以诗“翁仲如何作仲翁？十年窗下少功夫。

如今不许为翰林，罚去江南作判通”进行挖苦。

诗中“判通”是“通判”的故意颠倒，“通判”一官职设置的时间和目的是（）A. 宋朝监察、控制地方官B. 明朝巡查地方、监察政令贯彻情况C. 汉朝巡行郡国、监察诸侯国D. 唐朝代天子出巡、监察地方法纪8. 五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，为发生类似的现象。

2024-2025年安徽省多校高一上学期第一次月考历史试题1. 下表为关于中华文明起源的两种学说。

这两种学说可用来说明（）C．史前时代已有华夏认同观念D．中原地区是中华文明起源地2. 考古学家在约公元前1750——前1520年的遗址里发现了中国最早的都城主干道网。

中轴线布局的宫殿建筑群.青铜礼乐器群、兵器群以及青铜器铸造作坊和绿松石器作坊。

这反映了我国（）A．新石器时代考古遗址情况B．“万邦”时代的都城生活C．最早奴隶制王朝都邑形态D．商代铸造业的繁盛景象3. 金石学是中国考古学的前身、金石学的“金”主要是指青铜器及其铭文，“石”主要是指石刻文字。

金石学研究“金”应主要关注（）A．商周时期B．秦汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期4. 公元前344年，魏惠王发起并主持了诸侯会盟——逢泽之会、会后率宋、卫、鲁、秦、赵等诸侯朝见周天子。

魏惠王意在（）A．实现人民统一愿望B．维护周朝传统的政治秩序C．增强华夏认同意识D．利用周天子权威称霸中原5. 安徽寿县的芍陂，由楚国令尹孙叔敖于公元前598—前591年组织修建，灌溉着淮南地区的万顷耕地。

这一工程的兴修（）A．反映了春秋农业的进步B．显示出楚国变法的决心C．践行了重农抑商的政策D．成为我国水利事业开端6. 墨子反对儒家“亲亲有术，尊贤有等”，提倡“列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之”，“官无常贵，而民无终贱”。

由此可见，墨子（）A．彻底否认了儒家的主张B．代表了下层平民的利益C．具有朴素的辩证法思想D．倡导中央集权政治理念7. 中国历史在秦朝进入了一个崭新的时代，第一次建立起了大一统的中华帝国，中央集权统治也确立起来。

这反映在，秦朝实现了（）A．儒术定一尊B．天下为一国C．海内为郡县D．共本天可汗8. 下表为不同史书有关秦朝的记述。

对此解读正确的是（）C．秦朝暴政遭到史书的批评D．秦修建道路旨在便利交流9. 《史记》记载：“诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”“方二千里，莫不响应”“县杀其令丞，郡杀其守尉”。

高一上学期第一次月考(历史)试题含答案一、选择题1. 下列人中与秦始皇同时代的是（）A. 孔子B. 墨子C. 商鞅D. 鲁仲连正确答案：A2. 哪位皇帝统一了中国？A. 汉武帝B. 刘邦C. 唐太宗D. 清太祖正确答案：B3. 以下哪一项是中国封建制度的重要组成部分？A. 科举制度B. 贡院制度C. 秦始皇焚书坑儒D. 一夫一妻制正确答案：A二、简答题1. 解释“铁打的汉字，流水的笔画”这句俗语的意思。

答：意思是指汉字的基本部首和笔画是固定不变的，而字形的变化却是千变万化的。

2. 请简要说明秦始皇统一中国的政策和措施。

答：秦始皇实行了统一的货币、度量衡、文字和法律制度，修筑了万里长城和遮天蔽日的陵墓，统一了车轮和水井的标准，进行了大规模的文化统一和军事征服。

三、解答题1. 请结合历史背景，简述三国时期的魏国所处的政治、军事、经济状况。

答：三国时期的魏国，政治上经历了曹操和曹丕两代皇帝的建立，封建势力得到削弱，中央集权得到加强。

军事上，曹魏采取防守策略，加强了对外部势力的控制，但内政不善导致内乱频繁。

经济上，魏国加强了对农业的管理和发展，封建农业经济进一步巩固。

2. 请简要说明元朝的政治制度和对外关系。

答：元朝的政治制度以蒙古贵族为核心，设立中书省、尚书省等机构进行治理。

对外关系上，元朝采取统治、宗藩制度和朝贡体制，将周边国家纳入宗藩体系，并通过朝贡贸易维持与其他国家的关系。

以上为高一上学期第一次月考(历史)试题含答案，祝你取得好成绩！。

河北省鸡泽县第一中学2024-2025学年高一历史上学期第一次月考试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷1至5页，第Ⅱ卷5至6页。

满分100分，时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共75分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2.5分，共75分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．距今约1万年前，我国进入新石器时代。

目前，我国已经发觉的新石器时代文化遗存有1万多处，且分布广泛。

这一现象A．反映了中华文明的最为古老 B．奠定了多元一体的发展基础C．昭示着阶级社会的全面来临 D．标记着早期国家的起先形成2．西周时期，“诸侯朝天子曰述职。

一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之”。

这一现象主要说明A．周人的势力范围在不断扩大 B．周天子授土授民给受封诸侯C．贵族集团内部等级结构严明 D．诸侯国必需承认周天子权威3．春秋时期，戎狄蛮夷与中原各国频繁往来和亲密联系，渐渐产生了华夏认同意识；进入战国之后，渐渐融入华夏族。

这反映了A．中原各国统治范围日渐扩大 B．华夏族的主体发生重大变更C．各族同源共祖观念得到发展 D．统一多民族国家的雏形出现4．《史记·商君列传》载：“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。

”商鞅这项变法措施的主动意义在于A．限制和打击旧有奴隶制贵族 B．承认土地全部权归私人驾驭C．革除陈规陋俗以求变更民风 D．建立起君主专制的政治制度5．秦朝郡县制“突破了政治治理中传统的血缘宗族因素……所代表的新型国家之职，‘正在使人人直属于国’”。

这说明郡县制A．完善了世卿世禄的宗法制度 B．形成了郡县与分封并行格局C．强化了中心对于地方的限制 D．促进了各民族交往沟通交融6．秦统一后，秦始皇大兴土木建立宫殿陵墓、花费巨额钱财求仙访药、大张旗鼓外出巡游封禅、实行严刑峻法强化统治，其共同影响是A．巩固了统一的中心集权国家 B．强化了专制集权的皇帝制度C．致使先秦文化遭遇空前劫难 D．导致社会阶级冲突严峻激化7.明末清初思想家陆世仪认为：“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。

鞍山一中27届高一第一次月考历史科试卷一、单项选择题(本大题共40小题，每小题2分共计80分)1. 新石器时代晚期，在长江下游的良渚遗址、黄河中游的陶寺遗址中，发现了城址城壕、专用玉石兵器、有大量随葬品的显贵大墓及专用的贵族墓地，以及散见于遗址内的非正常死亡遗骸等，这些发现可以用来证明( )A. 阶级分化和斗争加速国家出现B. 城市是进入文明时期的标志C. 中国华北地区最早出现了国家D. 当时中国南北联系日益加强2. 原始社会时，有食即餐，无食挨饿，无所谓一天多少餐；到夏、商时，实行比较规范的两餐制：春秋时期，逐步向三餐制过渡。

发生这种变化的主要原因是( )A. 社会生产的发展B. 礼制的规训劝导C. 养生思想的流行D. 小农经济的形成3.“周人小国寡民僻居西部，面对东部的广土众民，不能不设计一套统治机制--`封建亲戚，以藩屏周'的制度”。

这一“制度”的实行( )A. 有利于贤德之人执政B. 标志着中国王朝的产生C. 扩大了周朝统治范围D. 确保皇帝对地方的控制4. 下列是西周相关制度的规定，其目的是 ( )身份列鼎制度乐舞规模天子九鼎64 人诸侯七鼎48人卿大夫五鼎32 人士三鼎(或一鼎)16人A. 提高乐舞水平B. 维护等级秩序C. 解决分裂隐患D. 巩固专制统治5. 下列组合与西周相关的是( )①钻燧取火②鲧禹决渎③盘庚迁殷④武王伐纣⑤内外服制⑥青铜文化⑦共和行政⑧三家分晋A. ①②③B. ③④⑤C. ④⑧⑦D. ⑥⑦⑧6. 鲁国是周礼之集大成者的诸侯国。

但《左传》中记载，春秋时期鲁国分别出现了羽父弑魯桓公，庆父先后假手贼人弑公子般和鲁闵公，东门襄仲弑太子恶等弑君事件。

这说明，这一时期( )A. 官僚政治取代贵族政治B. 君主专制减弱C. 权力下移，礼崩乐坏D. 宗法观念消亡7. 春秋时代的战争，强调“两国交战不斩来使”“师出有名”，事先要下战书，对方不同意也不能开战。

这表明春秋时代( )A. 兼并战争日益剧烈B. 战争一定程度受到礼的约束C. 礼乐制度日益完备D. 传统的政治秩序彻底被破坏8.《吕氏春秋》记载：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划，不得休息。

献县实验中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．据统计，中国大陆目前已发现的新石器时代和青铜时代城址共有150余处，分为八大区域，其中黄河中游17处，黄河下游24处，内蒙古中南部14处，内蒙古东南部至辽宁西部78处，青海高原4处，长江上游7处，长江中游9处，长江下游2处。

这反映出( )A.早期各文化之间交流频繁B.辽河流域文明程度高于中原C.中华文明起源的多元特征D.当时农业经济发展水平较高2．公元前21世纪，夏朝建立，“家天下”局面逐渐形成，这种家天下时代的开启，从制度创新的角度看是指( )A.九品中正制取代察举制B.郡县制取代世官世禄制C.科举制取代九品中正制D.王位世袭制取代禅让制3．商朝中央政权对商族地区的管理相当严密，对各附属国的控制力度相对薄弱。

国王并不能绝对支配各附属国，各附属国基本上是各自为政，有很大的自主权。

这是因为商朝( )A.以宗法血缘建国B.实行王位世袭制C.实行内外服制度D.有了成熟的文字4．西周初年，摄政的周公修改了商王朝的内外服制度，大举实行分封，以周王的名义“授土”、“授民”，使周的亲族姻亲和功臣在新占领地建立了一批新兴国家。

这一举措( )A.实现了王室对地方的直接控制B.加强了中央集权C.推动了各地间经济文化的交流D.强化了君主专制权力5．郭沫若在《中国史稿》一书中指出：“所谓西周的宗法制度，就是用‘大宗’和‘小宗’的层层区别把奴隶主贵族联系起来。

周王自称为‘天子’，他既是政治上的共主，又是天下的大宗。

”这说明西周政治制度的特点是( )A.家国一体B.政教合一C.君主专制D.等级森严6．《诗经·北山》中有这样的记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

”《诗经·大田》中有这样的记载：“有渰（云兴起的样子）萋萋，兴雨祈祈，雨我公田，遂及我私。

2027届高一年级第一次历史月考试卷注意事项：1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

本试卷共100分，考试时量75分钟。

答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定位置贴好条形码。

2.回答第I 卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束时，只交答题卡。

第I 卷(选择题共48分)一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 考古发现，浙江良渚文化、广东石峡文化、山西陶寺文化在挖掘出大量极具地方特色的文物的同时均有作为祭祀礼器的玉琮出土。

这可用于说明中华文明的特点是()A.兼容并蓄B.和谐共存C.多元一体D. 天人合一2.仰韶文化洛阳王湾遗址的小陶罐内壁附着有粟的痕迹，三门峡交口遗址同时发现有水稻籽实与粟。

同时，在郑州大河村、淅川下王岗遗址、郑州西山的古城等发现了大型定居村落，还出现了家畜饲养业。

这表明当时( )A.精耕细作的小农经济已经出现B.农业经济活动较为稳定C.南稻北粟的种植格局基本形成D.农作物种植出现了交流3.有学者认为，黄帝的名称实际反映了原始农业文明时期，人们因崇拜黄土地而表达的一种特殊感情。

以下属于黄帝部落活动区域的是( )A.长江流域B.辽河地区C.黄河流域D. 珠江流域4.孔子曰：“夏尚忠，商尚鬼，周尚文。

”现存于世的商代甲骨文大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。

这表明早期中国社会( )A. 带有浓郁神权色彩B. 以血缘关系为纽带C. 层层分封等级森严D.最高权力尚未集中5. 台湾学者许倬云先生曾回忆道：“在家乡，新年、除夕、元且、清明和冬至，都会祭祀祖先。

我家自从抗战时期离家客居，先父直系祖先名讳先人挂轴，每逢年、节悬挂遥祭。

选择题：
中国古代史上，标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”的事件是：
A. 禹传位给伯益
B. 舜传位给禹
C. 禹传子，家天下（正确答案）
D. 启打败有扈氏
西周时期，为了巩固统治而实行的政治制度是：
A. 禅让制
B. 分封制（正确答案）
C. 郡县制
D. 行省制
秦朝统一六国后，为了加强中央集权，在地方上推行了：
A. 禅让制
B. 分封制
C. 郡县制（正确答案）
D. 行省制
中国历史上第一个大一统的封建王朝是：
A. 夏朝
B. 商朝
C. 秦朝（正确答案）
D. 汉朝
汉代实行“罢黜百家，独尊儒术”政策的皇帝是：
A. 汉高祖
B. 汉武帝（正确答案）
C. 汉光武帝
D. 汉献帝
唐朝时期，标志着我国科举制正式形成的是：
A. 武则天创设殿试制度（正确答案）
B. 隋炀帝设进士科
C. 唐太宗增加科举考试科目
D. 唐玄宗任用高官主持考试
北宋时期，为了分割宰相权力而设置的机构是：
A. 中书省
B. 枢密院（正确答案）
C. 宣政院
D. 行中书省
元朝时期，负责管理全国佛教事务和藏族地区军政事务的机构是：
A. 中书省
B. 枢密院
C. 宣政院（正确答案）
D. 行中书省
明朝时期，为了加强皇权而废除的丞相职位，其废除者是：
A. 明太祖（正确答案）
B. 明成祖
C. 明仁宗
D. 明宣宗。

选择题周初将前代贵族分封到各地做诸侯,其根本目的是A.保护贵族的世袭地位B.调和统治阶级内部的矛盾C.扩大西周的统治基础D.巩固刚建立的西周政权【答案】D【解析】试题此题解题时要抓住“根本”二字。

统治者在制定政策时都是从维护统治的角度出发来制定政策的。

A.保护贵族的世袭地位不是根本目的；B.调和统治阶级内部的矛盾主要是宗法制的作用；C.扩大西周的统治基础是分封制的作用；D.巩固刚建立的西周政权符合题目的要求，故此题选D项选择题西周分封制主要是针对（）进行分封的A．先代帝王后代B．异姓功臣贵族C．边远氏族部落首领D．同姓王室贵族【答案】D【解析】试题西周分封制的主要对象有王族、功臣、先代贵族，其中最主要的是同姓王室贵族，因为周天子与其有血缘关系，故选D.选择题下列关于西周分封制的表述，正确的是A. 周王室与地方的矛盾得以解决B. 受封诸侯以宗法制传承下去C. 受封者与周天子必有血缘关系D. 各诸侯国上缴赋税给周天子【答案】B【解析】试题本题主要考察的是对西周分封制度的理解。

根据所学知识，西周的分封制度目的是巩固西周的统治，前期加强了天子对地方的统治，促进了边远地区的开发，扩大了统治区域，巩固了周王室的统治，但是随着生产力的发展，兼并战争的开始，削弱了周王室的地位，A项错误；宗法制度和分封制是结合在一起的，B项正确；分封制分封对象：功臣，王族，先代贵族，C项错误；各诸侯国的义务：为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职，D项错误。

故选B。

选择题分封制和宗法制的关系是A. 完全割裂的B. 互为表里C. 前者决定后者D. 后者决定前者【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对知识的识记能力，比较简单。

根据所学知识可知，分封制和宗法制的关系是互为表里，故B项正确，A项错误；CD项不符合题意。

所以答案选B。

选择题西周宗法制的核心是：（）A．嫡长子继承制B．民主选举首领C．世袭制D．分封制【答案】A【解析】试题本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。