(完整版)2015年小学数学四年级上学期期末易错题整理

四年级期末易错题汇总一、递等式计算320-30×3+23 360÷[（3+6）×2]二、判断题1. 在一个不透明的袋子中，装了5个白球和5个黑球。

小红每次摸出一个球，摸出后放回袋中，一共摸了20次，小红一定有10次摸到白球。

（）2. 一枚均匀硬币抛出后落在地面上，第一次正面朝上，那么第二次一定是反面朝上。

（）3. 平角就是一条直线，周角就是一条射线。

（）三、选择题1. 同一壶水如果倒入甲杯，正好倒满三杯；如果倒入乙杯，正好倒满五杯。

甲、乙两杯的容量相比，（）A．甲容量大 B.乙容量大 C.无法比较2. 把除数54看成50试商，商（）A.可能偏大B. 可能偏小C.可能偏大，也可能偏小四、填空题1. 254÷26试商时可以把26看作（）来试商，这时商可能会偏（）。

2. □53÷32要使商是两位数，□最小填（）；要使商是一位数，□里最大填（）。

3. 四名同学的平均体重是35千克，再加上第五名同学的体重后，平均体重多了1千克，第五名同学的体重是（）千克。

4. 小华在计算（500 -□）÷25+60时，小华没注意括号，看成500 -□÷25+60，算出的结果是552，那么这道算式的正确结果是（）。

5.下图中直角有（）个，锐角有（）个，钝角有（）个，∠1=45度，那么∠2=（）五、解决实际问题1.用面积是16平方分米的方砖铺地需要400块，如果改用边长是5分米的方砖铺地，那么需要多少块？2.学校欢度国庆，在校门口摆了一排鲜花，每两盆菊花之间摆三盆月季，共摆了133盆花。

如果第一盆是菊花，那么一共摆了多少盆月季花？3.星期天，小明乘出租车去看望外婆。

乘车前，他看了出租车的车费标准0~3km 十元（起步价），3km以上每千米加收三元。

外婆家离他家8km，那么他应该付车费多少元？5.工厂要加工450个零件，工人们前两小时加工150个零件，照这样加工下去，工人们还要工作多长时间？6.王叔叔开车以每小时40km的速度从甲城送货到乙城，用了6小时。

1、竖式计算366×37= 319×22= 110×35= 187×12= 569×13=2、每棵树苗原价40元，现在买4棵送1棵，用来原来买4棵的钱现在可以买5棵，每棵便宜了多少钱？3、将一张图形纸片对折三次，每对折一次后得到的角是多少度？是什么角？4、用2，3，5，6，0五个数字组成一个三位数乘两位数的乘法算式，使它的乘积的末尾有两个0，请写出四道这样的算式，并计算出结果。

5、根据560×23=12880，写出下列算式的得数。

560×230=（）23×5600=（）56×230=（）12880÷560=（）12880÷46=（）280×（）=128806、两个因数的积是240，一个因数除以4，另外一个因数不变，现在的积是（）7、两个因数的积是936，其中一个因数是12，如果把12改成120，另外一个因数不变，这是的积应该是（）。

8、两个数相乘的积是15，如果其中一个因数不变，要使积变为45，另一个因数应（）。

9、两个因数相乘，一个因数除以6，另一个因数不变，那么积（）。

A.乘6B.除以6C.不变10、两个数相乘的积是35，如果一个因数乘10，另一个因数除以10，那么积是（）。

A.350B.3500C.351、竖式计算306×86= 229×52= 90×359= 437×72= 509×25=2、两个数相乘的积是15，如果其中一个因数不变，要使积变为75，另一个因数应（）。

3、根据560×23=12880，写出下列算式的得数。

560×230=（）23×5600=（）56×230=（）12880÷560=（）12880÷46=（）280×（）=128804、一列客车和一列货车同时从两个车站相对开出，货车每小时行35千米，客车每小时行45千米，2小时相遇，两个车站相距多少千米？5、两列火车同时从相距650千米的两地相向而行，甲火车每小时行50千米，乙火车每小时行52千米，4小时后还差多少千米才能相遇？6、一个长方形停车场的面积是100平方米，扩建后长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍。

人教版数学四年级上册期末复习易错题（完整版1）一、填空题1、一个整数的千万位和千位上都是8，其余各位都是0，这个数写作（），读作（）。

2、数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，第（）位是亿位。

与“亿”相邻的两个计数单位是（）和（）。

3、80070360这个数包含有（）级和（）级，读作（）。

4、7007007是一个（）位数，最高位的“7”表示7个（），最低位上的“7”表示7个（），中间的“7”表示7个（）。

5、我国黄岩岛的面积大约是150000000平方米，横线上的数读作（）平方米，改写成“亿”作单位的数是（）平方米。

6、重庆市2012年全年生活垃圾的减排量约为490280000千克。

横线上的数读作（）千克，改写用“万”作单位是（）千克，“亿”位后面的尾数越是（）千克。

7、据统计，全世界一天就要增加二百二十四万六千四百人，横线上的数写作（）人，省略万位后面的尾数约为（）万人。

8、650000=（）万 30700000=（）万3804000≈（）万 5297200≈（）万8470000=（）万 19400000=（）万5283946≈（）万 6997000≈（）万6500000000=（）亿 103800000000=（）亿1853280000≈（）亿 59864000000≈（）亿9、在○里填上适当的数75○800≈75万 59○3000000≈60亿○326000000 ＞8320000000 58270040000＜ 5○2600400009○8765000≈9亿 6○0000≈70万10、写一写数三十万、六万、四千、二（）七百万、九万、八千、五（）八百亿、五千万、七十万、六千、四百（）一千零二亿、一千零二万、一千零二（）11、用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字写出一个所有0都读出来的最大的十位数是（）。

12、用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成一个七位数。

读两个0（）;只读一个0（）;所有0都不读（）;读三个0（）;13、一个数含有两级，其中一级上的数是350，另一级上的数是359。

四年级数学易错题一、填空1、读数时，要先读（），再读（），最后读（）。

2、一个多位数，用“四舍五入法”取近似值约是10亿，这个数最大是（），最小是（）。

3、1周角=（）平角=（）直角=（）°4、量角时，（）的中心点与（）重合，零刻度线与（）重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。

5、一副球拍14元，买5副送2副，一次买5副，每副便宜（）元。

6、两个不为零的数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数扩大3倍，这两个数的积（）。

7、正方形有（）组边是互相垂直的，有（）组边是互相平行的。

8、84×390的积是（）位数，250×80的末尾有（）个0。

9、小强步行的速度可达每分钟125米，可写作（）。

10、我们常用的一副三角板上的角有四种度数，分别是（）、( )、（）、（）。

11、9:30时，钟面上时针和分针形成一个（）角。

12、角的两边成一条直线，这时所成的角叫做（），它的度数是（）。

13、100099999省略万位后面的尾数是（）。

14、用一个3、一个9、一个5和四个0组成一个只读出一个零的尽可能大的数是（）。

二、选择1、在下列数中，如果把4改写成7，（）比原来的数增加了300。

A、84358B、83458C、835482、把7600000米改写成以“万”作单位的数是（）。

A、76万B、760万C、760万米3、40994000省略万后面的尾数是（）。

A、4099B、4099万C、4100万4、（）省略万位后面的尾数是100万。

A、994999B、1009999C、9950005、下面各数中，只读一个零的是（）。

A、46607080000B、2068000000C、450050050006、用一副三角板能拼成（）的角。

A、160°B、150°C、175°7、每件上衣24元，买3件送一件，一次买3件，每件便宜（）元。

A、6B、18C、88、过直线外一点，可以画（）条已知直线的平行线。

四年级第一学期期末错题集一直接写出得数800÷20= 80÷4+40÷4= 16x101=二用递等式计算，能简便的要简便运算955-415÷5x7 30x(1836÷18+18x11) [（187-87）x350-200] ÷150 三填空题1. 78x83x4=83x(75x4),这是应用了______________________________ 定律。

2. 任何一条________ 都是圆的对称轴，圆有________ 条对称轴3. 射线有______个端点4. 平角是________度5. 135°的角比直角大（）°，比平角小（）°，比周角小（）°6. 5x18x2=18x(5x2),这是应用了______________________________ 定律。

7. 当时钟显示8:30，时针与分针所组成的较小的角是（）角，是（）度四判断题1. 大于90°的角叫做钝角（）2. 25x39+25=25x(39+1) 是运用了乘法结合律（）五列综合算式计算1. 甲数是110，比乙的5倍多20，甲乙两数的和是多少？2. 甲数是960，比乙的4倍少40，乙数是多少？3. 甲数是26，乙数比比甲数的6倍少53，甲乙两数的和是多少？4. 甲数比乙数的4倍少148，甲数是300，乙数是多少？5. 甲数是12，乙数比比甲数的4倍少32，乙数是多少？6. 甲数是38，比乙的5倍少2，甲乙两数的和是多少？六选择题1. 把一个10度的角先扩大5倍后，在永扩大倍的放大镜看，这个角是（）度2. 下列说法正确的是A 一条直线长100万米B 小胖画了一条6厘米的射线C 从一个圆的圆心引出无数条射线D 直径是半径的两倍A 10B 20C 50D 2503. 小胖，小亚打同一篇文章，小胖2小时打这篇文章的1/2, 小亚用5个小时全部打完，（）打的快A 小胖B 小亚C 一样快 D无法比较七应用题1. 王叔叔每月平均收入780元，日常开支400元，余下的钱准备购买一辆价格为5200元的摩托车。

小学四年级上册数学错题集锦一、应用题1、一列火车从武汉开往长沙，原来每小时行120千米要4小时才能到达。

火车提速后，3小时就可以从武汉到长沙，火车提速后，时速比原来快多少千米？2、甲、乙两个超市同一品牌同一型号的饮料同时在搞促销。

甲超市是每箱25元，买4箱送1箱；乙超市是每箱24元，满100元返20元现金。

某公司如果要买5箱这种饮料，你认为在哪个超市买合算？说说你的理由？3、小红共集邮票867张，如果再多集231张，就正好是小兰集的邮票的3倍，小红与小兰共集邮多少张？4、一本故事书有400页，小林第一天看了75页，第二天比第天多看50页，他计划剩下的在2天内看完，平均每天应看多少页？5、一个数减去145，小华计算时错把减号当成了加号，结果得980，正确的结果是多少？6、小芳计算加法时，错把个位上的2看成了7，百位上的3看成了9，结果得数是1780.正确的得数应是多少？7、垫江重百商场年终搞促销活动，有一品牌的裤子原价每条160元，现在促销价是买3条赠1条，一次6条，每条便宜多少钱？8、桂溪小学计划建一幢长105米、宽30米的教学楼，如果建2幢这样的教学楼占地多少平方米？9、一本书有80页，每页有35行，每行有36个字，这本书大约有多少万字？10、甲、乙两列火车分别从两城同时相对行驶，甲火车的速度是180千米/时，每小时比乙火车快10千米，两列火车经过12小时相遇，那么两城市相距多少千米？11、有一块长方形的绿地面积是180平方米，宽是9米，现在对这块地进行扩建，长增加60米，宽不变，那么扩大后的绿地面积是多少平方米？12、从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8，这个整十数是多少？13、家电商场9月份前20天卖出冰箱420台，在为了完成销售任务，在剩下的时间里卖出了480台冰箱，那9月份平均每天卖出冰箱多少台？14、有长、短两条绳，长绳长1500米，长绳比短绳的5倍还多100米，短绳有多长？15、姐姐有124张卡通人物，弟弟有20张卡通人物，姐姐每次拿13张给弟弟，几次后两人的卡通人物一样多？16、百佳超市正在做促销活动，酸奶买4盒送1盒，每盒2元，王阿姨需要20盒，应付多少钱？17、小华今年8岁，小华的妈妈比小华大27岁，小华奶奶的年龄是小华妈妈年龄的2倍，小华的奶奶今年多少岁？18、小娟和小芳去果园摘苹果。

四年级数学上册易错题库第一单元除法1、被除数、除数、商与余数的和为391，已知余数为4，商是11，被除数是多少？（391应减去两个4）2、某路口的交通信号灯每30秒转换一次。

从下午5时到5时10分，这个信号灯转换了多少次？（学生只考虑一种情况）3、一个团队有220个人需要租车。

汽车出租公司有甲、乙、丙三种汽车出租，甲种汽车限坐48人，每辆每天的出租价是500元；乙种汽车限坐28人，每辆每天的出租价是320元；丙种汽车限坐20人，每辆每天的出租车是250元。

请你帮这个团队设计一种费用最少的租车方案，并算出租金是多少元？（先思考单价最便宜的，再计算。

）4、小华在计算乘法时，把一个乘数36写成63，结果得到积是252.你能写出正确的计算结果吗？只算出另一个正确的乘数。

5、某公司要运一批货物共20吨，用载重量6吨的汽车运，每辆一次需付150元；用载重量3吨的汽车运，每辆一次需付90元。

怎样安排用车所需的费用最少？（提示：先考虑多个方案，再比较。

）不会有序思考。

6、721加上12除960的商，和是多少？（除和除以的含义不同。

）7、在一个除法算是中，商是15.被除数、除数的和是320，除数是（），被除数是（）。

（商15，被除数是除数的15倍。

）9、某校要给110名老师每人配一个水杯，每个水杯3元。

教师节期间，超市推出优惠价，每买10个送1个。

如果学校在优惠期购买水杯，只要花多少钱？（每买10个送1个，每次可得到11个。

）10、用长42厘米、宽35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗，最多可以做（）面。

（长42厘米不能被5整除。

）11、甲数除以乙数的商是8，甲、乙两数的和是720，甲数是（），乙数是（）。

（商是8表示甲数是乙数的8倍。

）12、东东在计算“84+□÷12”时，先算加法，后算除法，得到的结果是12，正确的得数是多少？（学生不会逆向思维。

）13、甲乙丙三人共有480元，如果甲给乙30元，三人就同样多。

四年级数学上册期末复习要点、易错题集锦一、四年级数学上册期末复习要点（人教版）第一单元大数的认识1. 10个一万是十万，10个十万万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

相邻两个计数单位之间的进率是“十” ，这种计数方法叫做十进制计数法。

特别注意：计数单位与数位的区别。

2.在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

3.位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。

4.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

5.亿以上数的读法：①先分级，从高位开始读起。

先读亿级，再读万级，最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。

万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

③每级末尾不管有几个0，都不读。

其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。

6.亿以上数的写法：①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。

②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

7.比较数的大小：①位数不同的两个数，位数多的数比较大。

②位数相同的两个数，从最高位开始比较。

8.求近似数：省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。

这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。

小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。

9.表示物体个数：1，2 ，3， 4， 5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10，……. 都是自然数。

一个物体也没有，用0来表示， 0也是自然数。

所有的自然数都是整数。

10.最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

11.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

12.ON╱CE：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。

AC:清除键，清除所有内容。

第1讲大数的认识和读写（讲义）小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、认识较大的计数单位“十万”一万一万地数，数出九万时，再添一万就是十万。

十万是较大的计数单位，因为10个一万是十万，所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。

2、计数单位的意义。

一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

3、数位的意义。

把这些计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。

4、数位顺序表和数级。

5、多位数的读法。

（1）给数添上分级线，四位一分级，中间用虚线隔开；（2）从高位起，一级一级地往下读；（3）读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；（4）每级末尾不管有几个０，都不读出来；每级中间或前面有一个０或连续几个０，都只读一个“零”。

6、多位数的写法。

（1）写数时，从高位逐级写起；（2）哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几；（3）哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”占位。

1、计数单位是指计量物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置，同一个数字，所在数位不同，表示的意义也不同。

2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。

3、不是任意两个计数单位之间的进率都是10，而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

4、读大数时，要先分级，再从高位到低位一级一级地往下读。

每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。

5、写较大的数时，不仅要从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0。

【易错一】十位上的5比万位上的5少（）。

A．1000 B．49500 C．49950【解题思路】十位上的数表示几个“10”，万位上的数表示几个“10000”，据此可得出答案。

【完整解答】十位上的5表示50，万位上的5表示50000，相差为：500005049950-=，因此答案为：C。

第一单元大数的认识一基础易错盘点易错点1没有掌握数位顺序表的特征链接“认识数级与数位顺序表”【错例】判断：从数位顺序表中可以看出最高的数位是亿位，最低的数位是个位。

（√）【错因】没有掌握数位顺序表的特征，忽略了数位顺序表中的省略号。

【改正】×【反思】因为受到所学知识的限制，我们现在所看到的数位顺序表，只是数位排列的一部分，将来还要学习更高的数位和更低的数位。

易错点2误认为相同的数字在不同数位上表示的意义相同链接“认识数级与数位顺序表”【错例】判断：50786542中的两个“5”表示的意义相同。

（√）【错因】此题错在没有理解每个数位上的数字所表示的意义。

【改正】×【反思】不同数位上的数字所表示的意义是不同的，因此同一个数字在不同的数位上所表示的意义也不同。

易错点3写作：写数时漏写0链接“亿以内数的写法”【错例】四千三百万零二十写作：4300020【错因】此题错在数的中间少写了一个0。

【改正】四千三百万零二十写作：43000020【反思】写数时，哪个数位上一个计数单位也没有，就要写0占位。

最高位是千万位的数一定是八位数。

易错点4 没有正确读出大数链接“亿以内数的读法”【错例】2003400读作：二百万零三千四百【错因】此题错在没有掌握亿以内数的读法。

【改正】2003400读作：二百万三千四百【反思】亿以内的数，每级中间有0时，不管有几个0，都只读一个零；每级末尾有0时，一个也不读。

2003400中2后面的两个0都是万级末尾的0，不用读出来。

易错点5 比较亿以内数的大小时，忽略了数的位数链接“亿以内数的大小比较”【错例】4056000＞40056000【错因】比较亿以内数的大小时，忽略了数的位数，直接从最高位比起了。

【改正】4056000＜40056000【反思】在比较亿以内数的大小时，首先比较数的位数，位数多的数大；在位数相同的情况下，才要从高位逐位比起。

易错点6 万改写数时，错误地使用了“≈”链接“把整万数改写成用‘万’做单位的数”【错例】34590000≈3459万【错因】此题错在约等号的使用上。