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2011届急行训练题（20）高三历史备课组第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：满分60分。
本大题共20小题，每小题3分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列观点，体现了明末清初儒家思想的新发展的有A．“天下为主，君为客” B．“心外无物，心外无理”C．“宇宙便是吾心，吾心既是真理” D．“父子君臣，天下之定理”2．清乾隆年间一个地主家庭的四个儿子的择业选择，你认为不可能的是①老大能歌善舞，在北京表演京剧②老二精明能干，在上海从事进出口贸易③老三子承父业，在家乡购田置产，安居乐业④老四去了江西平遥，和朋友合伙兴办票号A．③④B．①②C．①③D．②③3．康有为的论著《新学伪经考》中的“新学”一词，解释正确的一项是A．儒学正统的古文经典B．资产阶级维新派宣扬的民权思想C．西方的民主思想和民主制度D．西方先进的科学技术4．19世纪末，“向西方学习”的新思想集中体现在A．张之洞提出“中学为体，西学为用” B．孙中山提出“三民主义”C．陈独秀创办《青年杂志》D．梁启超发表《变法通议》5．19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。
文中的“维新党”的代表人物是A．林则徐B．曾国藩C．孙中山D．康有为6．“推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学；推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学；推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了通俗的社会文学。
”这段文字应出自A．《警告青年》B．《文学改良刍议》C．《文学革命论》D．《我的马克思主义观》7．有关三民主义的论文题目，下列正确的有①《论孙中山的新三民主义与国共两党的关系》②《从“三民主义”的形成和发展看孙中山的不断革命思想》③《孙中山的三大政策与新三民主义的内在联系》④《论毛泽东对孙中山先生三民主义的继承和发展》A．②③④B．①②③C．①④D．①②③④8．下列《论十大关系》的评述，正确的是A．总结了中国共产党领导中国革命28年的经验B．提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。
课时作业91．以下文字是摘自近代某历史人物自传序言：“余与陆子兴(徵祥)外长，权衡利害，折冲樽俎，虽未全部承认，终屈于日本之最后通牒。
……其后巴黎和会失败，亦归咎于我；于是群起而攻，掀起五四风潮，指我为卖国贼，……然而事实经过，何尝如此！……徒以三人成虎，世不加察，以致恶性宣传，俨如铁案，甚矣，积非成是之可惧也！”我们可以得出的正确结论有( )A．由于谣言作者被冤枉B．在对日交涉中作者并未卖国C．文中“最后通牒”所涉条约为巴黎和会《凡尔赛和约》D．此书可能是曹汝霖或章宗祥所著解析：本题考查材料解析能力。
从材料中“历史人物自传”“余与陆子兴”“指我为卖国贼”等信息可知，此人参与了巴黎和会，并屈从于列强的压力，应为曹汝霖或章宗祥，故选D项。
答案：D2．“我父亲和叶挺比较熟悉，他们是北伐战争时期的战友，北伐军一直从武汉打到了河南。
当时《民国日报》上说叶挺的独立团是‘铁军’，我父亲的独立十五师是‘钢军’”。
从贺晓明女士对贺龙元帅的回忆中可以看出( )贺龙与女儿贺晓明A．北伐军的英勇善战B．国共合作即将实现C．北伐战争全面胜利D．国民革命最终失败解析：本题考查分析理解能力。
国共合作实现的标志是1924年国民党一大的召开，北伐战争目标是消灭吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀，但最终没能消灭张作霖，所以不能说“全面胜利”，国民革命最终失败是事实，可是在材料中没有体现。
而从材料中的“铁军”“钢军”等称号，可以感受到北伐军的英勇善战，所向披靡。
答案：A3．下图反映的革命策略是( )A．武装反抗的策略B．开辟敌后抗日根据地的策略C．建立抗日民族统一战线的策略D．井冈山道路解析：1927年，蒋介石发动“四一二”反革命政变，大肆屠杀共产党人。
在这以后，共产党开创了一条“工农武装割据”的道路，即井冈山道路。
答案：D4．“诗存南渡后，入梦靖康前”本是对南宋偏安的伤感之词。
20世纪三十年代后期，文学家吴宓把自己的诗集取名为《南渡集》；历史学家陈寅恪也吟出了“南渡自应思往事”的诗句。
山东省2011届高三各地模拟历史试题汇编必修一专题9：当今世界政治格局的多极化趋势点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）一、选择题（本大题共50小题，共0分）1．（2011年3月济宁市质检25题）美国国务卿马歇尔在其提出的欧洲复兴计划中指出；“在美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路之前，显然地，欧洲国家事先应该获致若干协议。
这是欧洲人的事情，最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。
”该计划的实施所产生的历史影响有（）①西欧各国迸一步向美国靠拢②加速了以美国为首的欧美联合与结盟③客观上有利于西欧走向联合④一定程度上遏制了社会主义的影响。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．（2010年11月山东潍坊市四县高三期中5题）英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。
文中作者对冷战重新定义的主要依据是A. 美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B. 冷战期间各国并无直接武装冲突C. 美苏两国在国家利益上没有冲突D. 不诉诸武力避免了新的世界大战3．（2011年3月烟台市一模15题）2010年1月第40届世界经济达沃斯论坛将主题确定为“重新思考价值观、重新设计合作体制、重新建设相关国际机构”。
三个“重新”从一个侧面反映出当前世界（）A．经济一体化的形成 B．经济区域集团化趋势加强C．经济政治多极化的进一步发展 D．动荡局势的加剧4．（2011年3月临沂市一模23题）关于下面三幅漫域的寓义，不正确的说法是（）A．图3：德国被分区占领，雅尔塔体制形成B．图4：柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧C．图5：民间暗中交往，德国统一，冷战结束D．三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变5．（2011年山东烟台一模6题）1971年7月6日，尼克松演讲时说：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。
课时作业9新民主主义革命的崛起和胜利时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。
下列哪项与其观点一致()A．要在法律框架内理性表达爱国情感B．要彻底地不妥协地反帝反封建C．要维护北洋政府的专制统治D．要用法律阻止学生开展爱国运动解析：分析材料可以了解到，梁漱溟支持反帝反封建的五四运动，赞同学生表达爱国热情，但对于使用暴力破坏法治的做法表示反对，A项符合题意。
B项在材料中未体现，C、D两项说法错误。
答案：A2．(2012·河南洛阳期中)1943年蒋介石在《中国之命运》中写道：”这些国耻(二十一条)违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。
五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。
在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。
”上述材料()A．肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义B．全面揭示了五四运动发生的历史原因C．准确分析了抗日战争后中国的政局形势D．体现了国民党实现国共合作的政治愿望解析：从时间上判断，“1943年”是抗日战争时期；从内容上看，蒋介石从增强民族的凝聚力出发，肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义。
蒋介石的话并未全面揭示五四运动发生的历史原因，B项不正确；此时抗日战争没有结束，C项错误；此时期国共合作已经实现，D项错误。
答案：A行的。
这是把自己分裂的办法，怎样能拿着这种团体来和资本家奋斗呢？我们只有把一个产业底下的劳动者，不分地域、不分男女老少，都组织起来，做成一个产业组合。
”这种主张最可能出现在()A．中国共产党创建初期B．土地革命时期C．抗日战争时期D．向社会主义过渡时期解析：材料主张劳动者(即工人阶级)联合起来同资本家进行斗争，土地革命时期的主要革命对象是国民党反动派，抗日战争时期主要是反抗日本帝国主义。
江苏省2011届高三各地模拟历史试题汇编江苏省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修三专题1一、选择题（本大题共20小题，共0分）1．（2010年10月江苏苏北四市高三调研3题）钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。
”出现这种现象的原因有①官僚政治体系的确立②考试为主的选官制度实行③儒学地位的明显提高④文官做相便于限制其权力A．①②B．③④C．①③D．②④2．（2010年11月江苏南通高三期中1题）“天地不仁，以万物为刍狗（指用草做成的狗形，供祭祀用）……道常无为而无不为。
”与此引文最为接近的观点是A.“仁者爱人”B.“鸡犬之声相闻，老死不相往来”C.“与人为善，暖于布帛”D.“君者舟也，庶人者水也”3．（2010年9月扬州宝应县高三调研13题）明清之际是一个“天崩地裂”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。
下列哪项属于其反思后的主张（）A．“天人感应”B．“工、商皆民生之本”C．“存天理，灭人欲”D．“以法为本”、“法不阿贵”4．（2010年9月扬州宝应县高三调研16题）17—18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。
下列董仲舒思想中不可能为当时思想家推崇的有（）①“天人感应”②“大一统”③“君权神授”A．①②③ B．①③ C．②③ D．③5．（2010年10月江苏苏北四市高三调研2题）“君设其本，臣操其末；君治其要，臣行其详；君操其柄，臣常其事”（《申子·大体篇》）。
这实质上反映了A．君主专制集权B．君臣共理国政C．君权兼并相权D．君臣分工明确6．（2010年9月南京市高三调研4题）王夫之是明清之际进步的思想家，下列观点中属于他的是A．“人法地，地法天，天法道，道法自然”B．“天人之际，合而为一”C．“天人一物，内外一理”D．“天，人也，人即天也；天，物也，物即天也”7．（2011年1月扬州市调研14题）“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是（）A．“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，四使并进”B．“天子受命于天，天下受命于天子”C．“臣事居，子事父，妻事夫……此天下之常道也”D．“与天同者，大治；与天异者，大乱”8．（2011年3月江苏百校高三大联考3题）“中新网”2010年7月2日电：据中央电视台报道，中共中央政治局今天召开会议，决定2010年10月在北京召开中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，会议指出“切实保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展。
山东省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修二专题7点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）一、选择题（本大题共21小题，共0分）1．（2011年3月潍坊市一模16题）1934年，法国作家罗曼·罗兰访问苏联后写到：“目前这些政策包含着某种消极的东西是不可避免的。
”“消极的东西”主要含义是（）A．苏联高度集中计划经济体制的弊端B．新经济政策的弊端C．支持工业化，牺牲农业和农民利益D．经济比例严重失调2．（2011年3月淄博市一模17题）“为什么不是改善工人的生活状况，而是改善农民的生活状况呢?因为要改善工人的生活状况，就需要有粮食和燃料。
从整个国家经济的角度来看，现在最大的‘阻碍’正是这方面引起的。
”这段材料反思的是（）A．战时共产主义政策B．新经济政策C．斯大林模式D．赫鲁晓夫改革3．（2010年11月济南外国语学校高三质检21题）“为什么不是改善工人的生活状况，而是改善农民的生活状况呢?因为要改善工人的生活状况，就需要有粮食和燃料。
从整个国家经济的角度来看，现在最大的‘阻碍’正是这方面引起的。
”这则史料作为背景材料可用于研究( )A．战时共产主义政策B．苏俄新经济政策C．斯大林模式D．戈尔巴乔夫改革4．（2011年1月山东潍坊市质检17题）列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够攀登上山顶的新路线。
”文中“走一段困难、危险的下山路”在苏联社会主义建设中具体是指（）A．实行战时共产主义政策B．发展国家资本主义C．实行农业集体化D．实行指令性计划经济5．（2010年11月济南高三质检22题）“（二二十世纪三十年代苏联）五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深，……按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削……”（引自《全球通史》）西方国家作出这一评价，主要是因为苏联的五年计划A．没能促进经济发展B．实行余粮收集制，损害了农民利益C．实行普遍义务劳动制，强制劳动D．强调国家利益而忽视民生改善6．（2010年12月山东菏泽高三联考28题）“阴谋家的帽子刚脱，便戴上了改革家的桂冠；策略家的微章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。
安徽省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修一专题9一、选择题（本大题共21小题，共0分）1．（2011年4月合肥质检16题）针对韩国向两国有争议的海域进行的军事演习，朝鲜于2010年11月向延坪岛猛烈炮击。
韩国国防部于12月7日表示：如果遇到敌人的打击，各级部长指挥官可行行使自卫权。
造成上述朝鲜半岛局势紧张的历史原因是（）A．美苏间的军备竞赛 B．冷战的阴影C．日本殖民统治的影响 D．朝鲜核试验2．（2011年4月宣城二模22题）美国《华盛顿邮报》对右图的评论称，在对待世界时，美国应当学习“哥白尼精神”。
这里的“哥白尼精神”反映出美国（）A．力图维护在世界上的主导地位B．与日本结盟，共同维护世界和平C．学习哥白尼，打破多极化格局D．遏制中国等社会主义国家的发展3．（2010年9月安徽百校论坛高三联考11题）1991年美国《世界箴言》说：“一次帮助东欧的无形的新马歇尔计划正在形成。
”与这里的“新马歇尔计划”对应的“旧马歇尔计划”出台的时间是A．二战前夕 B．二战后初期C．社会主义阵营成立后 D．苏联解体后4．（2010年9月安徽百校论坛高三联考12题）肯尼迪曾对某一事件这样评价：“苏联人就像一只冒险超出自己的领地，但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫。
”这一事件是A．柏林事件 B．朝鲜战争 C．古巴导弹危机 D．越南战争5．（2011年1月芜湖市质检22题）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。
在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。
”这种状况产生的原因不包括（）A．美苏展开激烈的军备竞赛B．美苏两国在政治、经济等领域的矛盾趋向缓和C．欧共体、日本经济迅速发展D．发展中国家作为政治力量登上国际政治舞台6．（2010年12月安徽皖中名校高三联考14题）2011年是不结盟运动成立40周年。
不结盟运动的成员国主要是第三世界国家，中国是第三世界中的最大国家，但在当时并未参加该组织。
2011届高考历史模拟试题汇编专题及答案专题1 古代中国的政治制度题组一一、选择题（安徽省怀远二中2010届高三第五次月考）古代中国的政治制度较早地走向完备和成熟。
回答1―3题。
1．《左传•昭公七年》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。
”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是 A．严格的等级关系 B．嫡长子拥有继承特权 C．通过垄断神权强化王权 D．血缘纽带和政治关系紧密结合答案 A 2．右图为秦代砖文：“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁。
”其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是 A．交通发达，水陆并用 B．疆土辽阔，臣民众多 C．国家统一，皇帝集权 D．法律严苛，覆盖全国答案 C3．《明史》记载：“(明太祖)革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见(现)。
燮理(治理)无闻，何关政本，视前代宰执(宰相)，迥乎异矣。
”对上述材料的理解，正确的是 A．殿阁大学士实际上并未设置 B．殿阁大学士仅供顾问而无实权C．内阁地位等同于六部 D．殿阁大学士开始参与军国大事答案 B 4、（福建省三明市泰宁一中2011届高三上学期第二次质检试题）行政建制――“省”在中国古代不同时期有不同的职能，下列相关说法正确的是 A、隋唐的三省又称“计相”，总管国家财政 B、宋朝的三省长官权力进一步加大 C、元朝以行省作为常设地方行政机构 D、明朝以军机处取代中书省的职能答案 C 5．（河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试）下列关于清朝军机处的说法，不正确的是A．是中央最高行政决策机构 B．军机大臣由亲王、重臣组成 C．军机大臣跪受笔录皇帝命令 D．军机处设立于雍正帝时答案 A 6．（黑龙江庆安三中2011届高三第二次考试）在某一学校的一节历史课上，学生这样表演皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.我国将人民代表大会制度确立为根本政治制度是在（）A.1949年B.1953年C.1954年D.1956年思路解析：实质考查1954年宪法的内容。
我国的人民代表大会制度是通过第一部《中华人民共和国宪法》确立的。
答案：C2.周恩来代表中共中央、国务院正式提出实现“四个现代化”的宏伟目标，是在（）A.一届人大B.二届人大C.三届人大D.四届人大思路解析：在三届人大上，周恩来代表中共中央、国务院正式提出实现“四个现代化”的宏伟目标，极大地激发了全国人民建设社会主义的热情。
答案：C3.阅读下列材料：中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
——《中华人民共和国大事记》请完成：（1）上述材料出自哪一文献？这一文献是哪一会议通过的？（2）结合所学知识指出，上述文献曾经在新中国初期发挥了怎样的作用？思路解析：第（1）问可结合新中国的国家性质进行判断，从而说明文献的名称和通过的会议；第（2）问可依据材料中对国家性质的规定，说明《共同纲领》所具有的历史作用。
参考答案：（1）文献：《中国人民政治协商会议共同纲领》。
会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议。
（2）具有临时宪法的性质，发挥了临时宪法的作用。
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.中国人民政治协商会议第一届全体会议的突出特点是（）A.目的的重要性B.内容的明确性C.代表的广泛性D.结果的成功性思路解析：中国人民政治协商会议第一届全体会议的参加者包括各党派、人民团体以及海内外代表等，从而成为最广泛的统一战线组织。
答案：C2.1949年的中央人民政府委员会第一次全体会议（）A.决定以《义勇军进行曲》为国歌B.决定接受《共同纲领》为施政方针C.选举毛泽东为中央人民政府委员会主席D.通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》思路解析：A、C、D三项均是新政协第一届全体会议的内容，B项属于中央人民政府第一次全体会议的内容之一。
答案：B3.新中国确立的中国特色社会主义的政治制度中，最重要的是（）A.多党合作制度B.民族区域自治制度C.政治协商制度D.人民代表大会制度思路解析：A、C两项属于民主党派参政议政，B项属于行政方面的制度；人民代表大会制度决定了我国的政权组织形式等，从而成为最根本的政治制度。
答案：D4.阅读下列材料：材料一：中华人民共和国政权是工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》材料二：“长期共存，互相监督”这个口号，也是我国具体历史条件的产物……到去年，社会主义制度已基本建立，这个口号就明确地提出来了。
——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》请完成：（1）材料一说明新中国初期的中国人民政治协商会议具有怎样的职能？（2）结合材料和所学知识指出，材料二中的“具体历史条件”指什么？（3）结合所学知识指出，“长期共存，互相监督”方针的提出有什么意义？思路解析：第（1）问需要从统一战线和人大职权两个方面进行说明；第（2）问可依据材料二和所学知识从社会主义改造及影响等角度思考；第（3）问应从扩大民主、建设社会主义和政党制度的发展等方面分析。
参考答案：（1）既是统一战线组织，又代行全国人民代表大会的职权。
（2）社会主义改造完成，社会主义制度基本建立。
（3）有利于更好地扩大社会主义民主，有利于团结各民主党派共同建设社会主义，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.《共同纲领》之所以作为新中国的施政方针，主要是因为它（）A.是新政协会议通过的B.在当时具有临时宪法的性质C.主要内容都是正确的D.规定新中国是新民主主义国家思路解析：第一届全国人民代表大会召开前，政协会议代行全国人民代表大会的职权，且《共同纲领》规定了国家和政权的性质等，D项是B项的原因之一，但不可等同。
答案：B2.20世纪中叶，毛泽东宣告“中国人民从此站立起来了”。
下列各项中与这一结论相符的是（）A.抗战胜利洗雪百年国耻B.半殖民地半封建社会结束C.人民代表大会制度的确立D.社会主义改造的基本完成思路解析：A项是中国人民反抗外来侵略的第一次伟大胜利，C项是我国最根本的政治制度，D项标志着中国社会主义制度的确立。
答案：B3.中华人民共和国的成立标志着我国开始（）A.由旧民主主义向新民主主义过渡B.由新民主主义向社会主义过渡C.结束几千年的封建君主专制统治D.正式地确立了人民代表大会制度思路解析：A项发生在五四运动前后，C项是辛亥革命的重要结果，D项是1954年第一届全国人大的主要内容之一。
答案：B4.下列关于《中华人民共和国宪法》的描述正确的是（）①规定了国家的性质和根本政治制度②规定了人民的权利和义务③体现了人民民主原则和社会主义原则④总结了社会主义改造完成的经验A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④思路解析：第一部《中华人民共和国宪法》是1954年制定的，社会主义改造的完成则是在1956年，不可能总结社会主义改造的经验。
答案：A5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这表明（）①中华人民共和国的一切权力属于人民②人民代表大会是最高国家权力机关③我国是社会主义性质的国家④人民代表大会制度是我国政权的组织形式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④思路解析：人民代表大会分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表大会才是我国的最高国家权力机关，故②的表述错误。
答案：C6.中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开表明（）①中国共产党居于领导地位②多党合作、民主协商的政治制度初步建立③人民民主统一战线的组织形式确立④新中国建立的条件完全成熟A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④思路解析：中国人民政治协商会议第一届全体会议是在中国共产党的领导下召开的，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等，故正确答案为D项。
答案：D7.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（）A.是我国根本的政治制度B.以人大为基本的组织形式C.有利于民主党派参政议政D.属于具有中国国情的多党制思路解析：A项所指应是人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民民主统一战线的组织形式，但不同于西方的多党制，故正确答案为C项。
答案：C8.下列组织或机构具有政治协商和民主监督职能的是（）A.全国人大常委会B.全国人民代表大会C.中央人民政府委员会D.中国人民政治协商会议思路解析：中国人民政治协商会议是作为人民民主统一战线组织而存在的，民主党派通过它发挥政治协商和民主监督的作用。
答案：D9.中国共产党与民主党派长期共存，主要是因为（）A.具有长期合作的光荣历史B.民主党派可以监督中国共产党C.民主党派接受中共的领导D.民主党派致力于社会主义事业思路解析：A项是历史原因且不是主要的；B项是中共能够与民主党派合作的共同目标，也是主要原因；C、D两项也是原因之一，但不是根本的主要方面。
答案：B10.我国实行民族区域自治的主要目的是（）A.真正实现我国各民族平等B.保障少数民族的发展权利C.发展少数民族地区的经济D.为改革开放创造条件思路解析：注意教材对我国实行民族区域自治意义的叙述：“满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国的统一和民族的团结。
”由此可推导出正确答案为A项。
答案：A11.阅读下列材料：材料一：中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。
平等、团结、互助的社会主义民族关系已确立，并将继续加强。
国家将尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。
——《中华人民共和国宪法》材料二：1990年民族区域自治情况材料三：56个星座56朵花，56族兄弟姐妹是一家；56种语言，汇成一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华。
——歌曲《爱我中华》请完成：（1）材料一反映了我国处理民族关系的基本原则有哪些？（2）结合所学知识，材料二说明了什么主要问题？（3）材料三说明了我国当前的民族关系呈现出怎样的状况？（4）综合上述材料和所学知识，我们应该怎样评价我国的民族区域自治制度？思路解析：第（1）问可结合材料一中的“平等、团结、互助的社会主义民族关系”等进行说明；第（2）问应从民族自治的实现这一角度展开思考；第（3）问结合现状和发展趋势说明；第（4）问可结合民族区域自治制度的地位、作用等方面分析。
参考答案：（1）民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
（2）民族平等、民族团结和民族互助的社会主义民族关系得以实现，民族区域自治制度得到真正的实施。
（3）实现了56个民族的民族团结、平等和共同繁荣，向着中国特色的社会主义现代化迈进。
（4）民族区域自治制度是我国的一项基本国策和基本政治制度，是各民族平等联合、共同建设社会主义的最恰当的制度，满足了少数民族当家作主的愿望，对实现民族平等、保证祖国统一和民族团结、调动各族人民建设中国特色社会主义的积极性产生了深远的影响。
