2019托班月度工作总结
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初来公司,因为工作经验尤其是办公经验的不足,曾经非常担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围以及员工之间的互帮互助的作风,让我感觉到如沐春风,好的工作环境以及良好的人际关系使我对上海、对公司有了新的认识,更坚定了我的意志。
在岗试用期间,我在销售部学习工作。
这个部门的业务是我以前接触较少的一块,曾经也一度为电话方面所苦恼;但是在各部门领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中,我坚持不懂就问,我会将不懂的专业知识虚心向同事学习请教,不断提高充实自己;同时,也不断加强在业务方面的能力,多在外面跑跑,多熟悉业务的流程。
当然,我难免会犯些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,也学会在处理各种问题时考虑得更全面。
在此,我要特地感谢X总以及同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正!经过这两个月努力,我现在已经能够简单的做客户的需求分析,知道如何上门拜访,怎样取得拜访机会。
当然在这方面我还有很多不足,在处理问题的经验方面也有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。
语言是门博大精深的学问,在这方面的路还很长,我需要不断的进步!在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。
我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!本人入职以来,在网络部担任技术支持工作。
在领导和同事的指导协助下,基本保质保量完成各项分配到的工作。
同时参加了公司新员工的岗前培训,增进了对学院的了解,以及对自己一些不足的地方得到了改进与提升。
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幼儿园托班月工作总结范文7篇篇1一、引言本月,我们幼儿园托班在各位家长和老师的共同配合下,顺利完成了各项工作。
为了更好地总结经验,发现问题,现将本月的工作进行如下总结。
二、工作内容与亮点1. 课程安排与实施本月,我们托班围绕“快乐学习,健康成长”的主题,精心设计了丰富多彩的课程。
通过唱歌、跳舞、绘画、手工等多种形式,激发了孩子们的学习兴趣和创造力。
同时,我们还注重课程的实施过程,让孩子们在亲身体验中学习知识,培养能力。
2. 家长工作本月,我们加强了与家长的沟通与联系,通过电话、微信等方式,及时向家长反馈孩子的学习和生活情况。
同时,我们还组织了一次家长会,与家长面对面交流,共同探讨孩子的教育问题。
此次家长会得到了家长们的积极参与和高度评价。
3. 安全工作安全工作一直是我们的重中之重。
本月,我们加强了对孩子们的安全教育,让孩子们学会了如何保护自己,避免危险。
同时,我们还对园内设施进行了全面检查和维修,确保孩子们在一个安全、舒适的环境中学习和生活。
4. 特色活动本月,我们还组织了一些特色活动,如“亲子运动会”、“六一文艺汇演”等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体和艺术素养,还增进了家长与孩子之间的感情。
孩子们在活动中表现出了出色的才华和潜力,得到了家长们的一致好评。
三、存在问题与改进措施1. 课程安排有待进一步优化尽管本月我们的课程安排已经相当丰富,但仍有部分孩子反映课程内容过多或过难。
因此,建议在下个月对课程安排进行进一步优化,确保每位孩子都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 家长参与度有待提高虽然本月我们加强了与家长的沟通与联系,但仍有部分家长对孩子的教育问题不够重视。
建议通过多种方式进一步增强家长的教育意识,提高他们的参与度。
3. 安全工作仍需持续关注尽管本月我们的安全工作已经做得相当不错,但仍有一些小问题出现。
建议在日常工作中持续关注安全问题,及时发现并解决潜在的安全隐患。
四、未来展望下个月,我们将继续努力,为孩子们提供更优质的教育和服务。
幼儿园托班月工作总结范文6篇篇1一、引言本月,幼儿园托班在园领导的关心和支持下,在家长的积极配合下,围绕幼儿园总体目标,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,遵循“以德育为先,教学为辅”的原则,开展了一系列丰富多彩的活动。
在此,我将对本月的工作进行总结,以便更好地开展下一阶段的工作。
二、教学工作1. 主题活动本月,我们围绕“快乐生活,健康成长”的主题,开展了丰富多彩的活动。
通过故事、儿歌、歌曲等多种形式,引导幼儿认识自己的身体,了解各器官的功能和作用,培养幼儿的自我保护意识。
同时,我们还组织了“我是小小消防员”、“我是环保小卫士”等社会实践活动,让幼儿在亲身体验中感受生活的美好,学会关爱自己和他人。
2. 区域活动我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,创设了多个区域游戏。
如角色区、建构区、阅读区等,让幼儿在轻松愉快的环境中自主选择游戏。
区域游戏的开展,不仅锻炼了幼儿的身体协调能力,还培养了幼儿的合作意识和竞争意识。
三、德育工作1. 日常教育在日常教育中,我们注重培养幼儿的文明礼貌习惯和良好的行为规范。
通过晨检、午检等环节,加强对幼儿的个人卫生检查,督促幼儿养成良好的个人卫生习惯。
同时,我们还利用餐前、睡前等时间,向幼儿传授一些简单的礼仪知识,如打招呼、问好、道别等,培养幼儿的文明礼仪意识。
2. 节日教育在节日教育方面,我们组织了“中秋节”、“国庆节”等节日庆祝活动。
通过这些活动,不仅让幼儿了解了传统节日的文化内涵,还培养了幼儿的爱国情感和民族自豪感。
同时,我们还组织了“我是小小值日生”等活动,让幼儿在劳动中感受成长的快乐。
四、家长工作1. 家园联系我们充分利用家园联系册、家长会等途径,加强与家长的沟通与交流。
通过家园联系册,及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步;通过家长会,听取家长的意见和建议,改进我们的教育工作。
同时,我们还利用微信等现代通讯工具,及时与家长分享幼儿园的动态和育儿经验。
2. 家长参与我们鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动。
托班月工作总结(通用6篇)1. 本月工作总结在过去一个月的工作中,我对我的托班班级进行了有效的管理和组织。
我通过不断的努力和命令,成功地提高了学生的参与度和识别能力。
我认真完成了每天的清理工作,保证教室的卫生、安全和秩序。
我还成功地与学生家长沟通并建立了良好的关系,帮助他们更好地了解和支持孩子的教育。
2. 托班月度工作总结我在这个月的工作中,认真完成了每天的书写和维护教室秩序。
我成功地开展了多项教育活动,包括绘画、手工制作和英语学习等。
我对孩子们的成长和发展给予了足够的关注和帮助。
我还与家长建立了良好的关系,为学生的家庭教育提供支持。
3. 本月托班工作总结在本月的工作中,我亲自管理教室的卫生和食品安全,始终保持教室舒适、干净和安全。
我成功地组织了多项有益于学生健康成长的教育活动。
我与家长保持并加强了联系,为学生提供更为全面的教育和支持。
4. 托班月度工作总结我在这个月的工作中,认真执行和维护学生的日常生活和学习。
我带领学生积极参与各项教育活动,包括教学讲座、教育游戏和互动体验。
我认真做好家长与学生的沟通和联系,从而更好地了解和满足学生的需求和要求。
5. 托班月工作总结在本月的工作中,我充分认识到了自己的职责和责任。
我不断提升自己的教育素养和专业能力,为学生提供优质的教育服务和支持。
我还认真管理教室的卫生和食品安全,积极推动和开展各项有益于学生健康成长的教育活动。
6. 总结托班月度工作这个月的工作中,我细心、用心地管理托班班级。
我认真维护教室的卫生、安全和秩序,组织多种教育活动,促进学生的全面、健康发展。
我始终与家长保持互动和联系,提供及时的关注和帮助。
我将以更高的要求和标准,为孩子们的教育和成长奋斗不息。
托班月工作总结范文5篇篇1一、引言本月,我们托班的教学与保育工作取得了一定的成绩,孩子们在认知、情感、社交和身体发展等各方面都有了明显的进步。
接下来,我将对本月的工作进行全面的回顾和总结。
二、教育教学工作1. 主题活动开展情况本月,我们围绕“快乐成长”这一主题开展了一系列活动。
通过互动游戏、绘画手工制作等多元化方式,激发了孩子们的好奇心和探索欲望,培养了他们的创造力与想象力。
2. 课程实施情况在课程实施方面,我们严格按照托班教育教学计划进行,同时根据孩子们的个体差异调整教学内容和方式。
我们注重个体差异,因材施教,确保每个孩子都能得到全面的发展。
3. 教学效果评估本月的教学效果评估显示,大部分孩子在学习能力、语言表达、社交技能等方面都有所提高。
我们针对评估结果及时调整教学策略,确保教学质量。
三、保育工作1. 健康管理在健康管理方面,我们密切关注每个孩子的身体状况,严格执行晨检制度,确保孩子们的健康安全。
同时,我们加强了对孩子们的日常生活习惯培养,如洗手、用餐等,帮助他们养成良好的卫生习惯。
2. 营养膳食安排在膳食方面,我们根据孩子们的生长发育需求,制定了科学的营养餐计划。
同时,我们注重食物的色香味搭配,确保孩子们饮食均衡,营养充足。
3. 安全教育在安全教育方面,我们加强了日常的安全知识普及和应急演练。
通过生动有趣的故事、游戏等方式,让孩子们了解安全知识,提高他们的自我保护意识。
四、家园共育工作1. 家长沟通我们注重与家长的沟通,定期举办家长会,及时向家长反馈孩子们的学习和生活情况。
同时,我们积极听取家长的意见和建议,优化我们的教学工作。
2. 亲子活动为了加强家园共育,我们组织了一系列亲子活动。
这些活动不仅增进了家长与孩子的感情,也让家长更加了解我们的教学工作。
五、存在问题及改进措施1. 问题分析本月的工作中,我们也遇到了一些问题,如部分孩子的学习积极性不高、个别孩子的自理能力较弱等。
这些问题的存在,一定程度上影响了我们的教学质量和孩子们的发展。
幼儿园托班月工作总结6篇篇1一、工作重点本月托班的工作重点主要放在以下几个方面:1. 做好开学初的家长工作,取得家长的信任和配合。
2. 加强常规教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
3. 开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。
二、工作小结在开学初,我们通过家长会和家长接待日活动,向家长传达了本学期的工作计划和要求,也得到了家长们的理解和支持。
同时,我们通过温馨提示、电话联系、家访等方式,与家长保持密切联系,及时反馈幼儿在园的学习和生活情况,也听取家长的意见和建议,不断改进和调整我们的工作方式。
在常规教育方面,我们注重培养幼儿的良好生活卫生习惯。
通过讲解示范、个别指导、家园共育等方式,引导幼儿养成良好的饮食习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等。
同时,我们还注重培养幼儿的自理能力,如穿脱衣服、洗手擦脸、整理玩具等,让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。
在活动开展方面,我们根据孩子们的兴趣和年龄特点,精心设计了丰富多彩的活动。
如“认识我自己”主题活动,通过让幼儿照镜子、画自画像、制作名片等活动,帮助幼儿认识自己的外貌特征、身体器官和功能,增强幼儿的自我认知能力。
另外,我们还开展了“小小厨师”、“玩具图书馆”、“快乐亲子游”等活动,让孩子们在玩乐中学习,在快乐中成长。
三、存在的问题和改进措施尽管本月托班工作取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足。
首先,在家长工作方面,我们还需要进一步加强与家长的沟通和联系,及时反馈幼儿的学习和生活情况,听取家长的意见和建议,不断改进和调整我们的工作方式。
其次,在常规教育方面,我们还需要继续引导幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯,加强幼儿的自理能力训练。
最后,在活动开展方面,我们还需要进一步丰富活动内容,拓展活动形式,让孩子们在多样化的活动中得到全面发展。
四、未来计划下个月,我们将继续围绕“认识我自己”主题开展活动。
通过“我的身体会说话”、“我的身体真有用”、“我的身体真神奇”等活动,帮助幼儿更深入地了解自己的身体器官和功能,增强幼儿的自我认知能力。
托班月度工作总结8篇第1篇示例:托班月度工作总结一、工作回顾过去的一个月,我们托班团队在全体教职员工的共同努力下,取得了一系列的工作成绩。
在这一个月里,我们教育理念的传播、教学方法的改善、教学品质的提升等方面都取得了一定的进步。
在教育教学管理上也取得了一些成果。
二、工作成果1. 教育理念的传播我们托班团队秉持着“和谐、快乐、全面、健康”的教育理念,通过多种形式的活动和教育课程,向孩子们传递了积极的教育理念。
2. 教学方法的改善我们团队在这一个月里,持续不断地对教学方法进行改进,通过多元化的教学手段,让孩子在快乐中学习,激发了他们学习的兴趣。
3. 教学品质的提升在这一个月里,我们托班团队注重对教育质量的把控,关注每一名学生的学习情况,及时调整教学方案,保证了教学的品质。
4. 教育教学管理在教育教学管理上,我们加强了团队内部的沟通协作,确保了教学计划的贯彻执行,提高了教学管理的效率。
三、工作不足尽管我们在这一个月取得了一些成绩,但是也有一些工作不足需要我们进一步改进。
比如团队协作问题、教学内容的更新以及家校合作等方面还存在一些需要解决的问题。
四、展望未来在接下来的工作中,我们托班团队将进一步加强团队协作,提高教学品质,积极开展家校合作,深化教育教学改革,为孩子们营造更好的学习环境,促进他们全面发展。
五、感言感谢团队中每一位教职员工在这一个月中的辛勤付出,也希望我们能够在未来的工作中更上一层楼,为孩子们的成长努力奋斗!第2篇示例:托班月度工作总结时间过得真快,转眼间又到了月度工作总结的时候。
在过去的一个月里,我们托班团队经过辛勤的努力,取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。
在这里,我想对我们团队的工作进行一个简单的总结和分析,希望能够通过总结和反思,不断提高我们的工作效率和质量。
我们在过去一个月里取得的成绩是值得肯定的。
经过团队的共同努力,我们成功完成了托班教学计划,并在教学过程中取得了一些进步。
我们不断探索创新的教学方法和手段,尝试引进了一些新的教学材料和活动,并取得了一些积极的效果。
托班月工作总结范文6篇第1篇示例:托班月工作总结自从加入我们幼儿园的托班教学团队以来,经过一个月的辛勤工作,我对托班教学工作有了更深入的了解和体会。
在这一个月的工作过程中,我学习到了很多宝贵的教学经验,也收获了许多成就感和快乐。
在这里,我将对这一个月的工作做一个总结。
我要感谢整个团队对我的支持和帮助。
在这一个月里,团队中的每个成员都给予了我无私的帮助和指导,使我能够快速地融入团队并且顺利完成工作。
团队合作是我们托班工作的基础,只有大家团结一心,共同努力,才能够给孩子们提供更好的教育服务。
我要谨慎总结自己这一个月的工作。
在这一个月里,我主要负责托班的日常教学工作,包括上课教学、游戏活动、情绪管理等方面。
我认真备课,耐心教导,尊重每一个孩子的个性特点,关心每一个孩子的成长发展。
在和孩子们相处的过程中,我学会了倾听,学会了理解,学会了尊重,也学会了爱。
我也要不断总结和反思自己的教学方法和教学效果。
在这一个月里,我发现我还存在一些不足之处,比如授课内容不够生动有趣、与孩子互动不够频繁等问题。
我会在今后的工作中加以改进,不断提升自己的教学水平和专业素养,以更好地为孩子们的成长发展贡献自己的力量。
我要表达对家长们的感谢和尊敬。
在这一个月的工作中,我与家长们保持密切的联系和沟通,及时了解孩子们在家的情况和需求,以便更好地配合家庭教育工作。
在这个过程中,我感受到了家长们对孩子的深深的爱和关怀,也感受到了家长们对托班教育工作的信任和支持。
我会继续努力,不辜负家长们的期望,为孩子们的健康成长竭尽全力。
这一个月的托班工作让我受益匪浅,让我更加热爱教育事业,更加珍惜每一个和我共同成长的孩子。
我会继续努力,不断提升自己的教育水平和教育能力,为孩子们打开一扇通向知识乐园的大门,为他们的未来添砖加瓦。
让我们共同努力,为孩子们创造一个更加美好的明天!【托班月工作总结】完。
第2篇示例:托班月工作总结随着社会的发展,托班教育在家长们的重视下逐渐成为家庭教育的一个重要组成部分。
幼儿园托班月工作总结6篇篇1一、引言本月,我们幼儿园托班在园领导的关怀与支持下,在家长的信任与配合下,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,精心设计了一系列丰富多彩的活动,促进了孩子们的全面发展。
现将本月工作总结如下:二、主要工作及成效1. 教育教学方面根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,我们开展了多个主题活动,如“我爱我家”、“美丽的秋天”、“可爱的动物”等。
在活动中,我们注重孩子们的动手操作能力和实践体验,通过亲身实践来认识和了解周围的世界。
同时,我们还注重培养孩子们的口语表达能力和社交能力,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 家长工作方面我们始终认为家长是幼儿园的重要合作伙伴,积极与家长沟通,及时向家长反馈孩子在园的情况。
通过电话、微信、家访等方式,加强与家长的互动和交流,让家长了解孩子在园的学习和生活情况,共同促进孩子的全面发展。
同时,我们还邀请家长参与幼儿园的各项活动,如亲子运动会、家长会等,增进亲子关系和家园合作。
3. 安全管理方面我们始终把孩子们的安全放在首位,认真落实各项安全措施。
在日常活动中,我们加强孩子们的安全教育,提高孩子们的安全意识。
同时,我们还定期进行安全演练,让孩子们掌握基本的自护自救技能。
在饮食方面,我们注重食品的卫生和安全,确保孩子们的饮食健康。
三、存在的问题及改进措施1. 在教育教学方面,部分孩子在学习过程中存在注意力不集中、参与度不高等问题。
针对这些问题,我们将加强与孩子的互动和沟通,了解孩子们的需求和困难,给予适当的帮助和支持。
同时,我们还将注重培养孩子们的学习兴趣和学习动力,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 在家长工作方面,部分家长对幼儿园的教育理念和工作方式存在误解和疑虑。
针对这些问题,我们将加强与家长的沟通和交流,及时向家长反馈孩子在园的情况和进步。
同时,我们还将组织更多的亲子活动和家长会等活动,增进亲子关系和家园合作。
3. 在安全管理方面,尽管我们已经做了很多工作,但仍然存在一些安全隐患和不足。
托班月工作总结6篇篇1一、引言本月,托班在园领导的正确领导下,在家长的积极配合下,在全体教师的共同努力下,较好地完成了各项工作。
回顾一个月来的工作,我们进行了认真地总结和反思,现将本月的工作总结如下:二、主要工作及成效1. 保育工作(1)做好新生入园的情绪安抚工作。
由于托班的孩子年龄较小,情绪不稳定,我们采取用玩具、图书和游戏来吸引小朋友,使其尽快适应幼儿园的生活。
同时,我们也会主动与家长交流,了解孩子的需求,及时解决他们在园内遇到的问题。
(2)抓好常规教育。
托班的孩子年龄小,自我控制能力差,常规教育是托班教育工作的重点。
我们利用晨检、午检和餐后散步的时间,引导孩子遵守常规要求,培养其良好的生活习惯。
同时,我们也会利用各种机会,引导孩子养成良好的行为习惯。
2. 教育教学工作(1)开展丰富多彩的主题活动。
本月,我们围绕“宝宝不怕冷”的主题,开展了多种形式的活动。
通过故事、歌曲、绘画等形式,激发孩子对冬天的兴趣,引导其了解冬季的常识和特点。
此外,我们还组织了“小小运动会”,引导孩子在运动中感受冬季的乐趣。
(2)加强游戏化教学。
我们利用游戏化的教学方法,引导孩子在轻松愉快的氛围中学习知识。
通过角色扮演、情景模拟等活动,激发孩子的学习兴趣和积极性。
同时,我们也会根据孩子的年龄特点和兴趣爱好,选择适合他们的游戏材料和玩法,使其在游戏中得到全面发展。
3. 家长工作(1)加强家园联系。
我们利用家园联系册、微信群等渠道,及时向家长反馈孩子在园的情况。
同时,我们也鼓励家长多与老师交流,了解孩子的需求和存在的问题,共同促进孩子的成长。
(2)做好家长会工作。
本月,我们举行了家长会,向家长介绍了托班的教育理念、教学方法以及孩子在园的表现等情况。
同时,我们也听取了家长的意见和建议,以便更好地改进我们的工作。
三、存在的问题及改进措施1. 保育工作方面,部分孩子存在挑食、偏食的问题。
针对这一问题,我们将加强与家长的沟通,引导家长关注孩子的饮食问题,并在园内提供多样化的食物,以满足不同孩子的需求。
2019托班月度工作总结
为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。
在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作 ___和建议。
这次家长会开了接近一个半小时,非常顺利地完成了预期的内容。
在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子的进步,孩子的个性特征,具体到每个孩子的在园表现,都详细的向家长做了说明,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。
如请家长配合7:40前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真,将动作做到位。
培养幼儿自我服务能力:怎样做好之日生的工作?怎样床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、
学习习惯。
其中让家长知道,要和老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致,现在很多家庭是独生子女,对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通。
如果家里的妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法来引导孩子,使家园教育一致。
特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力。
在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。
的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。
如我们提供了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。
为同时积极争取家长资源,邀请他们加入丰富的主题活动中来。
如在主题活动《民族村》中,表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关心幼儿园里的活动,得到更多的支持。
随着以后几个主题的开展,使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的
参与自觉性。
一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的”。
还请家长多关注我们的《家园园地》,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教育孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同开发家长资源的。
会议结束时,许多家长都留下来主动和老师交流,了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等,我们耐心而详细地进行了回答。
同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。
利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
我
们开展了“亲子资源,节约行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的,并把有关节约的内容记录下来,以及孩子的一些良好节约习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教育的一致。
在我们的家园互动下,我们的这次“亲子资源,节约行动”活动开展的顺顺利利,收到事半功倍的教育效果。
这一次的活动,充分利用家长这块,把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来,开阔了我们教师和孩子的眼界,扩大了,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康快乐的成长。
通过我们的热情邀请,一共参与者有33人次,许多家
长参与了此次活动,有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一起进行“亲子资源,节约行动”问答游戏,大家的脸上
绽放着欢乐,李安的妈妈这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,得了“亲子资源,节约行动”问答游戏一等奖,还加深了与孩子之间的感情,了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的问题常让
家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。
此时他们想到的是教师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。
因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。
本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,做好教学,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
模板,内容仅供参考。