狂刷11+种群数量的变化-试题君之小题狂刷君2018-2019学年高二生物人教版(必修3)Word版含解析

第2节种群数量的变化_必备知识基础练1.下列有关种群增长的“S”形曲线的叙述，错误的是()A.通常自然界中种群的增长曲线最终呈“S”形B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响D.相同的种群K值也可能不同2.(2021广东)右图示某S形增长种群的出生率和死亡率与种群数量的关系。

当种群达到环境容纳量(K值)时，其对应的种群数量是()A.aB.bC.cD.d3.在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活条件的营养液后，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线。

下列能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是()4.(2022江西南昌模拟)下列与种群数量相关的叙述，错误的是()A.种群的数量变化可能导致种群基因频率的改变B.传染病的流行程度会随种群密度的增大而增大C.在种群数量增长的“S”形曲线中，其增长速率保持不变D.采用每天定时抽样检测的方法，可研究水体中微生物种群数量的变化规律5.德国小蠊的繁殖力非常强，能传播多种病菌。

下图是在一定条件下德国小蠊种群数量变化曲线，下列说法错误的是()A.如果使用更大的容器培养德国小蠊，其环境容纳量不一定增大B.德国小蠊种群在0~4d增长缓慢的原因可能是起始数量较少C.在第20天左右是防治德国小蠊危害的最佳时期D.防治德国小蠊的最根本措施是降低其环境容纳量6.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，分别在4支试管中进行培养(具体见下表)，其他实验条件相同，均获得了“S”形增长曲线。

据此分析错误的是()起始酵母菌数/个105510A.4支试管内的种群数量达到K值的时间是Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=ⅢB.4支试管内的种群数量在K/2时增长最快C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ的开始下降7.(2022广东深圳罗湖区月考)假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间变化的曲线示意图。

（11）种群数量的变化1、下图表示某种动物迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。

下列叙述正确的是( )A. 该动物种群数量呈“J ”型增长B. 在t 1时种群的个体数量达到K 值C. 在t 2时种群的出生率与死亡率相等D. 从t 1到t 2，该种群数量呈下降趋势2、如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线,与此相关的叙述错误的是( )A.甲图中C 点种群增长速率对应乙图中的F 点, AC 段是“J ”型增长B.当种群增长速率对应乙图中的G 点时,该种群数量将达到最大值C.渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在C 点D.种群呈“J ”型增长时,其增长速率不能用图乙表示3、如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是( )A.在02t t ～时间内，种群数量呈“J ”型增长B.若在2t 时种群的数量为N ，则在1t 时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为2t 时D.在12t t ～时，该鱼的种群数量呈下降趋势4、下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间的变化关系,经调查在第5年时该种群数量为200只。

下列有关叙述正确的是( )A.由图可知,该种群数量一直呈“J”型增长B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C.由于生活空间和资源有限、存在天敌等,第5-9年内该种群数量减少D.若该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患5、如图表示环颈雉种群数量增长的J 型曲线和S 型曲线,下列有关叙述不正确的是( )A.曲线X 的数学模型为0t t N N λ=,其中λ代表增长倍数B.BC 段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率C.曲线X 和Y 的差值可表示环境阻力D.若不考虑迁入迁出,曲线Y 表示自然状态下种群数量变化趋势6、皖北地区经采煤作业后，形成了许多塌陷区。

研究人员连续6年调查某塌陷区内鲤鱼的种群数量，得到如图所示的曲线。

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第4章种群和群落
狂刷10 种群的特征
1．下列关于种群特征的叙述，正确的是
A．性别比例的改变不会影响种群密度
B．害虫种群密度不能作为生物防治的依据
C．增长型年龄结构预示着种群数量将增多
D．所有生物的种群都可分为生殖前期、生殖期和生殖后期
2．在渔业捕捞中，人们采取的措施是抓大放小，其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为A．稳定型
B．衰退型
C．增长型
D．无法判断
3．下列关于种群的叙述，正确的是
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群；
②池塘中所有的鱼是一个种群；
③稻田中所有的三化螟是一个种群；
④种群密度的决定因素是年龄组成，性别比例；
⑤种群密度的大小主要决定于出生率、死亡率、迁入率和迁出率。

A．①③⑤
B．②④
C．②④⑤
D．③⑤
4．种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关调查研究的叙述正确的是
A．年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的
B．研究种群“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2左右可获得最大的增长速率
C．标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度。

第 2 节 种群数量的变化学习要求基本要求1．说明建构种群增长模型的方法。

2．探究活动“培养液中酵母菌种群数量的变化” 要求能概述数学建模的一般过程， 能利用实验结果建 立酵母菌种群数量变化的生物数学模型。

3．举例说明环境容纳量的概念。

发展要求1．运用数学模型解释种群数量的变化。

2．关注人类活动对种群数量变化的影响。

基础训练（一）建构种群增长模型的方法1．大肠杆菌在合适的生长条件下， 12.5—20 分钟便可繁殖一代。

假如在现有温度、 湿度等环境条件下， 大肠杆菌每小时可分裂 3 次，则 一 昼 夜 后 ， 由 一 个 细 菌 分 裂 产 生 的 后 代 数 量 是（ ）Ａ． 23×24B ． × ×． 3 × D． × 243 24 2C 2243 2（二）种群增长的“ J ”型曲线2．经调查，第一年某种昆虫种群数量为 N 0，如果在理想的条件下，每年的 增 长率 λ =1.3 保 持 不变 ， 则第 三年该 种 群数量 为（ ）Ａ． 1.3 N 0B ． 0 ． 0 D ． 5.29 N 01.69 N C2.3 N3．下列各情况下，种群中个体数目会呈“J”型增长的是（）Ａ．当只有食物条件受到限制时B．当只有捕猎者不存在时C．当环境一开始适合于这一个物种，但后来却不适合时D．只有在实验室中4．近年来，由于太湖富营养化趋于严重，常常发生大面积的蓝藻爆发式生长，使太湖流域的饮用水日益受到威胁。

蓝藻在这段时期内的数量变动属于种群的（）A．“J”型增长 B．“S”型增长 C．直线型增长 D．无规律增长（三）种群增长的“ S”型曲线5．当食草动物从超载的天然草场上移走后一段时间内，该草场上最可能发生的现象是（）Ａ．植物量增加B．植物量减少C．植物量始终保持稳定不变D．植物量先增加后保持稳定6．将雌雄成鼠各若干头，放在一个固定大小的铁丝笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饲料和水。

种群数量的变化一、选择题1．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，建立数学模型一般包括以下步骤，下列排列顺序正确的是( )①观察研究对象，提出问题；②提出合理的假设；③根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；④通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正A．①②③④B．②①③④C．③④①② D．②③①④解析：选A 建构数学模型的一般步骤是：提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正。

2．关于环境容纳量的叙述，正确的是( )A．环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B．人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低C．环境容纳量是不会改变的，不受空间和资源的限制D．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量解析：选D 种群数量可在环境容纳量即K值附近上下波动；人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量不会迅速降低；环境容纳量会随环境条件的改变而改变；建立自然保护区，改善大熊猫的生存环境，会提高其环境容纳量。

3．下列与种群数量模型有关的叙述，错误的是( )A．数量增长曲线比数学方程式更能直观反映种群数量的增长趋势B．构建相应的模型后需通过实验或观察等进行检验或修正C．“J”型曲线的条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等D．N t＝N0λt中λ的含义是种群增长率解析：选D 数量增长曲线比数学方程式更能直观反映种群数量的增长趋势；构建相应的模型后需通过实验或观察等进行检验或修正；“J”型曲线是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下的数量增长；N t＝N0λt中λ的含义是该种群数量是一年前种群数量的倍数。

4．关于“J”型曲线与“S”型曲线的分析，错误的是( )A．“J”型曲线只适用于实验室条件下或种群迁入新的适宜环境后的一段时间内B．“S”型曲线表示了种群数量与时间的关系C．两种增长方式的差异主要在于有无环境阻力对种群数量增长的影响D．“S”型曲线和“J”型曲线一样，增长率始终保持不变解析：选D 当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的增大，个体间对有限空间、食物和其他生活条件的竞争导致种内斗争必将加剧，这就会使种群的出生率降低，死亡率增加，从而使种群数量的增长率下降。

高二生物种群数量的变化试题1. 20世纪30年代，人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。

环颈锥引入该岛后的增长曲线如右图所示。

请回答下列有关问题：(1)环颈雉刚引入该岛的增长曲线为______________。

(2)环颈雉的种群数量的K值为______________。

(3)从_______点开始，环颈雉种群数量的增长由缓慢逐渐加快，原因是______________。

（4）在1937－1942年，环颈雉的增长曲线相当于_______。

（5）环颈雉种群的大小由种群的_____________决定。

（6）经调查，第一年环颈雉种群数量为N，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ＝1.3，第三年该种群数量为______________。

【答案】（1）“J”型（2）2500（3）a环颈雉生活的空间条件、食物等充裕，气候适宜，也没有敌害，因此环颈雉的种群数量增长迅速（4）“S”型（5）出生率和死亡率、迁入率和迁出率（6）1.69N【解析】环颈雉刚引入该岛时，由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害，种群数量增长迅速，种群增长曲线为“J”型。

在1937－1942年，环颈雉的增长曲线相当于“S”型，K值是一定空间中所能维持的最大数量，图中最大值为2500。

环颈雉种群的大小由种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定。

第一年环颈雉种群数量为N0，增长率λ＝1.3，第三年该种群数量为N3=N0×1.32=1.69N。

【考点】种群的数量变化。

点评：本题考查相对综合，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。

2.影响蝗虫种群密度的直接因素不包括（）A．季节的变化B．土壤中的含水量C．食虫鸟的数量D．植物的种类和数量【答案】B【解析】同一物种的种群密度在不同环境条件下有较大的差异。

选项中季节的变化、食虫鸟的数量以及植物的种类和数量，都是影响蝗虫密度的直接因素，对种群个体数量变动起决定作用的因素是出生率，死亡率。

种群的数量变化高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆某生物小组调查了某种一年生草本植物的种群数量变化，结果如图所示。

下列叙述正确的是A．1972年该种群内个体间的竞争程度较1975年低B．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C．该种群的幼苗数比成熟个体多，所以是增长型种群D．由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长【参考答案】B1．下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B．达到K值后种群的增长速率也可能为负值C．种群增长的开始阶段不受自身密度的影响D．相同的种群，K值也可能不同2．某小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养。

结合下表的实验数据，请判断下列说法正确的是试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积（mL）105105起始酵母菌数（103个）105510 A．Ⅱ与Ⅳ相比，Ⅳ内酵母菌先到达K值，Ⅱ种群数量先下降B．因为在“同样实验条件下”，所以4支试管内的种群增长速率一定相同C．从试管中吸出培养液对酵母菌进行计数之前，一定要将试管轻轻振荡几次3．科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。

实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如图所示。

下列相关叙述正确的是A．大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合“S”型曲线B．大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的C．大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生D．可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度1．【答案】C【解析】在自然情况下，种群一般是按“S”型曲线增长的。

达到K值时出生率等于死亡率，种群增长速率为零，但也有可能在某个时刻出生率小于死亡率，种群增长速率为负值。

种群增长受自身密度的影响，刚开始时种群密度较小，种群密度对种群增长的影响也较小。

1．（2018海南卷）将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中，在适宜温度下振荡培养。

若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势，实线表示硝化细菌的生长趋势，则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是【答案】C【解析】大肠杆菌为异养生物，在含铵盐的无机盐培养液中无法生存，硝化细菌为自养生物，可利用培养液中的铵盐合成有机物，呈“S”型增长，C正确。

2．（2018全国Ⅰ卷）种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱【答案】D3．（2018浙江卷）在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量），结果如图所示。

下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是A．第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等B．第2年来乙种群数最不一定大于甲C．第3年来乙种群数量达到了最大值D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的【答案】D4．（2017·新课标全国卷Ⅰ）假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量【答案】D【明师点睛】考查种群数量变化，要求考生对种群数量变化增长速率与种群数量、时间关系的变化曲线是解题的关键，把种群数量看成是时间，问题就更容易解决了。

5．（2017·江苏卷）某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。

下列相关叙述正确的是A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S”型C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内【答案】B【解析】培养初期，酵母菌数量少，种内竞争弱，由于起始数量少，则生长缓慢，A错误；由于培养液中营养物质有限，转速150r/min时，可预测种群数量增大到一定程度后保持相对稳定，呈“S”型增长，B正确；培养液中酵母菌的计数应采取血细胞计数法，C错误；酵母菌的呼吸场所是细胞质基质和线粒体，D错误。