人教版高中生物必修三专题17《种群的特征与数量变化》word练习题

考向一种群的基本特征及其关系的辨析A1．下列关于动物种群的叙述，正确的是A．性别比例不是所有种群都具有的特征B．保持出生率人口就会零增长C．自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D．各种种群的年龄结构都有生殖前期、生殖期和生殖后期种群年龄组成的类型及判断技巧（1）统计图（2）曲线图（3）柱形图各图示共性及判断技巧：无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例——增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。

2．图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。

下列分析正确的是DA．图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B．在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D．d点时种群数量达到最大值3．关于样方法、标志重捕法、取样器取样法三种调查方法，叙述中不正确的A A．样方法一般要随机取样B．标志重捕法一般是调查活动能力强，活动范围大的动物C．丰富度的统计方法一般有两种：一是记名计算法；二是目测估计法D．三种调查方法都可以用来调查种群密度习题1．下列关于种群特征的叙述中，错误的是DA．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势2．样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。

以下关于样方法的叙述正确的是DA．用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值B．蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度C．调查某双子叶植物的种群密度应在植物生长密集处取样D．调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法3．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少。

造成该现象的直接原因是AA．种群的出生率下降B．害虫的雌性个体减少C．种群的性别比例失调D．雌虫的生殖能力下降4．下列关于种群的叙述正确的是D①内蒙古草原上全部牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率和迁出率A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤5．利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值AA．误将部分未标记个体统计为标记个体B．两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获几率降低C．标志物脱落D．两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域6．下列结合种群特征的概念图所做的分析，正确的是DA．利用性引诱剂诱杀害虫会影响④B．图中的①为出生率，②为死亡率C．预测种群数量变化的主要依据是③D．春运期间，北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率7．如图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。

第2节 种群数量的变化目标导航 1.通过细菌数量增长的分析，掌握建构种群增长模型的方法。

2.通过“J ”型和“S ”型曲线分析，理解种群数量变化的影响因素及其内在逻辑关系。

3.结合探究培养液中酵母菌种群数量的变化，建构种群增长的数学模型。

一、建构种群增长模型的方法(阅读P 65－66)1．数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

2．建构模型的步骤：观察研究对象，提出问题→提出合理的假设→根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达→通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正。

3．某细菌每20 min 分裂一次，细菌分裂增殖公式为N n ＝2n ，N 代表细菌数量，n 表示第几代。

二、种群增长的“J ”型曲线(阅读P 66) 1．模型假设(1)条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。

(2)数量变化：种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。

2．建立模型t 年后种群数量表达式为N t ＝N 0λt 。

如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈“J ”型。

三、种群增长的“S ”型曲线(阅读P 67)1．种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S ”型曲线。

2．“S ”型增长的数学模型 (1)形成原因自然资源和空间有限→⎩⎪⎨⎪⎧ 种内斗争加剧天敌增加→⎩⎪⎨⎪⎧出生率降低死亡率升高→种群密度增长达到平衡，数量趋于稳定，呈“S ”型增长。

(2)曲线特点：种群数量达到环境条件所允许的环境容纳量(K 值)后，将停止增长。

3．环境容纳量：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，又称“K ”值。

同一种群的K 值不是固定不变的，会随着环境条件的改变而变化。

四、种群数量的波动和下降(阅读P 67－68) 1．影响因素(1)自然因素：气候、食物、被捕食、传染病等。

(2)人为因素：受人工控制的种群数量不断增加，野生动植物种群数量不断减少。

第2节种群数量的变化■课后提能训练■1.一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K 值。

下列有 关对K 值的描述正确的是( )A . K 值一旦确定，就不会再改变B . 5 12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏，其 K 值将减小C .在“腔曲线和“S ”曲线中都存在K 值D .当某种群数量达到K 值后，其数量将保持在K 值不变答案 B解析 K 值称为环境容纳量，是指一定空间中所能维持的种群最大数量，当环 境发生变化时，K 值变化，若环境条件改善后，K 值变大，若环境条件遭到破坏， K 值变小，A 错误；5 12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏,则不利于大熊猫生存, K 值变小，B 正确；『型曲线不存在K 值，而S”型曲线存在K 值，C 错误；当种 群数量达到K 值后,其数量将在K 值左右波动,D 错误。

2 •右图表示野兔进入某草原后的种群增长情况，对该图的叙述不正确的是()A • AB 段兔群数量较少的原因是性别比例失调B . BC 段兔群的年龄组成为增长型C . CD 段兔群的生存斗争在进一步加剧D . DE 段兔群的增长率几乎为0答案 A解析 此曲线其实是一个S”型曲线，AB 段兔群数量较少是因为野兔还没有适应该草原的环境,性别比例并没有失调,A 错误；BC 段兔群数量迅速增多,为 增长型种群，B 正确；CD 段兔群数量增长减慢,是因为兔群的种内、种间等生存 斗争加剧，C 正确；DE 段兔群数量已经达到了环境的最大容纳量,出生率降低，伸n竝死亡率升高，增长率几乎为0, D 正确3•右图表示一个生物群洛中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,B . t 4〜t 5时间内乙种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率C . t 3〜t 5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同D . t 2时刻甲种群数量为K/2答案 A解析 甲种群在t l 〜t 3时间段呈S”型增长，乙种群在t l 〜t 5时间段呈S”型增 长，A 错误；t 4〜t 5时间内乙种群增长速率逐渐下降，说明其出生率下降，死亡率 上升，但种群增长速率仍大于 0，因而说明出生率仍大于死亡率，B 正确；t 3〜t 5 时间内甲种群增长速率为负值，说明此时出生率小于死亡率，则该种群的年龄组 成为衰退型，t 3〜t 5时间内乙种群增长速率为正值，说明此时出生率大于死亡率， 则该种群的年龄组成为增长型，C 正确；t 2时刻甲种群增长速率达到最大，种群数 量为K/2，D 正确。

课时训练28 种群的特征和数量的变化一、选择题(共12小题)1．下列有关种群内容的叙述中，错误的是( )A．种群数量为K/2时，种群出生率与死亡率相等B．蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查C．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的变化趋势D．种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征解析：种群数量为K/2时，种群的增长速率最大，出生率大于死亡率；蚜虫、跳蝻由于运动能力弱，活动范围小，因而它们的种群密度可用样方法进行调查；种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的变化趋势；种群除具有数量特征、空间特征外，还具有遗传特征，即每个种群都有一定的遗传组成，是一个基因库。

答案：A2．如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是( )A．“J”型和“S”型曲线都是数学模型的一种表现形式B．“J”型所示增长取决于种群的内在因素C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率D．改善空间和资源条件有望使K值提高解析：“J”型和“S”型曲线是数学模型中的曲线图，A项正确；“J”型所示增长取决于种群的生殖潜力等内在因素，B项正确；bc段种群增长速率逐渐下降，但种群的数量仍在增加，原因是出生率大于死亡率，C项错误；“S”型曲线受环境阻力的影响，若改善空间和资源条件则环境阻力减小，可使K值提高，D项正确。

答案：C3．下列不属于对种群特征描述的是( )A．蒲公英杂乱无章地分布在操场上B．某市男性公民与女性公民的比例为1 1.5C．某池塘生活了约150种生物D．某市近三年入户的人口约为31万人，约占总人口的5%解析：A项说的是种群的空间特征；B项说的是种群的性别比例；C项不属于种群的范围；D 项说的是种群的迁入率。

答案：C4．要研究一个种群的密度通常需要根据不同种群生物的特点选择不同的方法。

下列调查种群密度时所用的方法正确的是( )A．调查草地上的瓢虫种群→标志重捕法B．调查草原中的斑马种群→样方法C．调查某片森林灰松鼠种群→标志重捕法D．调查池塘中的鲢鱼种群→样方法解析：植物和活动范围比较小的动物常采用样方法调查种群密度；体积相对较大的动物采用标志重捕法调查种群密度。

高二必修三生物第四章课后测试题：种群的特征及种群数量变化
高二必修三生物第四章课后测试题：种群的特征
及种群数量变化
种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。

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1.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是( )
A.在理想条件下，种群数量增长的生物模型为：Nt=N0t
B.一个物种引入新的地区后，一定呈J型增长
C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值
D.一个呈S型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大答案 B
解析由于环境条件的差异，一种物种引入新的地区后，生物种类将可能有三种变化，即：①因不适应新环境而被迅速淘汰;②能适应环境生存，并且环境中没有天敌、生活条件优越，种群呈J型增长;③在新环境中生存下来，但由于空间、食物、天敌等的限制，种群呈S型增长。

2.我国从越南引进姬小蜂来控制本地区对棕榈科植物危害极大的害虫椰心叶甲，下列有关叙述不正确的是( )
A.利用姬小蜂进行生物防治应作全面评估和监测
B.引进姬小蜂后可降低本地椰心叶甲的环境容纳量
C.姬小蜂引进本地后其种群增长曲线呈J型
D.引进本地的姬小蜂会与椰心叶甲共同进化
让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去。

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必修3 第三单元第一讲种群的特征与数量的变化一、选择题1．如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。

则该种群的年龄组成( )A．由稳定型变为增长型B．由衰退型变为稳定型C．由增长型变为稳定型D．由稳定型变为衰退型2．数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是( )A．数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：N t＝N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)B．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C．出生率远大于死亡率D．增长速率是固定的3．下列有关种群的说法不．正确的是( )A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显的上下波动，因此K值总是固定不变的C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D．预测某个动物种群数量未来动态的信息主要来自现有种群的年龄组成4.下列关于右图种群数量增长曲线的叙述，正确的是( )A．当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．a～e期间种群出生率均大于死亡率5．关于图中种群数量变化的说法错误的是( )A．种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B．种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化6．某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化呈现如下图所示曲线。

则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是( )A．衰退型和①B．增长型和②C．衰退型和③ D．增长型和④7．下图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线，下列分析正确的是( )A．图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B．在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D．d点时种群数量达到最大值8．下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，肯定偏小的是( )A．用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查人群中某种遗传病的发病率时，选择在有患者的家族中进行C．调查土壤中小动物类群丰富度时，用诱虫器采集小动物时注意打开电灯D．用样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体9．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化情况，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验，定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出的酵母菌细胞数目变化曲线为a、b、c，如右图所示。

必修3第4章第2节种群数量的变化（测）（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分一、单选题（30分，每题3分）1.有关种群的叙述中，正确的是（）A．可以用每平方米森林中蛇的数量来表示其种群密度B．防治鼠害最有效的方法是，杀死老鼠将其数量降低一半C．“S”型增长曲线中，在K/2水平上种群增长速率最大D．不同人口出生率的差异主要是生殖年龄与个体数【答案】C【解析】蛇不是一个种群；灭鼠时，如果只采取杀死老鼠这一办法，效果往往不好。

如果我们杀死了一半老鼠，存活的老鼠数值降到1/2K值，老鼠的增长速率达到最大，很快就恢复到原来数量，在灭鼠的同时也要降低环境的K值；“S”型增长曲线中，种群增长速度先增加，在K/2水平上种群增长速率最大，然后再逐渐降低；由于种种因素的干扰，人类自身的出生率，其大小并非由人类自身的生育能力所决定，关键要看该国家或地区的人口政策及人们的生育观念。

2.如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确．．的是（）A．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线B．假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N0×1.75C．大熊猫种群数量为K时，增长率最大D．图中阴影面积代表环境阻力，其面积增大K值不变【答案】A【解析】在自然界中，因为受到坏境条件的限制，种群的增长曲线一般都是“S ”型，故正确。

假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N0×1.74，故B错误。

大熊猫种群数量为K/2时，增长率最大，故C错误。

图中阴影面积代表环境阻力，其面积增大K值也会减小，故D错误。

3.某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线。

以下叙述正确的是（）A．第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定B．第5年起野兔种群数量开始下降C．第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0【答案】D【解析】从图可以看出第1年至第5年间λ值维持相对稳定并且超过1，说明当年种群的数量超过一年前种群数量，因此数量是增加的，故A错；第5年到第10年λ值逐渐下降，但大于1，说明当年种群数量是增加的，故B错；由于在第15年至第20年间，λ的值不断增加，说明不是J型增长曲线，故C错；从图看出第20年到第30年间λ值维持为1，野兔种群数量的增长率等于0，故D正确。

种群和群落1.有关种群的说法不正确的是（） A.稻出中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B.通常自然界中的种群增长曲线呈型，达到K 值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K 值总是固 定不变的 C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料 D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人I I 的年龄组成 2. 下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是（）A. ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B. 种群密度完全能反映③的变化趋势C. 研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D. 种群数量还受自然气候等因素的影响3. 下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）A. 斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植4. 下列关于种群的表述，正确的是（）① 生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数，种群数量一定增长② 没有迁汕和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长③ 动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查其种群密度④ 年龄结构为增长型的种群，其繁殖期个体数一定大于衰退型种群的繁殖期个体数⑤ 种内斗争有可能导致种群均匀分布⑥ 种群特征是个体不具备的A. ①④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D.②④⑤ 5. 下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（）A. 草地中跳爛的种群密度一般不采用样方法进行调查B. 对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C. 运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关D. 对农作物上的蜗虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度7. 褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年牛昆虫。

某地区褐色雏蝗从卵经若虫到成虫的季节消长曲线如图所示。

下列有关说法正确的是（）A. 褐色雏蝗的卵、若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的群落B. 从成虫数量的变化趋势可以看出，该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型C. 褐色雏蝗以虫卵的形式过冬，当年成虫的数量与卵的数量呈正相关D. 决定该地区褐色雏蝗数量变化的主要因素是迁入率、迁出率及性别比例8. 自然条件下，种群增长曲线呈“S”型。

第4章种群和群落第1节种群的特征基础巩固1下列属于种群数量特征的是()A. 小明同学出生于1997年B. 杨树林中各种植物高低不同、错落有致C. 某地区居民中,20岁以下的人群占60%D. 玉米田中玉米的行距和株距分别为80 cm、30 cm解析小明同学出生于1997年属于个体特征；种群是指同一区域的同种生物，杨树林中的各种植物不是一个种群；某地区居民中,20岁以下的人群占60%是该地区居民的年龄组成特点，属于种群的数量特征；玉米田中玉米的行距和株距分别为80 cm和30 cm是玉米的空间分布特2下面是几个种群的年龄组成图。

哪个种群灭绝的机会最大?( )A AA a C Dr □铀年个禅故■息年个尊数A. 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势C. 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D. 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源解析种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率；种群密度反映了种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，年龄组成预示着种群数量的未来变化趋势；出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素；进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等，有利于合理利用生物资源。

答案BJ 4某科技小组在调查一块面积为 2 km2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有标记的个体13只。

则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )5下列关于种群的叙述,正确的是（）①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要取决于出生率和死亡率A. ①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤解析内蒙古草原上的牛不一定是同一物种的牛。

高中生物 种群的特征和数量变化练习 新人教版必修3【要点自测】1．种群的数量特征及其相互关系种群最基本的数量特征是_______________。

2．估算种群密度的最常用方法是_______________，该方法适用于调查_________________________________等的密度；对于活动能力强、活动范围大的动物则常用______________法调查其种群密度。

3．种群数量增长J 型曲线和S 型曲线4．下列直接决定动物密度变化的是 A ．出生率、死亡率和迁入、迁出 B ．年龄组成和出生率、死亡率 C ．性别比例和出生率、死亡率 D ．性别比例和年龄组成5．科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示。

相关叙述正确的是 A ．该生物的种群增长曲线呈J 型B ．死亡率逐渐增加的原因是食物、空间、天敌以及传染病等因素的限制C．合理利用该动物资源，应将该种群的密度控制在D 点的水平D．B点种群数量增长最快，达到环境最大容纳量6．右图为某种群在不同生态环境中的增长曲线模式图，据图回答：从年龄组成的类型看，从O→A，此种群属____________型；从A→B属____________型，此时间内____________会保持相对稳定。

【能力提升】7．在培养瓶内饲养黄猩猩果蝇，其种群数量变化如图所示。

相关说法错误．．的是A．种群增长率随时间的变化曲线呈“S”型B．种群数量在K值上下的波动是出生率和死亡率改变造成的C．即使持续输入营养，种群数量也不会呈现“J”型增长D．若引入黑腹果蝇后，可能导致黄猩猩果蝇K值下降8．若一个种群的增长率如下图所示，则这个种群此后的个体数量将发生的变化是9．棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。

为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。

调查结果如⑵调查棉蚜种群数量可采用_________。

高二生物种群的特征和数量的变化班级：姓名：一、选择题(每小题4分，共60分)1．以下有关种群的叙述，正确的是()A．对于在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法2.如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。

下列分析错误的是()A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧3．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20～40年，美国需要40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。

预测人口的这种增减动态主要决定于()A．种群数量和密度B．种群的年龄组成C．种群的性别比例D．出生率和死亡率4．下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是()A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：N t＝N0λtB．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大5．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数6．对某地区新引入的一种鸟进行种群数量的调查研究，得到的数据见下表(单位：只)。

年份1970 1971 1972 1973 1974 1975种群数量50 80 400 800 1 500捕捉标志数150第二天重捕数150 重捕个体中的标志数13 那么，下列与1970年至1975年该鸟种群的增长曲线最相符的是()7．科学家通过对三种作物单位面积的产量和种群密度关系的研究，得到下列结果。

第2节种群数量的变化基础巩固W i 在下列哪种条件下种群会呈指数增长?（） A. 当只有食物受到限制时B. 在物种适宜的环境中食物开始出现不足 ，但还不至于影响到该物种在这里生存C •只是没有捕食者 D.在理想条件下 答案 D• 2池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量 ，应采取的最佳方案是（）A. 大量增加饵料的投入量 B •大量增加鱼苗的投入量 C •及时、适量地捕捞成鱼D.限制捕鱼 L 3中华鲟是一种大型溯河产卵洄游性鱼类，主要分布于东亚大陆架水域及长江干流。

中华鲟在海中长大，即将成熟的中华鲟每年 7~8月进入长江口，逆江而上，于次年10~11月到达金沙 江下游、长江上游产卵繁殖。

据调查 ，中华鲟幼鱼近乎灭绝，对其原因进行分析，一般不包括（ ）A. 非法捕捞导致亲鱼数量大量减少B. 某些大型水电站的建立破坏了亲鱼的产卵洄游路线C. 长江水体环境恶化，幼鱼的环境适应性降低D. 迁出率大于迁入率解析亲鱼数量的减少是中华鲟幼鱼近乎灭绝的主要原因 ，非法捕捞等原因导致亲鱼数量大量减少。

某些大型水电站的建立截断了亲鱼逆江而上产卵的天然路线和天然产卵场，幼鱼出生率下降。

长江水体污染加剧，使得中华鲟非正常死亡增多。

4右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。

在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境容纳量约为 （）A.100 只 B.200 只 C.300 只 D.400 只解析］首先注意纵坐标是种群增长速率，而不是种群数量，在增长速率为最大时，数量为K/2,因此J 5 一种生物迁入一个新的环境，由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌。

t年后种群的个体数量为：N t=N0；（。

下列关于该表达式参数意义的描述不正确的是（）A. N t表示t年后该种群的个体数量B. N0为该种群的起始个体数量C. t表示该生物迁入该地的时间是t年D. 入表示第二年与第一年比较，增加的个体数量解析入表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。

必修3第4章第2节种群数量的变化（练）1.种群是生态学研究的一个重要的内容，下列关于种群及其特征的叙述，正确的是（）A．种群是指一个生态系统中的同种生物所有成年个体的总和B．同一生物的种群密度在同一环境中总是不变的C．种群中各个年龄期的个体数比例适中，种群数量将呈增长趋势D．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等【答案】D【解析】种群是一个区域内同种生物所有个体的总和，故A错误。

同一生物的种群密度因为出生率、死亡率、迁入率和迁出率的不同在同一环境中也会改变，故B错误。

种群中各个年龄期的个体数比例适中是稳定型，在一段时间内种群数量将维持稳定，故C错误。

种群数量的变化有增长、波动、稳定和下降，故D正确。

2.下图中的a和b分别表示在理想状态下和在自然环境中某生物种群的数量变化曲线。

下列对曲线的解释正确的是( )A．如果种群数量趋近于K值，表示空间全部尚未被利用，种群数量增长曲线为“S”型B．如果种群数量趋近于零，表示几乎全部空间尚未被利用，种群数量增长曲线接近于“J”型C．当种群数量由零逐渐增大到K值时，表示种群增长的“剩余空间”逐渐缩小，种群数量不再增长D．阴影部分表示种群内个体数【答案】B【解析】A．如果种群数量趋近于K值，表示空间已基本用完，而不是全部尚未被利用，种群数量增长曲线为“S”型。

故不正确。

B．如果种群数量趋近于零，表示几乎全部空间尚未被利用，没有环境限制，所以种群数量增长曲线接近于“J”型。

正确。

C．当种群数量由零逐渐增大到K值时，表示种群增长的“剩余空间”逐渐缩小，种群数量增长率逐渐变小，数量增长变得缓慢，而不是不再增长。

故不正确。

D．阴影部分表示种群内因环境因素而死亡的个体数。

故不正确。

3.调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。

下列分析正确的是( )A．乌鸦的种群密度采用样方法调查B．第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C．第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长D．第9～10年的乌鸦种群数量最小【答案】D【解析】乌鸦属于较大且移动性强的动物，宜采用标志重捕法，A不正确；乌鸦的数量处于动态变化当中，第3年和第9年的数量不会相同，B不正确；“J”型曲线的λ值是固定值，题图与之不符，C不正确；从第3年到9年间，λ值小于1，说明种群数量一直在减少，到第9年数量最少，在9～10间保持数量稳定，D正确。

3-3-1种群的特征及数量变化一、选择题1．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。

下列有关种群“S”型增长的正确说法是( )A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约答案 B解析“S”型增长曲线的出现与时间、食物、生活条件、种群密度、天敌等诸多因素有关。

2．下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是( )A．总量将增加B．环境阻力不变C．种群密度下降D．保持稳定型增长答案 C解析根据坐标中种群年龄组成直方图可知：该种群中幼年个体少、老年个体多，属于衰退型种群，由此可预测该动物种群的种群密度会逐渐下降。

3．下列有关种群的叙述不．正确的是( )A．种群是生物进化和繁殖的基本单位B．种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库C．种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的答案 C解析种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的年龄组成属于稳定型，种群密度会在一段时间内保持稳定，不会明显变大。

4．(2011·合肥)下列探究实验不能达到实验目的的是( )A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数答案 C解析蚜虫的活动范围比较小，一般选用样方法来统计蚜虫的种群密度。

5．(2011·调研卷)下列各项实验或探究中，与其所用的技术或方法相符的是( ) A．探究酵母菌数量的动态变化——培养液培养法B．探究酵母菌细胞呼吸的方式——同位素标记法C．无子番茄的培育——生长素处理D．叶绿体中色素的分离——纸层析法答案 B解析探究酵母菌细胞呼吸的方式是用对比实验的方法。