下载文档原格式
《影视广告概论》课程教学大纲第一篇：《影视广告概论》课程教学大纲《影视广告概论》课程教学大纲课程代码：082205 课程名称：《影视广告概论》课程介绍：《影视广告概论》是广告学理论中最基本的课程。
因此作为大一的影视广告专业的学生，《影视广告概论》应是其必修课程。
换句话说《影视广告概论》是进入影视广告学理论的入门课程。
在此课程中，将带领学生对广告理论有一个初步的了解。
既解决几个问题：广告的发展简史如何？广告作给谁看？广告想达到什么目的？消费者的购买过程是什么？广告能否影响购买过程？消费者想要什么？什么是消费者购买的动机？影视广告的分类。
影视广告的制作流程。
媒体利用与传达效果。
影视广告现状。
中外影视广告比较。
通过基本的、浅显易懂的对影视广告的介绍，期望使学生们对影视广告有一个初步认识，并且建立正确的影视广告制作观念，以更好的进入其他专业课程的学习。
课程的性质和任务：本课程将以大量广告实例为基础，选择其中具有代表性的典型案例，结合现实市场与理论相结合，介绍广告的大众传播、营销策略、消费心理、制作特性。
以作到理论与实际相结合，不枯燥而又富有趣味。
授课对象：影视广告专业本科、影视广告专业专升本总学时：36学时课程内容：1、广告发展史略λ中外古代、近代广告发展状况λ中国现代广告20年2、广告整体战略及竞争优势广告战略的形成没有一定的模式，只介绍一些常用训练模式供参考用。
λ由广告商品与品牌分析中找出症结对症下药。
对广告商品进行优缺点分析，分析方法可利用SWOT法进行分析找出商品的优势点、弱势点、机会点、威胁点.λ由顾客购买行为决策过程切入问题核心.λ从商品特性及诉求方式中思考可行策略。
3、消费受众市场细分----------广告作给谁看？λ广告目标市场在哪里？λ怎样确立目标市场。
A:现有的市场分析 B:市场潜力分析4、广告整体战略下的产品定义-----------广告制作的前提λ被广告的商品：A、销售重点所指出的商品价值是否真实?B、是否合乎大众的喜好?C、的确有价值吗?D、有无魅力?E、既无优点又无魅力．那么，诉求哪一点才能吸引购买。
第一章影视广告概论一、影视广告的概念：影视广告，就是通过电影院或电视台播放的既可以看到影像，同时又可以听到声音的广告。
二、当前影视广告的创作概念有3种：1）为销售而作，宣传成分较多2）为参赛而作，艺术成分较多3）两者结合，最高境界三、影视广告的分类一）按播放载体分：1）电视广告2）电影广告二）按播放形式分1）插播型电视广告2）节目型电视广告3）转借型电视广告：指的是其他媒体的广告，主要是户外广告出现在电视上的非广告节目的画面中。
三）按照制作类型分1）胶片型广告2）录像型广告3）幻灯片行广告（静态图片，配上音乐和解说）4）字幕型广告5）电脑合成型广告：动画或动画与录像相结合更具魅力6）现场直播型广告：现场感强、可信度高，成本低，制作周期短，但难以达到预期的广告效果和编辑目的。
四）按广告内容分1）商业广告，以营利为目的，传递商品或服务讯息。
A、商业广告：包括有形的产品和无形的服务。
主要是介绍商品的名称、性能、作用、优点、品牌等。
B、企业形象广告：主要是宣传企业的经营理念和定位，以及企业的历史与成就，提高企业的知名度。
C、促销广告：以短期、临时的告知性的内容为主，引起消费者兴趣的广告。
2）公益广告：其目的是为社会公众利益服务的五）按照诉求方式分1）理性诉求广告：直接论证产品或服务的优点与长处2）感性诉求广告，采取情感、感觉等感性的说服方式，诉之以情。
四、影视广告的构成要素1）图像：他们是由连续出现的动态人物、景物、文字等的形状和色彩构成2）声音：主要包括广告中人物对白、旁白、音乐和效果音响等。
它与图像一起向观众介绍商品的信息。
3）时间：时间是电视广告的结构力量。
广告信息完全是暗轴时间的轴线进行组织。
电视广告运用时间来结构和传递信息有3层含义：一是镜头出现的顺序不同，其内在的意义也会发生改变二是镜头的时间长度不同，给人留下的印象也不同三是时间决定了广告所包含的信息量五、影视广告的表现类型1、故事型：这是电视广告中最为常见也最为有效地广告形式之一。
