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夏天来了二（1）班耿勇翔明媚的春天已经远去，我们又迎来了炙热的夏天。
夏天，太阳炙烤着大地，路边的荒草丛几乎要燃烧起来，空中弥漫的热浪，让人喘不过气来。
没有一丝风，河岸的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰肢，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀！爱漂亮的小女孩都穿上了花枝招展的裙子，男生们也穿上了背心短裤。
天热越来越热了，白天，路上的人们热得大汗淋漓，晚饭后，人们三五成群走出家门去乘凉。
夏天说来就来了，我喜欢这个夏天！辅导老师：张小琴夏二（1）班刘品玫夏天，炎热布满整个世界。
夏姑娘穿着白色的纱裙飘来了。
她飞到荷塘，尽管火辣辣的太阳高高照，可青蛙弟弟在荷丛中依然尽情欢唱，原来它是为伙伴伴舞。
只见荷叶哥哥穿着绿色的燕尾服，荷花姐姐穿着粉红色的长裙，他俩手挽着手，一起在荷池中翩翩起舞，那优美的舞姿让树上的知了也忍不住吹起了“口哨”。
大杨树不由得沙沙作响。
她飞到山林，小蜜蜂躺在牡丹那宽大凉快的花瓣上乘凉。
小狗伸着舌头，喘着粗气，趴在树荫下乘凉。
小兔也竖起两只带有血丝的长耳朵散热。
夏姑娘看到这一切开心地笑了。
辅导老师：张小琴炎热的夏天二（1）班王馨钰炎热的夏天来了，美丽的春姑娘不知不觉地走了。
夏天，虽然天气炎热，但是它同样五彩缤纷，十分迷人。
池塘里，粉红的荷花犹如穿着纱裙的少女在湖中沐浴。
微风一吹，飘来阵阵芳香，沁人心脾。
站在高处向下望，整座山野都被绿色笼罩了，郁郁葱葱的树木一眼望不到尽头。
田野里，一片片金黄的麦浪随风起伏，一派丰收的景象。
雨过天晴，抬头仰望，碧空如洗，天蓝的使人心醉，让人心旷神怡。
辅导老师：张小琴。
夏日故事作文500字共16篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【五年级】又一年的五月五年级的五月，平静而又忙碌。
五月的天气开始转暖，阳光明媚，草木逐渐复苏。
学校里的操场上开满了五彩斑斓的小花，真是美不胜收。
五年级的学生们都准备迎接期末考试，大家都知道这是个考验自己学习成果的时刻。
每天早早来到学校，认真听讲，做好笔记，晚上回家还得做作业，背单词，听录音，总之一天都没时间闲下来。
可是，五年级的同学们依然精力充沛，干劲十足。
五年级的班级里不仅仅是学习，还有各种各样的活动。
为了培养同学们的协作精神和团队意识，班主任安排我们参加了一次班级拔河比赛。
比赛的设备简单，只有一条绳子，但是同学们却发挥出了无穷的力量，纷纷加入到队伍中，一起奋力拔河。
不过，最后我们并没有拔下对方，但是这并不重要，重要的是我们在比赛中学到了团队合作的重要性。
五年级的同学们还参观了市博物馆，领略到了许多珍贵的文物和古代文化。
我们在导游的带领下，看到了众多关于古代农耕文化、战争文化、科技文化的展品，真是让人叹为观止。
我喜欢博物馆里的古代器物，它们虽然已经过时，但是却给我们留下了丰富的历史知识和文化遗产。
五年级的五月还有一个重要的日子，那就是母亲节。
班级组织了一次特别的活动，同学们在这一天带上了自己亲手制作的礼物，给妈妈一个惊喜。
我也不例外，我买了一束鲜花和一张手写的贺卡送给了妈妈。
妈妈收到礼物后，眼睛里闪着泪光，她说这是她收到过最珍贵的礼物。
五年级的五月是忙碌的，但也是充实的。
同学们通过学习和各种活动的参与，不仅丰富了自己的知识，锻炼了自己的能力，还培养了团队合作和责任意识。
五年级的五月，我们用汗水和努力种下了一颗颗幸福的种子，相信它们会在未来绽放出美丽的花朵。
文峰初中教育集团2023年下期七年级语文学科期中测试（本卷共四大题时间：120分钟满分：150分）一、语文知识及运用（30分）阅读下面语段，完成下面1—4小题。
载着希望，乘着梦想，我们跟随着名家名篇一起领略了四季美景，感受了世间亲情。
当花枝招展的春姑娘还在尽情地卖弄那娇媚的身姿，夏雨早已迫不及待地展示着它热烈粗犷．（）的性情，淡雅高洁的秋菊正在秋风中开得烂漫，济南澄清的冬水也争着拿出终年zhù（）蓄的绿色才肯罢休......人们习惯在四季美景的轮回中寻找自己心中的着．（）落，也想借此表达对亲人的深情。
莫怀戚一家在初春的田野上散步，即使发生了分歧，也能在一霎时被爱化解；泰戈尔笔下的儿童把自己想象成了一朵金色花，默默地陪伴妈妈工作；冰心见雨中荷叶护红莲的场景感恩母亲对自己的荫蔽......世界如此美妙，哪怕人生有jué（）别，美景和亲情都会被时光永远珍藏。
1.请根据填出文段括号内的字音或字形。
（4分）粗犷．（） zhù（）蓄着．（）落 jué（）别2.下列文段中划横线的词理解不符合．．．文意一项是（）（3分）A.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，这里比喻春的姿态优美。
B.卖弄：这里指春姑娘有意显示炫耀自己的美，带贬义。
C.分歧：文段指一家人意见不一致，属于大词小用。
D.荫蔽：本义是遮蔽，荫蔽。
这里指母亲对女儿的庇护。
3.对文段中涉及课文分析不正确．．．的一项是（）（3分）A.朱自清的《春》通过对春草、花、风、雨、人的细致描写，表达了对春的喜爱和赞美之情。
B.老舍的《济南的冬天》先写济南的山，再写济南的水，都是为了突出济南冬天“温晴”的特点，从而抒发了“济南真得算个宝地”喜爱和赞美之情。
C.史铁生的《秋天的怀念》是一篇小说。
主要记叙了因“我”双腿瘫痪而导致母亲伤心患病离世的悲痛故事，表达了“我”对母亲的愧疚、感激和怀念之情。
D.莫怀戚的《散步》不只是展现了一家三代散步时的温馨与幸福，还体现出了中华民族的谦让孝顺的美德，更让我们明白了中年人的责任担当。
江汉区2024-2025学年度第一学期期中质量检测七年级语文试卷(此卷满分：150分；考试时间：150分钟)A卷(100分)一、基础知识(每小题4分，共12分)1.下列加点字的读音或书写有误的一项是()(4分)A.宛．转窠巢．(kē) 吝．啬诀．别B.宽敞．慈．善咄．咄逼人(duó) 憔淬．C.分歧．各得．其所彩棱．镜(léng) 静谧．D.匿．笑(nì) 姊．妹徘．徊攲．斜2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()(4分)刘湛秋的《雨的四季》是一篇的佳作。
以雨为引，带领读者走过四季的，感受每一个季节独特的韵味与情感。
“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
”开篇的第一句，便如一股清新的风，吹散了心头的，让心灵得以沉静，与自然合为一体。
在诗中，雨不仅仅是自然的现象，更是诗人情感的寄托。
他通过雨，将自己对生活的热爱和对自然的敬畏地展现出来。
A.脍炙人口变换尘埃淋漓尽致B.爱不释手变迁尘埃浓墨重彩C.爱不释手变换坚冰浓墨重彩D.脍炙人口变迁坚冰淋漓尽致3.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是()(4分)A，每年4月23日为“世界读书日”，希望世界各地的人，无论是年老还是年轻，贫穷还是富裕，患病还是健康，都能享受阅读的乐趣。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集。
记录了他从幼年到青年时期的生活经历，且融入理性的思考之中，读来温馨又受益匪浅。
C.语言的秘密突然被揭开了：我终于知道“水”就是流过我手心的那种物质。
这唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、快乐、对世界的爱。
D.孔子有很多封号，表述不同，但说的意思都是两个。
一是孔子很厉害，学问渊博，是“圣人”；另一个是我们要以他为师，即“先师”。
二、课内文言文(每小题4分，共12分)4.下列各句中加点实词解释有误．．的一项是( )(4分)A.星汉．．灿烂星汉：银河B.问王昌龄左迁．．龙标遥有此寄左迁：升职C.俄而雪骤．骤：急D.三十而立．立：立身，指能有所成就5.下列各句中加点虚词解释有误的一项是( )(4分)A.以．观沧海以：来B.我寄愁心与．明月与：和C.去后乃．至乃：才D.日中不至，则．是无信则：就6.下列各项中对文本解读有误的一项是( )(4分)A.《咏雪》记叙了谢太傅全家大雪天到友人家做客并赏雪的故事。
用心感受，用爱育人——高中生活教育叙事发布时间：2021-08-17T11:39:27.007Z 来源：《中国教师》2021年第11期作者：王莉娟[导读] 岁月不居，时节如流。
穿行于时空坐标之中，在仲夏蝉鸣之际，和孩子们相处的一幕幕场景纷纷映入眼帘，难言的感触也缓缓涌上心头，回首这一年有喜有忧，有乐有愁。
王莉娟曲江第二中学岁月不居，时节如流。
穿行于时空坐标之中，在仲夏蝉鸣之际，和孩子们相处的一幕幕场景纷纷映入眼帘，难言的感触也缓缓涌上心头，回首这一年有喜有忧，有乐有愁。
一、培养自信，敢于追求本周既让人忧虑，又让人欢喜。
忧虑的是，班上最让人头疼的一位学生又犯了错，就又叫了家长来谈话，对其又双叒叕进行了批评教育。
深知教育是个慢功夫，故不望他立马能有大的改变，只希望他能一点一点有所进步。
欢喜的是，在本周办板报的过程中班上有一多半的孩子都主动参与了进来。
有点子的出点子，有力的出力，在孩子们的协作下顺利完成板报布置，板报也一如既往的美观、大方、有内涵。
而让我感受颇深的是，在每次办板报的过程中孩子们身上的进步。
作为文科普通班，班里只有二十多个孩子，大多数孩子在上学期分班之初非常内向、不自信，他们一点都不看好自己。
但就在开学初第一次办板报过程中我发现几个内向的孩子似乎找到了些许存在感，从最开始的怯于和老师交流到已经慢慢和我亲密起来。
而在国庆前夕那次板报布置中更是凸显出来，参与进来的孩子劲头很大，她们做事细致入微、仔细打磨，越来越笃定，越来越自信了。
真为她们感到高兴。
再到这次，更是连为数不多的几位男同学都参与了进来，真真是成为她们口中的：“全班都是好姐妹。
”板报办好之后，孩子们高喊：“二班出品，必属精品！”，竖着拇指为自己点赞。
看到他们脸上开心喜悦的表情，不禁让我想起上一次板报办好后，他们邀请各科老师进到班级欣赏板报的情景。
这次办板报中途我给他们说好几位老师很期待咱班的板报，他们听了之后更是兴奋得像群小兔子。
办板报虽是件小事，可我每次都异常珍视，这份珍视无关评比无关荣誉，我珍视的是这个机会——一个可以让孩子们展示自己更多面的机会；一个可以让孩子们更加自信、开朗、明媚的机会；一个可以增强我和孩子们亲密感的机会；一个无形中就能增强班级归属感和集体荣誉感的机会。
五月天五月天（一）五月的天，再次诞生了夏天。
纯白色的栀子花开遍了山野，，顶着蓝天一片的栀子花萦绕在一座坟墓的周围，显得格外的安静幽若。
那年夏天的五月初始，五月一日，代表性的日子。
天很蓝，云飘得很轻。
夏风吹过古老的大宅，吹过屋檐下的那串蓝色泪滴风铃，久久不停，永不倦怠。
正在院子里玩着皮球的我只见妈妈从大宅里匆忙地跑出来，一看见我，喘着粗气对我说：“稚忻，你爷爷想见你啊！你快去，他好像有什么想对你说似的。
”“嗯！好的，我这就去。
”一听，我扔掉了我手上的皮球，快快地跑向爷爷的房间里。
拉开门，映入眼帘的满头斑白的头发，饱经风霜的双眼已经黯然失色，脸上横叠起来的皱纹足以看出眼前这位男人已经走过漫长沧桑岁月的途径，经历过外面的风风雨雨才会变成如今寂寥的模样。
房内，爸爸正在细心地喂着坐在床上的爷爷喝粥，爷爷一见我进来了，推了一下勺子，示意不用了，然而对爸爸说：“扶我坐到轮椅上，我想和稚忻到外面走走。
”我一听，连忙走向爷爷那，说：“爷爷，这怎么可以？你身体不好，别乱走啊！”爷爷勉强撑起僵硬的脸上笑容，用那虚弱的声音对我说：“丫头，你想我这幅老骨头睡到散啊！我很久都没到外面呼吸下新鲜空气了，我想到外面走走去。
”“但……”我还没说完，爸爸就抢着说：“好的，爸。
”爸爸用眼色示意了我一下，扶好爷爷坐上轮椅后，悄悄地跟我说：“稚忻，你就听一下爷爷的，就让爷爷享受完这天吧！”我没有说什么，只是有点诧异，有点不懂爸爸在说什么，但还是推着爷爷的轮椅走到院子里去。
夏天的五月，总是会吹来暖暖的微风，吹过用石头砌成的荷塘上的荷花荷叶微微颤动，清澈的塘面上映照着夏天明媚的太阳和一大片洁净的蓝天，这就是被爷爷誉为的幸福了。
推着爷爷的轮椅，我们走在庭院上，直到走到那张长满栀子花的长秋千旁，我们停了下来。
我坐在秋千上，靠近栀子花，闻着属于栀子花独有的芳香，一脸纯真地问着爷爷：“爷爷，为什么你会这么喜欢栀子花啊？”爷爷听了，笑开了僵硬的脸，说：“那，不如爷爷给你讲个栀子花的传说吧！”“相传很久以前，一年的夏天刚开始时，也就是五月一日。
五年级下册五单元的作文,450字全文共9篇示例，供读者参考五年级下册五单元的作文,450字篇1“叮铃铃”上课了，这节课是语文课，语文老师准备用这节课开一个猜字谜会，同学们已经准备了大量的字谜，就等猜字谜会开始了。
语文老师满面春风地走向讲台，大声说道：“我们这节课来开办一次猜字谜会，下面有请吴帅同学来做今天的主持人。
”随着掌声，吴帅笑吟吟地走向讲台，大声说道：“我宣布，猜字谜会正式开始！下面有请李屹然同学来给大家出字谜。
” 李屹然来到讲台上，摇晃着小脑袋，故作神秘地说：“我给大家猜个字谜：不是男生，猜一个字。
”我一听，这是我再熟悉不过的字谜了，正当大家冥思苦想的时候，我自信地举起手回答：“是姓名的姓字，不是男生那就是女生。
女生两个字加在一起就是姓字。
”“完全正确。
”主持人宣布。
大家都向我投来崇拜的目光，我也十分得意。
李屹然不服气，又出了一个字谜：“左边王右边王，点和撇中间藏。
”这下可把我难住了，我左思右想也想不出来到底是什么字，这时我的同桌举起了手，她得意地看着大家，自信地说：“是班字，因为班字左边有一个王，右边有一个王，中间是一点一撇。
”我一拍脑袋，对呀，我怎么没想出来呀。
李屹然这下泄气了，垂头丧气地坐到了座位上。
主持人吴帅接着说：“下面有请陈子川同学上来给大家出字谜。
”我一听点到了我，高兴地跑向讲台，说：“我给大家出个字谜：一阴一阳，一短一长，一热一冷，猜一个字。
”说完后，大家都陷入了沉思，我得意地想：“哈哈，猜不出来吧。
”心里正得意，我们班的“猜字王”吴世杰举起了手，一副胸有成竹的样子，我心想：“别得意，等会让你失败而归。
”他站起来说：“是明字，因为日代表阳，月代表阴，一日比一月短，日是太阳，所以很热，月是夜晚，所以很冷。
”我一楞，没想到他能这么快猜出来，不愧是“猜字王”啊。
我不服输，还想再出一个字谜，“叮铃铃”下课铃响了，同学们都发出了叹气声。
通过这次猜字谜会，我认识到：中华汉字是多么奇妙啊。
天使五《2》班
迎着七月的风,伴着八月的雨,新学期的第一天来到了.
李甜甜高兴的说:"新学期的第一天来了,第一件事,我们要?""呼吸"大家异口同声的说.
这时,班主任王老师笔直的站在门口."老~师~好~""大家好,才是真的好.""不好,'暴风雨'来了!"不知是谁警惕的喊了一声.全班立刻坐直了,屏住呼吸.一秒~两秒~三秒~``````十秒过去了.开了锅的我们像死一般的寂静."董森,你~小样,给我站起来.老实交代,今天打架了没?"
"打打``````打了"
老师一个"连环八卦掌",又一招"连环鸳鸯腿"便摆平了他,老师拍拍手掌走了.董森疼的站在那直发愣.
"老师太凶了,第一天就给我们留了个"好"印象."
"嗯``````嗯,不错,不错````````这个老师还蛮好的吗,我太幸运了"小诗人刘敏托口儿出.
"哎~~~~~~~~~~,无药可救了,一个正宗的白痴,傻瓜,蛋白质``````"
"嗯~~~~~~~~~"刘敏杰眼一瞪.
我们马上收了嘴,敢怒不敢言那!
第一天就这样惊险过去了.
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等我星期后在写。
又是一年夏天
-----记2011年暑假社会实践
10中文2班吴娟
骄阳似火的七月，我们又迎来了今年的暑假，即使想念那温暖的家，日思夜想的家，但是我没有选择回家，而是踏上了社会实践的旅途。
相信，这个暑假有不一样的故事等待着我去书写，带着这份信念，这个期待，背上包裹开始了我的暑假之旅。
也许，只有经历过，才会拥有一段刻骨铭心的记忆。
经历了差不多一个月的社会实践,我感慨颇多,我见到了在学校无法看到的一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
依稀记得那天，我和同学几经周折，进入了东莞菁菁饰品厂开始了了我们短暂的职业生涯。
工作的第一天，我们就遇到了一个挑战：作为大学生被安排去穿手链，这是小孩都会的简单活儿，心中不觉暗自窃喜。
一颗颗艳丽的珠子经由一条弹力线穿过，我们干得迅速简单，甚至可以高效率、高质量的完成，这是我们心中的想法，因为，我们是大学生。
但是，我们错了，错的有点悲伤，串手链虽然简单，但是打结便是一个需要技巧的活儿，刚开始的高兴劲不见了，取而代之的是打结换来的手的疼痛，数量多了，手也随之变得红通、淤青，想哭，但是不能哭，为了证明自己，我们忍住了，这是一次难得的社会实践经历。
而后，细心地组长阿姨发现了，她温和。
平易近人，完全没有其他人说的车间主任的凶悍，，她教会我们打结的技巧我们能轻而易举的打结了，手也不那么疼了!我们叫她黄姨，从她身上我们学会了素质二字，也学会了经验二字，，这样小小的经历让我增长了见识，也找出了自己的不足和差距。
而后，见证了我们在精品店看到的那些漂亮的饰品的诞生。
短短二十几天的经历，给我的这个夏天添上了美丽的色彩。
这次工作，加深了我与社会人士的感情，拉近了我与社会的距离，同时也在这次社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了实践与理论的区别。
在现今社会上，就业问题成了人人关注的热点，大学生就业更是校园里必不可少的话题，这个话题永远也不会过时。
招聘会上的大字报上永远写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这般莘莘学子又会拥有多少呢？为了拓展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，许多大学生选择走出校门，步入社会进行社会实践，不但丰富了自己的假期生活，有提升了自己能力。
我们终于知道更加深刻的体会到：社会才是学习和受教育的大课堂，在社会那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，我们将来步入社会的竞争基础也由此而生。
一个月，说短不短，说长也不长，但是我在这个暑期里深刻体会到自立自强！刚去东莞，刚到菁菁，对这个陌生的城市有些许恐惧，没有亲人，那时的我，常常心理默默地念着远方的家，远方的亲人，可是，“我不能回去，我是一名大学，我要珍惜这次社会实践的机会”的念头让我坚强起来，即使工作辛苦，工作环境恶劣，工作待遇差，我都不能退缩，不管什么困难与挫折都必须靠自己去解决，
我可以独立起来！那句“在家千日好，出门半步难”的俗语也让自己必须自立自强来。
这个夏天，我收获了许多，也结识了许多新朋友，提升了社会经验，这是一笔难能可贵的社会财富。
一段经历，给予了我对“认识来源于实践”更为深刻的体会，实践的发展不断促进促进人类认识能力的发展，实践的不断地发展，不断提出新的问题，促进人们去解决这些问题。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。
社会这个人生的殿堂，提供了实践的机会，让我学到了在学校里学不到的东西，环境和人不同，接触的人与事不同，从中学到的东西也就不一样，用丰富的经验武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
夏去秋来，一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，我们年少轻狂，我们意气风发，但是我们依然接受住了这个夏日最酷热的阳光炙嗮。
谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？我们同样走出校门，踏上社会，我们同样没有辜负他人的希望，为自己大一的生涯交上一份满意的答卷，同时划上了完美的句号。
这个夏天，我告别了大一，但是面对即将到来的大二，我充满了期待！这个夏季显得充实又触动人心，社会实践实际上就是人生的第二课堂，充实了自己的生活，不断前行，最后才能在社会上立足。
