2018-测量实习鉴定评语-word范文 (2页)
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==实习学校意见评语评语,是含有说明、解释或评论的话,作说明或讲解用的话。
以下是由PQ小编为大家收集整理出来的实习学校意见评语,希望能够帮到大家。
实习学校意见评语(1)该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
.xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
xx级xxx同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。
实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。
( 实习报告 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改测量实习鉴定评语Appraisal comments on Surveying Practice测量实习鉴定评语一、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
二、×××同志于xx年x月x日起在我局实习,实习期为一个月。
×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................三、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!五、热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。
随时调整自己,力求成长、尽善。
六、已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。
实习单位鉴定评语尊敬的同学:首先,感谢你们为单位的实习付出了辛勤努力。
经过对您们在实习期间的工作表现的观察和评估,我们对您们的表现给予如下鉴定评语:一、工作态度与能力在本次实习中,大部分同学在工作态度上表现积极认真,认真对待每一项工作任务,能够主动配合上级安排的工作。
大多数同学的工作能力较高,能够熟练运用所学知识,独立解决问题。
在工作中,他们能够严格遵守组织纪律,遵循工作流程并按时完成工作任务。
同时,一些同学在专业技术方面表现突出,能够准确把握实习工作的重点,为实习单位提供了有益的建议和指导。
然而,也有少数同学在实习中工作态度不够端正,不够认真负责,对待工作不积极,抱有侥幸心理,未能按时完成任务或无法独立完成工作。
在工作能力方面,也有一部分同学在实习过程中存在一些不足,对实际操作和解决问题的能力有待进一步提高。
二、团队合作能力在实习期间,大部分同学能够积极与同事合作,在团队中起到积极的推动作用。
他们善于倾听他人意见,善于与他人沟通交流,能够相互协调合作,共同完成任务。
同时,这些同学也能够有效解决团队中的分歧和冲突,保持团队的稳定和凝聚力。
然而,也有少数同学在团队合作能力上存在一些困难。
在团队中,他们缺乏主动性和责任心,往往以自我为中心,无法与他人良好沟通,影响了整个团队的工作效率。
在面对团队冲突时,也有一部分同学缺乏解决问题的能力,没有有效处理分歧,导致团队合作出现问题。
三、学习能力与创新意识大多数同学在实习期间能够认真学习业务知识和工作技能,能够灵活运用所学知识解决实际问题。
他们对实习单位的业务有较好的了解,并能够积极主动地学习新知识和新技能,并在工作中应用。
同时,这些同学还展现了较高的创新意识和学习能力,能够在实践中发现问题并提出解决方案,为实习单位带来一些创新和发展的新思路。
然而,也有一部分同学在学习能力和创新意识方面有待提高。
他们对所学知识的理解和运用存在一定困难,缺乏主动学习的积极性,较难适应实际工作中的需求。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==对实习总结的评价篇一:公司对实习生的评价范文公司对实习生的评价范文此文档是本人从融资通复制的,这只是希望对公司和广大实习生的参考,并无其意!实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。
努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。
同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
xx同志积极主动,态度端正。
实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
测量实习报告教师意见评语测量实习报告教师意见评语1.实习报告中,学生对实习经历进行了详细的描述,包括测量过程、数据分析和处理方法。
报告内容严谨,逻辑清晰,对实习中遇到的问题进行了深入的分析,并提出了有效的解决方案。
2.实习报告中,学生通过实际测量工作,对测量方法、仪器使用和数据处理有了更深入的了解。
报告中还对实习过程中遇到的问题进行了总结,并提出了一些改进意见,具有一定的参考价值。
3.实习报告中,学生对实习经历进行了客观的描述,并对测量过程中遇到的问题进行了分析。
报告内容严谨,逻辑清晰,数据准确,是一篇优秀的实习报告。
4.实习报告中,学生对实习经历进行了详细的描述,包括测量过程、数据分析和处理方法。
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5.实习报告中,学生对实习经历进行了客观的描述,并对测量过程中遇到的问题进行了分析。
报告内容严谨,逻辑清晰,数据准确,是一篇优秀的实习报告。
地籍测量实习报告教师意见地籍测量实习报告教师意见如下:1.论文写作规范方面,学生能够严格按照规范要求进行写作,语言通顺,思路清晰。
2.实验方面,学生态度认真,积极主动,能够按时完成实验任务,实验结果可靠。
3.实习方面,学生能够积极参与到实习项目中,善于思考,对实习任务有深刻认识。
4.课堂表现方面,学生能够认真听讲,积极参与课堂讨论,回答问题。
5.综合能力方面,学生具有扎实的专业基础和较强的实践能力,具备良好的团队协作精神。
总体评价为优。
测量实习指导老师意见很抱歉,我无法完整地提供实习指导老师意见,但我可以为您提供一些可能适用的评价或建议。
实习指导老师可能会关注以下方面:1.实习期间的表现:实习指导老师可能会根据学生在实习期间的表现给出评价,例如他们的工作态度、技能水平、团队合作能力、解决问题的能力等。
2.实习成果:实习指导老师可能会关注学生在实习期间是否完成了任务,是否能够独立解决问题,以及是否能够为公司或组织带来价值。
一、前言本次测量实习是我校土木工程专业学生进行的一次专业实践活动,旨在通过实际操作,使学生掌握测量学的基本理论、基本方法和基本技能,提高学生的实际操作能力和综合素质。
以下是对本次测量实习的总结和教师评价。
二、实习过程概述本次测量实习历时两周,共分为三个阶段:理论学习、实地测量和成果总结。
实习过程中,学生们认真学习了测量学的基本理论,掌握了水准测量、角度测量、距离测量等基本操作技能。
以下是实习过程中的具体评价:1. 理论学习阶段(1)评价:学生们在理论学习阶段表现出较高的学习热情,能够认真听讲、积极思考。
在课堂讨论中,学生们能够结合实际案例,提出自己的见解,表现出较强的分析问题和解决问题的能力。
(2)建议:建议在理论学习阶段,增加实际案例分析,让学生们更好地理解理论知识在实际操作中的应用。
2. 实地测量阶段(1)评价:学生们在实地测量阶段,能够按照测量规范进行操作,掌握水准测量、角度测量、距离测量等基本技能。
在操作过程中,学生们表现出良好的团队协作精神,相互帮助、共同进步。
(2)建议:建议在实地测量阶段,加强对学生操作规范的培训,提高学生们的安全意识。
同时,适当增加难度,让学生们在实践中锻炼自己的能力。
3. 成果总结阶段(1)评价:学生们在成果总结阶段,能够认真分析测量数据,找出误差来源,并提出改进措施。
在撰写实习报告过程中,学生们表现出较强的文字表达能力和逻辑思维能力。
(2)建议:建议在成果总结阶段,加强对学生写作技巧的培训,提高学生们的论文撰写水平。
三、教师评价1. 学生表现评价(1)学习态度:学生们在实习过程中,表现出良好的学习态度,认真对待每一次理论学习、实地测量和成果总结。
(2)实践能力:学生们在实习过程中,掌握了测量学的基本理论、基本方法和基本技能,具备了一定的实际操作能力。
(3)团队协作:学生们在实习过程中,展现出良好的团队协作精神,相互帮助、共同进步。
2. 实习成果评价(1)理论知识:学生们在实习过程中,对测量学的基本理论有了较为深入的理解,能够将理论知识应用于实际操作。
工程测量顶岗实习评语实习期间,实习生在工程测量岗位上表现出色,具备扎实的专业知识和良好的工作态度。
下面是针对实习生的评语,总结了他在实习期间的表现和成长。
一、工作能力1. 实习生熟悉工程测量的基本操作和常用仪器设备,能够准确使用测量仪器进行测量。
2. 实习生对测量数据进行处理和分析的能力较强,能够准确计算和绘制测量结果。
3. 实习生具备解决实际测量问题的能力,能够灵活运用测量方法和技术解决工作中的各类难题。
4. 实习生严格遵守测量操作规范和安全要求,工作中无严重操作失误和安全事故发生。
二、学习态度1. 实习生具备较强的学习能力和学习自主性,能够主动学习和研究工程测量方面的知识和技术。
2. 实习生热爱自己的专业,并且积极参与到专业讨论和交流中,不断提升自己的专业水平。
3. 实习生对待工作认真负责,努力提高自己的工作效率和工作质量。
4. 实习生积极参与实际项目的测量工作,将理论知识与实践相结合,不断提高自己的实践能力。
三、团队合作1. 实习生善于与他人合作,能够与团队成员进行有效的沟通和配合。
2. 实习生能够遵循团队的工作安排和要求,有较强的工作责任心和集体荣誉感。
3. 实习生积极参与团队的活动和交流,并且能够有效地解决团队工作中的冲突和问题。
4. 实习生能够尊重他人的观点和意见,并能够互相帮助和支持团队成员。
四、改进意见1. 实习生在实习期间表现出色,但在操作中还存在一些小的失误,需要加强细心和耐心,提高工作的精确性。
2. 实习生在实习期间积极参与项目测量工作,但对一些复杂问题的解决还需进一步提高自己的分析和判断能力。
3. 实习生在团队合作中表现积极,但需要更好地沟通和协调能力,与团队成员更好地配合工作。
总结:在此次工程测量顶岗实习中,实习生表现出了扎实的专业知识和技能,工作能力也有了较大的提高。
同时,实习生的学习态度积极,能够主动学习和解决实际问题,具备良好的团队合作能力。
希望实习生能够继续发扬优点,不断提升自己的综合素质和工作能力,成为一名优秀的工程测量专业人才。
测量员实习单位指导教师意见1、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。
同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
2、该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
3、该生实习期间表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式内容……,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。
发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
4、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事务。
热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
5、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
对待工作,热情、主动、积极。
能严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,其他老师都对该学生的表现予以肯定。
6、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
工程测量顶岗实习评语1500字工程测量是建筑工程中不可或缺的环节,它直接关系到工程质量和工程进度的控制。
在我所在单位进行的工程测量顶岗实习中,我担任了助理测量员的角色,负责协助测量工程师完成各项测量任务。
经过一段时间的实习,我对工程测量工作有了更深入的了解,也明确了自己的不足之处。
下面是我对自己实习表现的评语,希望能够得到指导和帮助。
首先,我在实习期间对测量仪器的使用和维护方面做得还不够熟练。
测量仪器是工程测量的重要工具,熟练掌握仪器的使用和维护对于准确测量是非常关键的。
在实习期间,我虽然根据测量工程师的指导,学习了一些测量仪器的使用方法,但是在实际操作中,我还是存在一些困难。
例如,在使用全站仪时,我会因为操作不熟练而导致测量数据不准确。
我意识到这样的问题,所以我会加强对仪器的学习和训练,提高自己的操作技巧。
其次,我在测量数据的处理和分析方面还有待提高。
工程测量的结果需要我们对数据进行处理和分析,以便得出准确的测量结果。
在实习过程中,我意识到我在处理和分析数据方面的能力还不够强。
有时候,我对数据的处理方法和结果的解读有一些困惑。
我希望在今后的实习中,能够加强自己对测量数据的处理和分析能力的学习,提高自己的技术水平。
另外,我还需要提高自己的沟通和团队合作能力。
在实习期间,我和测量工程师、其他实习生以及其他相关专业的人员一起工作。
在与他们的沟通中,我发现我的表达能力和沟通能力还有待提高。
有时候,我对一些测量原理和方法的理解有所困惑,无法准确地向他人表达自己的意思,容易产生误解。
同时,团队合作的能力也是我需要加强的地方。
在一些合作项目中,由于我缺乏团队合作的经验,无法有效地发挥自己的作用,以及与其他成员的配合存在问题。
这些都是我需要加强的地方,我会通过学习和实践,提高自己的沟通和团队合作能力。
综上所述,我的实习表现中存在一些问题和不足。
我会认真对待这些问题,通过学习和不断的实践来提高自己的能力。
我相信,在工程测量这个专业领域中,只有不断地学习和进步,才能成为一名合格的测量工程师。
实习报告教师评语
实习期间,学生表现出极高的热情和积极性,对待工作认真负责,严格遵守实习单位的规章制度,未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象,体现了良好的职业道德和敬业精神。
在建筑测量实习过程中,学生能够迅速适应工作环境,虚心向富有经验的同事请教,认真学习测量原理、方法和技巧。
在实际操作中,能够熟练使用各种测量仪器,如全站仪、水准仪等,并准确记录测量数据。
在数据处理和计算方面,学生能够运用所学理论知识,独立完成闭合导线测量、放样等任务,展现出较强的实践能力和综合素质。
此外,学生在实习期间注重团队协作,与同事和睦相处,共同解决实际工作中遇到的困难。
在遇到困难时,能够保持冷静,积极寻求解决方案,具有较强的解决问题的能力和抗压能力。
在完成实习任务的同时,学生还能够认真总结经验教训,不断提高自己的业务水平。
在实习期间,学生表现出较强的学习能力和适应能力,不仅掌握了建筑测量的基本知识和技能,而且能够将这些知识和技能运用到实际工作中,充分发挥自己的专业优势。
同时,学生严格遵守实习单位的规章制度,尊重指导教师和同事,表现出良好的职业道德和敬业精神。
总之,学生在建筑测量实习期间,态度认真、勤奋好学、踏实肯干,充分展示了大学生的风采。
通过实习,学生在专业技能、团队合作、职业道德等方面都取得了较大的进步,达到了实习的目的。
希望学生在今后的学习和工作中,继续努力,不断提高自己,为我国建筑测量事业做出更大的贡献。
教师签名:_____________
日期:_____________。
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测量实习鉴定评语
一、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能
和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的
工作中,取的出色的成绩。
二、×××同志于xx年x月x日起在我局实习,实习期为一个月。
×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老
同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................
三、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提
出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能
够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学
生的表现予以肯定。
四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的
知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
五、热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。
随时调整自己,力求成长、尽善。
六、已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
七、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能
和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的
工作中,取的出色的成绩。
八、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。
善于思考,
能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保
量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。