小学英语各年级知识点总结

小学必会英语知识点总结一、单词1. 熟练掌握大小写英文字母及其发音2. 基本的颜色、数字、天气、季节、动物、水果、食物、家庭成员等单词3. 常见的动词、形容词、副词等基本词汇4. 常见的日常用语、问候语及情景用语二、语法1. 动词的时态变化（一般现在时、一般过去时）2. 名词的单复数变化3. 形容词的比较级和最高级4. 介词的用法及搭配三、句型1. 基本的英语句型（主语+谓语）2. 肯定句、否定句、一般疑问句的构成及变化3. 一般疑问句的回答形式4. 陈述句和简单疑问句之间的转换四、日常用语1. 问候语（Hello、Good morning、Good afternoon、Good evening、Good night等）2. 介绍自己和别人（My name is…、I am…、He/She is…，What’s your name?等）3. 表示感谢和道歉（Thank you、You’re welcome、I’m sorry、Excuse me等）4. 表达喜好和能力（I like…、I can…、I can’t…、I love…等）5. 表述日常活动（I go to school、I play football、I watch TV等）6. 表示时间和日期（What time is it?、It’s…o’clock、Today is Monday等）五、常见问题1. 如何表达自己的喜好和不喜欢2. 如何表达自己的能力和兴趣3. 如何介绍自己和别人4. 如何表达感谢和道歉5. 如何问候和打招呼6. 如何询问时间和日期六、常见情景1. 在学校的日常交际2. 家庭生活的交际3. 社交场合的交际4. 在商店购物的交际5. 在外出旅游时的交际七、其他1. 听力训练：多听英语，尝试模仿外国人的发音，锻炼自己的听力2. 朗读训练：多读英语文章，提高自己的朗读能力3. 写作训练：多写英语作文，练习自己的写作能力4. 视频学习：多观看英语教学视频，加强自己的口语表达能力以上为小学英语必知识点总结，希望能对小学生的英语学习有所帮助。

1到6年级英语知识点大全摘要：一、前言二、小学英语知识点概述1.字母表与发音2.基本单词与词汇3.语法结构4.句型练习5.听力与口语训练6.阅读与写作技巧7.英语歌曲与趣味英语三、一年级英语知识点1.字母表及发音2.简单词汇与句型3.英语歌曲与游戏四、二年级英语知识点1.字母组合及发音2.常用词汇与句型3.英语故事与游戏五、三年级英语知识点1.语法与句型练习2.词汇扩充与阅读3.英语歌曲与趣味英语六、四年级英语知识点1.语法与句型进阶2.词汇与句型运用3.阅读理解与写作技巧七、五年级英语知识点1.词汇与句型拓展2.语法结构巩固3.英语短文阅读与写作八、六年级英语知识点1.句型与语法高级练习2.词汇运用与写作技巧3.英语文章阅读与理解九、总结与展望正文：【前言】英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，从小学阶段开始，孩子们就需要掌握一定的英语基础知识。

为了让孩子们更好地学习英语，本文将详细介绍1 到6 年级英语知识点大全。

【小学英语知识点概述】英语学习是一个循序渐进的过程，从基础的字母表发音到词汇、语法结构、句型练习、听力与口语训练、阅读与写作技巧等方面，孩子们都需要一一掌握。

此外，通过英语歌曲、趣味英语等方法，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

【一年级英语知识点】在一年级，孩子们需要掌握字母表及发音，这是英语学习的基础。

此外，简单词汇与句型的学习也是非常重要的，这有助于孩子们在日常生活中进行基本的英语交流。

英语歌曲与游戏可以让孩子们在娱乐中学习，提高学习兴趣。

【二年级英语知识点】随着学习的深入，二年级的孩子们需要掌握字母组合及发音，这将为以后的学习打下坚实的基础。

常用词汇与句型的学习可以让孩子们在英语交流中更加自信。

英语故事与游戏能够丰富孩子们的学习生活，培养他们的英语学习兴趣。

【三年级英语知识点】到了三年级，英语语法与句型练习成为孩子们学习的关键。

此外，词汇扩充与阅读也是非常重要的，这有助于提高孩子们的英语阅读能力。

小学一到六年级英语语法知识点汇总鉴于小学英语教材中的课文多以对话为主，那么学习小学英语首先应从视听入手，抓住机会多接受视听信号的刺激。

小偏整理了小学一到六年级英语语法知识点汇总，感谢您的每一次阅读。

小学一到六年级英语语法知识点汇总1.人称代词主格： I we you she he it they宾格： me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。

注意词汇的正确发音、拼写及词义。

例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。

交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。

2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。

能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。

例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。

二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。

学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。

例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。

）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。

能够根据问题提供正确的信息。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。

）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。

发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇：
1. 基本日常用语：Hello，Good morning!等
2. 各学科名词：math，science，art等
3. 数词：one，two，three等
4. 季节、天气词汇：spring，summer，sunny等
5. 动物和食物词汇：cat，dog，apple，banana等
二、语法：
1. 句型构成：主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态：一般现在时，一般过去时
3. 疑问句的构成：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力：
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语：
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读：
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作：
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。

小学1-6年级英语知识点总结(最全整理)小学阶段必备的英语语法知识点，时态，句型，常用词大全，你需要的都在这儿了，多读几遍，记在脑子里哦!1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a momentago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend);this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

外研版小学英语一年级起点四年级上册知识点总结Module1
1.重点单词
behind在.后面left左边
right右边lost迷路的
street街道，大街supermarket超市cinema电影院
train火车hill小山
house房屋station车站
2.牢记小尾巴
live at居住，住在next to紧靠.旁边at the station在车站
3.重点短语
excuse me打扰一下turn left向左转turn right向右转go straight on直着走up the hil上山down the hill下山near the house在房子附近
4.重点句型
（1）—-Excuse me.Where's the..，please？
打扰一下，请问..在哪儿？
（2）——Thank you so much.十分感谢你。

——You are welcome.
Module2
1.重点单词
run跑步these这些children孩子们China中国
2.重点短语
read a book读书take pictures拍照watch TV看电视play with a toy train玩玩具火车fly a kite放风筝ride a bike骑自行车listen to music听音乐talk to my friend和朋友交谈
3.重点句型
（1）He's taking pictures.他正在拍照。

（2）-What are you doing？你在干什么？
-I'm reading a book.我正在读书。

一、基础语法知识1.名词：可数名词和不可数名词、单数和复数形式、名词所有格。

2. 冠词：定冠词a/an和不定冠词the的用法。

3. 代词：人称代词（I, you, he, she, it, we, they）、物主代词（my, your, his, her, its, our, their）、指示代词（this, that, these, those）、反身代词（myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves）、一般疑问代词（who, whose, whom, what）。

4. 动词：be动词（am, is, are）、一般现在时的第三人称单数形式（-s/-es结尾）、一般过去时（过去式或did）、现在进行时（am/is/are + doing）、一般将来时（will/shall + 动词原形）、情态动词（can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to）、动词不定式。

5.形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级。

6.介词：常见介词的用法及固定搭配。

7. 连词：并列连词（and, but, or）、选择连词（either...or, neither...nor）、因果连词（because, so）、时间连词（when, while）、条件连词（if）。

二、词汇知识1.常见的日常用语、问候语和礼貌用语。

2.数字和计量单位。

3.季节、天气、时间和日期的词汇。

4.日常生活中的家庭、学校、城市、交通工具等的词汇。

5.常见的动物、植物、水果、蔬菜等的词汇。

6.颜色、形状、大小、方向等的词汇。

7.常见的体育项目、运动用品和运动动作的词汇。

三、阅读和写作技巧1.阅读理解：根据文章内容回答问题、判断正误、选择正确答案等。

PEP小学英语（三年级—-四年级)单词、句子总汇PEP英语三年级(上册)【单词】(要求：报英语说中文，报中文说英语）Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit3Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十plate盘子boat 小船plane飞机car 小汽车ball 球kite 风筝balloon 气球【句子】（要求：中、英文能互译）1.A：Good morning.早上好. Good afternoon。

下午好。

B：Good morning。

早上好. Good afternoon.下午好。

2.A: What’s your name？你叫什么名字? B: My name’s Chen Jie。

我叫陈洁。

3。

A: See you ！会头见！B：Bye！/ Goodbye! 再见！4。

A：Hi！Mike。

This is John. 你好!迈克。

这是约翰.B：Nice to meet you . 见到你很高兴.A: Nice to meet you ,too. 见到你也很高兴。

四年级英语知识点总结归纳四年级英语语法知识点第一：名词的数名词有单数和复数两种形式名词的单数：表示一个人或一个事物名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读S2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作iz3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作vz4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-men woman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen 这种情况下a变成e单复数同形：Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer –deer指示代词：This 这个these这些(复数)that那个 those那些(复数)人称代词：第一人称I我 we我们(复数)第二人称：you你you你们(复数)he他 she她 it它 they他、它、她们(复数)am ，is是 are(复数)第二：人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

I(主格)"我"-- me (宾格)"我"主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。

I have a new car.( I 主格)Excuse me (me 宾格)I ask him to go (him 宾格)They sit in front of me (me 宾格)主格(8个)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们宾格(8个)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它) 们第三：名词所有格1、变法：在人名后面加's记住：'s要译成"的" Lucy(名词所有格)Lucy's2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加'sLily and Lucy (名词所有格)Lily and Lucy'SLily Lucy and Julia (名词所有格) Lily Lucy and Julia's3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，students'第四：动词的用法1、到目前为止，我们学过的be动词包括三个词 am ,is, are 这三个词的汉语意思相同，都是"是"的意思，但怎么运用好这三个词呢?请记住下列口决：我是 am 你是 are Is 用在他、她、它2、我是 am eg.:I am a pupil.3、你是 are eg.:You are a girl.4、Is 用在他、她、它 eg.:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.见到复数就用are.5、记住：am ,is 的复数是are.6、记住：these 这些 ;those 那些(这两个词都表示复数)小学四年级下册英语语法知识点：一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。