学年人教版高一历史必修一课时检测:第5课 古代希腊民主政治
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第5课古代希腊民主政治一、选择题1.公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。
希腊城邦民主政治发展的最主要原因是( )A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政B.独立自主使城邦民主发展具有连续性C.商品经济发达,开阔了人们的眼界D.希腊较早地受到平等、民主观念的影响【解析】A、B、C、D四项都是希腊城邦民主政治发展的原因,而最主要的原因是经济方面的原因。
【答案】 C2.古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着池塘。
”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是()A.山峦 B.海洋C.河流 D.土地【答案】B3.俗话说“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是( )A.有利于希腊民主传统的形成B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各城邦长期独立自治【解析】希腊多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制,有利于民主政体的形成;贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业,促使其自由、平等观念的形成,同样推动着民主观念的形成。
【答案】A4.在古希腊雅典民主政治中,收入分为五百麦斗、三百麦斗、二百麦斗、不及二百麦斗四个公民等级,这种按照财产多寡划分公民等级、保障公民民主权利的规定始自( ) A.梭伦改革B.梭伦改革前C.克利斯提尼改革D.伯利克里时期【解析】材料反映的是财产等级制度,始于梭伦改革,选择A项。
【答案】 A5.英国史学家约翰指出:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
”这里的“她”是指()A.古埃及 B.古罗马C.古印度 D.古希腊【答案】D6.直接民主是雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成直接有关的是( ) A.雅典的农业发达 B.小国寡民的城邦C.古希腊民主传统 D.斯巴达人的威胁【解析】城邦的狭小,使公民更能直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利,B项正确。
高一历史 必修Ⅰ基础检测5 古代希腊民主政治1.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平 等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。
”这实质上反映了在古希腊 A.商业平等是政治平等的前提 B.商业贸易中存在不平等的现象 C.海外殖民推动平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念2.顾准在《希腊城邦制度》中指出:“梭伦政制……按照希腊的政治概念,这是一种 金权政治,而不是民主政治。
”他的评价针对的是梭伦改革中的 A.废除债务奴隶制度 B.实行财产等级制度 C.建立四百人议事会 D.设立公民陪审法庭3.正如恩格斯所言,到克利斯提尼改革时,“氏族制度的最后残余也随之而灭亡了”。
恩格斯评价的是 A.按财产多少划分等级 B.设立五百人议事会 C.制定“陶片放逐法” D.地区部落代替血缘部落4.古代雅典公民参加公民大会时会得到装饰着各种图像的青铜或铅制的证牌,公民可 凭此在参加完会议后领取一定的薪酬。
这说明古代雅典 A.注重提高公民参政热情 B.政治腐败现象日趋严重 C.重视工商业经济的发展 D.公民大会兼有商业活动5.亚里士多德说,雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力和政事裁 决的意志,大多数人的意志就是正义”。
这体现的政治原则是 A.轮番而治 B.权利平等 C.主权在民 D.人民监督6.雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,代表不同的公民阶层,负责解释法 律、认定事实、审理案件等。
而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解释。
由此可见,在雅典城邦的司法实践中 A .职业法官拥有审判权 B .负责司法解释的主体与罗马相同 C .公民直接行使司法权 D .公民陪审团维护所有人的法律权益7.有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到 近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治 激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。
古代希腊民主政治一、选择题1.学者陈乐民说:“我认为它(雅典民主政治)是一种没有修饰过的民主,带有相当大的本能性:群众说了算。
”这种民主政治根植于古希腊( )A.人文思想严重缺失的蒙昧国情B.小国寡民特色凸显的政治土壤C.法律体系非常完备的法治环境D.商品经济十分落后的发展水平答案 B解析城邦面积狭小,人口不多,小国寡民的城邦体制使得公民能够更直接地参与城邦政治,有条件实行原始的直接民主,故选B项。
2.在古代雅典人看来,“公民资格不是拥有什么,而是分享什么。
这很像是处于一个家庭成员的地位”。
由此可见,古代雅典人的公民观念主要是指( )A.公民的个人权利 B.公民的城邦意识C.平等的社会地位 D.勇于牺牲的精神答案 B解析“公民资格不是拥有什么”并非强调公民个人的权利,故A项错误;“公民资格……而是分享什么”体现了雅典公民的主人翁意识、公民意识,故B项正确;平等的社会地位,也是公民个人权利的体现,与材料信息不符,故C项错误;勇于牺牲的精神与材料“分享什么”不属于同一概念,故D项错误。
3.他消除了过分专横的寡头政治,解放平民,使其免于奴役,并建立了雅典‘平民政体的祖制’。
”这里的“他”所采取的措施不包括( )A.实行分区选举制度 B.成立公民陪审法庭C.推行财产等级制度 D.设立四百人议事会答案 A解析根据材料“建立了雅典‘平民政体的祖制’”并结合所学知识可知,梭伦改革奠定了雅典民主政体的制度基础与社会基础。
A项是克利斯提尼改革的内容,其他三项都属于梭伦改革的内容,故选A项。
4.在古代雅典,五百人议事会负责落实公民大会的决策,相当于政府。
五百人议事会常设机构是五十人团,由五百人议事会成员分组轮流执行,抽签决定任职次序,不得连任,相当于一届政府。
每届任期35至36天,一年正好有10届政府。
这样的运作方式( )A.确保政策执行的连续性 B.保证了官员的清正廉洁C.有利于提升决策透明度 D.最大限度体现人民主权答案 D解析材料“五百人议事会常设机构是五十人团,由五百人议事会成员分组轮流执行,抽签决定任职次序”表明是轮流坐庄、轮番而治,这样的运作方式最大限度地体现了人民主权,故D项正确。
第5课古代希腊的民主政治一、选择题:(共20题,共50分。
每小题只有一项最符合题目要求。
)1、据学者们推测,梭伦改革后的雅典成年男性公民约为10000人,贵族可能是2019人。
只要有一半甚至1/3的平民出席公民大会,就足以在公民大会中形成多数。
据此推断,梭伦改革后的公民大会()A. 基本铲除旧贵族政治特权B. 利于制约和抗衡贵族权力C. 必然会导致多数人的暴政D. 调动了公民参政的积极性2、克里斯提尼改革过程中,规定:担任行政官员必须要年满三十岁,及隶属五百阶级、骑士阶级、有轭牲阶级(可套上从轭,穿上装甲担当步兵的人)一个阶级,条件和五百人会议议员一样,但是实务上也能接纳雇工阶级成为行政官员,只要在选后回答自己是前三个阶级便可。
这主要表明古代雅典()A. 民主政治制度已臻完善B. 忽视公民道德和政治素质C. 行政官员选举存在漏洞D. 民主政治有利于多产阶层3、当梭伦改革实行以后,“穷人……只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。
但是这两种权利,尤其是后一种权利,到后来却证明是非常重要的,绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决,包括高级官吏判决的案件,他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人。
”下列解读正确的是()A. 平民成为城邦的最高统治者B. 赋予了平民直接管理国家事务的权利C. 贵族在政权中已无足轻重D. 雅典已经建立了完善的公民民主制度4、亚里士多德指出:“享有政治权利的公民的多数决议,无论在寡头、贵族或平民政体中,总是最后的裁判,具有最高的权威。
”他意在表明古希腊( )A.公民政治的重要性B.民主政体的普遍性C.民主决策的便捷性D.城邦政体的多样性5、古代西方某一时期,为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
这一时期是()A. 梭伦改革时期B. 希腊民主“黄金时代”C. 罗马共和国时期D. 罗马帝国时期6、“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所以现代民主制度的源头。
第5课古代希腊的民主政治一、选择题:(共20题,共50分。
每小题只有一项最符合题目要求。
)1、下列各项属于雅典民主政治确立的原因的是()①工商业者的政治要求②山多地少封闭式的农耕经济③平民与贵族的斗争④小国寡民和独立的城邦制度A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④2、古希腊部分地打破族群血缘组织的外壳,虽然城邦组织内部关系的核心仍然是由血缘关系决定,但摆脱血缘关系的力量已经通过海洋文明产生出来,这是极其重要的一小步,却是人类文明发展史上的一大步。
以下选项最能够体现该观点的是()A. 梭伦改革中组成四百人议事会,作为公民大会的常设机构B. 克利斯提尼改革组成五百人议事会,对所有等级公民开放C. 伯利克里时代公民大会成为事实上的国家最高权力机构D. “陶片放逐法”和津贴制度打击了贵族,保障民主3、“希腊民主城邦的宪政决定了普遍公民具有在公共场合发言的能力,这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何辩论,这就要求有一种较高层次的教育。
”这表明古希腊城邦的民主宪政( )A. 推动了自由观念的形成B. 提高了公民参政积极性C. 有利于提高公民的素养D. 促进了教育体制的完善4、有学者认为,在雅典,城邦权力不受任何制约和限制,对于公民大会或者民众法庭针对个人的任何决定,个人并没有上诉的机制和途径。
该学者关于雅典的核心观点是()A. 雅典城邦忽视法治建设 B. 民主的适用范围极其有限C. 个人自由缺乏制度保障D. 直接民主易滋生专制统治5、希腊简史中写道所有这些城邦的共同之点是在各城邦之间的关系上,城邦是独立自主的城邦,对承包地划定了边界,可以宣战会议和互派大使签订条约,缔结同盟,这就赋予了希腊历史的特殊重要性。
对此社会状况准确的描述是()A. 城市兴起B. 列国分裂C. 海洋文明D. 战乱频繁6、梭伦在诗中这样写道在时间的裁判席面前的奥林匹克精神的伟大母亲,黑色的土地将是最好的证人,因为正是我为他拔掉了众多的债权标以前,他曾经是一个奴隶,而现在已经自由。
第5课古代希腊民主政治随堂作业——练双基一、选择题知识点一希腊文明的摇篮1.《希腊简史》中写道:“所有这些城邦的共同之处是,在各城邦之间的关系上,城邦是独立自主的。
城邦对城邦都划定了边界,可以宣战或议和,互派大使,签订条约,缔结同盟。
……这就赋予了希腊历史的特殊重要性。
”由此可见,古希腊的社会状况是() A.城市兴起B.列国分立C.海洋文明D.战乱频繁答案:B解析:由题干材料分析可知,古希腊由众多城邦组成,各个城邦都是独立自主、边界分明的,故B项正确;题干反映的是城邦的特点,A项不全面;古希腊文明属于海洋文明,但C项与题干无关,排除;D项与题干材料反映的主题不符。
2.当代学者顾准说:“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。
”雅典城邦为直接民主提供的条件是()A.城邦人口相对集中,互相比较熟悉B.城邦公民不从事劳动,闲暇时间多C.城邦人口较少,而且公民数量更少D.城邦政务简单,人人都有能力管理答案:C解析:雅典城邦的基本特征之一是小国寡民,由于国家小,人口少,而且公民人数更少,这才使得直接民主能够实施。
故选C。
3.公元前8~前6世纪,地中海和黑海周边地区兴起了上千个城邦。
在当时,这些城邦实际上是指()A.古希腊的一种国家形态B.古希腊的一个区域城市C.古希腊的一些基本村社D.古希腊的一群殖民据点答案:A解析:公元前8~前6世纪,希腊出现了很多个独立自主的小国,史称“城邦”或“城市国家”。
知识点二雅典民主政治的确立4.梭伦改革前,雅典社会的主要矛盾是()A.贵族与王权的矛盾B.王权与平民的矛盾C.平民与贵族的矛盾D.贵族与议事会的矛盾答案:C解析:梭伦改革前,贵族在政治、经济上拥有特权,广大平民政治上无权,经济处境不断恶化,为缓和贵族与平民的矛盾,当选为执政官的梭伦推行改革。
5.亚里士多德在《雅典政制》中说:“(他)采取曾是最优秀的立法,拯救国家,消除了过分专横的寡头政体,解放平民,使其免于奴役,并建立了平民政体的祖制。
第二单元第5课古代希腊的民主政治一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
)1、为纪念谷物女神德墨忒尔,古希腊设立地母节。
只有己婚女子才能参加.节庆期间,妇女们以德墨忒尔的名义聚集在山丘上,她们为女神献祭,祈求来年的丰收。
这则材料反映出古希腊重视A.农业生产B。
母系社会关系的维系C.环境保护D.女性政治权利的保障2.“想参加陪审团的公民按先后顺序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据,是诉讼人的演说陈述。
”古雅典的这一制度()A.体现了其民主的运作方式B。
表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公平公正D。
为后世提供了完备的司法程序3、古代雅典,“公民有权对不良新法的提案人进行控告;陪审法庭有权撤消违宪新法。
"这说明古代雅典( )A.公民权力受到了严格限制B.注重维护法律的稳定性C.陪审法庭拥有最高立法权D.司法监督体系非常混乱4、公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让公共奴隶行使警察职能,驱使公民参加公民大会.公民若不参加,将被处以罚款。
这反映出在当时的雅典()A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任5、有一个关于陶片放逐法的传说:一位不识字的农夫请人代写他觉得应该放逐的人的姓名,代写者问农夫要写谁的姓名,没想到农夫说出的正是代写者的姓名。
后者问为什么,农夫答:都说他优秀,所以他危险。
该传说反映了陶片放逐法()A.具有抑制和打击杰出者的一面B.具有保护民主政治免受破坏的一面C.操作程序粗陋被人利用的一面D.公民间为泄私愤而打击报复的一面6、著名学者阮炜教授认为,苏格拉底跟民主政权的关系甚为紧张,民主派有充分的理由惩罚他,甚至处死他。
但从流传下来的文献看,民众最初并非一定要置他于死地,仅判他有罪;只是在他讲了一些挑衅性甚至羞辱性的话以后,才在第二轮投票中判他死刑.材料反映出雅典A。
课时作业5 古代希腊民主政治一、选择题1.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是( )A.古希腊自然地理环境决定了民主制的形成B.个人主义是古希腊城邦制度的主要特征C.自然环境对古希腊文明发展产生重要影响D.古希腊航海贸易和工商业比较发达解析:环境是古希腊民主形成的重要条件,非决定条件,故A项错误;小国寡民、独立自治,是古希腊城邦制度的主要特征,故B项错误;山多地少、优良港湾众多,是古希腊政治、经济、思想文化形成的重要条件,故C项正确;自然环境导致古希腊航海贸易、工商业较发达,但该项仅涉及经济,故D项错误。
答案:C2.公元前594年,雅典执政官梭伦开始民主改革,其主要措施包括( )①颁布“解负令”②确立财产等级③筹建公民大会④创建陪审法庭A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④解析:颁布“解负令”,废除债务奴隶制,属于梭伦改革的内容,故①项正确;确立财产等级,为非贵族出身的工商业奴隶主开辟参政议政的途径,属于梭伦改革的内容,故②项正确;梭伦改革是恢复公民大会权力,而非筹建公民大会,故③项错误;创建陪审法庭,作为城邦最高司法机构,属于梭伦改革的内容,故④项正确;选择C项符合题意。
答案:C3.亚里士多德在《雅典政制》中记载:公元前487年,“陶片放逐法”首次付诸实施。
按该法规定,被放逐的对象是( )A.所有触犯法律的公民B.对民主造成威胁的公民C.有盗窃行为的平民D.伤害主人的奴隶解析:“陶片放逐法”针对的是对雅典民主构成威胁的公民,B项符合要求。
答案:B4.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的。
”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指( )A.城邦居民 B.妇女儿童C.公民 D.奴隶解析:古希腊的奴隶制城邦雅典在国王伯利克里当政时民主政治达到顶峰,这种民主只是成年男性公民享有的民主,城邦居民不一定是公民,故A项错误;妇女儿童不是公民,故B项错误;在古希腊知道自己是自由的这“一部分人”是公民,故C项正确;奴隶不是公民,故D项错误。
第5课古代希腊民主政治1.亚里士多德认为,城邦男女间的关系自然地存在着高低的分别,也就是统治和被统治的关系。
下列史实可论证材料观点的是()A.城邦女性大多为债务奴隶B.城邦女性公民经济地位低下C.古希腊城邦面积狭小D.公民资格属于城邦成年男性公民答案D2.有学者认为,希腊城邦不是由独立公民个人组成的,而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成;城邦不分大小强弱在宗教、法律、钱币、度量衡等方面享有高度的主权独立。
依据材料,下列表述正确的是()A.希腊城邦使公民个人缺乏独立性B.民主政体是希腊城邦的共同选择C.独立自主为希腊城邦营造了和平环境D.希腊城邦是由一些公民共同体所组成答案D3.公元前6世纪,雅典“有产阶级开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系集团就开始被排斥了”。
这种现象的出现应归功于()A.梭伦B.克利斯提尼C.伯利克里D.苏格拉底答案A4.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份”。
他采取的这一措施()A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”答案C5.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。
”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,最能支持该论断的是()A.十将军职位不对全体公民开放B.居民中奴隶数量多于公民C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出答案B6.在伯利克里时代,雅典所有的官职向全体公民开放,任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职(十将军除外)。
这表明古代雅典民主政治的主要方式是()A.间接民主B.直接民主C.人人平等D.机会至上答案B7.伯利克里说:“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失地开始行动。
【创新方案】2014-2015学年高中历史第5课古代希腊民主政治同步检测试题新人教版必修1第5课古代希腊民主政治.课程标准:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
一、希腊文明的摇篮1.地理条件希腊位于巴尔干半岛,天然良港众多,便于航海和海外贸易。
2.政治条件——“城邦”形成时间公元前8-前6世纪范围以城市为中心,包括周边若干村落特征小国寡民和独立自主性质具有共同血缘和地域的公民团体所组成的独立的主权国家影响公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利3.海外贸易和工商业比较发达。
4.阶级基础新兴工商业者阶层追求民主权利的愿望强烈。
二、雅典民主政治的发展过程1.奠基——梭伦改革(1)背景:社会矛盾尖锐。
①旧氏族贵族实行专横统治。
②新兴工商业者阶层不满。
③普通民众苦不堪言,很多人沦为债务奴隶。
(2)时间:公元前6世纪初。
(3)内容:①根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大。
②公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加。
③建立四百人议事会,前三等级公民均可入选。
④建立公民陪审法庭。
⑤废除债奴制。
(4)意义:动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。
2.确立——克利斯提尼改革(1)时间:公元前6世纪末。
(2)内容:①建立十个地区部落,以部落为单位举行选举。
②设立五百人议事会,由各部落轮流执政。
③每部落各选一名将军组成十将军委员会。
④继续扩大公民大会的权力。
(3)意义:基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。
3.顶峰——伯利克里改革(1)时间:公元前5世纪。
(2)内容:①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。
②陪审法庭是最高司法与监察机关。
③向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。
(3)意义:使雅典民主政治达到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代”。
三、雅典民主政治的历史影响1.意义(1)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
一、学年人教版高一历史必修一课时检测:第5课古代希腊民主政治二、单选题1.地理环境与文明起源有密切的关系。
孕育古希腊文明的地理环境是( D )A.大河谷地B.大陆草原C.沙漠与绿洲D.海岛与山峦2.雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主,其城邦政治的核心力量是( B )A.雅典奴隶B.雅典公民C.雅典妇女D.外邦人3.公元前480年,波斯入侵雅典。
最终雅典人决定放弃雅典城,全体公民上船与波斯人决战。
作出这一决定的应该是( A ) A.公民大会B.五百人议事会C.执政官D.民众法庭解析:公民大会是雅典城邦的最高权力机关,有权决定国家大事,故A项正确。
4.泰米斯托克利是雅典“十将军委员会”成员之一,曾为雅典城邦屡立功勋,但后来却贪赃受贿,甚至出卖国家利益,被公民大会“陶片放逐”。
这种处置方式产生于( C )A.城邦最早出现时期B.梭伦改革时期C.克利斯提尼改革时期D.伯利克里改革时期5.古希腊与古代中国在政治制度方面的共同特征不包括( B )A.都曾经历过君主制B.都注重民众参与政治C.都不重视妇女的地位D.都具有鲜明的阶级性6.在古希腊戏剧《伊昂》中,伊昂祈祷他的母亲是个雅典人,这样,依据雅典关于公民权的法令,他就可以从母亲那里获得自由演说的权利,“因为一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴像奴隶一样紧闭着,不能自由表达他的思想”。
对此理解正确的是( A ) A.奴隶没有公民权B.伊昂有公民权C.戏剧作品往往脱离社会现实D.妇女可以在公民大会上自由演说7.“梭伦的改革很受欢迎,但没有完全解决雅典的问题。
”改革后,雅典的现状是( A )①取消债务奴隶制②公民按照财产分为四个等级③设立五百人议事会④部分公民无法获得“观剧津贴”A.①②B.①④C.②③D.③④8.“在雅典,公职津贴制实行后,特别是给出席公民大会和公民法庭的公民津贴,使穷人也能从政。
公民大会和公民法庭中的人数较前大为增加。
”材料表明公职津贴制的实行( A )A.提高了公民的参政热情B.使雅典公民摆脱了贫困地位C.扩大了雅典的公民范围D.基本铲除了贵族的政治特权解析:依据材料内容“公民津贴使穷人也能从政,人数较前大为增加”可知,提高了公民的参政热情,故A项正确。
9.曾带领雅典打败波斯的泰米斯托克利因贪污受贿、侵吞巨款等罪名,被公民大会放逐国外。
公民大会的这一做法( B ) A.违背了法律至上的原则B.体现了公民内部平等的原则C.打破了雅典内部权力平衡D.暴露了雅典民主制度的弊端解析:从材料“曾带领雅典打败波斯的泰米斯托克利”信息可知:在雅典无论是公职人员还是普通公民,只要犯罪都会被公民大会放逐国外,体现了公民内部人人平等的原则,故B项正确。
10.有学者认为:希腊诸邦,虽则有他们共同的文化,却从没有他们共同的政治组织。
“没有他们共同的政治组织”反映了希腊( A )A.独立自主的城邦特征B.小国寡民的城邦特征C.人民主权的政治特点D.轮番而治的政治特点解析:材料“却从没有他们共同的政治组织”说明希腊诸邦没有形成一个统一的整体,体现的是城邦各自独立的特点,故A项正确。
11.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。
”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是( B )A.公民大会是最高权力机构B.居民中奴隶数量多于自由民C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出解析:本题考查理解分析能力。
学者的观点是强调古代雅典政治的局限性,A、C两项都是雅典政治的民主性。
根据时间提示“雅典民主政治鼎盛时期”。
D项是克利斯提尼时期(雅典民主政治确立时期)。
故符合题意的只有B项(说明只是少数人的民主)。
12.有学者指出,“虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……这些著作流传下来,经中世纪而到近代。
”这里旨在强调( C )A.雅典民主制因外敌的入侵而消亡B.雅典民主传统仅通过著作流传后世C.雅典民主制对近代民主政治有重大影响D.雅典民主制战胜了中世纪的封建专制解析:“这些著作流传下来,经中世纪而到近代”体现了雅典民主制对近代民主政治有重大影响,故C项正确。
二、非选择题13.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一希腊地理环境。
材料二伯利克里说,雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们的真正才能。
任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻”。
问题:(1)根据材料一和所学知识,希腊地理环境具有怎样的特点?古希腊最有前途的经济生活是什么?(2)根据材料二,简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
答案:(1)特点:境内多山,多岛屿;土壤贫瘠,淡水缺乏;海岸线长而曲折。
经济生活:海外贸易。
(2)特点:①城邦的权力属于全体公民。
②公民在法律上一律平等。
③公民无论贫富(或者有才干)均可担任公职。
14、(伯利克里)“我们的[政府形式]之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
”伯利克里所说的“全体人民”指的是哪些人?怎样看待雅典民主政治的实质?答案:“全体人民”指的是占城邦人口小部分的成年男性公民。
看待:雅典民主把外邦人、妇女和广大奴隶排斥在外,实际是少数男性公民的民主,实质是奴隶主阶级专政。
15.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一在雅典民主政治发展的过程中,为保护公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”。
在公民大会上,如果公民们认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。
如写名的人数超过6 000,就意味着多数通过,那这个人就要被流放国外10年,但不得动其财产。
材料二梭伦组建民众法庭,将贵族法庭的大多数职权转归民众法庭,贵族法庭主要负责宗教和重大刑事案件的审理。
民众法庭实行陪审员制,陪审员不分等级,一律通过抽签产生。
诉讼案件首先通过陪审员审查,然后由法官判决,但法官判决后,陪审员仍可起诉。
审案时采用投票表决方式,所有公民都有控告和上诉权利。
问题:(1)通过材料一,你可以获得哪些重要历史信息?(2)分析材料二中的措施对当时雅典法制建设起到的积极作用。
(3)以上材料对当今民主法制建设有何重要启示?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
解析:本题考查雅典的法制建设。
第(1)问材料一反映的是“陶片放逐法”,从其程序、内容、意义几方面来考虑;第(2)问注意是“积极作用”,可围绕平民利益、民主性等作答;第(3)问可从民主集中制、公平公正原则、民主监督等方面回答。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
答案:(1)信息:雅典公民可以通过“陶片放逐法”弹劾不法官员;民主程序简便易行,具有保密性原则;流放国外是惩治罪犯的重要手段;国家保护私有财产神圣不可侵犯;体现了雅典政治具有一定的民主性。
(2)积极作用:设民众法庭,打破贵族对法律的垄断;实行陪审员制,使平民获得参加国家政权的权利;抽签和投票表决的方式,更能体现公平、公正的原则,有利于防止司法腐败。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
(3)启示:应坚持民主集中制,坚持执政为民;要加强人民群众对政府的监督,用制度遏制腐败;法制的前提是民主;法律必须体现“公众意志”,要坚持公平、公正和公开的原则;只有让人民群众参政议政,才能实现真正的民主。