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教学内容：
1、欣赏歌曲《富饶辽阔的阿拉善》
2、欣赏歌曲《天堂》
3、欣赏歌曲《年轻的朋友》
教学目标：
1、继续了解少数民族的风土人情及音乐。
2、教育学生要热爱我们的少数民族。
教学难点：
了解两个民族的音乐，风格特点。
教育准备：
多媒体课件
教学过程：
导入：
今天继续带领大家了解我们的少数民族，了解他们的音乐是什么？有什么特点，首先，
我们来欣赏第一首歌曲《富饶辽阔的阿拉善》
一、欣赏音乐《富饶辽阔的阿拉善》
1 播放音乐视频，了解内蒙古族的风土人情？
2 师生交流
3 再次播放音乐，学生跟着音乐唱一下旋律，体会蒙古族长调的风格和演唱特点。
4 学习常用的装饰记号。
5 师生交流这首歌赞美了什么？
二、欣赏音乐《天堂》
1 播放音乐视频，从视频中了解这首歌曲是用什么演奏的？
2 师生交流。
3 教师讲解马头琴。
4 说说这首歌的节奏和旋律有什么特点？是采用哪种蒙古族民歌素材创作的？
5 再次聆听，并对比人声演唱和马头琴演奏，在音乐表现上有什么不同？
三、欣赏音乐《年轻的朋友》
1 播放音乐视频，从视频中能看出这首歌是做什么的？
2 师生交流。
3 教师讲解，这是一首藏族酒歌，表达了对朋友美好的祝福和勉励。
4 说说这首酒歌有什么特点？演唱上有什么？
5 这首歌是谁唱的？她还唱了哪些歌曲？你知道吗？会唱吗？
6 与生讨论交流，并请生表演。
四、总结本课内容
我们要热爱少数民族，了解了少数民族的音乐，它们都是属于民歌类，民歌是一切民族音乐最丰富的源泉。
苏少版初二（八年级）上册音乐课件：美丽的草原
我的家
导读：本文苏少版初二（八年级）上册音乐课件：美丽的草原我的家，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
苏少版音乐八上《美丽的草原我的家》ppt 美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱，
一湾碧水映晚霞。
骏马好似彩云朵，
牛羊好似珍珠撒。
美丽的草原我的家，
水清草美我爱它。
草原就像绿色的海，
毡包就像白莲花。
牧民描绘幸福景，
春光万里美如画。
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东台市2021年初中毕业与升学音乐复习资料（八年级上册部分）第一单元《花季如歌》1、《花儿与少年》(1=C)目标要求：跟随音乐哼唱两个主题，并能够区分二者在情绪、节拍、节奏上的不同；了解演奏形式，知道乐曲结构。
①《花儿与少年》两个主题（1=C）②两个主题在情绪、节拍、节奏上的不同情绪节拍节奏主题一轻快活泼、欢快地四二拍密集主题二舒展流畅、抒情地四三拍疏松③了解演奏形式，知道乐曲结构。
这是一首根据青海民歌“花儿”的曲调改编的管弦乐作品。
乐曲为羽调式，由引子、A（四二拍）、B（四三拍）和A '（缩减）尾声等部分组成。
2、切分音与切分节奏型目标要求：理解切分音的概念，熟练掌握切分节奏。
一个音由弱拍（或拍中弱部分）延续到次一强拍（或拍中强部分），改变了原来的强弱关系，称为“切分音”。
在切分音上形成的重音称为切分重音。
常用的切分节奏型如：第二单元《草原情曲》1、《嘎达梅林》目标要求：背唱歌曲的曲谱和第一段歌词；了解蒙古族短调民歌的特点。
1=D ①背唱歌曲的曲谱和第一段歌词蒙古族民歌大体分为“长调”和“短调”两大类。
《嘎达梅林》是一首蒙古族短调民歌。
②短调民歌特征：结构规整、节奏整齐、句幅较窄、字多腔少，具有叙述性的特征，有的带有舞蹈性。
2、《富饶辽阔的阿拉善》目标要求：聆听哼唱，体验舒缓、开阔的曲调和悠长的气息；了解蒙古族长调民歌的特点。
《富饶辽阔的阿拉善》是一首蒙古长调民歌①聆听哼唱，体验舒缓、开阔的曲调和悠长的气息②长调民歌特点: 节奏自由，句幅宽大，旋律舒展悠长，腔长字少，常用特色衬字，大多为散板，具有浓郁的草原气息。
（2005年蒙古族长调被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录）3、《年轻的朋友》目标要求：聆听并感受藏族酒歌的特点；知道藏族歌唱家才旦卓玛。
①酒歌的特点：曲调简洁而婉转，风格热情、明快，具有鲜明的藏族民间音乐的特点。
②才旦卓玛著名的藏族歌唱家，她的演唱情感真切，音色甜美，风格鲜明，具有浓郁的藏族风味4、常用装饰音记号目标要求：了解常用装饰音的种类、写法以及唱（奏）法。
苏少版初二（八年级）上册音乐课件：嘎达梅林
导读：本文苏少版初二（八年级）上册音乐课件：嘎达梅林，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
苏少版音乐八上《嘎达梅林》ppt 嘎达梅林读过几年私塾，通蒙汉文。
历任旗卫队章京、昆都、扎兰、梅林等职：1908年，在达尔罕旗旗卫队当兵服役，5年后被提升为旗卫队章京。
1916年被任命为旗卫队的扎兰（参领），1925年被提升为旗军务梅林（统领）。
后因拒绝达尔罕王福晋要把旗卫队收租的土地交给王府支配而被撤职。
嘎达梅林的妻子牡丹是蒙古族近代不可多得的女英雄。
她在嘎达梅林的抗垦起义中起到了极其重要的作用，是嘎达梅林的得力助手与亲密战友。
传说牡丹救丈夫之前，为了不让孩子拖累造反行动，曾亲手枪杀了自己两岁的女儿田吉良。
牡丹在新中国成立后澄清这段历史。
她说：“嘎达梅林爱他的女儿如‘佛爷眼珠子’，我怎么舍得亲手杀了孩子呢？”那时候女儿正有病，牡丹忙于营救嘎达梅林而忽略了孩子的病情。
后来病重时，又没有好医生医治，只能沫点鸦片，劫狱前两天，孩子发高烧而死。
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