中学体育工作专项督导的自查报告分析

体育工作督导评估自查报告(4篇)体育工作督导评估自查报告1身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。

根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：一、学校概况。

学校现有8个教学班。

校园布局科学，环境幽雅。

教学设施齐全，体育卫生设施配置达到一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新发展。

学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。

三、教学管理（一）严格落实学校体育工作要求1、开好体育课程。

认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量2.开展一小时体育课外活动。

开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。

3.实行大课间体育活动制度。

学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。

（二）严格落实学校卫生工作要求1.建立学校卫生制度。

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。

2.重视校园环境卫生工作。

学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。

体育督导评估自查报告体育督导评估自查报告1学校体育卫生工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。

体育卫生是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。

近年来，为了进一步贯彻落实中央7号文件，我校以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。

全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

体育成了学校的一道亮丽风景线。

一、建章立制，强化体卫管理，促进体卫工作良性发展。

学校成立了由校长为组长，教导主任、总务主任、体育教师、生活老师共同参与的体育工作领导班子，将体育卫生工作纳入学校工作整体计划。

学校定期召开会议研究落实体育工作，并把体卫工作业绩列入年终考核内容，定期进行督查，使之步入良性循环、持续发展之路。

确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

1、按上级教育部门的规定尽量开足体育卫生课程。

小学部的开足率为75%，中学部为60%。

2、认真落实“每天1小时体育活动”要求。

每天利用体育大课间及下午课外活动时间组织学生参加体育活动，参加率为100%。

3、实行“两个体操”、“两个眼保健操”和冬季晨跑制度。

每天组织学生做早操与课间操，上、下午第一节课后做眼保健操。

到了冬季，则组织初中部的学生进行半小时的长跑。

4、初步建立学生体质健康部分监测与公告制度，每学年对学生的视力状况进行一次监测。

5、切实实行新生查验预防接种证制度，每年的新生入学预防接种证查验率达100%。

二、创造条件，配备体卫教师，完善体卫设施。

1、体卫专职教师奇缺，一直是我们这些边远地区学校的一大问题。

近年来，学校新配备了一名体校毕业生为专职的体育教师，并配备了一定数目的兼职体育教育，以确保体育教学的顺利开展。

由于我校属寄宿制学校，各学生寝室都配备了一定的生活教师，以管理和指导住宿生的生活。

此外，各班主任还兼任各班的卫生课教师，积极开展健康教育活动。

中学体育工作专项督导自查报告中学体育工作专项督导自查报告一、背景介绍为保障中学体育工作的质量和效果，加强对中学体育工作的管理和指导，我校组织了中学体育工作专项督导自查活动。

本报告是基于我校中学体育工作的督导自查情况，对工作存在的问题提出建议和改进措施。

二、督导自查情况1. 课程设置（1）中学体育课程设置与国家和地方的教育工作指导思想相一致，包括全面、均衡、协调的要求。

（2）课程设置丰富多样，能够满足学生全面发展的需求。

（3）课程教学进程中缺乏实际运动环境的提供，需要进一步加强设施建设。

2. 教师队伍建设（1）体育教师队伍数量合理，均具备相应的教育背景和相关专业知识。

（2）体育教师培训工作需要进一步加强，提高体育教师的综合素质和教学水平。

（3）体育教师的待遇和职业发展空间有待进一步提高。

3. 学生体质健康测试（1）学校按照国家有关要求，定期组织学生体质健康测试，并及时向学生和家长反馈测试结果。

（2）学生体质健康测试的数据分析和利用有待加强，缺乏相应的针对性改进措施。

4. 体育设施建设（1）学校体育设施建设较为完善，能够满足学生体育活动的基本需求。

（2）体育设施的安全性和维护保养工作需要加强，提高设施使用的效率和质量。

5. 体育课外活动（1）学校丰富多样的体育课外活动项目，能够满足学生的兴趣需求。

（2）体育课外活动的组织和管理工作需要进一步加强，提高活动的规范性和有效性。

三、存在的问题1. 体育教师培训工作需要进一步加强，提高体育教师的综合素质和教学水平。

2. 学校体育设施的安全性和维护保养工作需要加强，提高设施使用的效率和质量。

3. 学生体质健康测试的数据分析和利用有待加强，缺乏相应的针对性改进措施。

4. 体育课外活动的组织和管理工作需要进一步加强，提高活动的规范性和有效性。

四、改进措施1. 加强体育教师的培训工作，提高其专业能力和教学水平。

2. 加强学校体育设施的安全性维护工作，定期检查和维修设备，确保设施的正常使用。

体育工作督导评估自查报告一、概述体育工作的督导评估是为了全面了解和评估体育工作的开展情况，及时发现问题并采取措施解决问题，从而促进体育工作的健康发展。

本次自查报告旨在总结近期的体育工作，发现存在的问题，并提出改进的方案，以推动体育工作的质量提升。

二、自查内容1.体育场馆和器材设施：本次自查对学校的体育场馆和器材设施进行了全面检查。

发现场馆设施良好，设备齐全，但存在一些设备老化、损坏的问题。

下一步需要制定计划进行修缮和维护，以确保场馆和器材设施的正常使用。

2.教师队伍建设：本次自查对体育教师的培训和能力提升进行了评估。

发现部分教师缺乏相关知识和技能，需要进一步加强培训。

下一步需要组织教师参加专业培训，提高他们的专业水平。

3.课程设置和教学质量：本次自查对体育课程设置和教学质量进行了评估。

发现部分课程设计不够科学，教学质量有待提高。

下一步需要优化课程设置，加强教师教学能力的培养，提高教学质量。

4.学生体育锻炼：本次自查对学生体育锻炼情况进行了调查。

发现部分学生缺乏体育锻炼，身体素质下降。

下一步需要加强学生体育锻炼的宣传和组织，培养学生健康的体育锻炼习惯。

5.体育赛事和活动组织：本次自查对体育赛事和活动组织情况进行了评估。

发现部分赛事和活动组织不够精细，参与度不高。

下一步需要加强赛事和活动的组织，提高赛事和活动的参与度。

三、存在问题及改进方案1.体育场馆和器材设施问题：存在设备老化、损坏的情况。

下一步，学校将制定修缮和维护计划，加强设备的检修和更换，确保场馆和器材设施的正常使用。

2.教师队伍建设问题：存在教师缺乏相关知识和技能的问题。

下一步，学校将组织教师参加专业培训，提高他们的专业水平，提高教学质量。

3.课程设置和教学质量问题：存在课程设计不够科学，教学质量有待提高的问题。

下一步，学校将优化课程设置，加强教师教学能力的培养，提高教学质量。

4.学生体育锻炼问题：存在学生缺乏体育锻炼，身体素质下降的问题。

2023年中学体育工作专项督导自查报告6篇中学体育工作专项督导自查报告1为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。

现将自查情况汇报如下：一、端正思想，强化领导1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导，扎实自查学校制定了体艺专项督导检查工作方案。

我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况，汇报如下1、转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。

学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

2、严格执行，保证质量严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。

根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。

学校体育工作专项督导检查自查报告学校体育工作专项督导检查自查报告（通用11篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，此时此刻我们需要写一份自查报告了。

那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的学校体育工作专项督导检查自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校体育工作专项督导检查自查报告篇1学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。

体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。

自XX年建校以来，我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。

为了更好的贯彻落实中央7号文件、省委12号文件及教育厅1号文件的精神，结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估，认真组织相关人员进行自查工作，形成了此自查报告。

我校将以此次督导评估为契机，更好、更快地发展学校体育工作，从而增强我校学生的体质。

一、组织领导11月15日—20日区教育局将对我区中小学体育工作进行重点督导，为了做好我校体育工作督导工作，将成立自查和迎查工作领导小组。

组长：王传礼副组长：储召来郭艳华成员：石卫星武江义蒯世华李长青汪小宝领导组下设办公室，办公室设在艺体教研组，负责自查和迎查工作日常事务。

二、建章立制强化体卫管理学校成立了由分管校长为主管，教务主任、总务主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。

三、学校体育卫生设施简介及三年来的补充与投入⒈体育方面庐阳中学是XX年建成投入使用，学校拥有室外300米（6道）环形跑道及风雨操场(875平方米)各一座，室外篮球场3块，排球场两块，器械体操、游戏区的面积大于200平方米，体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。

学校体育工作专项督导检查自查报告1.引言本次体育工作专项督导检查是为了全面了解学校体育工作的开展情况，检查学校体育设施的建设与使用情况，了解学校体育课程的开设情况，体育教师的教学水平，学生的体质素质等方面的情况，以促进学校体育工作的进一步发展。

本报告旨在对学校体育工作的开展情况进行全面的自查，分析存在的问题，并提出改进意见和措施，为学校的体育工作提供可行的建议。

2.学校体育设施的建设与使用情况2.1 体育设施的现状学校体育馆建设完善，场地宽敞，设备齐全；操场面积较大，但设备更新较慢，仍存在老化现象；其他体育设施如游泳池、篮球场、网球场等也基本满足师生的需求，但存在部分设施维护不及时的问题。

2.2 体育设施的使用情况学校体育设施的使用率较高，体育馆、操场等场地得到广泛利用；但存在部分班级、社团等在占用体育设施时未能合理安排时间，导致部分师生无法正常使用设施的情况。

3.学校体育课程的开设情况3.1 体育课程的设置学校体育课程设置合理，符合课程标准要求；体育课程分为基础课和选修课程，开设了足球、篮球、羽毛球等多种课程，满足了学生的多样化需求。

3.2 体育课程的教学水平学校体育教师整体教学水平较高，教学内容丰富，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣；但个别教师存在对学生身体特点了解不够深入、指导不够到位等问题。

4.学生的体质素质4.1 学生体质测试情况学校定期进行学生体质测试，测试项目包括身高、体重、肺活量、灵敏度等；体测结果显示，学生整体体质状况良好，但存在部分学生肺活量偏低、灵敏度不足等问题。

4.2 学生体育锻炼情况学生体育锻炼情况较好，大部分学生参与了学校组织的各类体育活动和社团活动，学生锻炼意识较强，但有部分学生参与学校体育活动较少，需要加强引导和激发兴趣。

5.存在的问题5.1 体育设施维护不及时学校部分体育设施的维护不及时，导致设施的使用寿命缩短，影响了师生的使用体验。

5.2 体育设施使用安排不合理学校部分班级、社团等在使用体育设施时未能合理安排时间，导致设施利用率不高，影响了师生的使用需求。

中学体育工作专项督导的自查报告一、前言本次自查报告是针对中学体育工作专项督导进行的检查和自评，旨在发掘工作中存在的问题并提出改进措施，以进一步提高中学体育工作质量，加强学校体育教育的实施。

二、背景根据学校的安排，本次专项督导主要关注以下几个方面的工作：1.学校体育教材的选用和使用情况；2.学校体育课程设置的科学性和实施情况；3.学校体育教师的教学水平和师资队伍建设；4.学校体育设施的建设和使用情况；5.学校体育活动组织开展的情况。

三、自查情况1.学校体育教材的选用和使用情况：在自查过程中，我们发现学校使用的体育教材并不完全符合国家教材要求，部分教材内容过于机械，严重影响了学生的学习兴趣和综合能力的培养。

建议学校进行体育教材的更新和替换，并通过教师培训等方式提高教师对教材的正确使用。

2.学校体育课程设置的科学性和实施情况：学校的体育课程设置比较规范，但缺乏针对不同学生的个性化教学。

体育课堂上注重技术训练，但忽视了健康素养和体育理论知识的培养。

建议学校在体育课程设置中注重学生的全面发展，加强健康教育和理论知识的培养。

3.学校体育教师的教学水平和师资队伍建设：学校的体育教师整体水平参差不齐。

个别老师教学方法陈旧，缺乏创新，并且沟通能力和团队合作意识较差。

建议学校加强对教师的培训和交流机会，提高教师的教学水平和综合素质，同时加强团队建设和合作精神的培养。

4.学校体育设施的建设和使用情况：学校的体育设施建设较为滞后，仅有一块标准操场和一个篮球场，无法满足学生的体育锻炼需求。

建议学校加大对体育设施的投入，争取提供更多的锻炼场地和设备，同时加强设施管理和使用的监督。

5.学校体育活动组织开展的情况：学校组织的体育活动比较多样化，但部分活动缺乏规划和指导，缺乏有效的评估机制。

建议学校加强对体育活动的策划与组织，制定详细的活动计划，并通过评估和总结改进活动质量。

四、改进措施针对上述存在的问题，我们提出以下改进措施：1.完善体育教材选用机制，与全体教师共同参与教材的评审和更新，并提供师资培训，确保教师正确使用教材。

中学体育工作专项督导自查报告(5篇)中学体育工作专项督导自查报告1按照锦教通字[20某某]24号文件通知精神，我校对照《贵州省中小学体育卫生工作督导评估细那么》，结合我校际对体育工作进行了深入、细致的自查工作，现将自查情况报告如下：一、根本情况我校有12个教学班年级各4个教学班。

在校学生679人，寄宿生646人。

教师28名，其中兼职体育教师9名。

运动场2856平方米，厕所70平方米。

二、加强组织管理，增强了学生体质1、建立组织领导机构。

我校教育坚持“健康第一〞的指导思想，对体育卫生工作高度重视，成立了由校长任组长的体育卫生工作领导小组，负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导，教务处具体负责体育卫生组织、协调工作。

学校体育卫生工作领导小组逐步制定、修订、完善印体育卫生项工作规章制度。

学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度，每学期初组织召开由各处室和体育教研组长参加的体育卫生工作联席会议，对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。

2、建立专项督导评估体制。

为迎接省、州、县中小学体育卫生工作专项督导评估，学校各处室根据实施方案和自评细那么，有序开展自评工作，拟写《固本初级中学体育卫生工作自评报告》。

3、结合学校实际，制定课程方案，确保正常教学秩序。

我校根据国家教育课程管理方案，结合学校自身实际情况，开齐开足体育课。

各班不以任何理由挤占、挪用体育课时间。

体育课有课堂常规，教学有一定质量，同时上好两操一课，认真开展课外活动，保证了学生每天一小时的体育活动时间，确保了体育锻炼的实施。

学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改良。

三、指标完成情况1、教育管理方面〔1〕、我们积极推行《国家体质健康锻炼标准》，严格按教学方案开体育课、健康教育课，并列入课表，力争保证学生每天有一小时体育活动时间，坚持了每天的两操一课。

中学体育工作专项督导的自查报告中学体育工作专项督导自查报告一、工作概况我校在体育工作方面一直以来高度重视，坚持“健康第一、全面发展”的办学理念。

同时，我们也积极响应国家教育改革政策，不断加强体育教育改革。

本次自查报告是针对我校体育工作进行的一次全面梳理和自我评估，目的在于发现问题，加强管理，提高办学质量。

二、体育设施和教育资源1.体育设施：我校体育设施齐全，包括操场、体育馆、篮球场等。

设施配备齐全，但使用率不高，需要加强管理和维护。

2.体育器材：器械齐全，数量适宜。

但存在一些老化器材需要更新，需要及时进行更新和维修。

3.人员配置：体育教师队伍结构合理，数量适宜。

但部分教师专业素养有待提高，需要进一步加强培训和学习。

三、体育课程与教学1.课程设置：体育课程设置合理，符合国家课程标准。

但需要进一步完善教学大纲和教材，以适应学生全面发展的需求。

2.教学方式：教师们在体育教学中倾向于采用传统的教学方式，缺乏创新。

需要推广多样化的教学方法，加强体育教育与教学的相关性。

3.评估和考核：体育教学评估和考核方式存在单一化的问题，主要以体能测试成绩为主。

应突出素质发展评价，强化综合评价体系。

四、体育竞赛与训练1.竞赛组织：我校积极参加各类体育竞赛，但在组织和管理方面还存在不足。

应进一步完善赛事计划和组织流程，确保比赛顺利进行。

2.竞技成绩：我校在一些体育项目方面已经取得了一定的成绩，但整体水平较弱。

需要加强体育人才培养，提高竞技水平。

3.训练管理：训练管理需要进一步加强，包括训练计划的制定、场地的安排等。

同时，应重视学生体育训练的规范性和科学性。

五、体育活动与社团1.体育活动：我校每学年都会组织一些体育活动，如运动会、健身操比赛等。

但活动内容和形式单一，缺乏创新。

需要加强活动策划和组织，提高参与度。

2.社团管理：学校体育社团的发展较为薄弱，需要加强社团的培训和管理，使其成为学校体育工作的重要组成部分。

六、健康教育与阳光体育1.健康教育：我校在体育课程中注重普及健康知识，但未形成全校范围的健康教育机制。