体育工作自查报告
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体育工作督导评估自查报告(4篇)体育工作督导评估自查报告1身体是载智之舟,不重视体育、卫生教育,学生就没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理。
根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求,我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查,现将自查结果汇报如下:一、学校概况。
学校现有8个教学班。
校园布局科学,环境幽雅。
教学设施齐全,体育卫生设施配置达到一类标准,学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨,秉承“心至于善、行至于美”的校训,锐意进取,创新发展。
学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、组织领导学校高度重视体育卫生工作,成立了以校长任组长,分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组,制定了学校体育卫生长期发展规划,做到目标明确、措施得力;学校体育卫生工作年度计划内容详实,任务明确、重点突出和工作思路清晰,实施到位。
三、教学管理(一)严格落实学校体育工作要求1、开好体育课程。
认真执行国家课程标准,开全开足每周3课时,确保上课质量2.开展一小时体育课外活动。
开展“阳光60分”活动,做到“定时间、定人员、定内容、定责任”,落实到位。
3.实行大课间体育活动制度。
学校每天上午安排20分钟大课间体育活动,认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。
(二)严格落实学校卫生工作要求1.建立学校卫生制度。
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立了较完善的学校卫生工作制度,并落实到各个环节,学校卫生状况良好;全面推行学校食品卫生监督量化分级管理,学校建立食堂进货索证制度,杜绝“三无”食品流入,食品卫生管理水平较高;积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。
2.重视校园环境卫生工作。
学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。
体育工作自检自查报告学校不仅要做好文化课程的教学、提高学生们的学习成绩,用知识灌溉他们,也要注重体育教学质量,保证学生们的身体健康。
为大家整理了“体育工作自检自查报告”,希望对你有帮助。
体育工作自检自查报告篇一20××年上半年,体育学院以科学发展观为指导,全面贯彻党的xx大及xx届xx全会精神,根据学院20××年工作要点,结合学校总体发展规划,解放思想,深化改革,现将具体工作汇报如下:一、已完成工作(一)加强党建工作,强化政治保证1、20××年上半年,学院组织召开了16次周例会,14次全体教职工会议,其中9次为政治学习;组织召开了14次党政联席扩大会议;12次全体教工党员工作会议,6次理论学习中心组学习;组织了4次学生党员政治学习,1次全体师生党员赴杨业功纪念馆接受党性教育。
2、组织“两学一做”学习教育督查暨党风廉政建设工作,制定了《体育学院党总支理论学习中心组学习的实施意见》、《体育学院关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案》,每周定期上报“两学一做”学习动态及填报相关表格,按时完成20xx年x月—20xx 年xx月全体教工党员的党费补缴工作,完成软弱涣散基层党组织的整顿,认真开展了20xx年以来174人的党员组织关系排查工作;组织了8人次(包括学院党政领导、各党支部书记、总支委员)为全体师生党员上党课。
(二)立足质量立院,提升育人水平1、坚持教师教学考勤周报制度,每周一定期公布考勤结果,按相关规定给予9名学生警告、严重警告处分;组织11名青年教师参加学院第xx届青年教师基本功竞赛选拔赛;深化大学体育教学改革,结合学校实际,组织了《大学体育》教材的撰写工作;组织8名教师对20××届的1051名大学生进行了体质测试补测工作(正常的18000学生测试工作于15年下半年完成)。
2、与xx市体育局联合举办游泳救生员培训班,32人取得游泳救生员职业资格证书;25人获得健身教练国家职业资格证书;10人获得跆拳道教练员职业资格证书。
学校体育工作自查报告一、引言近年来,随着体育事业的快速发展,我校体育工作也取得了一定的成绩。
为了加强体育工作的管理和改进,提高学校体育工作的质量和水平,特进行自查工作,从体育设施、体育课程、体育活动组织和管理等方面进行全面的自查和总结,以便确定改进的方向和措施,推动学校体育工作更上一层楼。
二、自查内容及方法本次自查主要包括以下几个方面的内容:1.体育设施检查与评估。
2.体育课程设置和实施情况检查。
3.体育课外活动组织和管理检查。
4.学生体育锻炼情况调查与分析。
5.体育教师队伍建设情况。
6.体育教育经费使用情况。
自查的方法主要有以下几种:1.查阅相关文件和资料。
2.实地考察和检查。
3.问卷调查。
4.座谈交流。
三、自查结果分析1.体育设施检查与评估我校现有体育设施较为完备,包括运动场、体育馆、游泳池等,能够满足学生的日常体育锻炼和比赛需求。
但在使用管理方面,存在一些问题,如设施维护不到位、设施预约管理不规范等,需要加强设施的维护和管理工作。
2.体育课程设置和实施情况检查体育课程设置相对较好,各年级的课程内容覆盖了体育基础知识和各项体育项目技能培养,但在实施过程中存在一些问题,如教学方法不够灵活、学生参与积极性不高等,需要改进体育课程的教学方法和学生参与度。
3.体育课外活动组织和管理检查我校举办了一些体育课外活动,如校际比赛、运动会等,但对于学生参与的积极性和管理方面还存在一些问题,需要改进组织和管理方式,提高活动的质量和学生的参与度。
4.学生体育锻炼情况调查与分析通过对学生体育锻炼情况的调查和分析发现,学生普遍存在体育锻炼时间不足、锻炼方式单一等问题,需要鼓励学生增加体育锻炼的时间和方式,提高身体素质。
5.体育教师队伍建设情况我校的体育教师队伍整体素质较高,但在教学经验和专业知识更新方面还存在一些问题,需要加强教师队伍的培训和学习,提高教师的教学水平和专业素养。
6.体育教育经费使用情况学校对体育教育经费的投入相对较少,导致了一些设施的更新和维护工作无法得到有效保障,需要加大对体育教育经费的投入,改善体育设施和教学条件。
学校体育工作自查报告范文3篇自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
下面由小编为您整理出的学校体育工作自查报告范文3篇,一起来看看吧。
按照县教育局通知精神,我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查。
随着素质教育改革的推进,素质教育理念的全面提升,学校体育与健康逐渐占据其应有的地位。
身体是载智之舟,不重视体育,学生就没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理,则智育无所盛载。
基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识,近几年来,我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作,使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。
现将自查结果汇报如下:一、转变观念,提高认识。
加强学校体育与健康工作,培养学生的综合素质,才能真正培养出具有综合素质的各类人才,才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。
为渗透实施这一素质教育理念,我们先是加强学习,提高认识。
利用课改培训的有利机会,组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。
教研组拿出具体可行的实施计划,全体教师进一步加强学习,转变观念。
领导、教师、学生及家长形成共识,全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。
二、立足实际,创造条件。
学校基于学校底子薄,经费紧张,师资条件有限的实际状况,学校提出了“立足实际,务求实效”的工作方针,以保*开足体育与健康课程。
1、针对*教师的实际情况,积极组织教师参加各级各类继续教育学习。
现有体育专职教师2名,均本科毕业。
2、在经费紧张的实际状况下,学校压缩其他开支,购进必备体育器材。
现学校建设200米运动场1个,蓝球场地2个,新购跳绳、篮足排球各若干个。
使我校体育器材配备达到历史最好水平。
3、制定《学生体质健康标准》实施方案,因地制宜地开展学生身体训练与培养,使年度学生体体质健康测试合格率达到95%,优秀率达到35%。
三、规范管理,实践创新。
1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。
2024年体育工作自评自查报告一、树立健康第一的指导思想我校贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持健康第一的指导思想。
坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。
把学校体育摆在学校教育的突出位置。
近些年来,由于受到片面追求升学率的影响,学生的体能与运动素质持续下降,视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。
正在采取坚决有力的措施,切实改变这一状况。
二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求认真落实国家对体育课程的规定。
体育课是学校体育工作的中心环节,我校开足、开齐体育课,不以任何理由削减、挤占体育课时间。
同时,要积极推进体育教学改革,不断提高教学质量。
通过调动学生参与课内外体育活动的积极性,有效增强学生体质,使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,为终身体育打下坚实基础。
建立并坚持科学规范的学生作息制度。
学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排,都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。
依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,学生体育活动时间不少于1小时。
学校制定作息时间表,加以公示,保证实行。
加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。
坚持因地制宜、分类指导的原则。
体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。
在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下,低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性,通过科学的体育教学和锻炼过程,全面发展学生的身体素质,提高心理健康水平,并有机地渗透德育内容。
高年龄段学生的体育课程和体育活动,根据学生自身特点和发展要求,增加课程内容的选择性,强调活动的多样性,增强学生自觉参与体育锻炼的意识。
开设具有时代特点的体育项目,并逐步形成自身的体育特色。
三、完善学校体育的保障机制认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》,对照学校体育工作的法律、法规和政策要求,定期对落实的情况进行检查,找出薄弱环节,切实加以纠正。
体育自查报告范文4篇防山乡土门小学一、端正思想,加强领导1、学校领导首先在校委会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针,深化素质教育工作,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措,学校向全体教职工传达文件精神,多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等,通过学习,大家提高了认识,统一了思想,决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
2、学校成立了以孔庆泉校长为组长的土门小学体育卫生与艺术教育自查自评领导小组,使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引导,扎实自查学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。
我们确立自下而上工作机制,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查,最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查,并由各部门收集、整理资料、形成档案。
三、具体情况,汇报如下1、转变观念,思想重视我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作,认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规,切实做到转变教育观念,做到以生为本、强化学生的健康和安全意识,注意全面提高学生的素质。
学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
由孔庆泉校长总负责,由分管副校长徐海俊同志具体负责学校的体育卫生、艺术教育工作。
2、加强学习,锻炼师资学校着力培养一支体育卫生艺术方面的师资队伍,将体卫艺教师纳入教师培训计划,大力鼓励他们通过培训提高业务水平。
目前我校有专职体育教师1人、兼职音乐教师2人、美术教师2人,且都以中青年教师为主,师资力量较为强大,为学校按照上级有关部门的要求,严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程,为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。
3、严格执行,保证质量严格执行课程计划,确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。
体育工作自查报告4篇根据市教育局的《关于开展学校体育检查工作通知》,结合我校实际情况,我们坚持软件从严,硬件从实的原则进行自查,并撰写了以下自查报告。
一、学校概况我校现有12个教学班,共有178名学生和16名教职工。
我们以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。
我们坚持“健康第一”、“以人为本”的理念,遵循学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作研究的快乐,享受健康成长的快乐。
二、提高认识我们将体育教育工作纳入学校整体工作计划,并建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。
学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神,认识此次专项检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育工作的重要措施。
我们组织全体教师研究《学校体育工作条例》并提高了认识,统一了思想,决心共同把体育专项检查工作做好。
三、制定方案为了更好地完成这项工作,我们制定了体育专项检查工作方案。
我们采取自下而上的办法,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再对照资料目录中的内容进行自查,最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料,最后由体育组统一进行资料的分类整理。
四、自查结论:1、加强师资队伍培训,努力构建优质群体。
教育、教学的不断革新,呼唤着能适应教育发展,不断进取的优秀教师人才。
我们着力打造一支研究型、科研型的体育教师队伍,这是我们通过管理促进体育工作发展的重要举措。
我们注意抓好教师的师资培训,鼓励和支持教师们外出研究,组织教师参加各级的教育科研活动。
通过参加各种师资培训,提高了业务水平。
目前,我们有6名兼职体育教师,其中3人拥有大专学历。
我们教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。
并积极参加镇进行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动,我们还获得镇乒乓球比赛第二名,镇校园舞二等奖的好成绩。
通过这些评比竞赛活动,我们的青年体育教师在压力与成功中获得了不同的发展,逐步成长为合格、优秀的体育教师。
体育工作自查报告一、背景介绍体育工作是社会主义体制下的重要组成部分,其意义在于推动人民身体健康和全面发展。
我担任体育工作相关岗位已有一段时间,为了进一步提高工作质量和效率,特进行自查报告。
二、工作内容1. 赛事组织作为体育工作的重要组成部分,赛事组织是推动体育事业健康发展的关键环节。
回顾过去一段时间的赛事组织工作,我发现存在以下问题:(1)赛事筹备不充分。
在赛事筹备过程中,我没有充分了解参赛队伍的情况,缺乏详细的赛事规划和安排,导致赛事进行中出现一些问题。
(2)赛事宣传不足。
我没有做好赛事的宣传工作,导致比赛的知名度和影响力不高。
(3)赛事评估不全面。
我没有及时收集和分析赛事的参与情况和效果,无法及时发现问题和改进工作。
2. 运动员培养作为体育工作者,培养和发现优秀运动员是推动体育事业发展的重要任务。
回顾过去一段时间的运动员培养工作,我发现存在以下问题:(1)培养计划不合理。
我没有制定具体合理的培养计划,导致培养过程中出现一些问题,对运动员的发展不利。
(2)培训方式不科学。
我没有运用先进的培训方法和手段,导致培养效果不佳。
(3)关注程度不够。
我没有对运动员的训练和发展给予足够的关注,导致一些潜力运动员的培养被忽视。
3. 体育设施建设良好的体育设施是保障体育工作顺利进行的基础条件。
回顾过去一段时间的体育设施建设工作,我发现存在以下问题:(1)设施维护不及时。
我没有及时对体育设施进行维护,导致设施的功能和使用寿命受到影响。
(2)设施更新不及时。
我没有及时了解和跟进体育设施的更新需求,导致设施的老化和功能落后。
(3)设施使用不规范。
我没有建立完善的设施使用管理规定,导致设施的损坏和浪费。
三、问题分析1. 赛事组织问题赛事组织不充分的问题主要是由于我在筹备阶段没有充分搜集相关信息,对于赛事规模和参赛队伍的情况了解不够。
同时,我在赛事策划和安排方面存在一定的能力不足。
赛事宣传不足的问题主要是由于我没有充分利用各种宣传渠道,对于赛事进行广泛宣传。
体育工作自查报告(集合15篇)体育工作自查报告1为认真贯彻落实江西省《中小学体育卫生工作督导评估实施细那么〔试行〕〕》,我校进一步加强了学校体育卫生工作,以促进学生身心健康开展,全面推进素质教育。
根据教体局转发的通知,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原那么进行了自查,现将自查情况报告如下:〔一〕学校体育工作方面1、管理体制我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作方案,由校长领导,分工负责,各处室具体落实,学校制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生教育工作的全面落实,有专项的体育、卫生方案及工作总结。
2、经费保障及设备添置。
近年来,各校十分重视开展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件。
近几年,对教学班进行了改善,进一步扩大了学校绿化面积。
配备了体育器材、添置了师生电脑,设置了体育器材室。
对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理,建立了使用记录和借用记录。
这些都大大改善了办学条件,优化了学校的育人环境。
3、学校体育活动及学生体锻情况。
我校认真遵循“健康第一〞的指导思想,积极开展三课两操两活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子〞的号召,开展大课间活动,鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动,开展师生身体素质。
近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。
〔二〕、学校卫生工作方面卫生工作是学校工作的一个重要组成局部,学校领导高度重视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,工作有方案,有措施,制度落实到位,校园整洁优美。
1、重视校园环境卫生工作。
学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。
校园管理实行分片包干,责任到班,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识,学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,传染病高发季节。
体育自查报告范文(通用4篇)体育自查报告范文篇1为了更很好地贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号)的文件精神,对照上级文件要求,针对我校体育卫生工作情况作出自查,现将自查情况汇报如下:一、基本情况我校在校学生x人,教职工x人。
学校本着以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定,按照健康第一的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进了学校体育卫生工作。
二、制度管理化1、每学期我校都把体育和卫生教育工作纳入学校整体工作计划,并制定了体育、卫生一系列规章制度,保证了学校体育、卫生教育工作的全面落实。
2、注重特长生的培养和全体学生素质的提高,因此学校体育、卫生等的经济投入除了改造学校外厕所,学校对校园进行了绿化,美化,优化了育人环境。
3、我校始终把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍。
三、工作实际化(一)体育教学我校虽然没有专职的体育教师,但两操的组织管理及课外活动的管理工作始终没有放松过。
1、班主任老师既掌握学生体质状况,同时又督促学生积极参加体育活动,积极开展体育竞技活动。
2、学校严格按照课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。
3、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。
4、学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等,并做好课内外体育活动和体育训练工作。
5、我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课,重视学生“两操”,坚持每天一小时的课外活动,学生的体育训练,参加镇春运会比赛。
(二)体育工作管理我校严格执行国家教育课程管理计划,并按要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。
学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。
平时学校重视学生“两操”及“大课间”活动的管理,落实率达100%。
学校为积极配合全民健身的工作,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,如每天师生共同参与大课间活动一起做操、队列广播操比赛、跳绳比赛等,锻炼了师生身体,活跃了学校气氛。
体育工作自查报告
08学年吉汝乡第一小学
体育工作自查报告
为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》,及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:
一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。
体育教育是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
1、提高认识,加强领导。
我校虽人只有一位专人体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。
我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,教导助理具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。
2、齐抓共管,健章立制。
为了使体育教育开展的扎实有效,我们一来这几年校内施工阶段,二来本来就是山沟里的一所乡村小学,条件不是很好,即没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了
相应的常规体育管理制度,还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度,如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。
将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。
二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。
一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有160米土质操场的基础上扩修了土质跑道,今年在上级的重视下配置2副新篮球架。
羽毛球,乒乓球台4张……,学校另外还有单杠、爬杆等,体育基础设施较好,给学生创设了良好的体育环境。
三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。
1、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。
强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。
学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。
2、课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格执行地区教委印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并
严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。
每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。
以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。
体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。
两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学新的锅庄舞形式的课间操,队列训练等。
还有一节体育活动课大多由其他老师执教,活动内容、活动器材由体育组安排提供。
体育组设计一系列活动内容,制成表格,并设计一个大转盘,只要学生转动大转盘,指针转向什么内容,该班级就开展此项活动。
此举措既激发学生兴趣,又减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。
还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课,让非体育老师对活动课有更多地认识。
3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。
我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。
(2)随时随地开展小型竞赛活动。
5月份学校开展了
以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育月活动,活动器材以自制为主,每周六下午体育大联赛,项目有短跑,花样跳橡筋、跳绳、接力(利用废旧物自制高跷)。
每年学校还召开一次运动会,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。
通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。