学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇

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【第1篇】学校体育卫生与艺术教育工作自查报告学校体育卫生与艺术教育工作自查报告1、构造办理1、加强对体育卫生与艺术教导工作的带领。

我县各级各种宿舍均有分担副校长当真体育卫生与艺术教导工作，并由教务处、团委、总务处、体艺组、卫生室等有关处室紧急当真人构成了宿舍体育卫生艺术带领小组。

带领小组准时传达、构造进修上级有关文件精神，当真进修《宿舍艺术教导工作规程》、《门生体质健康标准》和《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》以及体卫艺教导工作的政策标准。

2、宿舍将体育、艺术师资及校医纳入老师培训筹划。

2、宿舍体育工作1、宿舍要求班主任教授准时把握门生体质状况，同时鞭策门生自动参与体育活动，做好门生体育活动的考勤记录；自动绽开体育竞技活动。

2、宿舍严峻依据省颁课程筹划开齐开足体育课程并依据传授纲领领求讲课。

3、包管门生每天起码一小时体育熬炼时候（含体育课），自动构造门生课外、校外体育活动，并力求典范化、轨制化。

4、各宿舍建立体育活动项目标课外乐趣小组。

如乒乓球队、篮球队等。

并自动保举优秀选手参与各级各种活动会，也获得了很好的成果。

5、各宿舍配备专职体育老师，并绽开相干培训。

本年度，构造全县体育师资参与新广播体操培训。

同时，还构造各校优秀班主任教授参与校级门生广播体操培训。

6、大都宿舍按法则配置体育场地、配备体育东西和传授器具、用品等，并做好课表里体育活动和体育练习的安定工作。

3、宿舍卫生工作1、传授卫生：依据《中小宿舍讲堂采光和照明卫生标准》进行查抄，讲堂匀称照度根本到达150lx，讲堂黑板无破坏、无眩光。

2、宿舍食物卫生：各宿舍严峻履行《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》，与食堂承包者签订《卫生安定责任书》，建立卫生责任究查轨制；总务后勤部分有专人当真宿舍食物卫生安定工作；宿舍食堂有卫生允许证，从业人员有健康证，有食堂卫生办理轨制与方法，食堂环境与配置、食物加工、寄存器具符合卫生要求，食堂布局公道。

学校体育卫生艺术自查报告一、引言本学校体育卫生艺术自查报告旨在对学校的体育、卫生、艺术教育进行全面的自我评估，发现问题，提出改进措施，推进学校体育卫生艺术教育的发展。

二、体育教育自查1.体育课程设置本学校体育课程设置包含有足够的篮球、足球、网球等球类课程，其中是否有针对女生的女子运动课程以满足不同学生的需求？2.体育教师队伍请评估本学校的体育教师的专业素质和教学水平，是否符合教育部门相关要求？3.体育器材设施体育器材设施是否齐全、符合安全要求，各项设施是否能够满足学生们的需求？4.体育活动组织请评估本学校体育活动的丰富程度，是否存在一些新颖、富有创意的体育活动项目？5.学生体育锻炼情况请评估学生们的体育锻炼情况，是否能够保证每个学生每天锻炼30分钟以上？三、卫生教育自查1.卫生教育课程内容本学校卫生教育课程内容是否与学生的成长发育、身体健康等相关，是否有助于培养学生的卫生习惯和健康意识？2.卫生教育师资力量请评估本学校卫生教育师资力量，教师是否具备相关的专业知识和技能，是否能够有效地传授卫生知识给学生？3.卫生环境对学校的卫生环境进行评估，包括教室、食堂、洗手间等地方的清洁情况，是否存在卫生死角？4.卫生习惯培养请评估学校对学生卫生习惯的培养情况，是否能够有效地引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、讲究饮食卫生等？5.环境保护教育本学校是否开展过环境保护教育，是否有相关的课程和活动，以提高学生们的环保意识和责任感？四、艺术教育自查1.艺术教育课程设置本学校的艺术教育课程设置是否丰富多样，包括音乐、美术、舞蹈等，是否能够满足学生们的艺术需求？2.艺术教师队伍请评估本学校艺术教师的专业素质和教学水平，是否符合相应的要求？3.艺术活动组织请评估本学校艺术活动的丰富程度，包括音乐会、美术展览、文艺演出等，是否有助于提高学生的艺术素养？4.学生艺术素养培养请评估学生的艺术素养培养情况，是否有针对性的培养计划，是否能够满足学生的艺术发展需求？5.校园文化建设艺术教育是否成为学校校园文化建设的一部分，学校是否有创建艺术氛围的计划和措施？五、总结与改进措施根据自查结果，我们得出以下结论和改进措施：1.体育教育方面，需要进一步加强体育课程的针对性，增加女生运动课程；提高体育教师队伍的专业水平；完善体育器材设施等。

2024年学校卫生自查报告我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。

现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下:一、提高认识，健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。

我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。

正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。

二、加大投入，改善条件。

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，xx年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中，锅炉房和茶炉已经投入使用，保证了冬季取暖，可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

学校体育工作专项督导检查自查报告学校体育工作专项督导检查自查报告（通用11篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，此时此刻我们需要写一份自查报告了。

那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的学校体育工作专项督导检查自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校体育工作专项督导检查自查报告篇1学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。

体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。

自XX年建校以来，我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。

为了更好的贯彻落实中央7号文件、省委12号文件及教育厅1号文件的精神，结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估，认真组织相关人员进行自查工作，形成了此自查报告。

我校将以此次督导评估为契机，更好、更快地发展学校体育工作，从而增强我校学生的体质。

一、组织领导11月15日—20日区教育局将对我区中小学体育工作进行重点督导，为了做好我校体育工作督导工作，将成立自查和迎查工作领导小组。

组长：王传礼副组长：储召来郭艳华成员：石卫星武江义蒯世华李长青汪小宝领导组下设办公室，办公室设在艺体教研组，负责自查和迎查工作日常事务。

二、建章立制强化体卫管理学校成立了由分管校长为主管，教务主任、总务主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。

三、学校体育卫生设施简介及三年来的补充与投入⒈体育方面庐阳中学是XX年建成投入使用，学校拥有室外300米（6道）环形跑道及风雨操场(875平方米)各一座，室外篮球场3块，排球场两块，器械体操、游戏区的面积大于200平方米，体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。

体卫艺自查报告体卫艺自查报告随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的体卫艺自查报告，希望对大家有所帮助。

体卫艺自查报告 1一、学校概况。

多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。

二、完善制度、强化管理1、管理体制。

我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实，有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、wto培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师均已取得了大专以上学历文凭，xx年学校从浙江大学体育系引进了体育教师，在岗教师整体具有较强的专业素养。

二、落实措施，工作到位（一）、体育工作学校共有5名在职体育教师，均为大专以上学历，其中有女教师2人，中学一级教师2人，党员教师2人，结构合理，能够满足学校体育教学工作的.需要，校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

学校体育艺术卫生工作的自查报告学校体育艺术卫生工作自查报告自查报告为了贯彻落实国家教育部关于推进学校体育艺术卫生工作的要求，我校特进行了一次体育艺术卫生工作的自查。

本次自查旨在查明我校体育艺术卫生工作的现状，分析存在的问题，并制定相应的整改措施，推动学校体育艺术卫生工作的全面提升。

一、体育卫生工作自查1. 体育设施和器材（1）体育设施是否完备，是否存在安全隐患？是否有定期维护和保养计划？（2）体育器材是否齐全，是否经常检查并保持良好的使用状态？2. 体育课程与教学质量（1）体育课程设置是否科学合理，是否满足学生身体素质和良好习惯培养的需求？（2）体育教师是否具备专业素质，是否更新教学理念和方法？（3）体育课堂教学是否注重学生的参与和积极性激发？3. 体育活动开展与管理（1）学校是否定期组织学生体育活动，是否有规范的管理流程和安全保障措施？（2）体育活动是否注重全员参与，是否关注学生健康与安全？4. 体育竞赛与锻炼（1）学校是否参加各类体育竞赛，竞赛成绩是否在同级学校中有竞争力？（2）学校是否制定学生体育锻炼计划，是否能够保障学生每天有一定时间进行体育锻炼？5. 艺术教育与活动（1）学校是否开展艺术教育活动，如音乐、舞蹈、绘画等？（2）学校是否提供艺术设施和器材，是否有艺术教师和指导？6. 卫生与安全（1）学校是否建立健康、安全的环境，是否对学生进行体检，并定期进行卫生清洁检查？（2）是否有卫生保健人员，是否配备急救设备和急救知识培训？二、自查结果根据自查情况，总结出以下问题：1. 体育设施和器材方面存在不完备的情况，部分器材使用年限较长，需要进行更新和维护。

2. 体育课程教学质量参差不齐，部分教师教学理念和方法落后，需要加强专业培训。

3. 体育活动开展与管理需要加强，活动组织不够规范，对学生健康和安全的关注不够。

4. 学校参加的体育竞赛较少，竞赛成绩不突出，学生体育锻炼计划制定不完善。

5. 艺术教育活动开展不够充分，缺乏专业教师和艺术器材。

2024年体育工作自评自查报告一、树立健康第一的指导思想我校贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持健康第一的指导思想。

坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。

把学校体育摆在学校教育的突出位置。

近些年来，由于受到片面追求升学率的影响，学生的体能与运动素质持续下降，视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。

正在采取坚决有力的措施，切实改变这一状况。

二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求认真落实国家对体育课程的规定。

体育课是学校体育工作的中心环节，我校开足、开齐体育课，不以任何理由削减、挤占体育课时间。

同时，要积极推进体育教学改革，不断提高教学质量。

通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实基础。

建立并坚持科学规范的学生作息制度。

学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排，都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。

依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，学生体育活动时间不少于1小时。

学校制定作息时间表，加以公示，保证实行。

加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。

坚持因地制宜、分类指导的原则。

体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。

在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下，低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性，通过科学的体育教学和锻炼过程，全面发展学生的身体素质，提高心理健康水平，并有机地渗透德育内容。

高年龄段学生的体育课程和体育活动，根据学生自身特点和发展要求，增加课程内容的选择性，强调活动的多样性，增强学生自觉参与体育锻炼的意识。

开设具有时代特点的体育项目，并逐步形成自身的体育特色。

三、完善学校体育的保障机制认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》，对照学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期对落实的情况进行检查，找出薄弱环节，切实加以纠正。

学校体育工作自查报告【篇一】学校体育工作自查报告根据市教育局《关于展开学校体育检查工作通知》精神，《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则实行自查，现将自查情况报告如下：一、学校概况我校有一至六年级现有12个教学班，在校学生178多人，现有教职工16多人。

我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地展开教育教学、科研活动。

学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。

二、提升理解我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。

学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，理解此次专项检查是贯彻党的教育方针，促动和增强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。

通过学习，大家都提升了理解，统一了思想，决心共同把体育专项检查工作做好。

三、制定方案为了更好地完成这项工作，学校制定了体育专项检查工作方案。

我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程实行个人自查，再对照资料目录中的内容实行自查，最后由学校体育组协同教导处认真细致地实行全校自查，并收集、整理资料，最后由体育组统一实行资料的分类整理。

四、自查结论1、增强师资队伍培训，努力构建优质群体。

教育、教学的持续革新，呼唤着能适合教育发展，持续进取的优秀教师人才。

着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。

学校注意抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。

通过参加各种师资培训，提升了业务水平。

当前，我校有6名兼职体育教师，其中大专学历3人。

我校教研组每学期都要组织展开专题研究课观摩和研讨活动。

并积极参加镇实行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动，我校还获得镇乒乓球比赛第二名，镇校园舞二等奖的好成绩。

学校体育工作自查报告（共15篇）篇1：学校体育工作自查报告根据《宁阳县中小学体育卫生专项督导评估方案》要求，近期我校对体育卫生工作进行了认真自查自评，具体总结如下。

一、自评工作开展情况学校领导一班人，统一了思想，充分认识到学校教育工作水平的提高，能更好地贯彻落实国家的教育方针，进一步深化教育改革，全面推进素质教育发展，促进学校均衡发展，不断提高办学质量和效益。

一直认为，做好教育工作自评工作，更能促进学校正确评价自身的教育工作水平，真正弄清学校取得的成绩，存在的问题和不足，认清发展方向，为学校教育工作科学发展提供可靠依据。

学校成立了以校长任组长，副校长、教导主任、教研组长、骨干教师任成员的自评工作领导小组：组长：xxx副组长：xxxxx成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、努力做好卫生工作，确保师生身心健康1、大力开展爱国卫生运动，彻底改善校园环境。

20xx年，学校高度重视卫生工作。

学校做到了一系列卫生工作制度，制订了《xxxx卫生评比细则》，成立了卫生检查小组负责每天两次检查校园卫生、量化评定各班卫生情况。

开学初，校园内杂草丛生，校园主干路两旁、花圃内、草坪里到处一片荒芜，特别是操场上更是一片草原，学校集中精力师生齐动，经过一个星期的努力，彻底清除了校园内的'杂草，使得校园又恢复了往日的容貌。

在此基础上，全体师生又进行了彻底的卫生扫除，重点对教室、办公室、厕所和校园卫生死角进行了整治。

做到了校园干净整洁、无字纸垃圾、无卫生死角；教室、办公室做到了墙壁、灯具无灰尘，玻璃明亮，室内张贴整齐规范，课桌椅排列整齐，卫生工具摆放有序。

厕所有专人负责，每天清扫、消毒。

2、认真开展健康教育，培养学生良好卫生习惯。

学校全面落实健康教育实施细则，严格上好健康教育课，加强常见病、传染病预防与治疗知识宣传教育，普及甲型H1N1流感预防知识。

学校于9月12日召开了以“关爱健康严防甲流感”为主题的专题家长会，向全体家长宣传甲流感防控知识、发放宣传材料、解答家长提出的相关问题，起到了较好效果；学校制作了专题宣传栏，集中宣传传染病防控知识；各班发动学生制作防控传染病专题手抄报、专题黑板报；通过以上措施，向学生传授了疾病预防知识，提高了防病能力。

学校体育卫生与艺术教育工作的自查报告学校体育卫生与艺术教育工作的自查报告「篇一」为了全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

我们东马小学是一所有六个教学班，二百多名学生的农村小学。

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。

我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

１、提高认识，加强领导。

校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重。

学校还成立体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，政教处具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

２、齐抓共管，健章立制。

为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》，《体育器材使用制度》等，将体育、卫生、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。

３、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

我校现有兼职教师5人。

为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。

在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加教科研活动。

同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。

学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

一年来，学校不断加强对体育设施的建设，在原有200米操场的基础上，又建了篮球场1个，配置1副新篮球架（教育局配备）。

学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。