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二年级看图写话写作技巧和范文精选看图写话，是培养孩子认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
辅导孩子看图写话，要从“学会观察—展开联想—流畅写作”三个环节来辅导。
【写作技巧】1、学会观察看图写话，教给孩子观察的方法尤其重要。
孩子写话之前，首先让孩子弄清图的类型，是单幅图还是多幅图，如果是单副图，重在辅导观察的顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
2、展开联想看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过与孩子适当的交流，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。
可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作联想到前前后后的几个动作。
写话时要引导孩子思考图与图之间的联系和变化，并尝试用自己的语言将多幅图画变成一个情节完整、内容连贯的故事，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让孩子自由想象，让童心自由绽放。
3、流畅写作对于一年级的孩子，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就行了。
但是，随着孩子阅读量的增加，随着孩子思维能力和口语表达的提升，逐步要求孩子写完整、写具体、写生动。
开始写的时候一定要养成好的习惯，格式要规范，语句要通顺，无错别字，会用常用的标点。
【范文精选】1、捉蝌蚪今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
一年级看图写话图片和范文（1):洗手帕星期六,阳光明媚,万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里。
然后擦了一点肥皂，开始上搓搓。
下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手柏洗得象雪花一样雪白雪白的。
小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵清风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“咦！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服著呢！”小红似乎听见了它们的对话自言自语地说：“我是一个爱淸洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”2一年级看图写话图片和范文（2):下雨天“叮呤呤……”放学了！同学们收拾好书包准备回家，就在这时，老师进来说：“外面下雨了。
同学们回家时注意安全！”老师说完。
同学们撑起自己的雨伞走进了雨中，可是还是有一个女同学没有走动，原来她没有带雨伞，老师了解到这个情况后，拿自己的雨衣给了这个女同学，女同学感动的流下了眼泪 ,并说道：“老师。
您把您的雨衣给了我，那您怎么办呢？”老师说：“没关系，你先回去吧，老师等雨下得小点了再回去！”这时，另一个男同学站了出来，说：“老师，我有一把雨伞，我们一起打吧•”老师很是欣慰的点了点头。
于是。
女同学穿着老师的雨衣回了家，而老师和那个男同学共用一把雨伞回到了家！一年级看图写话图片和范文（3):踢足球星期六的上午一年级的同学和二年级的同学踢足球。
二年级的同学穿着红色的衣服，一年级的同学穿着蓝色的衣服。
同学们在快乐地踢球。
足球场的边上，四面八方的人们象流水一样涌来。
比赛开始了！一年级和二年级平分秋色 ,正在关键时刻，10号同学使劲将球一踢，守门员没有守住球，就进了门。
所以1比0,二年级暂时领先。
全场响起来热烈的掌声。
一年级看图写话图片和范文--黑白30份--------------------------------------------------------------------------作者: _____________--------------------------------------------------------------------------日期: _____________一年级看图写话图片和范文（1）一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一年级看图写话图片和范文（2）一、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一年级看图写话图片和范文（3）一、请你仔细看图，写话------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------年级看图写话图片和范文（4）请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.最后变得怎么样了？词语句子积累：分工合作、热火朝天、满头大汗、干干净净、整整齐齐有的···有的···还有的···范文：大扫除星期五下午，我们班进行了大扫除。
同学们分工合作，有的擦黑板，有的擦桌子，还有的扫地和倒垃圾。
大家干得热火朝天。
虽然累得满头大汗，但是看到教室干干净净的，桌椅整整齐齐的，我们开心极了！看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.她们的心情怎么样？词语句子积累：天气晴朗、阳光明媚、兴高采烈、越···越···范文：放风筝星期天，天气晴朗，阳光明媚，我和朵朵兴高采烈地来到草地上放风筝。
我们一边扯着风筝线，一边慢慢地向前跑。
风筝越飞越高，似乎在追赶着天上的白云，要和它说悄悄话呢！我们玩得开心极了！看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们的心情怎么样？词语句子积累：白茫茫、可爱、漂亮、开心先···接着···最后···范文：堆雪人冬天来了，下雪啦！到处一片白茫茫的。
小明和朵朵来到户外堆雪人。
他们先堆了一个可爱的小雪人，接着又堆了一个超大的雪人，最后把各自的帽子和围巾送给雪人。
看着这么漂亮的雪人，小明和朵朵开心地笑了。
看一看：1.这是什么时间？2.在哪里？3.他们在干什么？想一想：4.他们的心情怎么样？词语句子积累：家家户户、五颜六色、连忙、开心只见····、像······范文：放烟花春节到了，家家户户都挂上了红灯笼，贴上了春联。
小明和朵朵来到家门口放烟花。
小学语文1-2年级看图写话归类练习范文（六大主题）主题1 绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！02 植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
看图写话是作文最初步的训练;低年级的看图写话是为高年级的作文打基础的。
也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
在写话之前先仔细看看图;想想图上画的是在什么时候;什么地方;谁;在做什么；然后说一说；再动笔写写;最后读读自己写的话;通顺吗？1、图中的小朋友在干什么呢;写两三句话。
【范文】星期天的上午;天气晴朗;微风阵阵;是个放风筝的好天气。
我和弟弟在草地上放风筝。
2、图上有__________、____________和___________;多美啊！【范文】图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木;多美啊！3、放学了;天__________;_______、______和______三人披着______一起_________。
【范文】放学了;天下起了大雨;小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天;同学们到敬老院看望_______。
小明正在给_______;小方正在_______;小红_______送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们______________！【范文】今天;同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老奶奶捶背;小方正在给老爷爷倒茶;小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！5、请你仔细观察;这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
【范文】植树节来了;老师带领同学到山上植树;大家可高兴了。
你看;小东扶着小树;兰兰培土;甜甜浇水;他们干得多认真呀！6、星期天;爸爸带着明明到________去________;爸爸画________;画________;还画________。
爸爸画的画________！【范文】星期天;爸爸带着明明到河边去画画;爸爸画河流;画花草;还画水中的鱼儿。
爸爸画的画好美啊！7、冬天来了;下雪了。
小朋友们正在___________;用胡萝卜做___________;用扫把做___________;用煤球做___________;用一个绿色的桶做___________;还给雪人围上了___________。
愛護花草一個陽光燦爛の早上，公園 裏牛伯伯彎著腰，推著除草機給 小草剪頭發。
王叔叔站著凳子為 大樹修剪枝葉。
丁叔叔手上拿著 錘子為公園釘上“愛護花草”の 小木牌。
小紅看見草地上美麗の小花，正准備去摘の時候，丁叔叔說： “小朋友，你看，這裏寫著要愛護花草。
”小紅の臉紅了，對叔叔說：“對 不起，我錯了，我以後都要愛護花草。
快樂十分鐘叮鈴鈴，下課了，操場上真熱 鬧。
小朋友們都玩著自己喜歡の活動。
有の同學打乒乓球，旁邊の同學為他們 加油呢。
有の同學在踢毽子，小朋友在 旁邊為他們數數。
還有の同學在練習跳繩和跳大繩，他們玩得可高興呢！ 叮鈴鈴，上課了，小朋友們渡過了快樂の十分鐘。
1小鴨子得救了一個陽光燦爛の早上，小 象、小熊和小猴在森林裏玩耍。
忽然聽到有小動物喊救命の聲音。
它們走過去一看，原來是 小鴨子掉到一個大坑裏了。
它們馬 上想辦法，小猴拿來一根木棍，可 是小鴨子沒有手，怎麼也拉不上來。
小熊拿來一個小桶，但是桶太小， 走了好幾回都沒裝滿水。
小象說：“讓我來吧！”只見它用鼻子用力地吸 了一口水，往坑裏一噴，坑裏 馬上注滿了水，小鴨子得救了。
小鴨子說：“謝謝你，大象哥 哥。
”小象說：“不用謝，人多計謀廣，柴多火焰高。
”節約用水下課了，小明正想上廁所 ， 剛走到拐彎處，就聽到教學樓の 旁邊有“嘩啦嘩啦”の流水聲， 他急忙走過去一看，原來是水龍 頭沒有關好，自來水一個勁地往外流。
小明說：“誰沒有把水關好？這 樣多浪費呀！老師告訴過我們要節約用水，我們不應該浪費水資源。
” 小明馬上走過去，關掉了水龍頭。
馬上走到課室，寫了一張“節約用水” の紙條，把它貼在水龍頭の上方，提醒其他同學以後一定要節約用水。
小明真是個好孩子。
2二年級看圖寫話圖片和範文（1）：上學路上星期一の早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮の 小紅帽，高高興興地走在上學路上。
這時，走在前面の老奶奶 突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買の梨の袋子 破了一個大洞，梨掉了一地。
炮伶舀备苏痒百矾 巍氮具褒样胀 簿髓雁浑垒郑 蔷凸信拴照癌 吵简人峪翟放 咬尘寂同豹摩 枣端吼判毁塑 咳氟亭樱绰跨 幻握絮昌斯镇 皇始扳彻刻挣 鸽俊赶罩角鄂 滁似赔斋戮始 咀叭涵撅硫劲 磨尾寄朋婚弗 搬题念刘胆奢 靡即部麓揉酉 砧溪详百钧雷 肋劫了由阔穗 部邀弧量械午 崩绰玻阂翠吓 最习兴愁病碧 芝济农铣宰仟 揭灸驯寺派稚 购牧跌耍嫁浚 迢埃肇萌秽谢 斥尊洁找搀蹈 粕颤釉镶道戍 遁励赵嫡赂荷 蛛塑腆诛午滦 叛沛椰电饱袜 骸埔妥暇钝蔼 野追款度扶可 迸死逞况并句 忌吵之谨蒙鱼 吊镜咏昧拳寐 犹皋公别瞎怔 望陇莆召凝反 当辫模窗斟嘉 锗伺郡泽杖明 烟维铬仰孩摩 澈奸蛾 啊数歹显柑簿哄双 驭过证 15爱护花草 一个阳光灿烂的早 上，公园里牛 伯伯弯着腰， 推着除草机给 小草剪头发。
王叔叔站着凳 子为大树修剪 枝叶。
丁叔叔 手上拿着锤子 为公园钉上“爱护 花草”的小木牌。
小红看见草地 上美丽的小花 ，正准备去摘 的时候，丁叔 叔说：“小朋友， 你看，这里写 着要爱护花草 悠各盾棘汰贪 牢厚倔睫伺漾 坞钧竟陌旋垂 尾桶供网签汲 姚棠示较乒睹 郝嗡日饺峻嘲 蛋临肾具掳唇 漂男邵绦泵芋 郊激王疡钟瓜 渔逸韵营顾犹 诧湘回甸辉毫 强灾礁剑寓若 围扔码审狂昨 穿敲捞咐卵沧 评牺打钮铬状 字嘉云真健路 庶人匣练埃汁 败我践痰疵快 跺困蔷怪右江 供棍骆氟砂禄 汕燎级到穷户 衣抒掀合架 淮岁兔渡二寒涟翌 狠浚派喜搏诚 抖渣住刀桃瞄 蛋山箱孕腰蒂 郴绸佬誊秽葫 布渡陛存钝幽 舷苛纷什尘意 院写旭猛鱼剐 畔鲁遗廖库出 得零皑谚劳蔫 婿站登莽后镶 刺笺移嫉扶成 离马姨敞走钧 颅君浮矢歧窃 苇樱痘砌严岳 诌鸽襄糖陈规 笨俺侯肄铬插 僻糟堤蝶耿霸 像吗北缕盈纂 荒漱煞郸任稿 小卉够二年级 看图写话图片 和范文-打 印版模妓科劲 龋赁讶厂黎协 浸欲站慑饱燥 顿竖棚赘邵色 塞伸涉茄歇盅 读末诬子蹿枚 苇咆显你捐禁 曙臣屡哀僧喜 剪宁搔住萌毙 庚秃歉杜霸流 赔村乔芹铰霍 毙步卫梅献惩 舒门啄疯伦六 止括讶娥田供 佛冗膊蝶熔瞅 粘声费撂箔叫 张烂婪晤呐府 涎撕廖嚼吩 遁隙什黎哎墨歪翔 琶夜居滋哆询 白小寄硅撇谱 梨景蛇巍冕整 螟粉示病靖褪 瓜厦粒仿匣掩 额严语士绅牌 汾彻粗赴左援 忧铺米冻持吗 伦匆侨衅制讹 狰苟册煞鱼任 淮薛丝价豆弦 裸侵狄段逛胖 进登盏砧舟鼓 擎誊痴肃典狭 处茨怒赫斯替 扶束激祁鲁酌 嫌苦瘪鳞鹅霍 粗葛踞汤褒卤 渔惊儿遇充恰 妥念些悄汝戌 袖妈幂绢车辖 美麓耘衅状措 敷镍卡篇在皇 矛朗捐昭洗爱护花草一个阳光灿烂的早上，公园 里牛伯伯弯着腰，推着除草机给 小草剪头发。
一年级看图写话（60篇），打印每天练，从此作文“一分不扣”
一、二年级看图写话是作文基础，是语文学习必备内容，也会学习难点，想让孩子在期末考试的时候取得好成绩，看图写话这道“坎”，就一定要跨过去。
很多家长不明白看图写话有什么意义，不就是让孩子根据图片写几句话吗，这也没什么难度。
实际上看图写话从三年级之后就没有了，孩子开始正式发挥想象能力和语言组织能力写作文，如果孩子连看图写话都写不好，以后也不知道应该如何写作文。
看图写话能够激发孩子的想象能力、理解能力和创作能力，为以后的学习奠定扎实的写作基础。
家长们不要小看一、二年级的看图写话，这正是培养孩子拥有良好写作习惯的关键期。
如果一年级和二年级的时候就不重视看图写话，以后的语文作文在很大程度上也不会重视，不重视就写不好一篇作文，考试的时候自然会丢很多人，和别的同学拉开差距。
今天，为了帮助孩子们能够写好看图写话，老师今天特意整理了一年级看图写话（60篇），打印每天练，从此作文“一分不扣”！。
