我的空中楼阁_1

《我的空中楼阁》的艺术手法_我的空中楼阁运用了什么写作手法《我的空中楼阁》是一篇奇颖秀丽、韵致风流的写景美文。

它描绘的是淡雅清丽、美妙绝伦的风景图：眉黛似的远山，苍翠欲滴的山林，虚无缥缈的小屋。

表现了作者超世拔俗的生活情志。

那若隐若现、轻灵而有风度的“空中楼阁”，并非对景物形态的自然照摄，而是主观化、情绪化，作为审美主体形象的“再造世界”。

作者李乐薇善于借助于有物质感的形象来表现无形的主观意念。

在《我的空中楼阁》中，她引入了现代派诗歌艺术，综合运用了多向重叠，以及幻觉错觉、虚实相生、声色交感、移位变形多种技法，来表现感情，使作品充满空灵美，给人一种遗世独立的超越感。

一、比喻艺术的独到运用王国维先生曾说“一切景语皆情语”，但如果令景物能传神地表达作者的思想感情，往往其中都要伴随着一些艺术手法。

在《我的空中楼阁》一文中，作者李乐薇就运用了大量的比喻来修饰景物，以达到景物传神的目的。

这里选取两例作分析：“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

” 这里作者化用了古句“山是眉峰聚，水是眼波横”。

作者把山中的“小屋”比作“眉梢的痣”，把高山和小屋巧妙地连缀在一起。

这是一种比喻创新的格式。

它在一个句子中包含两个小比喻句，但如果分别单独使用，修辞效果就会黯然失色，然而组合在一起，就会显得十分和谐自然，使我们即刻联想到妙龄女子那妩媚动人的面容，被比喻的重点小屋，其形体的玲珑和位置的妥贴也表现得格外真切生动。

“山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵活的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

” 这是一个博喻。

本体和喻体都不是单纯的事物，而分别是一种情境。

此句把山比作“一望无际的水面”、“辽阔无边的天空”、“单纯的底色”写出了山的恢弘阔达。

把小屋比作“风帆”、“飞雁”，作者用了两种在整体上极其不相似，而在神韵上极其相似的情境，来比喻“山上有了小屋”的景致，使原本静止的景物显得楚楚动人，令读者由此延伸出天空的遐想。

2023届对口高考语文：学业水平考试语文试题（一）（本试卷共四大题18小题；满分为100分；考试时间为120分钟）一、选择题。

每小题只有一个正确答案（每小题3分。

共18分）。

1.下列同语中加点的读音完全正确．．．．的一组是（C）A.倏．（yōu）地铿．（kēng）锵惬．（xiā）意宁谧．（mì）B.隽．（juān）永踟蹰．（chǘ）俯瞰．（gàn）婀．（ē）娜C.灵柩．（jiù）将．（qiāng）进酒参．（cēn）差窈．（yǎo）窕D.溯．（suò）洄麻痹．（bì）折．（zhé）本憧．（chōng）憬解析：A项，倏地[shū dì]：极快地；迅速地。

惬意[qiè yì]：（形）满意；称心。

B项，隽永[juàn yǒng]：（书）（形）（言语、诗文）意味深长。

踟蹰[chíchú]：徘徊;心中犹疑,要走不走的样子也作“踟躇”。

俯瞰[f ǔkàn]：（动）从高处向下看。

D项，溯洄[sù huí]：逆流而上。

逆着河流的道路往上游走。

折本[shé běn]：本钱亏损。

2.下列各项中没有错别字的一项是（A）A.百年沧桑跌宕起伏川流不息相濡以沫B.不卑不吭南辕北辙枕戈代旦侃侃而谈C.循循善诱查言观色剑拨弩张扬常而去D.心恢意冷星罗棋布按不就班班门弄斧解析：B项，不卑不亢：既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。

也作“不亢不卑”。

枕戈待旦：枕着兵器等待天明。

形容时刻警惕，准备作战。

旦：天亮。

C项，察言观色：观察言语脸色来揣摩对方的心意。

扬长而去：大模大样地离开。

D项，心灰意冷：灰心失望，意志消沉。

按部就班：原指巡查所辖的部属,归入所属的班列。

现指文章结构、选词造句合乎规范。

也指按照正常的条理、步骤去做。

有时也指拘泥陈规，缺乏创新精神。

3.按顺序分别填入下列标号处的正确词语是（C）一个人不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，他有善良的动机, 还是会犯或大或小的错误。

我的空中楼阁
哎呀妈呀，说起我那空中楼阁，那可真是老带劲了！你瞅瞅，就在那半山腰上，跟个仙儿似的飘着，每次回去都得爬个小坡儿，累得我这老腰直哼哼，但一想到那景儿，嘿，值了！
那房子啊，不大不小，刚好够我这小身板折腾。

一到晚上，
月亮跟个大银盘子似的挂在天上，星星点点，跟撒了把芝麻似的。

我站在小阳台上，凉风嗖嗖地吹，那感觉，别提多美了！有时候，我还整点小酒，对着月亮来一口，那感觉，就像是跟嫦娥姐姐喝
交杯酒似的，美滋滋的。

邻居们都说我这地方选得好，空气清新得跟刚洗过澡似的，
连呼吸都透着股甜味儿。

我得意洋洋地说：“那是，咱这可是正宗
的‘氧吧’，纯天然，无污染，比那城里的雾霾天儿强多了！”
不过呢，这空中楼阁也有不方便的时候，比如说买菜吧，得
下山走好远，但这也算锻炼身体了不是？还有啊，一到冬天，那
风跟小刀子似的，刮得人脸生疼，但咱有暖气啊，一进屋，暖洋
洋的，跟春天似的。

最让我得意的是，我这楼阁还有个秘密基地——阁楼。

上面
堆满了我的宝贝，什么书啊，画儿啊，还有我自己做的小手工，
都是我这些年的心血。

有时候，我就躲上面，听听歌，写写东西，感觉自己就像个隐士似的，老有范儿了！
总而言之，我这空中楼阁啊，虽然不大，但在我心里，那就
是我的小天堂，我的避风港。

每次回来，都觉得心里踏实，舒坦！。

直播课堂卷五年级下册第一单元语文答案1、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。

[判断题] *对(正确答案)错2、修辞手法选择：我走在天街上，轻松愉快，像个没事人一样。

[单选题] *未用修辞(正确答案)比喻拟人夸张3、1鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名文学家、思想家、民主战士。

[判断题] *对错(正确答案)4、1“社”是土地神，“稷”是谷神，古文化中常用社稷代指国家。

这样的代称很多，如“桑梓”指家乡，“庙堂”指朝廷，“汗青”指史册。

[判断题] *对(正确答案)5、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。

[判断题] *对错(正确答案)6、1鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名文学家、思想家、民主战士。

[判断题] *对错(正确答案)7、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。

[判断题] *对错(正确答案)8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、偏僻（piān）杜撰（zhuàn）B、稀罕（gàn）溺爱（ruò）(正确答案)C、辜负（gū）风骚（sāo）D、愚蠢（chǔn）纨绔（kù）9、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目，词的内容与沁园春有密切的联系。

[判断题] *对(正确答案)错10、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

[判断题] *对错(正确答案)11、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。

[判断题] *对错(正确答案)12、1《我的母亲》中“母亲笑了。

《我的空中楼阁》课堂实录一、课程导入上课铃声响起，同学们迅速回到座位上，目光聚焦在讲台上的老师。

老师：“同学们，在开始今天的课程之前，我想先问大家一个问题。

你们有没有幻想过拥有一个属于自己的独特空间，一个只属于你的小天地？”同学们纷纷点头，脸上充满了期待和好奇。

老师：“那今天，我们就一起来走进李乐薇笔下的《我的空中楼阁》，看看作者心中的那个理想之地是怎样的。

”二、课文朗读与初步感知老师：“现在，请大家先默读一遍课文，初步感受一下作者所描绘的景象。

”同学们安静地阅读着，教室里只有偶尔的翻书声。

几分钟后，老师：“好了，接下来请一位同学为我们朗读课文，大家在听的过程中，注意感受文中的语言和情感。

”一位同学站起来，声情并茂地朗读着课文，其他同学都认真倾听着。

朗读结束后，老师：“谢谢这位同学。

那么，通过刚才的朗读和默读，大家对这篇文章有了怎样的初步印象呢？”同学 A 举手发言：“老师，我觉得作者笔下的空中楼阁很美，很宁静。

”同学 B 接着说：“我感觉到作者对这个地方充满了喜爱和向往。

”老师点头表示肯定：“很好，同学们都有了自己的感受。

那接下来，我们更深入地去分析一下这篇文章。

”三、课文分析老师：“我们先来看文章的开头，作者说‘山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点’，大家想一想，这个比喻有什么妙处？”同学 C 思考后回答：“把山比作眉黛，把小屋比作眉梢的痣，形象地写出了山的形状和小屋的位置，让人一下子就能想象出那种画面。

”老师：“非常好！那再看‘出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡’，这里的描写又给我们带来了怎样的感受？”同学 D 说：“让人觉得视野很开阔，景色很优美。

”老师：“没错。

那作者在描写小屋周围的环境时，都运用了哪些修辞手法呢？”同学们纷纷回答：“比喻、拟人、排比……”老师：“很好，大家找得很准确。

那这些修辞手法的运用，对表现作者的情感有什么作用呢？”经过一番讨论，同学们明白了修辞手法的运用让作者对小屋的喜爱之情更加生动形象地展现了出来。

《我的空中楼阁》
李乐薇
一、读音
眉黛．(dài) 花蕊．(ruì) 角．色(jué) 荫．及子孙(yìn)
宁谧．(níng) 婀．娜(ē) 忖度．(dùo) 纵横驰骋．(chěng)
道观．(guàn] 破晓．(xiǎo) 便．宜(pián) 一幢．房屋(zhuàng)
暴露．(．lù) 唱和．(hè) 休憩．(qì) 迎风绽．放(zhàn)
二、字词
树阴（荫）雀跃（鹊）遮掩（蔗）
三、成语
犀牛望月：比喻见到的不全面。

吴牛喘月：比喻因疑心而害怕。

蜀犬吠日：比喻少见多怪。

少见多怪：常用来嘲笑见识浅陋的人。

一琴一鹤：形容行装简少，也比喻为官清廉。

牛衣对泣：形容夫妻共同过着穷困的生活。

阿谀奉承：曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。

同流合污：指跟坏人一起干坏事。

四、文学常识
1.《我的空中阁楼》通过立足于小屋之外和小屋自身两个角度看小屋及其周围的环境，寄托了自己的生活理想，表达了热爱自然、享受自然的美好情怀。

2.《我的空中阁楼》是台湾作家李乐薇写的一篇托物言志、寄情于景的散文，文字优美，笔调清新。

3.“空中阁楼”一般用来比喻虚构的事物或者脱离实际的空想。

本课当中，“我的空中阁楼”一是指立于山脊的我的小屋；二是指作者追求的独立安静的生活理想。

4.文章的第一部分中作者立足点的变化全景、局部近景、局部远景。

5.本课常见的阅读方法有略读、精读两种。

1。

《我的空中楼阁》的读书笔记《我的空中楼阁》是台湾现代作家李乐薇女士的一篇借景抒情的散文，写得非常优美，读后犹如食过橄榄嚼过甘饴，回味无穷。

喜欢读散文的人必定是耐心很好的人，也必定是懂得享受闲暇时间的人。

以自己的而论，总认为心浮气燥的人是不适合读散文的。

优秀的散文很适合安静的时候细嚼，只有反复地细嚼才能啧出味道。

我们那时读朱自清的《荷塘月色》大抵只是为了应付考试，长大一点，重新翻阅，心情是截然不同的，对于自然、人、家庭，会有全新的感受和领悟。

随着年龄的增长，看惯了红尘俗事，便喜欢安静，也因此喜欢读一些优美的散文。

这一篇写景的小文不仅适合夜深人静时捧读，更适合悠悠地朗诵，昏黄的夜灯下，舒适地倚着床背，以一种平静的心情，逐字逐句地读，读着读着，便不由自主地陷于美景之中，深深地陶醉，如果有梦，那一定是甘甜而清香的。

“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

”文章开头第一句话就唤醒了我的想象，如果山林是一位婀娜的美人，那小屋就是惹眼的美人痣？多好的比喻，我几乎要惊呼了！小屋的形象一下子柔和起来。

世界太拥挤，城市太嘈杂，拥有小屋的.人本已令人羡慕，况且又是那样美如仙境的小屋，我的心小鸟般云雾般飘渺着飞远了……如痣小屋是她的世外桃园，如今的人，尤其是城市里厌倦了灯红酒绿的人，为生活所累的人，想着逃避苦难的人，也一定会爱上这可爱灵动翩翩欲飞的小屋，也一定如我般向往这一方净土。

有人说，女人写散文，能把枯燥的东西写得有趣。

看来是有一定道理的。

“虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。

”“无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

”令人惊叹的语句，如此美不胜收的环境，怎不叫人羡慕？这不正是天人合一的景观吗？大自然就是一副无需雕饰的巨画，屋在画中，人也在画中，画随屋动，人随画行，这一切和谐而有序，几乎让人嗅到新鲜的氧气。

我能想象人在画中沉着快乐地行走，脚步似一串丁冬作响的音符，心情怎能不雀跃？小屋是清新的自然的，文字也是，爱极了这优美流畅的文字。