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河北工程大学 / 学年第学期期末考试试卷
（请将全部答案写在答题纸上）
一、填空（15分，每空1分）
1、液压系统由以下、、、、五部分组成，各部分的作用分别为、、、、。
2、液压传动系统的调速方法有、、。
3、齿轮泵的瞬时流量是脉动的，齿轮泵的齿数越，脉动率越。
二、解释以下概念（20分）
1、液压冲击
2、容积调速 4、理论流量 5、换向滑阀的位与通
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容积效率9.0=vP η，排量r mL q P /10=；液压马达机械效率95.0=mM η，容积效率9.0=vM η，排量
q M 速为（1（3（52、如图30L Q =3、 如图为100m υ1.0= 1六、（10
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（请将全部答案写在答题纸上） 一、填空（10分，每空1分）
1、液压系统基本控制回路按其功能不同分 、 、 控制回路。
2、液压系统中的压力取决于 ，执行元件的速度取决于 。
3、液压泵单位时间内排出液体的体积称为泵的 ，它的大小与泵的 和 有关。
4、齿轮啮合系数ε必须 。
5、液压传动是利用液体的 来做功的。 二、选择题（每题1分，共5分）
1、从齿轮泵结构中看到，进、出油口不同是为了解决： （ ） ① 液压冲击现象 ② 加快进油口速度，减小径向力不平衡
③增大流量，提高效率 ④ 减小进油速度，防止气蚀，改善径向力平衡
2、采用调速阀比采用节流阀调速，速度稳定，所以 （ ）
① 节流阀调速一般不用
② 节流阀调速相对比调速阀调速，功率损失要大些
③ 调速阀调速相对比节流阀调速，功率损失要大些，但其速度稳定性好 ④ 以上说法都不对
3、差动连接回路适用的油缸为： （ ）
① 固定缸筒的双作用柱塞式油缸 ②固定柱塞杆的单作用油缸 ③ 固定缸筒（或活塞杆）的单杆双作用活塞式油缸
4、液压泵性能测试结果表明： （ ）
① 液压泵总效率有一个最大值，因此在实际工作中，只能在此效率对应的负载下工作 ② 液压泵工作负载应确定在0.8max η～max η效率范围内，以满足实际现场工作的需要 ③ 液压泵测试可准确测出理论流量
5、蓄能器缓冲回路测试中看到： （ ）
① 蓄能器可缓和系统压力冲击，但不能缓和系统换向时的冲击 ② 蓄能器可缓和系统换向时的冲击，但不能缓和系统压力冲击 ③ 蓄能器既可缓和系统压力冲击，也可缓和系统换向时的冲击 ④ 蓄能器既可以安装在进油路，也可以安装在回油路
三、解释以下概念（18分）
1、滑阀的中位机能 24、气穴与气蚀 5、工作压力四、计算题（30分）
1、图1所示，在变量泵-已知马达的排量r ml V M /120=，r ml V B /50~10= ，转速min /1200r n B =力a MP p 10=为0.9
2、一液压泵的公称排量为V =MPa p 10=时，其输出流量为.14q =泵的总效率； （2
3、泵的额定流量为100L/min,m =0.91
4、六、（12作面积20×10105Pa 3
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（请将全部答案写在答题纸上） 二、填空题（每小题2分，共20分）
1、液压传动系统由以下 、 、 、 及 五部分组成。
2、节流调速按节流阀的安装位置不同有 回路、 回路、 回路。
3、齿轮泵的瞬时流量是脉动的，齿轮泵的齿数越 ，脉动率越 。 三、概念解释（每小题3分，共24分）
1、排量
2、额定压力
3、液压冲击
4、齿轮泵的困油现象
5、容积调速
6、换向滑阀的位与通
7、理论流量四、计算题（30分）
1、 （15分）图1转速n P =1450r/min 械效率9.0=mM η口间管道压力损失（1） （2） （3）
2、（15分）图2腔的面积A 1＝Q 1=12L/min 1)
2) 缸2
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3) 缸1不承受负载时（F1=0），缸2能承受多少负载？
五、画出以下元件的图形符号（15分）
1、双向变量泵
2、先导型定压减压阀
3、液控单向阀
4、双作用单杆液压缸
5、三位四通O型电磁换向阀
六、分析题（10分）
试分析图5
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（请将全部答案写在答题纸上）
一、选择题(共10分,每题2分)
1、（）和（）是液压传动中最重要的参数，( )
A.压力和流量
B.压力和负载
C.压力和速度
D.流量和速度
2、与机械传动相比，液压传动的优点（）
A.效率高
B.要求的加工精度低
C.可以得到严格的定比传动
D.运动平稳
3、泵常用的压力有：a.泵的输出压力。b.泵的最高压力c.泵的额定压力
对一个泵，试比较上述三种压力在数值上大小的关系（）
A.b＞a＞c
B.b＞c＞a
C.a＞c＞b
D.c＞a＞b
4、泵常用的压力有：A、泵的输出压力；B、泵的最高允许压力；C、泵的额定压力。试指
出下列情况为何种压力。泵的实际工作压力（）；泵的极限压力（）；
根据试验标准规定连续运转的最高压力（）。
A、ABC
B、ACB
C、CBA
D、BC
5、流量控制阀使用来控制液压系统工作的流量，从而控制执行元件的（）。
A、运动方向；
B、运动速度；
C、压力大小。
二、填空（共12分，每空1分）
1、流体的两种流动状态为和。
2、油箱分油箱和油箱，其作用为。
3、液压系统中的压力取决于，执行元件的速度取决于。
4、液压泵单位时间内排出液体的体积称为泵的，它的大小与泵的和
有关。
5、根据节流阀在油路中的位置，节流调速回路可分为________节流调速回路，_______
节流调速回路，_______ 节流调速回路。
三、解释以下概念（共18分，每题3分）
1、滑阀的中位机能
2、泵的排量
3、定常流动
4、气穴与气蚀
5、溢流阀的静态特性
6、粘温特性
V
B 力为2
1 3
5
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（请将全部答案写在答题纸上）
一、填空（共13分，每空1分）
1、一个完整的液压系统由以下几部分 、 、 、 、 组成。
2、当柱塞泵的柱塞数为 数时，流量脉动系数较小？
3、单作用叶片泵通过改变 来变量。它能否实现双向变量？ 。
4、油液的粘度随温度的升高而 ，随压力的升高而 。
5、液压传动中的控制阀，可分为________控制阀 _______控制阀和_______ 控制阀。 二、判断（共10分，每题2分）
1、不考虑泄漏的情况下，根据液压泵的几何尺寸计算而得到的流量称为理论流量
（ ） 2、双作用叶片泵可以做成变量泵 （ ）
345三、解释以下概念（共18分，每题31、液压冲击 25、理想流体 6四、（10分）图1流阀的调定压力1y P 、2y P 、3y P 如何？
五、.计算题（共18分）
1、（10分）图2所示，成的闭式回路，液压泵输出油压其机械效率95.0=mp η，容积效率η量r mL q P /10=容积效率9.0=vM η，排量q M 10=压泵转速为1500min /r （1）液压泵的输出功率； （2率；
（3）液压马达的输出转矩； （4
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（5）液压马达的输出转速。
2、如3图所示，一单杆活塞缸，无杆腔的有效 工作面积为1A ，有杆腔的有效工作面积为2A ，且212A A =。当供油流量min /30L Q =时，回油流量?'=Q 若液压缸差动连接，其他条件不变，则进入液压缸无杆腔的流量为多少？（8分）
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（请将全部答案写在答题纸上）
一、填空（共18分）
1、滑阀阀芯上环形槽的作用是。（3分）
2、液体流动时的压力损失可分为和。
3、双作用叶片泵能否变量？。
4、在不考虑泄漏的情况下，根据泵的几何尺寸计算而得的流量称为泵的，它等
于与的乘积。
5、液压缸缓冲装置的作用是。（3分）
6、单向阀的作用是。
二、选择填空（共20分，每题2分）
1、不随时间变化的流体称为恒定流动 ( )
A 速度；
B 压力；
C 速度和压力；
D 速度、压力和密度
2、引起滑阀间隙泄漏的原因是（）
A 间隙两端有压差作用；
B 间隙构件之间有相对运动
C 间隙两端既有压差作用又有相对运动
3、影响齿轮泵压力提高的因素为（）
A 径向力不平衡；
B 端面泄漏量大；
C 径向力不平衡及端面泄漏
4、调速阀是由。（）
A 定差减压阀与节流阀串联组成；
B 定压减压阀与节流阀串联组成；
C 定差减压阀与节流阀并联组成；
5、溢流阀的开启压力与闭合压力之间的关系为（）
A 开启压力大于闭合压力；
B 开启压力等于闭合压力；
C 开启压力小于闭合压力；
6、泵的额定转速和额定压力下的流量称为（）
A.实际流量
B.理论流量
C.额定流量
7、对同一定量泵，如果输出压力小于额定压力且不为零，转速保持不变，试比较下述三
种流量的数值关系（）＞（）＞（）（）
1.实际流量
2.理论流量
3.额定流量
A.2＞1＞3
B.1＞2＞3
C.3＞1＞2
8、直动式溢流阀不适于做高压大流量溢流阀是因为（）
A.压力调不高
B.压力损失太大
C.阀开口太小容易堵塞
D.调压偏差太大
9、减压阀进口压力基本恒定时，若通过的流量增大，则使出油口压力（）
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A.增大
B.不变
C.减少
D.不确定 10、顺序阀在液压系统中起（ ）作用 ( )
A 、稳压；
B 、减压；
C 、压力开关；
D 、安全保护。
三、解释以下概念（共18分，每题3分）
1、等压面
2、工作压力
4、容积效率
5、流体的粘性四、画出以下液压元件的职能符号（共151、单向变量泵 2压锁 4、单作用活塞缸 5、滤油器 五、计算题（共15分）
1、（8分）图1所示，液压泵输出油压a P MP P 20=，其机械效率=mp η9.0=vP η，排量r mL q P /10=容积效率9.0=vM η，排量r mL q M /50=失，且当液压泵转速为1500min /r （1）液压泵的输出功率； （2）电动机所需功率；
（3）液压马达的输出转矩； （4）液压马达的输出功率； （5）液压马达的输出转速。 2、（7分）一液压泵的公称排量为r cm q /163=，当泵的转速min /1000r n =，压力为MPa P 10=时，其输出流量为min /6.14L Q =，原动机的输入转矩为m N .3.30，求：（1）泵的总效率； （2）驱动泵所需要的理论转矩 六、系统分析（14分）
试分析图2
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（请将全部答案写在答题纸上） 一、填空（共17分，每空1分）
1、在不考虑泄漏的情况下, 液压泵单位时间内排出液体的体积称为泵的 。
2、油箱分 油箱和 油箱，其作用为 。
3、液压系统由 、 、 、 、 组成，其中液压泵的作用为 。
4、调速阀比节流阀的调速性能好，是因为无论调速阀进出口____ _____ 如何变化，
节流口前后的 基本稳定，从而使 基本保持恒定。
5、液压传动中的控制阀，可分为 控制阀 控制阀和 控制阀。
6、三位换向阀的阀芯未受操纵时，其所处位置上各油口的连通情况称为换向阀的 。
二、判断（共5分，每题1分）
1、柱塞泵的柱塞为奇数时，其流量脉动率比偶数时要小 （ ）
2、三位五通阀有三个工作位置，五个通路 （ ）
3、系统要求有良好的低速稳定性，可采用容积节流调速回路 （ ）
4、由于油液在管道中流动时有压力损失和泄漏，所以液压泵输入功率要小于输送到液压
缸
的功率。
（ ） 5、气动马达是将压缩空气的压力能转换
（ ）
三、解释以下概念（共18分，每题3分）
1、液压泵
2、泵的排量 34、气蚀现象 5、机械损失 6四、计算题（共15分）
1、（8分）如图1直径分别为100mm 和70mm ，活塞及负载总重G 15=求活塞上行（提升重物）时，在0.15S 度s m v /1.0=
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力损失，试确定溢流阀和单向顺序阀的最小调整压力。
2、（7分）泵的额定流量为100L/min,额定压力为2.5MPa，当转速为1450r/min时，机械
效率为ηm=0.9。由试验测得，当泵出口压力为零时，流量为106L/min，压力为2.5 MPa 时，流量为100.7 L/min，求：
（1）泵的容积效率
（2）泵的驱动功率
五、画出以下液压元件的职能符号（共15分，每题3分）
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河北工程大学 / 学年第学期期末考试试卷
（请将全部答案写在答题纸上）
一、填空（共18分）
1、动力粘度的物理意义是。（3分）
2、静压力的基本方程为。
3、一般齿轮啮合系数ε必须。
4、解决齿轮泵困油现象的方法是。
5、溢流阀的作用有。（3分）
6、液压传动是利用液体的来做功的。
7、液体在管内流动时有和两种流态，液体的流态由判断。
8、液压系统中的压力损失有和两种。
二、选择（共10分，每题2分）
1、液体（）承受压力，（）承受拉应力。（）
A.能，能
B.能，不能
C.不能，能
D.不能，不能
2、（）粘性，（）压缩的液体通常被称为理想的液体。（）
A.无，可
B.无，不可
C.有，可
D.有，不可，
3、泵常用的压力有：A.泵的输出压力B泵的最高压力C.泵的额定压力（）
泵实际工作的压力是（）；泵的极限压力是（）；根据实验结果而推荐的可连续使用的最高压力是（）
4、液压缸差动连接工作时，缸的（），缸的（）。（）
A.运动速度增加了
B.输出力增加了
C.运动速度减少了
D.输出力减少了
5、溢流阀一般是安装在（）的出口处，起稳压、安全等作用。（）
A、液压缸；
B、液压泵；
C、换向阀；
D、油箱。
三、解释以下概念（共18分，每题3分）
1、等压面
2、层流
3、容积损失
4、节流阀的刚度
5、溢流阀的调压偏差
6、闭式系统
四、画出以下职能符号（共10分，每题2分）
单向变量泵调速阀压力继电器三位四通O型手动换向阀
直动式溢流阀
五、计算题（共20分，）
1、（8分）某液压马达的进油压力为100×105Pa排量为200mL/r,总效率为0.75，机械效
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率为0.9，试计算：
1）该马达能输出的理论转矩； 2）若马达的转速为500r/min,则输入马达的流量为多少？
2、（12分）液压缸系统如图1所示，设液压缸机械效率ηm =0.95，容积效率ηV =0.94，无杆腔面积A =50cm 2,活塞运动速度为94cm/min ,负载F =47.5×103N ,液压缸回油腔压力P 0=0,通过元件L 的流量—压力差方程为ΔP 1=4×104Q 2(其中ΔP 的单位为Pa ，Q 的单位为L/min ).液压泵输出流量为7.93L/min ，当流量满足液压缸的工作要求后，多余流量在液压泵工作压力下经元件Y 回油箱。设液压泵的容积效率ηB V =0.95，机械效率ηB m =0.90。试求：
1）液压缸无杆腔压力； 2）液压缸所需供油量； 2）液压泵的工作压力； 4）元件L 消耗的液压功率； 5）元件Y 消耗的液压功率； 6）液压泵的输入功率； 7）系统的总功率
六、（10分）在图2回路中阀2起什么作用？节流阀3为什么能对液压泵加载？
七、（14分）分析以下液压系统由哪些回路组成，并说明各元件在系统中的作用。
图
2 图1
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一、填空题（16分，每题4分）
1、改变泵和马达的 来实现调速的回路称之为 调速回路。
2、蓄能器的作用是 。
3、液压传动系统是由 、 、 、 、 组成。 4．压力控制阀包括 。 二、名词解释（10分，每题2.5分）
液压泵 液压冲击 局部压力损失 （泵的）理论流量 三、画出下列元件的职能符号（9分 每个3分） 外控顺序阀 液控单向阀 溢流阀 四、简答题（15分，每题5分）
1、液压控制阀的作用及分类？
2、什麽是换向滑阀的机能？
3、为什么液压缸要设置缓冲装置？ 五、计算题 (30分，每题15分)
1、某液压马达的排量q m =200ml/r ，转速n=500r/min ，容积效率ηmv =0.833，总效率η=0.75，试计算：
1)马达的实际流量是多少？
2)当负载为200N.m ，n=500r/min 时该马达的输入功率 和输出功率各为多少？
2、如图a 高度为h ，力。
六、分析题（20分）
分析图b
图b
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一、填空题（16分，每题4分）
1．一个完整的液压系统应包括 、 、 、 、 。 2.液压基本回路有 、 、 。
3.油箱的作用 。 4．液压控制阀的作用是 。 分为 、 、 。 二、名词解释（10分，每题2.5分）
粘温特性 气蚀现象 容积调速 马达 三、画出下列元件的职能符号（9分 每个3分）
双向液压锁 减压阀 调速阀 四、简答题（15分，每题5分）
1、齿轮泵的困油现象？
2、液压泵产生噪声的原因有哪些？
3、节流调速和容积调速各有何特点？ 五、计算题（每题15分）
1、图a 所示系统，泵的最大排量q=115ml/r ，转速n=1000r/min ，机械效率9.0=Pm η，
容积效率Pv η=0.92；马达的机械效率Mm η=0.9，容积效率Mv η=0.9，回路压力P=80×105Pa ，
不计管道损失，求：1）马达在最大 转速下的输出功率；2）驱动油泵所 需的功率；
图a
武术散打考试题库 四川大学体育学院陈凯编撰 一、问答题部分：（共98题） 1. 什么叫“散打”？ 答： 散打是一项徒手搏击格斗的技术。它的母体是中华民族传统体育瑰宝——武术运动。武术是以技击为主要内容的民族传统体育项目，散打是武术运动的对抗性形式，更是武术运动的最高表现形式，是武术的精髓之所在。历史上由于名目不同，称谓也不同，散打在漫长的发展过程中又称为手搏、相搏、散手、拍张、卞、白打、手战、相散手等。由于徒手相搏相角的运动形式在台上进行，又称“打擂台”。 2. 什么叫“散打运动”？ 答： 现代散打运动，是以踢、打、摔、拿为主要技击内容，在比赛规则的限制下互以双方格斗技击动作为转移的斗智、较技的对抗性体育竞赛项日。它是格斗者双方智力、体力、技术和心理意志的综合抗衡，具有高度的攻防实战性和激烈对抗性。 3. 散打运动的特点有那些？ 答： （1）技击与体育的完美结合； （2）对抗性是武术散打运动的基本特点； （3）武术散打具有鲜明的民族特色。 4. 为什么学习散打应注意加强“武德修养”？ 答： 中国是具有“礼仪之邦”之称的文明古国，武术散打正是在这样一个大的环境下孕育而生的。武术在几千年的流传过程中历来重视“武德”的培养，正所谓“习武先习武德”“拳以德立，无德无拳”。武术的修炼过程是一个内外双修的过程，讲究德武双馨，也是评价习武者道德水平的标准。学习散打的目的不仅是追求强健的体魄，自强不息的尚武精神，更是培养宽厚谦让、诚实守信、除暴安良、扶助弱小的道德修养。因此，学练散打必须加强武德修养，树立助人为乐、见义勇为的优良风尚，切不可以武恃强凌弱、打架斗殴、肆意闹事、违反社会公德。同时树立良好的武德，也是一名习武者必须具备的道德修养。 5. 为什么在做散打练习前准备活动要充分？有那些基本内容？ 答： 练习散打或参加比赛前应有充分的准备活动，准备活动的时间大约在20—30分钟，内容包括跑步，关节操，游戏及拉韧带等(跑步后的拉韧带内容可参考本书柔韧素质训练部分)。通过充分的准备活动将各韧带、关节充分活动开，提高神经与肌肉的兴奋，有效地克服内脏器官的生理惰性，使肌体各器官处于兴奋及运动状态。切不可没有做准备活动就进行剧烈的运动，从而造成关节、肌肉、韧带的拉伤，影响正常的训练。因此做好充分的准备活动是避免运动损伤的有效手段。 6. 为什么学习散打技术必须遵循循序渐进原则？ 答：
测控技术与仪器专业 业务培养目标： 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 业务培养要求： 本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。 专业方向介绍 测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。 设2个专业方向。 方向一：检测技术与自动化装置方向； 方向二：测试计量技术及仪器方向。 方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。 方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。 业务能力 方向一的毕业生应具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及较强的英语与计算机应用能力以及较强的创新意识；系统地掌握检测技术与自动化装置专业方向的基本理论与技术，主要包括电工电子技术、自动检测技术、工程光学、测控仪器电路、工业过程控制、微机控制技术等基本理论基础；掌握光、机、电、计算机控制相结合的现代测控技术和实验研究技能；具备综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。 方向二的毕业生应具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础以及较强的英语和计算机应用能力、较强的创新意识；系统地掌握本专业所需的基本理论和基础知识，主要包括电子技术、工程光学、精密机械学、传感器技术、控制工程等基础知识；掌握光、机、电、计算机相结合的现代测控技术和实验技能，综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。
河北工程大学 2009~2010学年第 2 学期期 末 考试试卷 （B ）卷 一、填空题（每空1分，共30分） 1.通常，人们根据变形中金属流动的特点把塑性成形工艺分为两大类：体积成形和板料成形。 2.金属热塑性变形机理主要有： 晶内滑移， 晶内孪生 ，晶界滑移，扩散蠕变。 3. 塑性加工可以按照 加工温度 分成热加工和冷加工。 4.根据超塑性变形的特点，超塑性可分为 细晶超塑性 和相变超塑性两大类。 5.应变张量存在三个应变张量不变量I 1、I 2、I 3，且对于塑性变形，由体积不变条件， I 1 = 0 6.附加应力分为三类：第一类残余应力存在于变形体各区域之间；第二类残余应力存在于各晶粒之间； 第三类残余应力存在于 晶粒内部 。 7.根据塑性成形中坯料与工具表面之间的润滑状态的不同，摩擦可分为三类，即干摩擦、边界摩擦 和流体摩擦 ，由此还可以派生出混合型摩擦。 10. 在主应力空间中，通过坐标原点，并垂直于等倾线ON 的平面称为π 平面。其方程为σ1 +σ2 +σ3 =0 11. 塑性成形过程中的摩擦是非常复杂的，目前关于摩擦机理（即摩擦产生的原因）有三种学说。即：表面凹凸学说 、分子吸附学说 、粘附理论。 12. 金属粉末冶金的基本工艺过程的三大工序为：金属粉末的生产 、粉末的成形 、烧结。 二、判断题：（每题2分，共10分） 1. 由于物体变形后仍然是连续的，因此，在三维空间内，三个切应变分量一经确定，线 应变分量也就确定。（T ） 2. 应力球张量和应力偏张量都可以使物体产生形状变化。（F ） 三 问答题（每题6分，共42分） 1.写出固相无扩散、液相只有扩散情况下产身成分过冷的判据并说明成分过冷对结晶形貌的影响。 答：成分过冷判据：0 00)1(K D K C m R G L L L -≤（2分）；随“成分过冷”程度的增大，固溶体生长方式依次发 展为：平面晶→胞状晶→柱状树枝晶→内部等轴晶（4分）。 1. 与一般的变形情况相比，超塑性效应表现有哪些特点 答：与一般的变形情况相比，超塑性效应表现为以下几个特点：大伸长率、无缩颈、低流动应力、对应变速率的敏感性、易成形。 2.已知应力状态 试求：5000 13606 3ij σ?? ??? ?=-??????-??? ? 1) 若已满足Mises 屈服准则，此材料的屈服应力σs =
河北工业大学 工程经济学课程设计 姓名：*** 学号：***** 指导老师：陈敬武 日期：******
目录 1．本课程设计目的¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨2 2．设计任务书¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨2 3．项目概况¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨2 4．项目财务数据测算¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨3 5．国民经济评价资料¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨4 6．有关参数¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨6 7．成绩评定¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨6 8．项目国民经济评价分析¨¨¨¨¨¨¨¨¨6 9．国民经济评价分析¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨7 10．附表¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨7
一、本课程设计目的 通过对一个具体建设项目经济评价全过程的计算与分析，熟悉项目经济评价的程序，掌握评价报表编制和评价指标计算的原理和方法，以及经济评价方法的运用，达到能运用本课程理论来解决实际工程项目经济评价问题的目的。 二、设计要求 1．根据所给出投资项目的基础资料，编制必要的经济评价报表，计算和分析各种评价指标，给出项目经济评价结论。 2．要求计算和分析的财务评价指标有： 静态评价指标：投资回收期、投资利润率、投资利税率、资本金利润率、借款偿还期、资产负债率、流动比率、速动比率。 动态评价指标：财务净现值FNPV，财务内部收益率FIRR。 不确定性分析：盈亏平衡分析。 敏感性分析，分别就固定资产投资、经营成本和销售收入变化±10%、±20%对投资回收期和 净现值进行单因素敏感分析（全部投资，税后）。 3．要求计算和分析国民经济评价指标有： 全部投资的经济内部收益率ＥＩＲＲ、经济净现值ＥＮＰＶ。 国内投资经济内部收益率、经济净现值、经济外汇净现值、经济节汇（或换汇）成本。 国民经济评价只进行敏感性分析（不确定因素和财务评价相同）。 4．要求完成设计任务后，交课程设计成果报告。 依封面、目录、设计任务书、项目概况、项目财务数据测算、项目财务评价及评价结论、项目国民经济评价数据调整、国民经济评价及评价结论、经济评价报表（以附录形式表示，先基础报表，后辅助报表）的顺序装订成册。 设计报告的封面上应注明班级、姓名，指导老师，完成日期等。 设计报告要整洁、清楚，报表数据要完整，不可用省略号。提交打印文件及电子文档。 5．本设计要求学生在规定的时间内独立完成。同学之间可以互相讨论，但不能抄袭。 6．报表中数据取整数，评价指标及中间计算保留两位小数。 三、项目概况 本项目为一新建化工厂，拟生产目前国内外市场较为紧俏的X产品。这种产品目前国内市场供不应求，每年需要一定量的进口，项目投产后可以以产顶进。 本项目的主要技术和设备拟从国外引进，厂址位于城市近郊，占用一般农田350亩，交通运输方便，原材料及水、电等供应可靠。 项目主要设施包括生产车间、与工艺生产相适应的辅助生产设施，公用工程以及有关的生产管理与生活福利等设施。
一选择题 起源与发展 1.散打又称（） A.散手 B.武术 C.空手道 D.拳击 2.首届国际武术散手擂台赛是在哪一年举行的( ) 年年年年 3.2003年7月25日,首届世界杯武术散打比赛在哪里举行( ) A.上海 B.武汉 C.北京 D.广东 4.下列哪一项全部是散打的主要动作内容( ) A.踢打撞 B.打摔推 C.打踢摔 D.撞推摔 】 5.散打运动在各个历史时期,称谓不同,下列哪项中全是散打的称谓( ) A.角力散手打擂台 B.打擂台空手道搏击 C.散手搏击空手道 D.手搏防身术跆拳道 6.武术散打起于哪个国家( ) A.中国 B.美国 C.韩国 D.日本 7．散打首次被列为正式比赛项目是在1993年,第（）全国运动会上。 届届届届 8．中国著名爱国武术家,绰号“黄面虎”,并成立了“精武体操学校”的是( ) A霍元甲 B.黄飞鸿 C.苏乞儿 D.成龙 9．散打属于现代体育范畴,但更明显地反映了武术的本质属性( ) * A.民族性 B.对抗性C技击性 D.防身性 10．( ),由国家武术运动管理中心组织举办了中国武术散打王者争霸赛,标志着中国武术散打已经向职业化道路迈进. 年年年年 11．散打运动对那个国家搏击运动起到传入的作用： A.泰国 B.日本 C.韩国 D.朝鲜 12．散打的基本形式是： A.合作 B.协作 C.对抗 D.竞争 13．与散打有直接关系得项目是：A.空手道B.跆拳道 C.泰拳 D 柔道 14．散打的特点不包括：A.体育性B对抗性C.民族性D 观赏性 15．“相搏”出现在：A秦汉B.汉代 C.远古 D 春秋战国 ： 16．“角抵”和“手搏”出现在：A秦汉B.汉代 C.远古 D 春秋战国 17．出现手搏比赛规则的是：A秦汉B.汉代 C.远古 D 两宋时期 18．明代的手搏称为：A白打B.角抵 C.散打 D 手搏 19．“尚武精神”是谁的题词：A毛泽东B.孙中山 C.邓小平 D 老子 20．“尚武精神”是为谁题词：A霍元甲 B. 成龙 C.李连杰 D. 黄飞鸿 基本技术及战术 1．散打实战姿势一般分为2种架式,其中左手在前的称为() Ａ.反架Ｂ.正架 C.左架 D.右架 2．实战姿势两脚需要开立,其宽度是( ) A.与肩膀同宽 B.比肩膀宽 C.比肩膀窄 D.大约为肩膀宽度的一半
店铺热门资料清单 东北地区(uangla) 东北财经大学-------管理学1，行政管理学2，经济学8会计学 大连理工大学----信号1材料科学新闻专业传热学行政管理877经济学876管理学828工程管理自动控制电子技术 东北师范大学语言文学 东北大学机械设计 哈尔滨工业大学---电气，自控 吉林大学经济学新闻学行政管理 大连海事大学海商法 京津地区(uangla) 396经济类联考综合能力 北大-------光华金融学1半导体经济学院2行政管理学3传播学汇丰商学院2ccer国民经济学； 人大-------经济学综合18，431金融学综合5，管理综合4，新闻传播学1新闻传播硕士2，人力资源4行政管理 人行五道口(127拍拍店）7 中央财经大学-------801经济学8，812经济学2，431金融学综合1，802管理学2； 北京交通大学-------通信6,电路；机械1管理学 中科院-------生化分子生物学1，信号2（统一命题，电子所，微电子所，微系统所），物理化学1，统一命题电子线路，微电子所电子线路，植物学，植物生理学，微生物；分析化学有机化学 对外贸易大学-------经济学，工商管理，431金融学综合1,国际法3； 北京邮电大学-------电子电路；经济学电子信号 北京科技大学------物理化学1金属学1管理学1；材料科学 南开大学-------经济学1 北京体育大学-----体育人文 燕山大学-------机械1 河北工业大学------电路2 中国传媒大学--------新闻与传播专硕传播学新闻学艺术硕士716设计艺术天津大学---------信号832运筹学431金融学 华北电力大学----电力系统及自动化1，经济与管理电路 中国石油大学物理化学（华东） 清华大学------电路原理；清华大学车辆工程；431金融学；信号 中央民族大学理论经济学 新闻与传播硕士MJC334新闻与传播专业综合能力考研资料 北京体育大学-体育人文 北京工业大学自动控制 北京理工大学：882电路信号与系统经济学化工原理运筹 北京外国语大学经济学
河北工业大学 MCS-51单片机原理及应用 课程设计报告 专业：土木工程 班级：土木班 组别：11 姓名：
MCS--51单片机课程设计 汽车信号灯控制系统 组别:11 设计人: 一、题目：汽车信号灯控制系统 二、实验目的和最终完成的功能 1）功能： （1）车辆转弯时，相应一侧之前灯、尾灯及仪表板指示灯均应闪烁。即左转时，左头灯、左尾灯、仪表板左转弯灯闪烁，右转时则右头灯、右尾灯和仪表板右转弯灯闪烁； （2）紧急开关闭合时要求前述6个信号灯全部闪烁； （3）刹车时2个尾灯亮，若转弯时刹车，则转弯时原应闪烁的信号灯仍应闪烁； （4）转向闪烁频率1Hz，应急闪烁频率2.5Hz。 2）按照以前所学实验方法，将程序输入，编译无误，按照硬件系统设计图并对照实验书后的对照表进行接线，然后运行，通过开关控制灯的亮灭。 三、线路原理： 硬件系统设计流程图
软件系统设计流程图 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 四、源程序及注释： ORG 8000H LJMP MAIN ;；转到主程序 ORG 800BH LJMP TC0LEFTON ;；转到T/C0的中断服务程序T0ISR ORG 801BH LJMP TC1SET ; ；转到T/C1的中断服务程序T1ISR ORG 8030H MAIN: MOV SP,#30H MOV TMOD,#11H ; ；置T/C0 方式1，定时；T/C1方式1，定时 MOV TH0,#0DCH MOV TL0,#0DH ; ；装入T/C0定时初值 MOV TH1,#0E8H
MOV TL0,#0DH ;；装入T/C1定时初值 SETB ET0 ; ；T/C0允许中断 SETB ET1 ; ；T/C1允许中断 SETB EA ; ；CPU开中断 MOV P1,#0FFH ; ；灯全灭 MOV R7,#00H MOV R6,#00H BREAK: SETB P3.2 JB P3.2,YINGJI ; ；刹车开关闭合继续执行，否则跳转 CLR P1.4 ; ；点亮p1.4,左尾灯亮 CLR P1.5 ; ;点亮p1.5，右尾灯亮 YINGJI: SETB P3.3 JB P3.3,LEFT ; ；应急开关闭合继续执行，否则跳转 CLR TR0 SETB TR1 ; ；启动TR1 LEFT: SETB P3.4 JB P3.4,RIGHT ; ；左转开关闭合继续执行，否则跳转 CLR PSW.5 ; ；设左转状态标志位 CLR T R1 SETB TR0 ;；启动TR0 RIGHT: SETB P3.5 JB P3.5,NO ; ；右转开关闭合继续执行，否则跳转 SETB PSW.5 ; ；设右转状态标志位 CLR T R1 SETB TR0 ; ；启动TR0 NO: MOV A,P3 ANL A,#3CH CJNE A,#3CH,BREAK ;；所有开关都打开，继续执行；否则跳转 MOV P1,#0FFH ; ；所有灯全灭
化工学院硕士研究生指导教师名单 （按姓氏笔画排列） 1 、070305 高分子化学与物理 丁会利、王月欣、王家喜、任丽、刘国栋、刘宾元、张福强、张庆新、张旭、杨永芳郑德、袁金凤、郭宏飞、秦大山、解一军、潘明旺、黎钢、瞿雄伟 2 、080706 化工过程机械 王金戌、史晓平、刘鸿雁、刘燕、张及瑞、张少峰、张继军、李春利、陈建民、陈文义、赵景利、赵斌、高炳军 3 、081701 化学工程 王洪海、王志英、刘继东、刘智勇、吕建华、张文林、李春利、李柏春、 杨振生、袁俊生 4 、081702 化学工艺 王延吉、王桂荣、王桂赟、王淑芳、王军、冯树波、田辉平、邓会宁、刘振法、 刘智勇、刘雁、任铁真、纪志永、张林栋、张敏卿、李金来、李彦涛、李焕荣、李芳、陈霄榕、陈建新、杨红健、周秋香、侯凯湖、胡琳娜、赵新强、赵继全、耿艳楼、 高静、袁俊生、常俊石、曹吉林、程庆彦、谢英惠、薛伟 5 、081703 生物化工 史延茂、田连生、齐树亭、吴兆亮、宋水山、邹晋、胡滨、高静、董庆霖、郑辉杰、荆迎军、黄亚丽 6 、081704 应用化学 王月欣、王家喜、王振平、王荷芳、卢星河、刘宾元、刘红光、刘秀伍、刘洁翔、
朱令之、许刚、李效军、李梦青、李国华、张福强、张月成、张颖、张惠欣、张西慧陈玉焕、罗萍、赵继全、段中余、郝玉芝、高忠良、姚颖悟、章文军、龚金保、 韩恩山、滕厚开、潘明旺、黎钢 导师详情 姓名性别职称研究方向 丁会 利 男教授聚合物基复合材料 王月 欣 女教授通用塑料高性能化 王延 吉 男教授绿色催化反应过程与工艺,材料化学 王金 戌 男高工化工分离过程 王振 平 男教授有机地球化学理论及应用 王家 喜 男教授功能高分子的设计、合成及应用，催化 王桂 荣 女教授绿色化工 王桂赟女教授 海水资源的综合利用、钙钛矿型无机材料的合成 及应用性能的研究 王淑 芳 女教授绿色化学 冯树 波 男副研究员工业催化 卢星 河 男副教授电化学、新型能源材料史延 茂 男副研究员微生物发酵工程 史晓 平 男副教授化工过程传热强化与优化田连 生 男高级工程师生物防治 田辉男高级工程师催化材料工程研究
武术理论题库 一、单选题 1.中国武术起源于我国远古祖先的? A军事战争B生产活动 C休闲娱乐 D祭祀活动 2.中国武术发展于我国远古祖先的? A军事战争 B生产活动 C休闲娱乐 D祭祀活动 3.武术在历史上曾有过不同的称谓，春秋战国时期称什么？ A武艺B技击 C武术 D国术 4.武术在历史上曾有过不同的称谓，汉代称什么？ A武艺 B技击 C武术 D国术 5.武术在历史上曾有过不同的称谓，清初称什么？ A武艺 B技击 C武术 D国术 6.武术在历史上曾有过不同的称谓，民国时期称什么？ A武艺 B技击C武术 D国术 7.集体项目通常要求多少人以上的徒手或手持器械的集体演练。 A6人 B8人 C10人 D12人 8.马步两脚距离约为本人脚长的几倍。 A3倍B4倍 C5倍 D6倍 9.虚步后脚外展约为多少度？ A30度 B45度 C60度 D75度 10.虚步重心应落在哪儿？ A前脚 B两脚中间 C后脚 D腰部 11.歇步时，左脚在前则为下列哪一项？ A前歇步 B后歇步 C左歇步 D右歇步 12.冲拳要求力达哪个部位？ A拳心 B拳背 C拳轮 D拳面 13.弹腿要求力达哪个部位？ A脚面B脚尖 C脚跟 D脚心 14.蹬腿要求力达哪个部位？ A脚面 B脚尖C脚跟 D脚心 15.推掌要求力达哪个部位？ A掌外沿B掌心 C掌指 D掌内侧 16.两人或两人以上，按照预定的动作程序进行的攻防格斗套路，我们称之为____。 A散打B对练 C集体演练 D实战格斗 17.拳谚有“练拳不练什么，终究艺不高”之说。 A腿 B眼C腰 D身 18.长拳运动中呼吸法总的要求是什么？ A“气要提” B“气要托” C“气要聚” D“气要沉” 19.什么时期开始实行武举制，即用考试的方法选拔武勇人才，对武术的发展起到了极大的促进作用。A两晋南北朝 B唐朝C宋朝D明朝 20.武术抱拳礼行礼时，拳掌与胸相距多少厘米？ A10－20厘米 B20－30厘米 C30－40厘米 D40－50厘米 21.在做跳跃动作和由低式动作进入高式动作时，应该运用什么呼吸方法？ A“提法”B“沉法” C“托法” D“聚法”
散打专项理论试题 一．基础理论题（20分） 1、《全民健身条例》已于2009年国务院第77次常务会议通过，自2009 年10月1 日起施行。是中华人民共和国国务院令第560 号。（8分） 2、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中的课程性质是什么？（12分） 2、课程性质 第一条体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。 第二条体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过 程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。 选择题（30分） 二．1 散手什么时候被批准为正式体育竞赛项目（B ） A 1988年 B 1989年 C 1990年 D 1991年 2 散手是武术的重要组成部分，是一项斗智、较技的对抗性竞赛项目，俗称叫什么（ D ） A 打擂台 B 手搏C相搏 D 散打 3 散手比赛中，散手竞赛规则严格规定了不能攻击的禁击部位（ A ） A 后脑、颈部、裆部 B 后脑、太阳穴、裆部 C 后脑、眼睛、太阳穴 D 后脑、裆部、耳朵 4 散手比赛对场地有严格的规定，场地为台高80厘米的正方形擂台，它的边长是多少厘米（ c ） A 400厘米 B 600厘米 C 800厘米 D 1000厘米 5 散手比赛中，散手竞赛规则规定，每场比赛采用三局两胜制，每局净打几分钟（ A ） A 2分钟 B 3分钟 C 4分钟 D 5分钟 三简答题（20分） 1、散手的特点与作用 1、散手的特点与作用 1、散打的特点（1）体育性散打项目属于体育范畴，和各种运动项目相比，有其共性，但也有特殊性----即抗击。由于散打竞赛规则严格规定了某些部位，诸如后脑、颈部、裆部等为禁击部位，并禁止使用反关节及用膝部攻击对方，因而具有一定的安全性。散打是以增强体质、交流技艺、提高技术水平为出发点取舍动作及使用方法的。（2）对抗性对抗性的技击内容是散打的基本特征，比赛双方无明显固定的动作顺序，而是互以对方技击动作随机应变，互相利用对方的弱点斗智、斗勇进行对抗。它不仅要求散打选手要熟练掌握攻防战术，还要求选手有敏捷灵活的应变能力，因而有别于其他武术套路的运动形式。（3）民族性散打是中华民族的瑰宝和优秀的民族文化遗产，它具有鲜明的民族特点。空手道虽然能手脚并用，但无快摔技术；法国踢腿术以脚为主，配合拳法，但也无摔得技术。散打于泰拳也有较
河北工业大学工程训练中心 国家级实验教学示范中心申报材料 典型视频案例简介
视频案例一简介 手锤与小飞机的制作 主讲人：刘晓微 一、实训目的 1.了解机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法及其主要设备的工作原理和典型结构，熟悉工、夹、量具的使用及安全操作技术，了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。 2.培养初步对简单零件选择加工方法和进行工艺分析的能力及在重要工种上独立完成简单零件加工制造的实践能力。 3.在劳动观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。 二、实训任务 要求每个同学在整个实训过程中完成手锤与铝制小飞机的制作。 三、实训内容 （一）手锤的制作 1.分析锤柄和锤头图纸。 2.分析锤柄和锤头的加工步骤及工艺流程： （1）锤柄——下料后在车工完成手锤柄的加工制作。 （2）锤头——通过锻压完成手锤头毛坯制作；手锤头在铣工、刨工完成外形加工；在钳工完成手锤头的最后加工。
（二）小飞机的制作 1.分析图纸及实物。 2.具体工艺流程图。 （1）在铸工完成小飞机的挖砂造型，进而熔化并浇铸；清理后，得到飞机铸件； （2）点焊法焊接飞机支架； （3）在钳工完成飞机与支架的装配。 四、检验与验收 指导教师对学生制作好的各工件进行主要尺寸和装配等方面的检查验收;再结合出勤与文明生产和实习态度给出成绩。成绩按优、良、中、及格和不及格五级评定。 五、实训报告要求 在各工种独立完成相应实训项目的实习报告内容，有针对性对实习过程进行总结与巩固。
视频案例二简介 采用数控机床加工盘盖类零件 主讲人：魏骏 喆 一、实训目的和意义 1.通过对典型零件进行工艺讲解、计算机模拟加工以及实际操作实习， 熟悉加工中心的结构、加工范围、掌握数控系统的操作。 2.通过实训，能更清楚地掌握数控机床和普通机床在本质上的区别和优 越性。 3.培养学生将理论知识运用于生产实践的能力，提高学生的动手能力。 二、实训任务 要求以五个学生为一组，在实训过程中，完成零件加工，并对其进行检验。 三、实训内容 （一）多媒体教室讲述 1.识读零件图。 2.选择加工机床、刀具、切削用量、加工工艺。 3.分解加工工艺过程。 4.编写加工程序的要点。 5.程序的优化。 （二）计算机房仿真练习 1.同学编制加工程序。 2.模拟对刀。 3.模拟加工。
信息工程专业介绍: 1．专业简介：信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志，我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。信息工程专业培养在信息工程，重点是光电信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。毕业生将在光电信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。 2．主修课程：光电信息物理基础、光电子学、信号与系统、通信原理、图像处理、传感器原理技术、光电检测技术、自动控制理论、光纤通信、计算机通讯网络、工程光学、微机原理、计算机软件技术基础、计算机网络技术、计算机辅助设计、数字与模拟电子技术基础、电路基础以及有关数理基础和工程基础方面的课程。 3．毕业去向：本专业历年输送了大量优秀毕业生攻读硕士、博士学位。除此之外，主要为科研单位、高等院校、电信部门、信息产业部门、企事业单位及有关公司录用，从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信号检测、处理及控制技术等领域的研究、设计、开发应用和管理等工作。 电子信息工程专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。 你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。 随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，社会需求量相当大。现在是一个热门专业。 毕业后干什么——从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等 随着社会信息化的深入，各行业大都需要本专业人才，而且薪金很高。可成为： 电子工程师——设计开发一些电子，通信器件，起薪一般2000元——6000元/月； 项目主管—策划一些大的系统，经验、知识要求很高，起薪一般4000元/月以上； 还可以继续进修成为教师，进行科研项目等 专业是个好专业：适用面比较宽，和计算机、通信、电子都有交叉；但是这行偏电，因此动手能力很重要；另外，最好能是本科，现在专科找工作太难了！当然大虾除外 本专业对数学和英语要求不低，学起来比较郁闷要拿高薪，英语是必需的； 吃技术这碗饭，动手能力和数学是基本功当然，也不要求你成为数学家，只要能看懂公式就可以了，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些，因为任何书在讲一个算法时，最后都会把算法化为矩阵计算（这样就能编程实现了，而现代的电子工程相当一部分工作都是编程） 对于动手能力，低年级最好能焊接装配一些小电路，加强对模拟、数字、高频电路（这三门可是电子线路的核心）的感性认识；工具吗就找最便宜的吧！电烙铁、万用表是必需的，如果有钱可以买个二手示波器电路图吗，无线电杂志上经常刊登，无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处
毕业设计说明书格式样板（A4纸型） 河北工业大学 毕业设计说明书 作者：学号： 学院： 系(专业)： 题目： 指导者： (姓名) (专业技术职务) 评阅者： (姓名) (专业技术职务) 年月日
（空2行） 目次（4号黑体，居中） 1引言（或绪论）（作为正文第1章，小4号宋体，行距18磅，下同） (1) 2××××××（正文第2章）……………………………………………………Y 2.1 ××××××（正文第2章第1条）…………………………………………Y 2.2 ××××××（正文第2章第2条）………………………………………… Y 2.X ××××××（正文第2章第X条）………………………………………… Y 3 ×××××（正文第3章）……………………………………………… Y ………………………………………（略） X ×××××（正文第X章）……………………………………………………… Y 结论…………………………………………………………………………………… Y 参考文献……………………………………………………………………………… Y 致谢………………………………………………………………………………Y 附录A ××××（必要时）………………………………………………………… Y 附录B ××××（必要时）………………………………………………………… Y 图1 ×××××（必要时）………………………………………………………… Y 图2×××××（必要时）………………………………………………………… Y 表1 ×××××（必要时）………………………………………………………… Y 表2 ×××××（必要时）………………………………………………………… Y 注：1. 目次中的内容一般列出“章”、“条”二级标题即可； 2．X、Y表示具体的数字。
天然地基：未经人工处理处理就可以满足设计要求的地基。 人工地基：天然地层图纸过于软弱或存在不良工程地质问题，需要经过人工加固或处理后才能修筑基础。 浅基础：埋置深度较浅（一般在数米以内），且施工相对简单的基础，在设计计算中，可忽略基础侧面土体的摩阻力和侧向抗力（如刚性扩大基础，柔性扩大基础） 深基础：浅层图纸不良，需将地基至于较深的良好图层上，且在设计计算中不能忽略基础侧面土体的摩阻力和侧向抗力的基础形式（桩基础、沉井基础、地下连续墙） 浅基础，综述 刚性基础（无筋扩展基础）：当基础圬工具有足够的截面使材料的容许应力大于有地基反力产生的弯曲拉应力和剪应力时，基础不产生裂缝而不需配置受力钢筋，这种基础称为刚性基础。 柔性基础（钢筋混凝土扩展基础）：在外力和地基外力的作用下，基础本身发生较明显的变形，基础刚度较小，不可以承受压力，弯曲拉应力和剪应力，需要配置钢筋。 因为刚性基础不易变形的特点，使其一般应用于桥梁基础 扩散角：自墩台身边缘处的垂线与基地边缘的连线的夹角α 刚性角：自墩台身边缘处的垂线与基地边缘的连线最大夹角αmax。（由基础本生的材料决定的） 当α≤αmax则安全（刚），所以通常也用刚性角来定义刚性基础和柔性基础 浅基础的构造 刚性扩大基础、单独和联合基础、条形基础、筏板和箱型基础 由于地基强度一般较墩台或墙柱圬工的强度低，因而需要将地基平面尺寸扩大以满足地基强度要求，这种刚性基础有成为刚性扩大基础 地基承载力容许值[?a]（修正后得到的）地基承载力基本容许值[?a0] 地基承载力容许值的确定 地基承载力容许值[?a]，由下式确定。当基础位于水中不透水地层上时，[?a]按平均常水位至一般冲刷线的水深每米再增大10kPa [?a] = [?a0] + k1γ1(b-2) + k2γ2（h-3） [?a]——地基承载力容许值（kPa） b——基础底面的最小变宽（m），当b<2m，时取b=2m； 当b>10m，时取b=10m h——基地埋置深度（m），自天然地面起算，有水流冲刷时自一般冲刷线算。 当h<3m，时取b=3m； 当h/b>4m，时取h=4bm； k1、k2——基底、深度修正系数，根据基底持力层土累呗按表确定 γ1——基底持力层土天然重度（kN/m 3），若持力层在水面以下切为透水者，应取浮 重度 γ2——基底以上土层的加权平均重度（kN/m 3），换算是若持力层在水面以下，且不 不透水时，不论基底以上土的透水性质如何，一律去饱和重度；当透水时，水 中土层则应取浮重度
郑州大学散打试题及答案 一、简答题（每题10分，共50分） 1．散打比赛的体重级 分48kg、52kg、56kg、60kg、65kg、70kg、75kg、80kg、85kg、90kg、90kg以上共11个级别。 2．散打比赛称量体重及规定 比赛前，运动员先经过资格审查，然后称量体重。运动员必须按照大会规定的时间到指定地点称量体重，称量体重是裸体或只穿短裤，并在l小时内称完，逾期取消全部比赛资格。称量体重先从体重轻的级别开始，如体重不符，在规定的称量时间内达不到报名级别时，则不准参加以后所有场次的比赛。每天参赛的运动员统一称量一次体重。 3．服装护具 散打比赛时，运动员应戴大会规定的拳套、护头、护齿、护胸、护裆、护腿、赤脚穿护脚背。运动员必须穿与比赛护具颜色相同的背心和短裤，护裆必须穿在短裤内。比赛护具颜色为红、黑两种。 4．散打比赛总裁判长职责 (一)比赛前的工作：1、掌握竞赛规程及有关的补充规定。2、明确裁判人员的分工。3、制定裁判人员工作日程表。4、召集裁判员会议，组织裁判员学习。 5、指导检查裁判组的工作。6、参加组委会，解答竞赛中的有关问题。 7、检查比赛场地、器材、护具、用具等落实情况。 (二)比赛中的工作：1、指导、监督各裁判组的工作。2、解决临场出现的有关问题。3、进行赛后小结，提出改进裁判工作意见。 (三)比赛后的工作：1、审核、签署和宣布比赛成绩。2、总结裁判工作。副总裁判长协助总裁判长工作，总裁判长缺席时可代行其职责。 5．散打比赛可用方法、禁用方法、得分部位、禁击部位 得分部位：头部、躯干、大腿和小腿。 禁击部位：后脑、颈部、裆部。 禁用方法：用头、肘、膝和反关节的动作进攻对方；用迫使对方头部先着地的摔法或有意砸压对方；用腿法攻击倒地方的头部；用拳连击对方头部。 可用方法：除禁用方法外的武术各流派的攻防招法。
河北工业大学生物医学工程 学科专业攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 努力学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，牢固树立科学的世界观和方法论；热爱祖国；遵纪守法，品德优良；勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识，成为思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质全面发展的高层次人才。 具有本学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，全面深入了解本学科有关研究领域的现状、发展方向。 具有独立从事本学科的科学研究或解决工程中技术课题的能力。具有严谨求实的科学态度和工作作风。 至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本学科的外文资料，具有一定的写作能力和学术交流的能力。 二、学制与学习年限 培养年限为二年半，其中课程学习时间为一年，学位论文工作时间为一年半。无特殊情况不允许延期。若需延期，本人必须提前五个月递交申请，经导师同意、所在学院主管院长审批后报研究生学院批准，并向学校交纳2000元培养费后，可延期半年。延期期间，停发该硕士生的普通奖学金。未被批准而逾期者，按结业处理。 本校定向培养的硕士生，若承担一定的教学和科研工作量，经教学和科研部门证明，可申请延期一年。 硕士生提前完成课程学习和学位论文工作，可以申请提前进行学位论文答辩。申请者需提前五个月写出书面申请，经导师同意、所在学院主管院长审批、报研究生学院批准后，可提前答辩和毕业。提前时间一般不得超过半年。 三、培养方式 硕士生的培养实行导师负责制，导师可指定讲师以上职称的教师作为副导师，协助导师指导硕士生的学习和科研实践。 硕士生的课程学习以听课、教师辅导与自主学习相结合的方式进行，科研能力的培养以参加科研课题的研究与撰写论文相结合的方式进行，鼓励硕士生积极参加国内
2015-2016——2武术试题库 一、填空题 1、商周时期，军事训练的主要形式是___田猎_____和武舞。 2、1910年在上海成立的____精武体育会_____是维持时间最长，影响最大的民 间武术团体。 3、武术套路长拳的三种基本手型是___拳_____、______掌___、_____勾____。 4、武术一般按运动形式分为三大类：功法运动、套路运动、_搏击运动________。 5、集体表演是以__6___人以上的徒手或器械集体演练。 6、练习剑术时，未持剑手的主要手型是_剑指________。 7、武术中的“百兵之君”是______剑___。 8、太极拳的主要流派有__5____种。 9、武术中的四击是指：__踢_______、___打______、__摔_______、____拿_____。 10、1919年，在着名的民族英雄霍元甲成立精武体育会十周年纪念时，孙中山 出席并写下了“_尚武精神________”的题词。 11、武术是以技击为主要内容，以套路和__搏击对抗_______为主要运动形式， 注重内外兼修的中国传统体育项目。 12、武术套路常见的五种基本步型是弓步、马步、___虚步______、_歇步________、 ___仆步______。 13、冲拳的力点一般在___拳面______。 14、武术套路比赛的场地长14米，宽___8______米。 15、国民政府于1928年在_南京________成立了中央国术馆。 16、太极拳在长期演变中形成许多流派，其中流传较广的有那些：陈式、_杨式________、__吴式_______、__武式_______、___孙式______等五大流派 17、我国领导人__邓小平_______曾为太极拳题词“太极拳好”。? 18、1910年在上海成立的精武体育会是维持时间最长，影响最大的民间_武术团 体________。 19、中国武术段位制共分为__九_______段。 20、功法运动是以__单个动作_______为主体练习，以达到健体或增强某方面体 能的运动。 21、_反者道之动________的方法论构成武术战略思想的基本原则。 22、器械是指手持武术兵器进行练习的套路运动。器械又可分为双器械、软器械
河北工业大学2019年硕士研究生招生考试 自命题科目考试大纲 科目代码：822 科目名称：工程光学基础 适用专业：仪器科学与技术、仪器仪表工程（专业学位） 一、考试要求 工程光学基础适用于河北工业大学机械工程学院仪器科学与技术专业、仪器仪表工程（专业学位）专业硕士研究生招生专业课考试。主要考察对于工程光学基础的基本概念、方法及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式 试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式，主要包括选择题、填空题、判断题、简答题、计算题、分析论述题、设计题等。考试时间为3小时，总分为150分。 三、考试内容 （一）几何光学基本定律与成像概念 1、几何光学的基本定律：折射定律、反射定律、全反射定律、马吕斯定律、费马原理等。 2、几何光学的基本概念：光波、折射率等。 （二）光线光路计算及近轴区成像 1、单个折射球面光线计算 能够利用公式进行实际光路中的光线轨迹运算。 2、近轴区单个折射球面及球面系统的成像物象位置关系计算 能够利用光线追迹计算结果初步判断光学系统的像差；能够利用近轴区的各种公式计算像的位置，像的大小并判断像的虚实。 （三）理想光学系统
1、理想光学系统的基本理论 能够利用共线成像理论求解基点和基面，并完成图解法求像。 2、理想光学系统的解析法求像 能够利用工作理想光学系统的各种计算公式计算理想光学系统的物象位置关系、计算像的大小、位置并判断像的虚实；能够利用节点的性质进行实际问题的分析。 3、光学系统的组合 利用两个理想光学组合等效系统的基点和基面的几何求解方法求解任何所需要的透镜。利用正切法将三个及以上系统的组合等效系统求解。 4、透镜 能够利用透镜的相关公式求解透镜的焦距和基点位置。 （四）平面与平面元件 1、平面元件简介 能够利用平面镜的成像特性解释各种有关平面镜的光学现象及成像特点。能够利用平面镜的旋转性、平移性、双面镜的成像特性进行系统设计。 2、平行平板 能够平行平板成像公式及成像特性解释有关光学现象并应用到实际之中。 3、反射棱镜及像方坐标系求解 能够利用反射棱镜像方坐标系及透镜在不同情况下的像方坐标系的求解方法求解系统的像方坐标系；能够利用棱镜的光学系统的成像方法进行光学系统分析。 4、折射棱镜及光楔 利用折射棱镜最小偏向角的原理解决实际光学问题；学生能够利用光楔的作用分析其在光学系统中的作用。