上海的全科医学人才培养.pptx
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上海市卫生局关于评估、认定全科医师规范化培养社区基地的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生局•【公布日期】2006.05.30•【字号】沪卫科教[2006]21号•【施行日期】2006.05.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文上海市卫生局关于评估、认定全科医师规范化培养社区基地的通知(沪卫科教〔2006〕21号)各区县卫生局,有关社区卫生服务中心,有关医院:为贯彻落实全国和上海市社区卫生工作会议精神,加快培养一支适应社区卫生“六位一体”服务要求的全科医师队伍,我局决定扩大全科医师规范化培养规模,增设全科医师规范化培养临床基地和社区基地。
现将《上海市全科医师规范化培养社区基地基本要求》及《上海市全科医师规范化培养社区基地考核验收标准》发给你们,请按照有关要求进行准备,我局将于6、7月份组织相关专家对已申报全科医师规范化培养社区基地的社区卫生服务中心进行验收评估,对评估合格者市卫生局将正式认定为上海市第一批全科医师规范化培养社区基地。
联系人:胡天佐62897000-10035许铁峰62897000-10033附件:1.《上海市全科医师规范化培养社区基地基本要求》2.《上海市全科医师规范化培养社区基地考核验收标准》二○○六年五月三十日附件1:上海市全科医师规范化培养社区基地基本要求上海市全科医师规范化培养社区基地(以下简称“社区基地”)是按照卫生部《全科医师规范化培训大纲(试行)》(以下简称《大纲》)的要求,对参加全科医师规范化培养的医师进行社区卫生服务培训的场所。
卫生行政部门批准的社区卫生服务中心(以下简称“中心”)具备以下条件,均可申请成为社区基地。
一、教学条件(一)中心服务场所符合上海市卫生局《上海市示范性社区卫生服务中心建设标准》(沪卫基卫[2000]4号)。
(二)中心设有全科医疗诊室、中医科、健康教育室、预防保健科、康复室、信息管理室及与其服务人口数量相适应的卫生服务站,卫生服务站的设置和内部装备符合市卫生行政部门规定的标准。
上海市卫生局关于印发《上海市社区全科医师培养三年行动计划》的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生局•【公布日期】2004.08.19•【字号】•【施行日期】2004.08.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文上海市卫生局关于印发《上海市社区全科医师培养三年行动计划》的通知区县卫生局、有关大学及附属医院、局属单位及其他各有关单位:为贯彻落实《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》,进一步深化卫生改革,全面推进社区卫生服务的发展,加快全科医师队伍建设,确保全科医师培训工作顺利、规范地开展,我局经研究,决定利用三年时间,到2007年底,在本市基本建立一支有良好医德医风,技术质量可靠的社区全科医师队伍,为社区居民提供连续、优质的综合卫生服务。
为此,特制定《上海市社区全科医师培养三年行动计划》,已经2004年7月27日第12次局务会议通过,现印发给你们,望认真执行。
附件:1. 上海市全科医师规范化培训实施方案(试行)2.上海市全科医师岗位培训实施方案(试行)上海市卫生局二〇〇四年八月十九日上海市社区全科医师培养三年行动计划(2004.9—2007.8)为进一步深化卫生改革,全面推进社区卫生服务,特制定本行动计划。
拟用三年时间,到2007年底,社区卫生服务中心内中专及以下学历的医师原则上撤离临床医疗第一线,在本市基本建立有良好医德医风,技术质量可靠的社区全科医生队伍,为社区居民提供连续、优质的综合卫生服务。
一、指导思想、基本策略和原则近年来上海社区卫生服务发展较快,2005年本市将完成社区卫生服务中心的标准化建设,通过服务模式改革,社区卫生服务中心将成为社区公共卫生和基本医疗服务的基础平台,社区卫生服务越来越受到政府的重视和市民的欢迎。
人才资源的培训与开发,已成为社区卫生工作的重要关键。
各卫生部门要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以“人才是第一资源”的认识高度,重视全科医师队伍的建设。
上海市卫生局关于认定上海市全科医师规范化培养第一批临床基地和社区基地的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生局•【公布日期】2007.02.07•【字号】沪卫科教[2007]6号•【施行日期】2007.02.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】药政管理正文上海市卫生局关于认定上海市全科医师规范化培养第一批临床基地和社区基地的通知(沪卫科教〔2007〕6号)各区县卫生局、申康医院发展中心、各有关大学及附属医院、有关社区卫生服务中心、其他各有关单位:为贯彻落实全国和上海市社区卫生工作会议精神,适应全科医师较大规模规范化培养的需要,我局决定建设一批全科医师规范化培养临床基地和全科医师规范化培养社区基地(以下分别简称“临床基地”和“社区基地”)。
根据各医院和各社区卫生服务中心的申报,我局组织本市有关专家对申报单位进行了现场评估。
根据《上海市全科医学临床和社区培训基地基本要求》(沪卫科教〔2003〕8号)和专家评估意见及申报单位的整改情况,经研究决定,认定中山医院等三家医院为上海市全科医师规范化培养第一批临床基地,黄浦区老西门社区卫生服务中心等15个社区卫生服务中心为上海市全科医师规范化培养第一批社区基地。
各临床基地和社区基地要加强对全科医师规范化培养工作的领导,不断改善全科医学教学条件,提高全科医学教学水平。
市卫生局将定期对各临床基地和社区基地的建设及教学情况进行检查和评估。
根据卫生部的有关规定和本市全科医师规范化培养的实际需要,市卫生局将进一步增加建设和认定若干个临床基地和社区基地,请有关单位按照临床基地和社区基地的基本要求做好准备工作。
附件:上海市全科医师规范化培养第一批临床基地和社区基地名单二○○七年二月七日附件:上海市全科医师规范化培养第一批临床基地和社区基地名单┌────┬────────┬───────────────────────────┐│类别│序号│单位│├────┼────────┼───────────────────────────┤│临床基│1│中山医院││地├────────┼───────────────────────────┤││2│仁济医院││├────────┼───────────────────────────┤││3│新华医院│├────┼────────┼───────────────────────────┤│社区基│1│黄浦区老西门社区卫生服务中心││地├────────┼───────────────────────────┤││2│卢湾区瑞金二路社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││3│徐汇区华泾社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││4│静安区石门二路社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││5│静安区曹家渡社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││6│长宁区新华社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││7│普陀区长征社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││8│闸北区彭浦社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││9│虹口区曲阳路街道社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││10│虹口区广中社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││11│杨浦区四平社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││12│宝山区友谊社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││13│闵行区江川社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││14│浦东新区潍坊社区卫生服务中心││├────────┼───────────────────────────┤││15│金山区石化社区卫生服务中心│└────┴────────┴───────────────────────────┘。
上海市全科专科医师规范化培养细则上海市卫生局上海市全科医学教育培训中心二〇〇七年七月上海市全科专科医师规范化培养细则全科医学又称家庭医学(General Practice/Family Medicine),正式建立于20世纪60年代,是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统的各类健康问题/疾病。
经过该专业培训出来的全科医生主要工作在社区,为社区居民提供以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体。
一、培养目标通过全科专科医师教育,培养具有高尚职业道德和良好专业素质、掌握专业知识和技能,能以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的合格全科医生,并成为社区卫生服务的骨干。
通过培训全科医师应具备:1、掌握全科医学思维方式与诊疗策略,能向个人、家庭和社区提供以人为中心,以维护和促进健康为目标的新型医疗服务模式。
2、具有扎实的临床基本技能,掌握社区常见病、多发病的诊断与鉴别诊断。
3、善于进行团队合作,具有一定的组织、管理、协调、沟通能力,制定并开展“六位一体”的社区卫生服务计划。
4、掌握全科/家庭医学的科研方法和计算机基本操作,提高社区卫生服务管理水平。
二、培养方法全科医学专科医师培养时间为3年。
培训内容分三个部分,即全科医学相关理论、临床科室轮转、社区实习。
全科医学相关理论学习,时间为2个月;采取集中与分散,讲座与自学相结合的方法进行。
临床科室轮转时间为26个月。
在轮转期间,学员参加“临床培训基地”中的主要临床三级科室和相关科室的医疗工作,进行临床基本技能训练,同时学习相关专业理论知识。
相关管理制度依照临床实习管理制度要求执行。
此外,在医院轮转期间,每周安排不少于半天的集中学习,以讲座、教学研讨会与案例讨论等方式,学习全科医学相关问题与相关学科新进展。