电子备课室使用登记表

山城区实验小学电教设备使用记录表科信学院多媒体教学管理制度一、纳入多媒体教学计划的课程，必须采用多媒体教学。

二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体，提高课件质量，充分发挥多媒体教学设备的作用。

三、任课教师必须提前20分种进多媒体教室，进行教学课件的杀毒和测试。

四、初次使用多媒体教室的教师、或使用较为复杂的教学课件，须与管理人员联系，提前一天到多媒体教室进行测试。

避免多媒体教学设备操作困难或教学课件打不开。

五、在多媒体教学中只操作满足自己教学使用的功能键，严禁触动计算机程序，按时上下课。

六、管理人员为教师开启、关闭多媒体教学设备，保持多媒体教学设备的清洁卫生，出现教学故障及时与教学办公室联系。

其他学生不允许触动多媒体教学设备。

七、教学办公室要定期联系教育技术中心检查电路，测试投影机的亮度、定期重装计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。

八、多媒体教室的调用归教学办公室，未纳入教学计划的多媒体教学或讲座，需与教学办公室联系，管理人员接到教学办公室文字通知后提供多媒体教学服务。

九、为提高多媒体教学的服务质量，教学办公室随时欢迎全院师生提出宝贵的意见和建议。

佛山二中石湾校区校本培训制度随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行，对在职教师进行系统、规范的校本培训，是时代进步的需要，是教育改革和创新的需要，也是教师成长的需要。

为适应时代要求，提高我校教师的道德、业务水平，快知识更新，完善知识结构，增强创新意识，提高我校的教育教学质量，培养一支高素质的教师队伍，特制定教师校本培训制度：一、总体目标努力建设一支“爱岗敬业、务实勤业、博深精业、开拓创新”的符合我校教育事业发展需要，家长学生满意，具有一定知名度的高素质的教师队伍。

二、明确职责1、领导小组职责领导小组由主管教学的副校长任组长，教研室、教务处、德肓处为主要执行部门，学科级和备课组为实施单位。

（1）制订学校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参培教师业务档案。

2011-2012学年度第二学期周次第2周星期五地点中（6）班执教吴越课题音乐“胡说歌”使用设备电视机、电脑使用情况在第一个环节中运用了多媒体，让幼儿看幼儿用书中的画面，请幼儿讲述画面中小丑与平时的不用，多媒体的运用，既吸引了幼儿的注意，激发了幼儿的兴趣，也是为下面教师的教歌曲作准备。

周次第2周星期二地点中（6）班执教吴越课题科学“我长的像谁”使用设备电视机、电脑使用情况活动第二环节，运用了多媒体课件，教师一边演示课件画面，一边讲述故事内容，动感的画面不仅能吸引幼儿的注意力，更能帮助幼儿理解故事，调动幼儿的积极性。

周次第2周星期一地点中（6）班执教吴越课题语言“会唱歌的生日蛋糕”使用设备电脑、电视机使用情况活动的第一、二环节中运用了多媒体课件，以播放课件来吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣，动感的课件画面能激发幼儿参与活动的兴趣及调动起讲述的欲望。

2011-2012学年度第二学期周次第3周星期三地点中（6）班执教管琴英课题科学：我喜欢的动物使用设备电视机、电脑使用情况活动第二环节中我运用了课件，让幼儿更清楚一些动物在外形或生活习性上的异同。

利用多媒体演示画面不仅能集中幼儿的注意力，引起幼儿对活动的兴趣，也能激发幼儿对动物的了解。

周次第3周星期二地点中（6）班执教管琴英课题语言：小熊过桥使用设备电脑、电视机使用情况活动中，制作了多媒体课件。

教师边讲述故事边演示课件画面，能集中幼儿的注意力，也能让幼儿更易于理解故事的内容，幼儿兴趣高涨，效果挺好的。

教师课件制作登记表2011-2012学年度第一学期序号日期课件名称制作者1 2、6~2、8 音乐“胡说歌”陈晨2 2、6~2、9 科学“我长的像谁”周秋英3 2、6~2、10 语言“会唱歌的生日蛋糕”王彩芳4 2、13~2、15 科学“我喜欢的动物”陆苏媚5 2、13~2、16 语言“小熊过桥”滕若娴6 2、19~2.23 语言“小蚂蚁的生日会”谢倩7 2.20~2.23 社会“动物——我的朋友”吴越8 2.27~3.2 语言“挤呀挤”朱云芳9 2.27~3.2 音乐“小乌鸦爱妈妈”徐琳10 2.27~3.2 欣赏“缠线”孙大妹11 3.5~3.9 语言“我的幸运一天”李晶12 3.5~3.9 科学“我从哪里来”王彩芳13 3.5~3.9 数学“认识梯形”马建花14 3.12~3.16 社会“我们要春游了”陆琴芳15 3.12~3.16 手工“漂亮的房子”冯仙花16 3.19~3.23 语言“春天的电话”何志华17 3.19~3.23 科学“蜗牛”陈晨18 3.26~3.30 语言“春雨的色彩”陆苏媚`19 3.26~3.30 社会“我该怎么办”徐琳20 3.26~3.30 健康“活动中的小卫士”滕若娴21 4.2~4.6 科学“竹子和竹制品”张瑛22 4.2~4.6 社会“紧急电话”何志华23 4.2~4.6 数学“给小动物送花”马建花24 4.9~4.13 语言“好邻居”滕若娴25 4.9~4.13 社会“开商店”孙大妹26教师自制教玩具登记表2011-2012学年度第一学期序号日期名称数量材料与使用说明制作者1 2、6 小动物头饰若干硬纸板、油画棒等。

松桥小学音乐室使用情况登记表
年学期
松桥小学音乐室使用情况登记表
说明：1、此表每使用一次必须如实登记。

2、教师必须维持课堂纪律，管好用好室内乐器教学用具用品。

3、教师必须定期打扫卫生，节约用电。

松桥小学美术室使用情况登记表
年学期
松桥小学美术室使用情况登记表
说明：1、此表每使用一次必须如实登记。

2、教师必须维持课堂纪律，管好用好室内美术教学用具用品。

3、教师必须定期打扫卫生，节约用电。

松桥小学电脑室使用情况登记表
年学期
松桥小学电脑室使用情况登记表
说明：1、此表每使用一次必须如实登记。

2、教师必须维持课堂纪律，管好用好室内电脑教学用具用品，节约用电。

3、教师必须定期安排学生打扫卫生。

松桥小学图书室使用情况登记表
年学期
松桥小学图书室使用情况登记表。

李家中心小学实验室使用登记表李家小学科学实验室的使用制度一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。

根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。

二、实验教师要努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识。

三、实验教师要做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作。

四、实验教师严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理，要求责任到人。

五、实验教师在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。

六、实验教师要认真填写实验室工作日志，认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。

七、实验教师认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。

八、实验教师熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。

经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。

九、实验教师不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

李家中心小学2020年9月李家小学科学实验室的学生守则一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。

不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。

三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。

四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。

注意安全，防止意外事故发生。

五、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。

六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。

七、实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源。

李家小学科学实验室的仪器设备借还制度一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。