八上 第四单元 维护国家利益 重点背记

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识汇总笔记单选题1、尽管祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪，但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展状况，做到“自己心中有底”，这里的“底”指的是（）①我国已经是发达国家，我国地大物博，人均资源占有量多②我国人均国内生产总值的世界排名还不高③发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出④居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案：B本题考查我国的国情。

②③④：依据教材知识可知，我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，人均国内生产总值还不高，发展还存在不平衡、不协调、不可持续的问题，民生问题还较突出，②③④符合题意；①：观点错误，我国是世界上最大的发展中国家，人均资源占有量比较少；故本题选B。

2、2021年4月15日是第6个全民国家安全教育日。

以“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围”为主题。

加强国家安全教育，形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面，是因为（）①国家安全是人民群众安居乐业的根本保障②我国的国家安全形势处于不可控的严峻局面③维护国家安全是每个公民应尽的责任④国家安全是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案：D本题考查维护国家安全的原因。

①③④：国家安全是人民群众安居乐业的根本保障，国家安全是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障，维护国家安全是每个公民应尽的责任。

①③④说法正确；②：不可控的局面是对我国当前国家安全现状的错误认知，②说法排除；故本题选D。

3、习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够产勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”这是因为（）①劳动教育是学生成长的必要途径②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉③树立劳动意识、养成劳动习惯有利于学生的健康成长④生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④答案：A本题考查劳动的相关知识。

部编版八年级道德与法治上册知识点考点归纳总结第四单元维护国家利益第八课国家利益至上1.什么是国家利益国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。

2.国家利益包含哪些方面的内容?国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3.国家的核心利益包括哪些方面?国家的核心利益包括国家主权、国家安全、身利益,它离不开国家利益。

土完整、国家统一、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4.国家利益与人民利益是什么关系?①国家利益与人民利益相辅相成。

②国家利益与人民利益高度统一。

5.国家利益与人民利益相辅相成的表现是什么?人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。

在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

(1)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

①国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。

②如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。

(2)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。

6.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么?实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

7.维护国家利益，应树立怎样的意识?①牢固树立国家利益至上观念；②树立和增强危机意识和防范意识；③增强维护国家利益的责任感和使命感。

8.青少年(或中学生)如何增强维护国家利益的责任感和使命感?(青少年如何正确表达爱国情感、做到理性爱国)①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。

第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第1课时国家好大家才会好核心主干1．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。

2．国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3．国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4．(1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。

国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

(2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

(3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。

(4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

5．国家利益的含义和重要性是什么？(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。

(2)没有国土、人口和主权，国家就不能生存。

没有和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就难以发展。

6．国家利益的内涵是什么？国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

7．国家核心利益的内容是什么？国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

8．国家利益和人民利益的关系是怎样的？在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

开卷速查必备国防和军队建设能保障国家的哪些核心利益？可以保障国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定等核心利益。

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点归纳笔记单选题1、新印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，自2022年秋学期开始施行。

“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。

这有利于我们（）①养成热爱劳动的习惯②形成特立独行的个性③杜绝娇生惯养的毛病④增强独立生活的能力A．①③B．①④C．②③D．②④答案：B本题考查劳动的相关知识。

①④：劳动是幸福的源泉，国家高度重视劳动教育。

题干中，“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。

这有利于我们养成热爱劳动的习惯，增强独立生活的能力，故①④正确；②：劳动教育不利于形成特立独行的个性，故排除②；③：杜绝，说法绝对，故排除③；故本题选B。

2、2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，清洁与卫生、整理与收纳、家用器具使用与维护等纳入课程内容。

劳动课的开设有利于（）①培养学生意志和美德②根除学生好逸恶劳的不良习惯③培养学生团队合作能力④提高学生基本劳动知识技能A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：C本题考查劳动的重要性。

①③④：题干中指出劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，劳动课程的开设有利于培养学生的意志和美德，有利于培养学生团队合作能力，有利于提高学生基本劳动知识技能，故①③④正确；②：错误，“根除”的说法太绝对；故本题选C。

3、由中国海监83船、84船、66船、71船组成的海监维权编队于2012年6月26日从三亚起航，赴南海中国主张管辖海域进行定期巡航，履行海洋巡航维权执法的神圣职责。

据此新闻可以撰写的恰当标题是（）A．保护环境，保障人权，化解区域海事争端B．国际维和，展示形象，承担国际安全责任C．倡导和平，调解纷争，加强地区安全合作D．宣示主权，体现管辖，维护国家利益答案：D本题考查维护国家利益。

D：海监维权编队于2012年6月26日从三亚起航，赴南海中国主张管辖海域进行定期巡航，履行海洋巡航维权执法的神圣职责，体现了我国维护国家利益的坚定决心，可以撰写的恰当标题是宣示主权，体现管辖，维护国家利益，D正确；ABC：题干描述没有体现化解区域海事争端、承担国际安全责任、加强地区安全合作，排除ABC；故本题选D。

八上政治第四单元知识点总结八上政治第四单元啊，这单元可是有些东西可讲嘞。

咱就说这个维护国家利益吧，那可太重要了，就像那守护自己的宝贝一样。

我就想起来我有个朋友，这人吧，长得瘦瘦小小的，眼睛倒是很大，整天瞪得像铜铃似的。

有一回啊，我们在街边唠嗑呢，就说到这国家利益的事儿。

他那神态啊，一下子就变得严肃起来，脸上的肌肉都紧绷着，像个木头人似的。

他说：“这国家利益就是咱的命根子，没了这个，咱啥都不是。

”我当时就想，这小子平时看着吊儿郎当的，说起这个还挺在理。

这单元讲国家安全也是重中之重啊。

国家安全就像一个大盾牌，把咱都护在后面。

我就感觉这国家安全啊，无处不在。

就好比说那网络安全，现在这网络多发达啊，咱啥信息都在网上呢。

我那天去网吧，那网吧乌烟瘴气的，灯光也昏暗，就看到旁边有个小伙子，一边抠着脚丫子，一边在网上乱点东西。

我就忍不住凑过去说：“小伙子，你可得小心点儿，这网络上有些东西可不能乱碰，涉及国家安全呢。

”那小伙子瞅了我一眼，说：“大叔，你懂啥。

”我就来气了，我说：“我咋不懂，你这样乱搞，就像在那盾牌上捅窟窿，到时候大家都得遭殃。

”他听我这么一说，好像有点害怕了，手也不抠脚丫子了，坐得规规矩矩的。

再说说国家利益和个人利益的关系吧。

这就像是那大树和树叶的关系。

国家利益是那大树，个人利益就是那树叶。

大树要是倒了，树叶也就没了依靠。

我记得我小时候，住在一个小村子里，村里有个老爷爷，那老爷爷胡子长长的，就像那仙人似的。

他经常给我们讲过去的故事，说以前国家穷的时候，他们连饭都吃不饱，个人哪有什么利益可言。

现在国家强大了，咱们才能过上好日子，个人利益也才能得到保障。

还有这个国家发展的机遇和挑战啊。

现在这世界变化太快了，就像一阵风似的，刮得人晕头转向。

咱国家发展那是面临着不少机遇呢，就像那满大街的金子，就看咱能不能捡起来。

但是挑战也不少啊，这就像路上的绊脚石，一不小心就把你绊倒了。

我有个邻居，是个做生意的，他就老是感叹，说这国家发展是好事，可这竞争也太激烈了，一不小心就被淘汰了。

部编版八年级《道德与法治》上册第四单元复习总结第四单元维护国家利益1.国家利益的含义？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，关系民族生存、国家兴亡。

2国家利益的内容？国家利益涉及政治、经济、文化、社会军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3国家核心利益的组成？国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4.国家利益和人民利益的关系？①人民利益离不开国家利益，国家利益是人民利益的集中表现。

②人民利益只有上升，集中到国家利益，才能得到真正的维护。

③国家利益只有反映人民利益，才能得到真正的实现。

④国家利益与人民利益是高度统一的，根本一致的。

⑤国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

5.实现中华民族伟大复兴最先明的特点是什么？将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

6.怎样坚持国家利益至上？①树立维护国家利益意识。

②捍卫国家利益。

7.怎样树立维护国家利益意识？①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。

②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

④我们要用理性，务实，文明的心态，合法有序表达爱国情感，维护国家利益。

8.怎样捍卫国家利益？①无论何时何地，我们都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

③我们要始终把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

④要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

9为什么.国家安全与我们息息相关？①国家安全是人民幸福安康的前提。