(例文)我熟悉的人的一件事

写我熟悉的一个人作文范文我最熟悉的一个人作文写楼楼您好：这个作文可以把自己最熟悉的人写进去主要应该写那个人的性格、外貌、你和她之间的故事让你记忆深刻的故事要注重语言、神态的描写可以用比喻的手法写这个人例文：1我最熟悉的人我最熟悉的人是李淑婷。

她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。

有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。

她正好从教室外面走进来。

她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。

是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。

”“好，太谢谢你了。

”我好象找到救星似的，高兴极了。

“喏，是这一题！”我指着题目对她说。

她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。

想了一会儿，她也没有想出来。

她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。

又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。

于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。

”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。

我们三个人就少你一个人了。

”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。

我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。

你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。

你找找看。

”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。

她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。

”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。

以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。

谢谢你！多亏你提醒我！”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。

你说这样的人谁会不喜欢！2.我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈。

第二单元习作《熟悉的人的一件事》一、现状分析第一单元习作讲评完毕，习作专题小报排版结束，紧接着第二单元的习作又开始了。

尝到了作前指导的甜头后，早早开始准备。

这个单元，依然是话题作文，内容是写“一个人的一件事”，关键词“写人”，而且是“一件事”。

本单元四篇课文，均为写人文章：《灰雀》的主人，一位是慈爱的，爱护小男孩自尊的列宁；二是那个诚实的，知错就改的小男孩。

《小摄影师》反映的是高尔基对一位普通小男生的关爱。

《奇怪的大石头》是记叙李四光从小善于观察思考的品质。

《我不能失信》写了宋庆龄守信的故事。

在讲读课文的时候，教师应有意识地告诉孩子这几篇课文都是写人的文章，都是通过一件事来反映一个人的品质或特点。

三年级孩子，写人的文章还是第一次练习。

对他们来说，最大的问题是不知道如何通过一件具体的事例来反映人物的某一方面的特点，其次是此类文章，必须加入适当的语言描写，人物形象才会鲜活。

所以本次作前指导，我把重点落实在两个地方，一是语言描写，二是围绕中心句把一件事写具体。

二、难点1.掌握和运用对话的四种描写方式。

2.把一件事写具体。

三、作前准备1.熟读《小摄影师》，学习文中对话的四种表达方式。

2.搜集熟悉的人的材料。

四、习作过关要求1.通过一件简单的事例，写清楚这个人的特点，做到语言通顺。

2.事例饱满，人物特点鲜明，能适当运用语言描写来反映人物的特点。

五、具体指导步骤。

（一）指导孩子练习对话的四种表达方式。

写人文章离不开语言描写，没有语言的习作，我把它称作是哑巴作文，这次重点放在对话描写上。

这个训练点，是结合课文《小摄影师》来进行的：片段一：高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个10岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。

“是你扔的纸团吗？”高尔基问。

“是的。

”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”“来吧，我让他们放你进来。

”高尔基说。

片段二：晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。

”“是个小男孩吗？”高尔基问。

熟悉人的一件事作文熟悉一个人是一件非常美妙的事情，因为在这个过程中我们会发现对方身上的许多有趣的事情。

今天我要和大家分享的是我最好的朋友小明，我和小明是从小一起长大的好朋友，我们之间有着很深的友谊。

在和小明相处的过程中，我发现了他身上一件非常有意思的事情。

小明是一个非常有责任心的人，他从小就对自己的学习和生活有着明确的规划和目标。

他每天都会按时完成自己的学习任务，不管是在学校还是在家里，他都会认真地对待每一门课程。

在学习上，小明总是能够保持着积极的态度，不断地努力进取。

他总是能够在考试中取得很好的成绩，这让我非常佩服他。

除了在学习上有着很高的要求之外，小明在生活中也是一个非常有责任心的人。

无论是在家里还是在学校，他总是能够照顾好自己和身边的人。

在家里，他会主动地帮助家人做一些家务活，比如洗碗、扫地等等。

在学校，他也会主动地帮助同学解决问题，让大家感受到他的热心和关爱。

他总是能够以一个积极的态度去面对生活中的困难和挑战，这让我非常钦佩他。

除了有责任心之外，小明还是一个非常乐观的人。

无论是在面对学习上的困难还是在生活中遇到挫折，他总是能够以乐观的态度去面对。

他总是能够找到解决问题的方法，不会轻易地被困难击倒。

在和他交谈的过程中，我总是能够感受到他身上散发出来的乐观和积极的能量，这让我非常愉快。

通过和小明的相处，我发现了他身上这些有趣的事情，也让我对他有了更深的了解。

他的责任心和乐观态度让我非常佩服，也让我在和他相处的过程中受益匪浅。

我相信，在未来的日子里，我们会一直保持着这份深厚的友谊，一起成长，一起进步。

三年级语文第二单元作文我熟悉的一个人【人物外貌描写的精彩片段】片段一：她长得很纤瘦，白白净净的。

鹅蛋形的小脸上，镶嵌着一双明净透彻的大眼睛，眼睛上面的眉毛，弯弯的，细细的，淡淡的，像是两弯小月牙。

说起话来，一张小嘴就像那会唱歌的黄莺，清脆悦耳。

她可是我们班的文艺委员童艺雯。

（点评：小作者按照先整体再局部，从上到下的顺序分别重点介绍：身材，肤色，脸型，眼睛，眉毛，嘴巴，身份。

）片段二：他，今年10岁，个头不高，有点圆润的身材，经常套着一身湛青色的运动服。

他说这样的装扮可以“扬长避短”，掩饰一下他那“呼之欲出”的小肚子。

一张肉圆的脸上，时常可以看到一脸灿烂的笑容，他总爱冲你眨巴着他那乌黑闪亮又充满智慧的大眼睛。

那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴巴，说起话来像开机关枪一样，“噼里啪啦”，没有人能反驳他的不是，大家对他的课外知识心悦诚服。

他可是我们班的辩论达人“小蒋同志”！（点评：这个男同学最大的特点：胖，爱穿深色运动服，说话快，知识丰富——辩论达人。

）片段三：她是我们班的一个女生。

高高的个子，瘦瘦的。

平时总是梳着一把细细长长的马尾辫。

黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的。

高高的鼻梁上架着一副亮晶晶的眼镜。

圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。

她总是爱穿学校里发的那套英伦范的格子校裙，背着一个粉色的Hello Kitty的书包。

你猜出她是谁了吗？哈哈，没错，她就是我的好朋友“美少女战士”——蒋心悦。

（点评：小作者按照：先整体再局部后整体的顺序，让我们看到了一个：高瘦，爱梳马尾辫，戴眼镜，能说会道，爱整洁，爱背粉色Hello Kitty书包的小女生的形象。

）★中间通过一件事来表现人物的特点【描写人物特点】乐于助人刻苦勤奋聪明风趣幽默爱钻研勇敢胆小热心肠爱笑……读下文，完成后面的题目。

母亲我下了电车，这才发现雨水正从天上大滴大滴地砸下来。

远处有一个自由市场卖菜的棚子，我三步并作两步冲了过去。

小小的菜棚子下面已经挤了六七个人，大家都眼巴巴地盼着雨能小一点。

读写人的文章,自己仿照例文写一个熟悉的人。

读写人的文章,自己仿照例文写一个你熟悉的人。

范文：
爷爷是我最熟悉的人，在记忆里，他勤劳朴实，尤其是我心目中最胆大的人。

爷爷身材不是特别魁梧，清瘦而充满精神，古铜色的脸上有对凹进去的眼睛，虽然样子平平，但他总是问我：“世上谁最漂亮？”而且总是没有等我回答，爷爷就抢着说：“当然是我，是你的爷爷最漂亮。

”说完，我们就哈哈大笑起来，此时我觉得爷爷是多么幽默啊！
我的爷爷很勤劳。

我记得很清楚，有一天秋天，要收割稻谷了，爷爷正好得了腿病，奶奶对她说：“老头子，你的腿有病，今年就不割稻谷，我请人去割。

”但是爷爷说：“不要紧，我能割，而且别人家里也要割稻谷，怎么能麻烦别人？”爷爷硬是忍着痛，自己一个人割完了稻谷。

结果爷爷晚上痛的睡不着觉，第二天，爷爷的腿都痛得差不多不能走路了。

过了一个月才渐渐好起来
爷爷不仅勤劳而且胆子也很大。

记得有一天，三更半夜的，爷爷从叔叔家里走了回来，回来时要经过一段阴暗不平、歪歪斜斜的山路，还有那可怕的小树林，就算是白天我和姐姐也没有胆子到小树林里，即使走进去了，也是吓的半死，爷爷怎么不怕？而且手上还抓了一条蛇，于是我问爷爷：“爷爷，你一个人回来不怕吗？怎么要回来？”爷爷说：“我怎么好把你一个人放在家里不管？再怕也要回来，你是我的乖孙子呀！“听了这句话，
感觉心里暖暖的，很舒服。

我觉得爷爷是世界上最庝爱我、最胆大的人。

这就是我的爷爷，一个勤劳朴实，幽默而且胆子大的人。

一件( )的事(一)我的爸爸我最熟悉的一个人就是我的爸爸。

我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛。

一个高高的鼻梁，由于长时间在外面工作，皮肤晒得黝黑黝黑的。

我的爸爸有一肚子的学问，我们家一遇到什么难事，有了他，一切困难迎刃而解。

有一次，我在做数学作业，一道数学题给我难住了。

我焦急地问爸爸：“爸爸，这道题我不会，您能给我讲一下吗？”爸爸说：“别着急，有爸爸呢。

”讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗？”我说：“没懂。

”爸爸不怕费劲，又给我讲了第二遍。

我还是不明白。

爸爸不厌其烦地一直讲到我明白为止。

当我明白以后，爸爸又给我出了类似的两道题，让我做。

我按照刚才爸爸说的方法，认真地做，可惜只做对了一道题，我很伤心。

爸爸摸着我的头，安慰我：“不要难过，只要你掌握了这种方法，反复练习，以后再出这样的题就可以迎刃而解了。

”听了爸爸的话，我立刻充满了信心，反复练习，果然把题目都做对了。

我羡慕我的爸爸有一肚子的学问，我喜欢我的爸爸。

我的班主任陈老师是我的班主任，也是我们全班同学的良师益友。

她中等身材，留着一头的乌黑短发，一双明亮的眼睛仿佛能把每个同学的心思看透，一张能说会道的嘴巴，可有才了，让我们佩服得五体投地。

陈老师上课时语言准确生动、声调抑扬顿挫、情感真实感人，她的课像磁带一样充满了吸引力。

特别是和同学们互动交流时，她总是用丰富的情感让我们有身临其境的感受，在这种轻松快乐的学习氛围中，我们的知识不但学得快，而且还掌握得很牢固。

课余的时候，她在废寝忘食地备课；夜深人静的时候，她在孜孜不倦地批改作业；当我们遇到难题时，她总是不厌其烦地为我们指点迷津，直到我们真正弄懂为止；当我们年少不懂事犯错误时，她总是谆谆教诲我们，帮助我们认识错误，督促我们改正错误。

有一件事让我印象非常深刻。

记得去年的三八妇女节，我和王海巍上课时没有认真听讲，在一起打闹，结果他的脖子弄破了，他哭着去找老师。

这时，我有点害怕了。

心想：糟糕，这下陈老师肯定要狠狠批评我一顿。

作文写熟悉的人一件事熟悉的人，是我们生活中最亲近的人，他们了解我们的喜好、习惯，甚至是我们内心深处的想法。

在我生活中，有一个熟悉的人，他就是我的爷爷。

我的爷爷是一个温和善良的人，他总是笑眯眯的，给人一种亲切的感觉。

他是一个退休的老教师，虽然已经年过七旬，但他依然保持着一颗年轻的心。

每当我有困难或者烦恼的时候，他总是耐心倾听，给我建议和鼓励。

他的一句话，就能让我豁然开朗，重新振作起来。

有一次，我在学校遇到了一道难题，怎么也解不开。

我焦头烂额地回到家里，爷爷看出了我的烦恼，他拍拍我的肩膀说：“不要急，慢慢来。

”然后，他带我坐下来，一起研究这道题目。

他用浅显易懂的语言给我讲解，让我豁然开朗，原来问题并不难，只是我想复杂了。

最终，我成功解开了这道题目，心情也变得轻松起来。

除了学习上的帮助，爷爷还经常教我一些做人的道理。

他告诉我要诚实守信，要尊敬长辈，要关心他人，要努力奋斗。

他用自己的言行影响着我，让我懂得了做一个善良、正直的人是多么重要。

爷爷还有一个爱好，那就是种花。

每天清晨，他都会拿着水壶，给花草浇水，细心呵护。

他说，花草也是生命，需要我们的关爱。

我常常看着他认真的样子，心里暖暖的，觉得这就是我心目中的榜样。

爷爷是我生命中最重要的人之一，他的言传身教让我受益匪浅。

他的关爱和教诲，让我在成长的道路上不再迷茫，让我懂得了如何做一个有责任心、有爱心的人。

我会永远珍惜这份亲情，让爷爷的教诲成为我人生的指南针，一直指引着我前行。

[人物作文]关于一个熟悉的人作文9篇关于一个熟悉的人作文9篇我妈妈同学家的女儿跟我相处的很好，她名叫王子**，今年快要上七年级了。

她虽然是一名女生，但却有着男生的性格，她爱玩枪战，每次我去她们家，他总要给我打几盘枪战，言归正传，她就是一个迷你版的男生。

虽然王子**非常“狂野”，但有的时候也特别的文静。

她是一个酷爱看书的小女孩，他每次看书时，总是全神贯注，旁边的人叫她都不知道，好似她每次看书后都进入了梦境。

我总觉得书能带给她一种快乐。

王子**不仅爱看书，而且还爱运动，她非常喜欢打乒乓球，旋球和摆短她都是样样精通。

有时候，爸爸妈妈一大意，就会成为她的手下败将。

我非常喜欢这个文武双全的姐姐，你们呢？我最熟悉的人是李淑婷。

她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。

有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。

她正好从教室外面走进来。

她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。

是不是遇到什么难题了?说出来让我听听，看我能不能帮你解决。

”“好，太谢谢你了。

”我好象找到救星似的，高兴极了。

“喏，是这一题!”我指着题目对她说。

她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。

想了一会儿，她也没有想出来。

她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。

又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。

于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。

”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。

我们三个人就少你一个人了。

”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。

我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。

你说对吗?”那个人点了点头，说：“快点，我们等你!”说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。

你找找看。

”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。

熟悉的人的一件事引言我们的生活中充满了各种各样的人，有些人我们只是稍稍认识，而有些人则是我们真心实意地熟悉。

在熟悉的人身上，难免会发生一些有趣或者令人难忘的事情。

今天我想分享的是我亲密朋友中的一位，他发生的一件事情令我至今记忆深刻。

背景我的亲密朋友杰克是一个活泼开朗、热爱冒险的人。

他和我从小一起长大，我们从小学时期就成为了好朋友。

我们有着共同的兴趣爱好，总是一起探索新的事物。

因此，我对他的个性和行为非常了解。

所发生的事情有一次，我和杰克计划一起去徒步旅行。

我们选择了一家著名的国家公园作为目的地，那里有壮丽的景色和丰富的自然资源。

为了更好地欣赏自然的美景，我们决定选择一条较为困难的徒步路线。

早上, 杰克来到我家，我们准备好了所需的装备，然后坐上了开往公园的巴士。

在路上，我们兴奋地聊天，讨论着即将开始的徒步之旅。

到达公园后，我们走进了一片茂密的森林，在导游的带领下开始了这次徒步之旅。

起初，一切顺利。

我们沿着山间小路缓慢地攀升，欣赏着周围壮丽的景色。

然而，就在我们走到一处陡峭的山腰时，突然下起了大雨。

暴雨如注，瞬间我们就被浸湿了。

我们匆忙地找到了一处可以躲雨的地方，但是这片区域非常狭小，只能容纳下一个人。

我和杰克面面相觑，经过短暂的思考，杰克毫不犹豫地让我独自躲在那个避雨的地方，而他则自己直接站在雨里。

我惊讶地看着他，问他为什么不也躲避一下。

他微笑着说：“我们是朋友，我不想看到你瑟瑟发抖。

而且，我相信这场雨很快就会过去。

”听着他的话，我感到无比温暖和感动。

小结这次徒步旅行的经历让我更加深入地了解了杰克。

他不仅是一个热爱冒险的人，更是一个充满友情和关爱的人。

他在面对困境时，总是不计较自己的利益，而是考虑他人的利益。

这让我深深地敬佩和喜爱他。

在我们的生活中，熟悉的人常常会给我们带来一些难忘的经历或者感动。

通过这个故事，我认识到关系良好的朋友之间是相互包容、支持和关怀的。

他们会在困境中向我们伸出援手，给我们带来温暖和力量。

熟悉的人的一件事作文
标题，我的好朋友小明。

我有一个好朋友，叫小明。

他是我大学时期的同学，我们从大
一就开始认识，一直到现在，已经是多年的朋友了。

小明是一个非
常有趣的人，他总是能给我带来许多快乐和惊喜。

小明是一个非常热爱运动的人。

他每天都会坚持去健身房锻炼，无论是晨跑、游泳还是举重，他都能游刃有余地完成。

我记得有一次，我们一起去爬山，当我已经气喘吁吁地停在半山腰的时候，小
明却像一只山羊一样轻松地爬到了山顶，然后还在那里等着我。

他
的体力和毅力真的让我佩服不已。

除了运动，小明还是一个非常有爱心的人。

他经常参加一些志
愿者活动，帮助那些需要帮助的人。

有一次，我们一起去参加了一
次义务植树活动，小明不仅帮助大家挖坑、种树，还主动帮助老人
家背着水壶浇水，他的热心让在场的每个人都感动不已。

他总是乐
于助人，从不计较得失，这也是我非常欣赏他的地方。

小明还有一个非常有趣的爱好，那就是摄影。

他喜欢用相机记
录生活中的美好瞬间，无论是风景、人物还是动物，他都能拍出非常出色的作品。

有一次，我们一起去旅行，他用相机记录下了整个旅程，回来后制作成了一本相册，里面的照片简直就像是一本精美的摄影集，每一张照片都让人感叹不已。

小明是一个非常有才华的人，他不仅会运动、热心助人，还有着出色的摄影技术。

他总是能给我带来许多快乐和惊喜，让我觉得非常幸运能够有这样一个好朋友。

在以后的日子里，我希望我们能一直保持这样的友谊，一起经历更多的快乐和惊喜。

[人物作文]一个熟悉的人作文合集8篇一个熟悉的人作文合集8篇周航宇有一个鸡冠头，带着一副眼镜，整体给人的感觉是这人有点傻乎乎的，但是很可爱。

我们俩的关系可好了。

他很爱玩水彩笔。

上课玩，下课也玩。

他有一个标志性动作，水笔放手上转圈圈，一会左手，一会右手，边玩嘴巴里还嘟囔着什么，跟外星语似的。

我不知道笔有什么好玩的，但是他就是喜欢，所以我严重的怀疑周航宇是“外星人”，一个爱玩水笔的“外星人”，奇怪极了。

他还有一个爱好就是发呆。

一次，老是正讲着课呢，提醒大家看黑板，周航宇的目光却死死地盯着窗外的校园，并且嘴巴张得还很大，呆若木鸡似的。

他手上的笔依旧转着，似乎在找画画的灵感。

可是他好像不知道这节课是语文课哦。

哎，真被我猜准了。

最终周航宇在全班同学的哈哈大笑以及老师严厉的目光注视下被罚面壁思过了。

其实，我早就提醒过他：“上课不能发呆。

”可他不听呀！这就是我的同学周航宇，一个傻得可爱的同学。

我最熟悉的人是我的表姐陈菲，她个子不高，扎着一个马尾辫，我很崇拜我的姐姐菲菲。

我和姐姐是同岁，姐姐只比我大45天，哈哈她虽然是姐姐，个子却没有我高，妈妈总是说我傻大个，学习还没有姐姐好呢，姐姐在三厂上三年级，她的成绩很好，每次考试都在前三名，姐姐很爱看书和电视剧，放寒假的时候我和姐姐最喜欢看的电视剧就是熊出没。

我们都很喜欢熊大和熊二，都很讨厌乱伐乱砍树木的光头强！寒假作业姨妈帮我检查后在做错的题目旁边给我画圆点，然后姨妈就去上班了，我遇到不会的题，姐姐都会给我讲解，姐姐讲的很仔细也很认真，多亏了姐姐的帮助，我的寒假作业才早早完成了！我和姐姐还喜欢玩成语接龙，我说美不胜收，姐姐说收回成命，我说命中注定，姐姐说定时炸弹，哈哈哈都不是成语了，姨妈笑我们胡言乱语，胡说八道！我喜欢我的姐姐，我们是最好的朋友！我有一个美好的愿望，希望姐姐能和我一起上学！有一个小天使，一不小心掉到了我们家。

从此，我们的三口之家便变成了四口之家。

他就是我最熟悉的人弟弟。

一个熟悉的人作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如作文大全、经典美文、试题大全、教案资料、公文写作、古诗文、实用文、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as essays, classic beautiful essays, test questions, teaching plan materials, official document writing, ancient poems, practical essays, other sample essays, etc., if you want to understand the format and writing of different sample essays, respect Please pay attention!一个熟悉的人作文【热门】一个熟悉的人作文七篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

熟悉人的一件事作文熟悉人的一件事。

我有一个朋友，他是我大学时代的同学，我们一起度过了许多美好的时光。

在我心中，他是一个非常有趣的人，因为他总是能够给我带来许多欢乐和惊喜。

我记得有一次，我们一起去参加一个朋友的生日派对。

当时，我还不太了解他的性格，只知道他是一个很有趣的人。

在派对上，他表现得非常活跃，总是能够引起大家的注意。

他会跳舞、唱歌，还会讲一些有趣的笑话，让大家捧腹大笑。

我发现他的幽默感和表现欲非常强，总是能够吸引周围的人。

他还总是能够在适当的时候给人一些惊喜，比如在朋友生日时送上一份特别的礼物，或者在大家情绪低落时给予一些搞笑的安慰，让大家重新振作起来。

除了在社交场合表现出的幽默和活跃，他在日常生活中也总是能够给我带来惊喜。

有一次，我生病了，他知道后立刻赶来看望我，并且带来了一份我最喜欢的水果。

他还陪我聊天、给我讲笑话，让我忘记了病痛，心情大好起来。

他总是能够在我最需要的时候给予我关心和帮助，让我感到非常温暖和感激。

在我看来，他的幽默和活跃并不是表面的，而是源于他对生活的热爱和对朋友的真诚。

他总是能够用自己的行动和言语给周围的人带来快乐和温暖。

他总是能够在最平凡的日子里给我带来惊喜，让我感到生活充满了乐趣和意义。

通过与他的相处，我深刻地体会到，熟悉一个人并不是只了解他的外表和表面，更重要的是了解他的内心和性格。

他的幽默和活跃正是他内心深处对生活的热爱和对朋友的真诚的体现。

他让我明白了，一个人的性格和品质才是最能够让人熟悉的地方。

通过与他的相处，我也受到了很多启发。

我开始更加珍惜生活中的每一个细节，更加积极地对待周围的人和事物。

我也学会了在适当的时候给予别人一些惊喜和温暖，让生活充满了欢乐和希望。

在我心中，他是一个非常有趣的人，因为他总是能够给我带来许多欢乐和惊喜。

他的幽默和活跃让我更加热爱生活，更加珍惜与他的友谊。

我相信，在未来的日子里，我们还会一起经历更多美好的时光，一起分享更多快乐和温暖。

我熟悉的一个人的一件事
我有一个朋友叫小明，他是我大学时代的同学，我们在同一个
系里上课，经常一起讨论学习和生活。

小明是一个非常有趣和热情
的人，他总是能够给我带来许多快乐和启发。

有一次，我们一起参加了学校举办的一场志愿活动，去帮助当
地的孤寡老人。

我们被分配到了同一个小组，负责为老人们提供日
常生活上的帮助和陪伴。

当我们来到一位老人家中时，发现老人家
里非常破旧，生活条件十分艰苦。

老人的儿女都在外地工作，平时
很少有人来看望他，让他感到非常孤独和无助。

小明看到这种情况后，立刻展现出了他的热心和关爱。

他主动
询问老人的生活习惯和需求，然后帮助老人整理家里的杂物，清洁
卫生，还给老人讲了一些有趣的故事和笑话，让老人笑得合不拢嘴。

小明还带来了一些食物和生活用品，帮助老人解决了一些实际问题。

在我们离开的时候，老人握着小明的手，眼中充满了感激和温暖的
泪水，说他是这么多年来第一个这样关心他的人。

这件事让我深深地感受到了小明的善良和热心，他不仅关心他人，而且愿意为他人付出实际行动。

他用自己的行动诠释了什么是
真正的友情和爱心，让我对他的人格魅力和品德修养更加钦佩和尊敬。

小明的这种行为也让我深刻地认识到，我们每个人都可以通过自己的一点点努力和关爱，为社会做出一点贡献，让世界变得更加美好。

我希望能够向小明学习，努力做一个善良、热心和有爱心的人，用自己的行动影响和感染身边的人，让爱心传递下去，让世界充满温暖和希望。

范文我最熟悉的人100写我熟悉的一个人一个我熟悉的人要求1.写一个你自己熟悉的人。

(如爸爸、妈妈或叔、姨等其他亲人，老师，同学，朋友，伙伴等)2.要通过一件具体的事例表现这个人某一方面的品格。

3.语句要通顺、连贯、有条理。

在具体事例的描述中写出人物的特点，在事件中要细致描写人物的动作、语言、神态等，让人物形象鲜活起来。

4题目自拟(根据要写的人物起个题目：如：我的妈妈;淘气包弟弟)第一段简介你最熟悉的人是谁，点题，第二段简单介绍人物的外貌特征、爱好兴趣等(也可以不要第二段，在第三段的具体事例中渗透这些特点)，第三段通过具体的事例表现某一方面的品质、性格、情趣特点，第四段写写你对这个人的评价或他对你的影响。

难点是选这个事例，一定要能体现人物的品质和特点。

比如说你要写妈妈是个有爱心的人，你可以写某一次和妈妈一起去干什么，你发现妈妈在这其间做了什么有爱心的事;也可以写某一次你突然生病后妈妈对你的照顾。

(不能写好多事，一会儿写妈妈关心我的学习，一会儿写妈妈做得饭好，一会儿写妈妈辛苦上班，一会儿写妈妈细心照料老人);你要写某位同学特别勤奋，也是选一个最有代表性的事例来写(千万不能又写他回家爱看书，又写他上课专心听讲，又写他成绩好;只能以某一天或某一次的表现来写)例文两篇：(只详写一件事)我的爸爸人人都说世上只有妈妈好，其实在这个世界上最爱我的人还有爸爸。

我这个人总是丢三拉四的，所以在我身上总是有故事发生。

就在前两天，我忘记了带照片了，而我中午又在学校里吃饭，不回家，于是我就打了个电话给在家的爸爸，因为匆忙，只留下了一句话：照片在床头，找到就送来。

可是当我中午吃完饭回到教室的时候，只见外面冲进来一个满头大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑过来说没找到，我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊里。

我扭头就走，心想你连个照片都找不到。

爸爸二话不说，拉起我就上了摩托车，向家驶去。

当我到家时，发现床头柜里的东西全都倒了出来，我房间里乱七八糟的，我惊呆了!爸爸无奈地摇了摇头，说：你说就在床头，看，找遍了，没有，你自己也找了，还是没有，你自己想办法吧!当爸爸说这句话时，我感觉爸爸对我多狠啊!连找照片都不肯。