班队会表格1

时间9.5 形式班会主题做一个珍惜时间的好孩子目标通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

活动准备1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

(嘀嗒的声音；黑板上写“珍惜时间”；)活动过程一．谈论对时间的理解：一分钟有多长二．讲我国著名数学家陈景润利用空余时间自学英、俄、法、德四国语言的事情。

三．讲《鲁迅先生惜时如命》的故事。

四．讲《周爷爷珍惜“光阴”鞠躬尽瘁》的故事。

五．时间的谚语名言警句六．总结：我们感谢时光老人给我们的礼物！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。

珍惜时间，从今天做起。

珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。

愿大家珍惜时间，做时间的主人。

心得与反思时间9.19 形式队会主题遵守交通规则目标通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。

活动准备1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、排练小品等节目。

3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）。

4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。

活动过程一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：（一）展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

（二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。

（三）和交通标志交朋友（四）擦亮眼睛辨是非。

六、辅导员讲话：同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。

愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。

七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束心得与反思时间9.26 形式心理班会主题做一个快乐的孩子目标1.知道生活中有许多烦恼，烦恼的存在对身心健康的影响与危害，懂得烦恼并不可怕，要正确对待、战胜烦恼。

2.探究赶走烦恼的对策，学习用多种方法进行自我心理调节，训练和提高适应能力，健康快乐的生活。

3．体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成积极向上的生活态度。

活动准备教师准备：歌曲《小小少年》，“敞开心扉交流卡”（调查表格），多媒体课件。

学生准备：搜集有关消除烦恼的做法，心语卡。

活动过程一、创设情境，引入主题二、结合实际，交流心声1.同龄人扬扬最近有点心烦，让我们听听她的诉说。

2.说一说三、认识烦恼的危害（1）让我们听听六年级一班的王明同学的故事。

（2）请大家看大屏幕（出示崔永元照片），画面中的这个人你一定不陌生。

他是中央电视台著名主持人崔永元。

他曾经得过严重的抑郁症，那到底是什么原因呢？（3）出示南平惨案资料读了这段资料，你想说什么？2.学习小资料：烦恼的危害。

（课件出示，深化认识）学生讨论，老师启发引导，认识消极对待烦恼的危害。

3.师小结四、学会调节，赶走烦恼五、拓展延伸，学以致用六、教师总结，活动延伸心得与反思时间10.10 形式班会主题爱护环境，从我做起目标1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

活动准备收集有关环保方面的知识活动过程1、活动思路：（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。

2、活动形式：（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；（3）环保游戏：以环保知识问答的形式进行宣传，吸引学生注意；（4）诵读展现“青山绿色”环境的小诗；（5）了解身边的环保口号、标语；（6）学生介绍自己喜欢的“青山绿水”资料；（7）发放环保知识、节能小窍门等资料。

心得与反思时间10.17 形式队会主题家乡的变化真大呀！目标通过活动使同学们了解自己的家乡发生的变化，增强同学们爱祖国、爱家乡的热情，提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性。

活动准备1、观察家乡，通过手抄报、摄影作品、书法、调查报告或随感文章描绘、家乡的变化；2、访谈附近居民，通过他们的述说，写成小品并表演，感受家乡的变化；3、排练诗朗诵和乐曲；4、演唱《我爱家乡，我爱祖国》；5、收集关于家乡的知识竞赛题。

活动过程一、整理队伍二、出旗三、唱队歌四、介绍自己的家乡，畅谈家乡新变化1、各小组推荐一名同学在班上交流。

2、知识竞赛《家乡知识知多少》。

3、小品表演《夸家乡》4、曲艺赞家乡五、辅导员总结六、呼号七、退旗心得与反思时间10.24 形式心理班会主题失败，不可怕！目标⒈通过讲述与讨论等方式，使学生懂得挫折是人生不可避免的，面对挫折，不要害怕，要正确对待。

⒉通过现场采访及观看电视录像，使学生知道战胜挫折需要迎难而上、坚韧不拔的意志。

渗透有挫折才能成功的思想。

⒊介绍减轻心里压力，调节情绪的几种方式。

活动准备收集相关材料活动过程一、谈话引入⒈读《悄悄话信箱》中一封没有署名的同学来信：上学期期末考试，我因为语文没有考好，因此，没有评上“三好”学生。

直到现在，一想起这件事就会掉眼泪，甚至有些灰心丧气。

我该怎么办呢? ⒉说说自己遇到的困难和失败。

3、教师向学生指出：人生的道路不可能一帆风顺，万事如意，在生活、学习、工作中都会遇到挫折，如果能够正确看待挫折，挫折并不可怕。

二、讲述身边真实的故事1、师生交流感受后，说说你或者你认识的人，战胜过哪些挫折。

2、老师结合学生的发言指出：一个人遭受挫折的打击是不幸的，只要有迎难而上、坚韧不拔的意志，每个人都有能力战胜挫折。

三、如果是我，怎么办?⒈老师讲述一篇通讯——《老师罚抄课文，学生自缢身亡》。

99年5月7日上午，新疆建筑工程总公司附小6年级的小学生李星睿同学，因为没有按要求补写老师布置的抄课文的作业，被老师罚抄课文。

当天下午13点40分，李星睿的爸爸、妈妈回家，发现女儿躺在客厅里，脖子上缠着一条红领巾，由于发现太晚，抢救无效，李星睿自缢身亡。

⒉师生参与报上的讨论：如果这件事发生在你身上，你该怎么办?四、老师给学生一份简要的问卷，了解学生对遇到挫折后各种表现的看法，并向学生介绍几种调节受挫心理的方式，如：渲泄法、转移法、自我暗示法等。

五、老师进行小结：在成长的道路上，会遇到各种各样意想不到的困难和挫心得与反思通过学习，同学们懂得在成长的道路上，会遇到各种各样意想不到的困难和挫折，只要以健康的心态去对待，就可以做到：不在失败中倒下，而从挫折中奋起。

效果较好。

时间10.31 形式班会主题我是合格小公民目标通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。

活动准备《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及时诗歌朗诵。

活动过程1、学习小学生行为规范甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）2、讲故事《让座》、《问路》。

乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请张子慧、覃璇说一说他们遇到的事吧。

3、文明用语比赛。

甲：做一个合格的小公民，文明用语少不了，让我们进行文明用语大-比-拚同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）感谢用语有哪些？赞美语言有哪些？祝贺的用语有哪些？道歉的用语有哪些？讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏4、走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。

亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。

请欣赏电子琴合奏：《七色光》。

5、树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。

6、让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。

请听，我们的心声《理想》。

心得与反思时间11.7 形式队会主题手拉手，我们是好朋友目标通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。

活动准备1、采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。

2、调查班中同学之间互帮互助的事例。

3、准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。

活动过程一、报告人数中队长：我们的活动即将开始，请大家做好准备。

各小队队长清点人数，报数向中队辅导员汇报人数，请求开始活动。

二、出旗中队长：“出旗、敬礼、礼毕”（配乐）三、唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”（配乐）四、中队长讲话：人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。

友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。

现在我宣布，三中队《我们的友谊手拉手》主题中队会现在开始。

1、说说友谊故事2、歌曲欣赏3、说关于友谊的名言4、将心比心，换位表演。

5请欣赏《友谊天长地久》6、诗歌朗诵《记住友谊永恒的美丽》不知不觉中，我们的队会就要结束了。

下面请辅导员老师给我们讲话。

五、辅导员总结六、呼号七、退旗心得与反思时间11.14 形式心理班会主题说说我自己目标（1）了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。

（2）使学生解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。

活动准备活动过程1、议一议你打算怎样认识自己？（目的是让学生了解自己，正确认识自己。

）2、谈一谈你喜欢自己的性格吗？（目的是让同学们对自己做出正确的评价。

）3、老师教你认识自己（教师在教室前的屏幕上呈现“背景知识”中提到认识自己的六种方法。

）1 照镜子；2. 反省自己;3. 参加课外活动;4. 听取别人的评价;5. 敢于同他人竞争;6. 从心理咨询和书本中认识自己(目的是让学生掌握认识自己的方法。

)4 教师总结教师：同学们，通过本课学习，我们认识到评价自己的重要性，了解了自己是个什么样的人，还学会了认识自己的几种方法。

心得与反思时间11.21 形式班会主题我爱劳动目标通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。

2．要认真负责地当好值日生。

3．争取早日戴上小蜜蜂章。

活动准备小蜜蜂章活动过程一、听故事《打扫》1．同学们，你们都喜欢听故事吗？今天，老时为大家准备了一个故事。