演讲稿之演讲与口才第三章答案
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采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合， 形成有机的整体，即达到形式和内容的高度统一。主题 是统帅全编
的灵魂。
8、即兴演讲有两种训练方法：一是注意积累演讲材料，二是加强 思维能力训练。
9、控场有 主动 和 被动 之分。有经验的演讲者，应该两方面兼顾。
二、名词解释
1、横向组合结构：
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？
答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨 驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人
四、论述题
结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？
5、演讲美的特征表现为动态性与 虚体性 的统一，实践性与 整体性 的统一。
二、名词解释
1、思维：
思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主 要因素。
2、概念：
概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
三、问答题
1、最佳语言的表现形式应该怎样？
答：（1）准确清晰。（2）清亮圆润。（3）富于变化。（4）有传 达力和浸彻力。
五、 调整情绪状态的准备：1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。4热身运动。5深呼吸。
《演讲与口才》作业二
（第四章一一第五章）
一、填空题
1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点
2、演讲稿总是由 开头、中间 和 结尾 三部分组成。
3、 演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构 和 纵横交叉结构三种。
答：起码有5个准备；
一、材料内容的准备：1演讲稿。2辅助工具。3音乐，视频等辅助 工具。
二、演讲前的练习准备：1大声的朗读你的演讲稿。2准备演讲大纲。3把自己的演讲进行录音。4掌握好时间。5试讲。
三、 演讲前了解听众的准备：1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。
四、了解会场的准备：1提前到达，熟识会场及舞台。2熟悉你使用 的麦克风，了解它的开关调试好音量。3提前播放音乐。4准备好需 要的道具。5与组织者和主持人沟通。
7、一篇演讲一个主题
8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为 揭示主题型、设问 引发型、 界定范围型 和 象征比喻型。
9、 演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二 是获得间接材料。
二、名词解释
1、演讲:
演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手 段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达 到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
4、 我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为 主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的 论辩性演讲，以解说注释为 主的 说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、 演讲的信息主要是指演讲的内容 和 材料。演讲活动的实质就 是传递和接受信息的过程
4、纵向组合结构有 直叙式 和 递进式 两种情况。
5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美 动人的语言来表达。要使演讲稿富有文米，就必须讲究修辞。修辞包 括选词炼句和合理运用辞格。
6、 常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等。
7、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，
《演讲与口才》作业三
（第六章一一第十二章）
一、填空题
1、 语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。
2、 演讲者的眼神变化有三种技法：点视法，环视法， 虚视法。
3、 根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种类型，即肯定相 容型、否定相斥型和中庸冷淡型。
4、按思维所借助的对象，思维可分为 动作思维、形象思维和 抽象 思维。
2、就听众而言，听讲有几种方法
答：（1）专心致志听。（2）积极配合听。（3）选择要点听。（ 判断评估听。
演讲稿之演讲与口才第三章答 案
演讲与口才第三章答案
【篇一：演讲与口才参考答案】
《演讲与口才》作业一
（第一章一一第三章）
一、填空题
1、演讲是一种具有现实性和 艺术性的社会实践活动。
2、 演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果 五个环节。
3、 公元前5世纪亚里士多德写出的 《修辞学》 可以说是演讲术的 逐步完善和形成时期。
究。
2、演讲开头可采用哪些形式？
答：1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头
3、简述即兴演讲的特点。
答：1具有临场性。2具有敏捷性。3具有简练ห้องสมุดไป่ตู้。
四、论述题
结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？
答：（1）演讲者应有的心理品质：心理定势与成功欲。观察力与分 析力。自信力与自制力。（2）主动控制演讲现场：注意权威效应与 第一印象。注重 角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。（3） 具备一定的应变能力:对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目。对付轰场， 应该缓解矛盾，迂回取胜。对于演讲中的意外情况，应该因势利导， 歪打正着。
2、道德演讲：
道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题
1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
4、主动控场：
主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权， 使听众的注意力达到出神入化的地步。
三、问答题
1、简述演讲稿的作用。
答：（1）对选材和提纲的实践性进行检验， 进一步保证内容的完善。
（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。（3）保证思路畅通，
帮忙消除怯场心理。
（4）帮助限定时速，避免时间松紧失当。（5）促进演讲规律的研
横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、 或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格:
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形 式的修辞方法。
3、即兴演讲:
即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物 或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。
的灵魂。
8、即兴演讲有两种训练方法：一是注意积累演讲材料，二是加强 思维能力训练。
9、控场有 主动 和 被动 之分。有经验的演讲者，应该两方面兼顾。
二、名词解释
1、横向组合结构：
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？
答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨 驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人
四、论述题
结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？
5、演讲美的特征表现为动态性与 虚体性 的统一，实践性与 整体性 的统一。
二、名词解释
1、思维：
思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主 要因素。
2、概念：
概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
三、问答题
1、最佳语言的表现形式应该怎样？
答：（1）准确清晰。（2）清亮圆润。（3）富于变化。（4）有传 达力和浸彻力。
五、 调整情绪状态的准备：1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。4热身运动。5深呼吸。
《演讲与口才》作业二
（第四章一一第五章）
一、填空题
1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点
2、演讲稿总是由 开头、中间 和 结尾 三部分组成。
3、 演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构 和 纵横交叉结构三种。
答：起码有5个准备；
一、材料内容的准备：1演讲稿。2辅助工具。3音乐，视频等辅助 工具。
二、演讲前的练习准备：1大声的朗读你的演讲稿。2准备演讲大纲。3把自己的演讲进行录音。4掌握好时间。5试讲。
三、 演讲前了解听众的准备：1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。
四、了解会场的准备：1提前到达，熟识会场及舞台。2熟悉你使用 的麦克风，了解它的开关调试好音量。3提前播放音乐。4准备好需 要的道具。5与组织者和主持人沟通。
7、一篇演讲一个主题
8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为 揭示主题型、设问 引发型、 界定范围型 和 象征比喻型。
9、 演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二 是获得间接材料。
二、名词解释
1、演讲:
演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手 段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达 到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
4、 我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为 主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的 论辩性演讲，以解说注释为 主的 说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、 演讲的信息主要是指演讲的内容 和 材料。演讲活动的实质就 是传递和接受信息的过程
4、纵向组合结构有 直叙式 和 递进式 两种情况。
5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美 动人的语言来表达。要使演讲稿富有文米，就必须讲究修辞。修辞包 括选词炼句和合理运用辞格。
6、 常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等。
7、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，
《演讲与口才》作业三
（第六章一一第十二章）
一、填空题
1、 语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。
2、 演讲者的眼神变化有三种技法：点视法，环视法， 虚视法。
3、 根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种类型，即肯定相 容型、否定相斥型和中庸冷淡型。
4、按思维所借助的对象，思维可分为 动作思维、形象思维和 抽象 思维。
2、就听众而言，听讲有几种方法
答：（1）专心致志听。（2）积极配合听。（3）选择要点听。（ 判断评估听。
演讲稿之演讲与口才第三章答 案
演讲与口才第三章答案
【篇一：演讲与口才参考答案】
《演讲与口才》作业一
（第一章一一第三章）
一、填空题
1、演讲是一种具有现实性和 艺术性的社会实践活动。
2、 演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果 五个环节。
3、 公元前5世纪亚里士多德写出的 《修辞学》 可以说是演讲术的 逐步完善和形成时期。
究。
2、演讲开头可采用哪些形式？
答：1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头
3、简述即兴演讲的特点。
答：1具有临场性。2具有敏捷性。3具有简练ห้องสมุดไป่ตู้。
四、论述题
结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？
答：（1）演讲者应有的心理品质：心理定势与成功欲。观察力与分 析力。自信力与自制力。（2）主动控制演讲现场：注意权威效应与 第一印象。注重 角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。（3） 具备一定的应变能力:对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目。对付轰场， 应该缓解矛盾，迂回取胜。对于演讲中的意外情况，应该因势利导， 歪打正着。
2、道德演讲：
道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题
1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
4、主动控场：
主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权， 使听众的注意力达到出神入化的地步。
三、问答题
1、简述演讲稿的作用。
答：（1）对选材和提纲的实践性进行检验， 进一步保证内容的完善。
（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。（3）保证思路畅通，
帮忙消除怯场心理。
（4）帮助限定时速，避免时间松紧失当。（5）促进演讲规律的研
横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、 或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格:
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形 式的修辞方法。
3、即兴演讲:
即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物 或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。
