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六年级语文下册期末总复习知识点梳理(总复习课件)(共82张PPT)(部编版)

六年级语文下册期末总复习知识点梳理(总复习课件)(共82张PPT)(部编版)


（ 外貌描写 神态描写 ）
知识点三：积累
一、根据课文内容填空。 １. “____腊__七__腊__八__冻死寒鸦”，这是一年里最冷的 时候。 ２. 燕子去了，有__再__来__的时候；杨柳枯了，有 ______再__青_的时候；桃花谢了，有____再__开_的时候。
知识点三：积累
二、古诗乐园。 （1）有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫。 （2）良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。 （4）常将有日思无日， 莫把无时当有时。 （5）书到用时方恨少 ，事非经过不知难。
1.事实证明，（如果）有墨水，我（ 就 ）可以把事情记得非 常清楚。 2.（即使）我这样的处境中，（ 也 ）有一些消极的东西或积 极的东西值得感谢。 3.（只要）你说的对，我们（ 就 ）改正。
知识点二：句子
一、给下列句子加标点。 1. 男人们午前到亲戚家（、）朋友家拜年（。）女人们在 家中接待客人（ 。）城内城外许多寺院举办庙会（，）小贩 们在庙外摆摊卖茶（ 、）食品和各种玩具（。）小孩子们特 别爱逛庙会（ ，）为的是有机会到城外看看野景（ ，）可以 骑毛驴（ ，）还能买到那些新年特有的玩具（ 。）
（ 褐 ）色 慰（ 藉 ）
（ 蔼 ）然 （ 籍 ）贯
衣（ 褐 ） 狼（ 藉 ）
知识点一：字词
七、给下列句子中的加点字选择正确的解；继承
C. 扑过来
D. 量词。用于成套的衣服
（1）他穿着一袭新衣，精神极了。
（ D）
（2）桂花具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸。
· （3）终日不成章 （ D）
A. 诗、文、歌曲的段落
B. 章程；条目
C. 图章
D.有花纹的纺织品
知识点一：字词
(内容完整)小学六年级语文毕业总复习PPT课件

(内容完整)小学六年级语文毕业总复习PPT课件


②“啊”的变调
“啊”是一个表达语气和感情的基本 声音。当它单独使用时，发它的本音，读 作 ％”。如果它用在句子的末尾时，它的 读音会 受它前面音节末尾音素的影响而发 生变化。具 体变化主要有以下几种情况：
⑴鷲暨是眾辭、腸呀尸读作
⑵珂即育节末尾是u或ao、iao时，“啊力a選作細a”
哇。例如：你过得好哇？ “手真巧哇!”“他是不多面 手哇!”
• 3、陈述句和反问句的变换。
练习，按要求改写句子。 中国人民的聪明才智是令世界瞩目的。
1 .双重否定句： 2. 感叹句: 3. 反问句: 4 .疑问句：
把下面转述句改写成直接叙述的句子。
1 .小花对我说，她要去新华♦ K书店买书，让我先走。 2.老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。
句子仿写类
救人一命，胜造七级浮屠.
如何辨析同义词 _
・⑴词义的轻重程度不同。例如：“希望、期望、 渴 望”三个同义词一个比一个程度重。
• (2)词义范围大小不同。如：“事情、事故”前 者范
围大，后者范围小。
・(3)词的感情色彩不同。如：“教诲、教训”， “教
训”是中性词。“人、家伙”:家伙”含有 轻蔑的感情 色彩。
例如：“没有蓝天的开阔，可以有白云的悠 闲” 这句子的仿写。我们通过审题可以知道：
1 .要保留“没有 ..可以有……” 2可以考虑用”大地、高山、海洋”等来替换蓝天。
III
3.得出答案“没有海洋的辽阔，可以有河流的彭湃；
没有河流的奔腾汹涌，可以有小溪的清澈；没有 高 山的险峻，可以有土丘的秀气；没有高楼大厦 的明 亮，可以有草屋的温馨”等等。
III
°（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳
1IJ
小学语文部编版六年级上册课文知识点复习课件

小学语文部编版六年级上册课文知识点复习课件

A.怀疑 B.惊讶 C.激动 D.不安
2.理解句子
（1）可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝 的，夜晚又变成满天星斗。
“可是”表转折，“盼”的愿望久久不能实现， 说明“我”内心十分迫切。
（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有 这么大，不会再长大。
“只有”二字，加强语气，强调了地球不会再 变大。
11.《夏天里的成长》一文，作者采用( 总分）的写作手 法。先总写( 夏天）是万物迅速生长的季节，然后再分写 ( 万物）飞快地生长，(什么）都飞快地生长、(人）也
在尽力地长。
12.《盼》一文，作者围绕( 盼 ）写了(盼着下雨）--盼着妈妈同意让“我”出去买东西---( 盼着雨停）、盼 着第二天下雨等事例来写的。表现了童年时代“我”的 ( 天真可爱）。
13.《只有一个地球》一文，作者运用(打比方）的写作 手法，就是通过(比喻）的修辞手法来说明事物的(特征） 的一种方法。本文把(地球 ）比作人类的(母亲）、生命 的摇篮，说明地球( 渺小）而又(无私）的特点。打比方 增强了说明的(形象性）和(生动性 ）。
14.《月光曲》写贝多芬走进茅屋为( 盲姑娘 ）弹一 首曲子，以满足她的(心愿）。从中可以体会到贝多 芬地穷苦人民的(深切同情）和( 热爱 ）。
这句话运用比喻的修辞手法，将雨珠比作珍 贵的珍珠玛瑙，生动形象地写出雨后景象的美丽。
拟人句
这句话运用了拟人的修辞手法，写起 了风。“嘻嘻地笑”表面上是写风的声音， 实际上是写我的内心暗喜---终于变天了。
1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻 地笑。 2.看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截， 树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。
15.《京剧趣谈》一文，作者写了(《马鞭》）和 (《亮相》）两部分内容，具体介绍了《马鞭》的 (实在道具）、(虚拟道具）；《亮相》的(静态 ） 亮相、(动态）亮相。表现了作者对中国传统戏曲 艺术的( 热爱之情 ）。
部编版六下语文全册每课知识点归纳复习课件ppt

部编版六下语文全册每课知识点归纳复习课件ppt


2021/10/26
课文梳理
分段段意
第一部分（1-6）：写过年前的准备。介绍了从腊八到 除夕之前人们的活动和习俗。 第二部分（7-12）：写过年时热闹的情景。 第三部分（13）：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了 ，人们又投入到新的生活、新的工作中。
2021/10/26
句子天地
句子解析
1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
"农业产品展览会"指腊八粥里的米、豆、干果 的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者 用了"打比方"的表达方法，生动形象地写出了老北 京春节熬腊八粥这一民俗特点。
2021/10/26
句子天地
句子解析
2.一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事， 春节在正月十九结束了。
从第一句话可充分感受到"除夕真热闹"。透过
"万不得已""必定"等词语，可以体验到人们多么重
视除夕夜"吃团圆饭"，这里饱含着浓浓亲情，浸润
着传统美德。
2021/10/26
句子天地
句子解析
4.元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的"汤圆"。"除夕真热闹"， 这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽" 光景与除夕截然不同"，但同样热闹，这是春节的 第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵 、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个 "又"字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠 心独运。
2021/10/26
拼音和字
多音字
2021/10/26
词语积累
六年级上语文部编版课件1-4单元复习课件(共68张PPT)

六年级上语文部编版课件1-4单元复习课件(共68张PPT)

筹沮 尚 颓
cháng yù zào cí shè
嫦 御燥磁 摄
易写错的字
豁裁颓御雕
容易少写一笔 容易写出别字
豁雕 裁—载 御—卸
本单元知识点
●课文《竹节人》作者如何通过对“我们全迷上了斗 竹节人”的描写，表现自己的情感？
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收 竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现 了童年游戏的乐趣，表达儿童心态的喜悦与满足。
1、我会72变（运用联想和想象起标 题） 2、百变经验（可自拟题目，参考书 上提示） 3、思路导航（熟悉的事物写出奇趣）
巩固练习
一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。 陈（cén chén）列 笨拙（zhuō zhuó） 羞涩（shè sè） 捉迷藏（cáng cháng） 蝉鸣（chán cán） 衣裳（shang shāng）
以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度的句子是
，
。
，
。
主题： 重温革命岁月
教学目标：
1、复习巩固第二单元课文内容。 2、复习描写场面时如何用到点面结合，并尝 试在习作中运用。
字词达标记忆
寇、副、榴、弹、抡、贯、棋 悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈 政、宾、盏、栏、汇、爆、宣 帜、阅、制、坦、距、隆、射 绷
词语积累
绿毯 马蹄 幽雅 愁怨
境域 豆腐 伏案 迷漫
鞭子 拘束 浑浊 印象
洒脱 礼貌 笨拙 妩媚
衣裳 羞涩 参差
彩虹 摔跤 照耀
云游草原
●课文《草原》大体内容？
《草原》一文作者先描写草原秀美的风景， 再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景，赞 美了内蒙古大草原美好的风光及风土人情，表 现了蒙汉两族人民的深情厚谊。
课文回顾
【复习总课件】部编版六年级语文下册第一单元、第二单元、、第三单元、、第四单元知识点梳理(PPT课件)

【复习总课件】部编版六年级语文下册第一单元、第二单元、、第三单元、、第四单元知识点梳理(PPT课件)


课文内容考点 添加标题
01 “把小米，饭豆，枣，栗，白点击添糖加标，题文字花，要求生添加仁的标题儿文字合简洁
并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它明了在且符合锅PPT的中核心叹思想。气点击似添加标的题文字。 沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就 够咽三口以上的唾沫了，何况是添加，标题大碗大碗的装
02 着，大匙大匙朝口里塞灌呢！”点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
部编版六年级语文下册
知识点一：字词积累
默写词语
店铺 燃放 亲戚 拜年 寺院 庙会 小贩 摆摊 骆驼 娴熟 元宵 一律 彩绘 广告 参观 栗子 汤匙 塞灌 咽下 碗盏 搅合 腊月 初旬 展览 陈醋 饺子 榛子 风筝 空竹 口琴 气象 擦黑 鞭炮 黏稠 眨眼 除夕 扫除 扫房 店铺 开张 春联 对联 年画 间断 必定 除非 守岁 元旦 光景
堂》、《茶馆》。
点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
课文内容考点 添加标题
北京的春节，年前的腊八要熬腊八 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
粥，泡腊八蒜，腊月二十三过小年，吃
糖，还要大扫除，一片繁忙的景象。 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。 我们过春节年前会：买新衣、办年
反义词
添加标题
娴熟—生疏 热闹—冷清 合拢—分散
反抗—服从 整齐—凌乱 浓稠—稀薄
惊异—平静 威严—慈祥 朴实—华丽
敦厚—圆滑 压抑—释放 恐怖—安宁
反义词
添加标题
清—浊 浅—深 鲜明—黯淡 一无所有—比比皆是 身无分文—家财万贯 地广人稀—人烟稠密 随心所欲—谨小慎微
语文六年级上册第一单元复习课件(共34张PPT)

语文六年级上册第一单元复习课件(共34张PPT)


【易错字】 苍穹qiónɡ 摇曳yè 鸣啭zhuàn 婆娑suō 冠冕ɡuān（ɡuān 桂冠、皇冠；ɡuàn冠军、夺冠）
【当堂练】补充词语并完成练习。 心 驰 神往 顾影自怜 孤芳自赏 硕 大无朋 1.下面与第一个词语结构不同的是（ D ） A.目瞪口呆 B.心领神会 C.手舞足蹈 D.心花怒放 2.“顾”的意思A.回头看，泛指看；B.拜访；C.照管， 注意。第二个词语的“顾”意思为（ A ），上面词语 中与它意思相近的是 孤芳自赏 。
分号是介于逗号与句号之间的标点符号， 用于表达并列关系的分句之间。
3.汉语拼音在生活中的使用 路牌的拼音都是大写字母，不加声调。专名（特 指某地）连写，通用名（如“山、河、路、湖”） 单独写。 用拼音写名字时应该注意：姓和名的第一个字母 要大写，带声调（202X年9月教学参考书的范例） 如“李白”，拼音拼写为“Lǐ Bái”，“李太 白”拼音拼写为“Lǐ Tàibái”，“欧阳 询”Ōuyánɡ Xún”。
注音全对的一组是（ D ）。 A．蒙(ménɡ)古 硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ) B．琼(qiónɡ)浆 孕育(yùn) 渲(xuān)染 C．勾画(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ) D．鄂(è)温克 参差(cī) 馥(fù)郁 下面词语没有错别字的一组是( C )。 A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
理
心，把它当作生活的一部分，人样的人生才
有滋味。
【易错字】 笨拙zhuō，蓓蕾lěi，参差cēn cī，妩wǔ媚
【习题点拨】 1.作者是从哪几方面描写丁香花的？
重点阅读1-3自然段。作者是从色彩、形态、 气味等方面描写丁香花的，赋予丁香花灵动优 雅、洁白无瑕的品行。
人教版六年级上册语文知识点汇总培训讲座图文PPT教学课件

人教版六年级上册语文知识点汇总培训讲座图文PPT教学课件


（miǎn）
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
亲吻 （wěn）
引逗（dòu） 音韵（yùn）
庞（pang）大 勤（qín）勉
血（xuèxié） 冠（guānguàn） 扎（zhāzā） 转（zhuànzhuǎn） 散（sànsǎn）
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
左冲右撞
黑白相间 前赴后继 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
横七竖八
上天入地
【ABCC式】
行色匆匆
小心翼翼 千里迢迢
尴尬——自然 从容——慌忙 劝阻——怂恿 偶然——必然 沮丧——高兴
庄重——随意 兴奋——颓唐 慈祥——凶恶 幸福——痛苦 珍藏——丢弃
平静——喧闹 唯一——许多 荒唐——合理 继续——暂停 熟练——生疏
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
六年级语文下册第2单元知识点梳理(总复习课件)(共51张PPT)(部编版)

六年级语文下册第2单元知识点梳理(总复习课件)(共51张PPT)(部编版)


添加标题
（2）养牲畜：
01
点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊，
添加标题
后来他把山羊捉住饲0养2起来。鲁滨逊还 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
用羊皮制作了一把伞。 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
添加标题
喧嚣—安静 疲惫—0兴3奋 晴朗—阴暗 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
反义词
添加标题
天涯海角—近在咫尺 一清二楚—模模糊糊 垂头丧气—昂首挺胸 荒无人烟—门庭若市 心平气和—恼羞成怒 重见天日—暗无天日
知识点二：词句积累
词句积累
他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅
02 力生存下来。把一座岛从荒添加芜标题之地变成微 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
型的文明社会，并从食人族手中解救出一 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。 个野人，起名叫做“星期五”。经过28年2
个月零19天后得以返0回3故乡英国。 添加标题 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
知识点三：课文内容考点
目录
5
鲁滨逊漂流记
6
骑鹅旅行记
7
汤姆·索亚历险记
语文园地
5 鲁滨逊漂流记
课文内容考点
添加标题
《鲁滨逊漂流记》0是1英国作家丹尼 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
尔·笛福的一部长篇小说，笛福被称为“英
国小说和报刊文学之父”。 添加标题 02 这是一部成功的现实主义小说，鲁滨逊 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
部编版语文六年级上册第四单元复习ppt课件.pptx

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拓展
回乡偶书（二） [唐]贺知章
离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水， 春风不改旧时波。
拓展
《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗 作品，写于作者晚年辞官还乡之时。第一首诗在 抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别 回乡的亲切感；第二首诗抓住了家乡的变与不变 的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物 是人非的感慨与无奈之情。这两首诗语言朴实无 华，感情自然逼真，充满生活情趣。
《桥》
拥戴：意思是推举拥护、拥护爱戴。 放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。 猛然：忽然、突然。
抱怨：心怀怨恨；埋怨。
跌跌撞撞：状态词，形容走路不稳。
自作自受：意思是自己做了蠢事或坏事后带来的 不良后果，自己承担。
《穷人》
汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。 糟糕：指事情或情况不好。 忧虑：忧愁思虑、忧愁担心。
你还能想 到哪些这 类词语？
自言自语 自由自在 自私自利
自作自受 自说自话 自由自在
词语分类
表示动作的词语
指手画脚 抓耳挠腮 拳打脚踢 飞檐走壁 手舞足蹈 上蹿下跳
人物心理
这些词 语哪些 是表达 喜悦的
呢？
心惊肉跳 忐忑不安 心猿意马 喜出望外 七上八下 心乱如麻 心烦意乱 心急如焚 心花怒放
人物神态 局促不安 神志不清 神采飞扬
易读错的字
zāo
糟
“掀”字是左右结构， 易读成“xīn”,这是由 于字形相近会犯的错误。
xiān sháo sǎnɡ
掀 勺嗓
páo
zhòu shēn
咆 皱呻
易读错的字
为什么会易读错字呢？
1.习惯成自然,一个主要原因是人们知道错仍然 将错就错,不愿意更正。 2.还有就是方言的干扰会直接影响人把字读错。 3.字形相近,容易使人们误入歧途。 4.常见读音的影响,如“乐”字,平时读le,较少 读yue。
部编版六年级语文上册《期末复习》PPT优秀课件

部编版六年级语文上册《期末复习》PPT优秀课件


“蕾”字易读成二
“陨”字易读成
声,意为“含苞未放
“sǔn”,意为坠落。 的花，花骨朵”。
“湃”字最右边是 四横，易写成三横。
微 贯 隆 颓 甩 “凛”字易
将部首写成
嚷 幽 寇 湃 裹 “氵”。 御嚷缚凛莹酱 索悬焰律骤漾
“焰”字右下部是“臼”， “漾”字右下部是
里面两短横不相连。
“永”，易写成“水”。
勤勉——懒惰 沮丧——兴奋 惊慌——镇定 忧虑——安心 参差——整齐
沉着——慌张 干燥——潮湿 拥戴——反对 丰满——干瘪 瘦削——丰盈
练习题
一、改正下面词语中的错别字。
自做自受（作） 晃然大悟（恍） 羞愧不以（已） 留之大吉（溜） 可见一班（斑） 意味伸长（深）
溜连忘返（留） 涛涛不绝（滔） 刻骨明心（铭） 狂风奴号（怒） 奇秒无比（妙）
C．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子， 好像什么事也没有发生。 从容不迫是褒义词。
六、写出下面蓝色词语的反义词。
1.他是一个遇事沉着冷静的人，不管什么事情都没看 见他（ 慌张 ）过。 2.平时多给群众办实事,百姓才会真心拥戴。否则， 人们就会（ 反对 ）。 3.轻轻开了杯盖,立即闻到一股沁人肺腑的清香气息 扑鼻而来,还没有喝呢,干燥的嗓子里就觉得（湿润） 凉爽。
七、对号入座，选词填空。
（一个cān不4.差参c✔ē（（ncc）✔hānà差✔（ccīēc）hnā）。加cī这✔）次不活齐动，的可人动，手文操化作水能平力参却 5.我家尽（j✔ǐn jìn）管没有什么奇花异草，但常
见的花却是应有尽（jǐn jì✔n）有。
四、精挑细选。
下列蓝色字注音全部正确的一项是（ A ）
A．行业（h（pí） 干涸（ghùé） 裙袂（jué） 讳莫如深（huì） C．栖身（xqīī） 瓦砾（lì） 闪烁（slhèu）ò 不无裨益（bì） D．隽妙（juàn） 分歧（zqhíī） 褴褛（lǒlǚu） 挑拨离间（jiàn）

六年级下册语文各单元知识点复习-PPT

这句话得意思是,革命队伍得人是为了一 个共同目标走到一起来得。因此,不论是干部 对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护 和帮助。这样才能更好地团结起来,共同奋斗, 实现我们得目标。
本课着重叙述了作者陪同总理审阅稿子 时得所见所闻,从工作劳苦和生活简朴两个 方面表现了周总理得崇高品质。
写作特色:本文选材以小见大,以点带面, 用质朴无华得文字,生活中得小事表现人物 崇高人格,中心突出,有详有略。
一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”得 生死观;
二是正确对待批评,为人民得利益坚持好得、改 正错得;
三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱 护,使整个人民团结起来。
3、理解句子:
(1)我们得共产党和共产党所领导得八路军、 新四军,是革命得队伍。我们这个队伍完全是为 着解放人民得,是彻底地为人民得利益工作得。
凡卡宁可回到爷爷身边去受苦,也不愿在鞋店里 受折磨。
内容点击
重点课文:《卖火柴得小女孩》 Байду номын сангаас凡卡》
略读课文:《鲁宾孙漂流记》 《汤姆、索亚历险记》
课文知识点掌握
《卖火柴得小女孩》是 丹麦 (国)作
家安徒生写得,他被称为 世界童话之,父课外我还读
过他得 《海得女儿、》《 拇指姑等娘》童话作品。这篇童
六年级下册语文各单元知识点复习
《学弈》 《两小儿辩日》 《匆匆》 《桃花心》《手指》 《顶碗少年》
都是通过一件事或者一种事物讲明一个道理
• 每篇课文都讲了什么 道理呢？
道理:
学弈 (文言文)
学习应专心致志,不可三心二意。
两小儿辩日 (文言文)
道理:
善于观察,说话有理有据,科学面前 实事求是。
礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩

统编版 六年级下册语文期末知识点汇总复习课件 200张幻灯片

兴 xìng 高兴
这次我考了全班第一，放学后，我兴（xīng）奋 地往家跑，想.把这个消息快点儿告诉妈妈，让她 也高兴（xìng）一. 下。
鲁滨逊漂流记
梗概 流落 畜养
畏惧 安慰 圈养
天涯海角 简陋 叛乱
骑鹅旅行记
无济于事 乌合之众 得意扬扬 犬牙 混乱 缰绳 垂头丧气 潺潺 漫游 跃跃欲试 头晕目眩 九牛二虎之力
词
聚精会神——全神贯注
悲伤——悲痛 雄壮——雄伟
近
热切——热情 宽阔——广阔
义
词
碰巧——凑巧 荒唐——荒诞
疲劳——疲惫 遵守——遵照
近
摸索——探索 滔滔不绝——口若悬河
义
词
畏惧——勇敢
简陋——豪华
反
野蛮——文明
义
词
天涯海角——近在咫尺
精心——粗心 弱小——强大
示弱——逞强 断定——怀疑
反
义
担心——放心 难过——高兴
王建
唐代诗人，他写了大量的乐府，同情 百姓疾苦，与张籍齐名。 代表作有
等。
部编版六年级下册
目
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多音字辨音
词语拓展
课内词语
佳句欣赏
近、反义词 词语搭配
07 主 题 归 纳 08 相 关 资 料
chǔ 处境
处 chù 处所
“处”在表示“地方”或“机关”等意思是读， 如“住处”“办. 事处”等；. 表示其他意思是都读，如“相处”“处理”。
yān 咽喉
咽 yè 呜咽
yàn 吞咽
①在表示“使嘴里的食物等通过咽喉到是食道里去”时 读yàn，如“狼吞虎咽、细嚼慢咽”； ②在表示“人体喉咙部位”时读yān，如“咽喉、咽头”； ③在表示 “呜咽，哽咽，悲伤的说不出话来”时读yè， 如“哽咽、呜咽”。

六年级语文复习知识点.ppt


名言警句、歇后语： 1、芝麻开花——节节高。
老将出马——一个顶俩。 泥菩萨过河——自身难保。 门缝里瞧人——把人看扁了。 十窍通了九窍——一窍不通。 2、富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈，此之谓大丈夫。 天时不如地利，地利不如人和。 得道者多助，失道者寡助。
3、望梅止渴(曹操)。 4、绿水本无忧，因风皱面 ，青山原不老为雪白头。
17、与其临渊羡鱼，不如退而织网。 18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 19、书到用时方恨少，事非经过不知难。 20、学如逆水行舟，不进则退 ;
心似平原走马，易放难收。 21、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
五、佳句精选 1、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交 迫的人感到人间的温暖;爱心是一股淌在沙漠里 的泉水，使口渴难熬的人感到生命的再生;爱心 是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获 得心灵的慰藉。 2、成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄 傲自满的人是包袱，对于不求进取的人是祸害。 3、宠辱不惊，看庭前花开花落;
8、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 9、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。 ห้องสมุดไป่ตู้0、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 11、东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 12、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 13、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 14、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
去留无意，望碧空风卷云舒。
4、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁， 冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生 活如无舵的航船;颠颠簸簸，没有发方向;没有 理想的人，他的生活如漫长的黑夜，昏昏暗 暗，没有光明。 5、把心开成一朵花，不仅可以惠人，而且可 以惠己。 6、上帝给你关闭所有的门以后，还会给你打 开一扇窗。 7、没有什么能伴你一生，只有你的心情。

六年级语文下册第6单元知识点梳理(总复习课件)(共125张PPT)(部编版)


以时间为 序，成长过程 一目了然，很 容易唤起人的 回忆。
方法二：
栏目式
发展足迹 多彩生活 才艺集萃 班级之最 毕业赠言
分门别类， 条理清晰，中心 突出。
（三）掌握编排成长纪念册的方法 成长纪念册一般分为封面、扉页、正文三个部分
巧用不同的字体、不 同的色彩、7）：表达情感，写“我”对老 师、母校的感激之情。
理解句子
“我”的 作文获得成功
人生的路上有无数条轨道可走，之所以选
择了其中的一条，是偶然，更是必然。
作走文上上文的学红创双圈 偶然作的道路
小小的鼓励
成“了我作”家发表很多 小说，成了作家必然
无穷的力量
回忆过去，分享快乐
成长的过程中，有鲜花，也有荆棘；有欢 笑，也有眼泪。
给老师的一封信
词语解释
沐浴：比喻受阳光雨露滋润。 复苏：苏醒过来。 耕耘：翻土除草，泛指耕种。比喻辛勤劳动。 造句：只有今天辛勤耕耘，才能换来明天的收获。 馥郁：形容香气浓厚。 造句：茉莉花散发出馥郁的芳香。
段落层次
第一部分（1）：写老师的恩情让“我”一辈子感激不尽。 第二部分（2、3）：回忆顾老师对自己的关爱和照顾。 第三部分（4、5）：表达对老师真挚的感谢之情。
【名师课堂】部编版六年级语文下册
综合性学习：难忘小学生活 （制定整体活动计划）
活动主题——难忘小学生活 活动目的——向师友、母校告别
明确活动内容
回忆往事
·借助时间 轴回忆六年的 小学生活，选 取具有代表性 的内容与同学 分享。
·搜集、整 理自己的成长 经历，用心制 作一本具有特 殊意义的成长 纪念册。
怎样把这个栏目制作得更好，让我们继续踏着成长的足迹，去感受浓浓的师恩吧！
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秋日里的一缕阳光， 是骄阳下的一片浓荫，是冬雪中的一株梅红……微笑着 去面对吧，你会感到人生是那样的温馨与甜蜜! 9、人生犹如一本书。愚蠢的人将它草草翻过，聪明的 人却会将它细细阅读。因为聪明的人知道，只能读一 次。 10、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的 芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰 心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚 起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌 芽的种子。
8、与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也; 与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 ——选自南北朝颜之推《颜氏家训》
9、桃李不言，下自成蹊。意思是说，桃李有芬芳的 花朵、甜美的果实，虽然不说话，但仍然能吸引许多 人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路来;李广 正是以他高尚的品质赢得了人们的崇敬。 10、组词：辨别;辩论;辫子;花瓣。 11、前村深雪里，昨夜一枝开。 ——《早梅》(郑谷写， 齐己改) 12、灯谜：①能使妖魔胆尽催，身如束帛气如雷。一 声震得人方恐，回首相看已化灰。(爆竹) ②阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无 力，莫向东风怨别离。(风筝)——选自清代曹雪芹 《红楼梦》
17、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 18、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。 19、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 20、关于花： ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ④小娃撑小艇，偷采白莲回。
鸡行雪径画竹叶百千片 犬过霜田留下梅花三四行 5、读书千遍，其义自现。 6、走自己的路，让别人说去吧。
黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来。 如果冬天已经来了，春天还会远吗? 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
7、为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。——(唐)杜甫 二句三年得，一吟双泪流。——(唐)贾岛 吟安一个字，捻断数茎须。——(唐)卢延让 为求一字稳，耐得半宵寒。——(清)顾文炜
17、与其临渊羡鱼，不如退而织网。 18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 19、书到用时方恨少，事非经过不知难。 20、学如逆水行舟，不进则退 ;
心似平原走马，易放难收。 21、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
五、佳句精选 1、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交 迫的人感到人间的温暖;爱心是一股淌在沙漠里 的泉水，使口渴难熬的人感到生命的再生;爱心 是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获 得心灵的慰藉。 2、成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄 傲自满的人是包袱，对于不求进取的人是祸害。 3、宠辱不惊，看庭前花开花落;
四、经典对联： 1、风声、雨声、读书声，声声入耳。
家事、国事、天下事，事事关心。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、好读书不好读书，好读书不好读书。 4、闲人免进贤人进，捞者莫来劳者来。 5、水水山山，处处明明秀秀。晴晴雨雨，时时好好奇奇。 6、绿绿红红，处处莺莺燕燕。花花草草，年年暮暮朝朝。 7、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 8、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。
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二、名言名句——诗句： 1、夕阳无限好，只是近黄昏。 2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 4、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 5、前不见古人，后不见来着。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 6、月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
名言警句、歇后语： 1、芝麻开花——节节高。
老将出马——一个顶俩。 泥菩萨过河——自身难保。 门缝里瞧人——把人看扁了。 十窍通了九窍——一窍不通。 2、富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈，此之谓大丈夫。 天时不如地利，地利不如人和。 得道者多助，失道者寡助。
3、望梅止渴(曹操)。 4、绿水本无忧，因风皱面 ，青山原不老为雪白头。
15、垂钓诗句： ①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ②蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 ③孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 16、如梦令： ①常记溪亭日暮，沉醉不知归路， 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ②昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒， 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否，应是绿肥红瘦。
去留无意，望碧空风卷云舒。
4、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁， 冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生 活如无舵的航船;颠颠簸簸，没有发方向;没有 理想的人，他的生活如漫长的黑夜，昏昏暗 暗，没有光明。 5、把心开成一朵花，不仅可以惠人，而且可 以惠己。 6、上帝给你关闭所有的门以后，还会给你打 开一扇窗。 7、没有什么能伴你一生，只有你的心情。
9、船载石头，石重船轻，轻载重。杖量地面，地长杖短，短量长。 10、松下围棋，松子每随棋子落。柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。 11、收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，
点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和西拒，中军帐里， 变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。(诸葛亮) 12、一、二、三、四、五、六、七 (忘八) 孝、弟、忠、信、礼、义、廉 (无耻) 13、二、三、四、五(缺一)--谐音(缺衣) 六、七、八、九 (少十)--谐音(少食) 14、丫头啃鸭头丫头嫌鸭头咸; 童子打桐子,桐子落,童子乐。 15、爆竹声声脆，万户曈曈日。 16、满园春色好，雪里江山美。
8、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 9、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。 10、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 11、东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 12、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 13、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 14、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。